学易金卷：高二生物下学期期中模拟卷（湖南专用）

2025-2026学年高二生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（单项择题和不定项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选必3。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．某同学选用新鲜成熟的葡萄制作果酒和果醋。下列相关叙述正确的是（　　） A．制作果酒时，容器需尽量装满，以排出空气便于酒精发酵 B．随着发酵的进行，发酵液中糖含量将逐渐增加 C．果酒发酵转果醋发酵时，需打开瓶盖并适当降低发酵温度 D．利用果酒进行果醋发酵时，发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时产生的气泡量 2．下列对发酵工程应用的描述错误的是（　　） A．微生物肥料是利用微生物代谢产生的有机酸、生物活性物质等来增进土壤肥力的 B．微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的 C．利用发酵工程从微生物细胞中提取单细胞蛋白，生产微生物饲料 D．发酵工程和蛋白质工程结合能生产自然界不存在的蛋白质 3．为分离出固氮细菌，某同学配制了下表中的四种培养基，其中“+”表示添加，“-”表示未添加。据表分析，应该选择的培养基是（　　） 培养基成分 甘露醇 蛋白胨 抗生素 等无机盐 琼脂 水 A + - + - + + B - + - + + + C + - - + + + D - + + - - + 4．防止杂菌入侵，获得纯净培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是（    ） A．接种室、接种箱或超净工作台在使用前，可以用紫外线照射30min，以杀死物体表面或空气中的微生物，在照射前，适当喷洒石碳酸或煤酚皂液等消毒液，可以加强消毒效果 B．牛奶用巴氏消毒法处理，在100℃煮30min可以杀死牛奶中的微生物，且牛奶的营养成分不被破坏 C．在实验室中，不可吃东西、喝水，离开实验室一定要洗手，以防止被微生物感染 D．使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境 5．如图是微生物纯培养中平板划线分散单个微生物示意图。下列有关叙述正确的是（    ）    A．划线前培养基一般使用干热灭菌法灭菌 B．划线前后都要将接种环放在酒精灯的火焰旁灭菌 C．一般在5区域得到纯培养物 D．划线时要注意将第5次的末端与第1次的划线相连 6．野生型谷氨酸棒状杆菌能在基本培养基上生长，精氨酸依赖型谷氨酸棒状杆菌因缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶不能在基本培养基上生长，但可作为鸟氨酸生产的优良菌种。下图为纯化精氨酸依赖型谷氨酸棒状杆菌（目的菌）的部分流程图，下列相关叙述正确的是（    ） 注：①②③④代表培养基，A、B、C 表示操作步骤，D、E 为菌落 A．步骤 A 诱导菌种基因突变可增加突变株的数量 B．步骤 B 用平板划线法将菌种接种在②的表面 C．培养基③因缺少精氨酸导致菌落数目比④少 D．目的菌 E 扩大培养后可用于工业化生产鸟氨酸 7．马铃薯长期营养繁殖会导致病毒蔓延，我国科研人员利用马铃薯茎尖培养获得脱毒苗，使马铃薯的产量和品质大幅度提高，脱毒流程如下图，下列叙述正确的是（     ） A．茎尖材料消毒时，要用配制好的酒精和次氯酸钠溶液各处理30min B．茎尖培养到愈伤组织后须先转移到生长素比例较高的培养基再培养 C．病毒检测时可用抗毒血清进行免疫检测，呈阳性反应则为带毒苗 D．生根试管苗炼苗后，应连带培养基栽植于消过毒的蛭石或珍珠岩中 8．利用马铃薯（2n=24）和抗青枯病的茄子（2n=24）进行体细胞杂交，获得了抗青枯病的马铃薯（杂种植株B）。流式细胞仪可以测定不同DNA含量的细胞数目，测定结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．如果马铃薯和茄子进行有性杂交，得到的二倍体植株会高度不育 B．可以采用灭活的病毒诱导马铃薯和茄子的原生质体融合 C．据图分析，杂种植株B可能为六倍体，育性表现为可育 D．为确定杂种植株B是否符合要求，需对其进行青枯病抗性检测 9．酶联免疫吸附技术是临床上常用的快速检测病原体感染的技术，可用于测定抗原、抗体。该技术测定抗原的工作原理如下图所示，有关叙述错误的是（　　） A．该技术中用到的固相抗体和酶标抗体均可来自杂交瘤细胞 B．固相抗体和酶标抗体会竞争性结合抗原 C．若要检测患者是否产生了相应抗体，需将抗原固定在载体上 D．反应后，检测到的有色产物越多，说明患者感染情况越严重 10．