第4单元 第7章 第2节 第2课时 心脏-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册生物课时作业课件（北师大版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“心脏”核心知识点，通过第三代磁悬浮心脏这一科技前沿案例导入，衔接血液循环知识，搭建从科技应用到心脏结构与功能的学习支架，帮助学生理解心脏作为循环动力器官的关键作用。 其亮点在于融合生命观念（如左心室壁厚适应长距离供血体现结构与功能观）、科学思维（基于人工心脏原理分析血液流向）和态度责任（结合《黄帝内经》与现代科技培养健康意识）。情境化题目设计（如下肢静脉血栓案例），学生能深化理解，教师可提升教学效率。

第7章 第2节 血液循环 第2课时 心脏 1 【主题】第三代磁悬浮心脏应用标志着我国人 工心脏技术跨入世界先进行列。人工心脏（如图） 是植入式左心辅助装置，工作原理是帮助患者将血 液从心脏运往全身各处，目前人工心脏是我国治疗 心力衰竭最好的办法之一。根据资料完成 题。 1.植入的人工心脏安装位置是紧贴于心脏四个腔中的( ) B A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 第2节 第2课时 心脏 2 2.①是进入人工心脏的血管，②是离开人工心脏的血管，①②中血液的 类型分别是( ) C A.动脉血、静脉血 B.静脉血、动脉血 C.动脉血、动脉血 D.静脉血、静脉血 3.《黄帝内经》中记载“诸血者，皆属于心”。心脏是血液循环的动力 器官，健康的人心室收缩时，血液的流向和心房的状态分别是( ) C A.流向动脉，收缩 B.流向静脉，收缩 C.流向动脉，舒张 D.流向静脉，舒张 第2节 第2课时 心脏 3 4.下列关于心脏的叙述，不正确的是( ) D A.左心室壁最厚，收缩时提供给血液的动力最大 B.心房与心室、心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜 C.心房与静脉相连，接受从身体各处回来的血液 D.左心房与主动脉相连，将血液泵至全身 5.与人体心脏四腔直接相连的血管中，流动脉血的是( ) B A.肺动脉和主动脉 B.肺静脉和主动脉 C.上、下腔静脉和肺静脉 D.肺动脉和上、下腔静脉 第2节 第2课时 心脏 4 6.左心室的壁比右心室的壁厚，是与下列哪项功能相适应( ) D A.左心室比右心室输出的血量多 B.主动脉比肺动脉口小 C.右心室比左心室大 D.左心室输送血液的距离比右心室长 7.《黄帝内经》记载“经脉流行不止，环周不休”。血液在人体内“环 周不休”的动力主要来自( ) A A.心脏 B.大脑 C.动脉 D.静脉 第2节 第2课时 心脏 5 8.法洛四联症是一种先天性心脏病，患者会出现口唇、皮肤青紫等现象。 患者因心脏室间隔缺损，左右心室不完全分隔，导致心室收缩时通过主 动脉运往全身各处的血液中氧气含量 ( ) C A.升高 B.不变 C.降低 D.无法判断 第2节 第2课时 心脏 6 9.如图是小华在学习“人体内物质的运输”后所绘制的心脏及相连血管 的结构示意图，错误的是( ) D A.②为左心房 B.③为右心室 C.④是主动脉 D.①内流动脉血 第2节 第2课时 心脏 7 10.如图是人体心脏结构示意图。下列说法正确的是( ) C A.①是左心房，与①相连的⑦是肺动脉 B.④是右心室，与④相连的⑥是肺静脉 C.与②相连的⑤是主动脉，且②的心壁比④的心 壁厚 D.与③相连的⑧是上、下腔静脉，③通过瓣膜与①相通 第2节 第2课时 心脏 8 11.近年来，长时间久坐、过量摄入高 脂高糖类食物等不良习惯，导致年轻人 下肢静脉血栓（异常血凝块）的事件时 有发生。图1为心脏结构示意图， 表示的是心脏四腔；图2是静脉血栓及 其移动路径。请据图回答问题。 （1）图1心脏的四个腔中流动脉血的有_______（选填字母），与A相连 的血管叫________。 A、B 肺静脉 第2节 第2课时 心脏 9 （2）图1中的D是心脏的________，它是肺循环的起点。 （3）如果下肢静脉发生血栓，会使图2中的________（填结构名称）关 闭不全，导致血液不能顺利回流，甚至引发下肢水肿。 右心室 静脉瓣 第2节 第2课时 心脏 10 11 $