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（　　） A．精子接触卵细胞透明带时，透明带发生生理反应阻止多精入卵 B．胚胎移植时，需选取遗传性状优良、生产能力强的母畜作为受体 C．桑椹胚或囊胚分割后得到的胚胎可以直接移植给受体 D．使用免疫抑制剂可以避免受体母牛对植入胚胎的排斥反应 11．反义基因能用于基因治疗，即通过反义基因产生的反义RNA分子，与病变基因产生的mRNA进行互补来阻断非正常蛋白质的合成，从而达到治疗疾病的目的。研究发现抑癌基因(图中抗癌基因)的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如图所示。下列相关说法错误的是（    ） A．反义RNA与抗癌基因的mRNA碱基配对，可抑制抗癌基因的表达 B．人类基因需要通过转录形成mRNA，并以此为模板来合成蛋白质 C．若患者接受该类基因治疗，则患者体内的病变基因不能翻译 D．将反义基因导入质粒的启动子上游，有利于反义基因的表达 12．下列与DNA粗提取和鉴定有关的叙述，正确的是（    ） A．DNA在2mol·L－1的NaCl溶液中溶解度较低 B．利用DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精的原理，可分离DNA与蛋白质 C．鉴定粗提取的DNA时，对照组与实验组的区别是加不加二苯胺试剂 D．电泳鉴定DNA时，应在凝胶载样缓冲液中加入二苯胺作为染料 二、不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．为了从土壤中筛选对抗生素有抗性、能高效降解淀粉的微生物，研究人员利用土壤浸出液进行了如图所示操作。下列说法正确的是（    ） A．在X培养基上接种的方法为平板划线法 B．X培养基含有淀粉和抗生素，Y培养基是不含琼脂的液体培养基 C．菌落①可能是硝化细菌，因不能产生淀粉酶所以无透明圈 D．图中降解淀粉最高效的是菌落⑤，可根据菌落特征初步判断微生物类型 14．我国科学家首次利用化学重编程多能干细胞（CiPSCs）分化而来的胰岛细胞自体移植到一名糖尿病（T1DM）患者体内，患者在移植后75天开始不再需要外源胰岛素治疗。具体流程如图所示。下列分析正确的是（    ） A．从患者体内抽取的脂肪组织，在制备成单个细胞时可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B．脂肪细胞和CiPSCs的培养都需要在CO2培养箱中进行 C．人的CiPSCs转化为胰岛细胞的过程，类似于植物组织培养中的脱分化 D．该成果不仅治愈了患者的2型糖尿病，还解决了免疫排斥问题 15．双脱氧测序法（Sanger法）是第一代DNA测序方法。在4支试管中分别加入4种dNTP和少量的1种ddNTP进行PCR，再把PCR产物变性，利用电泳进行分离，根据结果确定特定碱基的位置。通过该方法测定并比较某疾病患者与对照个体DNA模板链的一段碱基序列，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） 注：dNTP是PCR的四种原料；双脱氧核苷三磷酸（ddNTP）有ddATP、ddCTP、ddGTP、ddTTP四种；在DNA聚合酶作用下，ddNTP与dNTP竞争核苷酸链延长位点，以加入ddATP的体系为例；若配对的为ddATP，延伸终止；若配对的为dATP，继续延伸。 A．5'-CTACCCGTGAT-3'为对照个体的一段序列 B．ddNTP与dNTP竞争的延长位点为核苷酸链的5'末端 C．上述PCR反应体系通常需要足够多的模板链 D．患者该段序列中某位点的碱基T突变为C 16．某遗传病受基因A/a控制，在基因A/a附近有两种限制酶的切割位点（图1），相同限制酶之间的DNA片段大小在同源染色体中可能不同。某家系各成员的DNA经限制酶切割后进行电泳，基因A/a所在DNA片段大小如图2所示。Ⅱ-4和Ⅱ-5的表型未知，不考虑染色体交换，下列叙述正确的是（ ） A．该病的遗传方式可能为伴X染色体隐性遗传 B．I-1、Ⅰ-2两条同源染色体上相应DNA片段大小不同 C．若Ⅱ-4为正常人，其基因型为Aa D．Ⅱ-5的电泳结果可能只有4.0kb的DNA片段 第Ⅱ卷 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17．（11分，除备注外每空2分）紫杉醇（C47H51O14N）是一种存在于珍稀植物红豆杉内的二萜类生物碱类化合物，具有抗癌活性，目前在临床上已经广泛用于乳腺癌等的治疗。植物细胞工程是生产紫杉醇的重要技术手段，图是生产紫杉醇过程。请回答下列问题：    (1)植物代谢会产生一些一般认为不是植物基本的生命活动所必需的产物称为_____（1分）。过程①一般_____（1分）（填“需要”或“不需要”）光照，过程②为_____（1分）过程。 (2)③需要_____酶处理，欲利用植物细胞培养获得大量的紫杉醇，应将红豆杉的外植体培育到愈伤组织阶段，原因是_____。 (3)为了探明紫杉醇抗癌原理，研究人员用小鼠乳腺癌细胞进行了以下四组实验，并得出如图结果。 组1：适量生理盐水+一定数量的正常纺锤体乳腺癌细胞 组2：等量紫杉醇+等量的正常纺锤体乳腺癌细胞 组3：适量生理盐水+一定数量的多极纺锤体乳腺癌细胞 组4：等量紫杉醇+等量的多极纺锤体乳腺癌细胞    注：正常纺锤体是固定于细胞两极的纺锤体，多极纺锤体是固定于细胞三、四个极或者更多个极的纺锤体。 请根据图信息推测紫杉醇抗癌机制是_____。 (4)传统游离紫杉醇药物的注射液采用蓖麻油和乙醇作为溶剂，易引起严重过敏反应。科研人员制备出一种紫杉醇脂质体药物，紫杉醇药物应处于下图脂质体的_____（填“a”或“b”）位置。    18．（12分，除备注外每空1分）土壤中的磷大多数以难溶性磷酸盐[如Ca3（PO4）2]的形式存在，不利于植物吸收。科研人员尝试从土壤中筛选将难溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌（可形成溶磷圈），主要流程如图甲。请回答下列问题： (1)步骤②需充分振荡20min，主要目的是__________，步骤③将土壤悬浮液稀释了__________倍。 (2)步骤④中培养基的成分：葡萄糖、（NH4）2SO4、NaCl、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3（PO4）琼脂粉等。该培养基中的氮源是__________。步骤④使用的接种工具为__________。 (3)步骤⑤使用接种环挑取步骤④培养基中的__________菌落（选填图中的字母），采用__________的方法在培养基表面接种，目的是__________。 (4)将得到的高效解磷菌接入已灭菌的含难溶磷的液体培养基中培养，每天取样测定溶磷量和pH变化情况，结果如图乙所示。 ①结果表明，高效解磷菌分解难溶磷的能力呈现__________的趋势。 ②根据培养液的pH变化情况，推测高效解磷菌的溶磷原理为__________（2分）。 (5)请预期该高效解磷菌在农业生产方面可能的应用是__________（答出1点即可）（2分）。 19．（11分，除备注外每空1分）双特异性抗体是含有2种特异性抗原结合位点的人工抗体，目前已在白血病等癌症的治疗中崭露头角。科研人员尝试构建PSMA×CD28双特异性抗体（简称“PC双抗”），其制备的部分流程如图1。图2为其结构及作用机理示意图，其中PSMA是癌细胞表面的抗原，CD28是T细胞表面的受体。回答下列问题。 (1)图1中“物质X”是指______（2分），获取小鼠脾脏，用______酶进行处理，分离出B淋巴细胞。 (2)骨髓瘤细胞在进行传代培养前，______（填“需要”或“不需要”）用（1）中的酶处理。细胞在CO₂培养箱中进行培养，其中CO₂的作用是______（2分）。 (3)与诱导原生质体融合相比，诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合所特有的方法是______。融合后，经初筛得到的多种杂交瘤细胞还需进行______（2分），方可获得杂交瘤细胞A或B。 (4)将步骤（3）中获得的两种杂交瘤细胞再次进行诱导融合，筛选出杂交瘤细胞A×B．该细胞能够表达两种L链和两种H链，并产生多种抗体。根据图2所示，从蛋白质结构的角度分析，其产生多种抗体的原因是______（2分）。最终，需经过进一步筛选才能获得具有特定功能的PC双抗。 20．（12分，每空2分）欧拉羊获国家地理标志和有机认证，肉质被列为绿色保健食品。青海蒙古族自治县的顶级欧拉藏公羊因数量稀缺，难以快速推广其优质基因，为此西北农林科技大学团队自2018年起开展藏羊胚胎工程应用技术研究，该技术同时利用了湖羊的高繁殖力，于2024年成功实现世界首例体细胞克隆藏羊的诞生。具体流程如下，①～⑦代表操作过程，请回答下列问题。 (1)图中①一般采用相关激素处理A湖羊，目的是________。 (2)图中⑤获取耳组织细胞后进行体细胞培养，其原理是________，培养过程中要确保培养环境_______，还需要满足营养、温度、pH等条件。其中营养方面，通常需要在培养基中加入血清等天然成分，原因是______。 (3)图中⑥将重组细胞激活构建重构胚时，需模拟自然受精后激活的条件，常用物理或化学方法处理，如__________处理，使其在适宜的培养液中培养至_________时期进行胚胎移植。 21．（14分，每空2分）经典的孟德尔遗传规律和自然选择限制了对野生植物种群进行高效基因改造，因为某些对人类有利的性状对植物自身适合度不利。研究者开发CAIN技术以突破这一限制，基本原理如下图所示。回答下列问题： (1)Cas9-gRNA系统是CRISPR/Cas9基因编辑的核心。gRNA通过__________原则识别并结合目标DNA序列，Cas9蛋白催化__________（化学键）断裂，从而实现定点切割。 (2)CAIN载体中，DMC1启动子为花粉母细胞特异性启动子，可驱动Cas9和gRNA表达，进而特异性地破坏花粉萌发的必需基因NPG1，同时需要引入“基于同义密码子替换靶序列的NPG1基因”（简称NPG1-ty基因）。从功能上看，NPG1-ty的作用是：①__________；②__________。为了将NPG1-ty基因重组到C载体中，需要用到的限制酶是__________，重组后的载体称为CAIN载体。 (3)将CAIN载体导入拟南芥常用农杆菌转化法，该方法借助Ti质粒上的_______序列，使目的基因整合到植物染色体DNA上。若将单拷贝CAIN转基因植株作为父本，与野生型植株杂交，F1与野生型母本回交，获得F2，理论上F2中携带CAIN载体的个体比例为 。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高二生物下学期期中模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/1 一、 选择题：本题共16个小题，1-12每小题2分，13-16每小题4分，共40分。 1[AJ[B][C][D] 6IAJIB]IC]ID] 11[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2A][B][C][D] 7A]IB]ICJ[D] 12[AJ[B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13A][B][CI[D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 5IAJ[B]IC]ID] 10.[AJIB]IC]ID] 15[AJIBJICJID] 二、非选择题。（共5小题，共计60分） 17.(11分，除备注外每空2分) (1) (1分) (1分) (1分) (2) (3) (4) ■ 18.(12分，除备注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (2分) (5) (2分) 19.(11分，除备注外每空1分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) 20.(12分，每空2分) (1) (2) (3) 21.(14分，每空2分) (1) (2) (3) 2025-2026学年高二生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（单项择题和不定项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选必3。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．某同学选用新鲜成熟的葡萄制作果酒和果醋。下列相关叙述正确的是（　　） A．制作果酒时，容器需尽量装满，以排出空气便于酒精发酵 B．随着发酵的进行，发酵液中糖含量将逐渐增加 C．果酒发酵转果醋发酵时，需打开瓶盖并适当降低发酵温度 D．利用果酒进行果醋发酵时，发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时产生的气泡量 【答案】D 【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变乙醛，再将乙醛变为醋酸。 【详解】A、制作果酒时，容器需要预留一定空气，以便于酵母菌有氧呼吸进行繁殖，A错误； B、随着发酵的进行，糖不断被消耗，发酵液中糖的含量不断降低，B错误； C、酿酒酵母菌发酵的最适温度约为28℃，而醋酸菌发酵的温度为30～35℃，故制作果醋时需要适当提高发酵温度，C错误； D、果酒发酵能产生二氧化碳，果醋发酵时，利用酒精产生醋酸，不会产生二氧化碳，故利用果酒进行果醋发酵时，发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时产生的气泡量，D正确。 故选D。 2．下列对发酵工程应用的描述错误的是（　　） A．微生物肥料是利用微生物代谢产生的有机酸、生物活性物质等来增进土壤肥力的 B．微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的 C．利用发酵工程从微生物细胞中提取单细胞蛋白，生产微生物饲料 D．发酵工程和蛋白质工程结合能生产自然界不存在的蛋白质 【答案】C 【分析】微生物肥料利用了微生物在代谢过程中产生的有机酸、生物活性物质等来增进土壤肥力，改良土壤结构，促进植株生长，常见的有根瘤菌肥、固氮菌肥等。 【详解】A、微生物肥料是利用微生物代谢产生的有机酸、生物活性物质等来增进土壤肥力的，常见的有根瘤菌肥、固氮菌肥，A正确； B、微生物农药是利用微生物或其代谢产物来防治农林害虫的，作为生物防治的重要手段，将在农业的可持续发展方面发挥越来越重要的作用，B正确； C、微生物饲料主要是利用微生物大量繁殖产生的高蛋白菌体来生产饲料的，而并非是从菌体提取单细胞蛋白，C错误； D、由蛋白质工程概念可推知发酵工程和蛋白质工程结合能生产自然界不存在的蛋白质，D正确。 故选C。 3．为分离出固氮细菌，某同学配制了下表中的四种培养基，其中“+”表示添加，“-”表示未添加。据表分析，应该选择的培养基是（　　） 培养基成分 甘露醇 蛋白胨 抗生素 等无机盐 琼脂 水 A + - + - + + B - + - + + + C + - - + + + D - + + - - + 【答案】C 【分析】培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因为它们来源于动物原料，含有糖、维生素和有机氮等营养物质。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质和氧气的要求。 【详解】固氮细菌能利用空气中的氮，因此不需要氮源，即不添加蛋白胨；抗生素会抑制细菌生长，不能添加抗生素，C符合题意。 故选C。 4．防止杂菌入侵，获得纯净培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是（    ） A．接种室、接种箱或超净工作台在使用前，可以用紫外线照射30min，以杀死物体表面或空气中的微生物，在照射前，适当喷洒石碳酸或煤酚皂液等消毒液，可以加强消毒效果 B．牛奶用巴氏消毒法处理，在100℃煮30min可以杀死牛奶中的微生物，且牛奶的营养成分不被破坏 C．在实验室中，不可吃东西、喝水，离开实验室一定要洗手，以防止被微生物感染 D．使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境 【答案】B 【分析】微生物实验室培养的关键是防止杂菌污染，无菌操作分为消毒合灭菌，其中消毒只是杀死物体表面的微生物，而杀菌是杀死所有微生物，常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、干热灭菌和灼烧灭菌。 【详解】A、在防止杂菌污染，研究和应用微生物时应进行消毒和灭菌，实验室可以用紫外线或化学药物进行消毒，因此接种室、接种箱或超净工作台在使用前，用紫外线照射 30min 能杀死物体表面或空气中的微生物，喷洒石碳酸或煤酚皂液等消毒液可加强消毒效果，A正确； B、巴氏消毒法处理的温度不是很高，一般在70-75℃煮30min或80℃煮15min，能杀死牛奶中的微生物且不破坏牛奶的营养成分，而不是在100℃煮30min，B错误； C、在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，这是为了防止被微生物感染，C正确； D、使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境或感染操作者，D正确。 故选B。 5．如图是微生物纯培养中平板划线分散单个微生物示意图。下列有关叙述正确的是（    ）    A．划线前培养基一般使用干热灭菌法灭菌 B．划线前后都要将接种环放在酒精灯的火焰旁灭菌 C．一般在5区域得到纯培养物 D．划线时要注意将第5次的末端与第1次的划线相连 【答案】C 【分析】平板划线的操作的基本步骤是： 1、右手持接种环，经火焰灭菌，待凉后，在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞，并将试管口过火焰，将以冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液，将试管口过火焰丙塞上棉塞。 2、左手斜持琼脂平板，皿盖打开一条缝，右手于火焰近处将接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线，盖上皿盖，接种环不应划破培养基表面。 3、烧灼接种环，杀灭环上残留菌液，待冷却后，从第一区域划线的末端开始往第二区内划线，重复以上操作，在第三四五区内划线，注意不要将最后一区的划线与第一区相连。 4、将平板倒置，放入培养箱中培养。 【详解】A、培养基灭菌一般采用高压蒸汽灭菌法，A错误； B、划线前后要将接种环放在酒精灯的火焰上灼烧灭菌，B错误； C、所有的划线区都有可能得到菌落，只是5区域中菌落是单菌落，相对较纯，C正确； D、在平板划线时不要将最后一次的划线与第一次的划线相连，避免已分离开的菌种再次聚集，最终无法获得单菌落，D错误。 故选C。 6．野生型谷氨酸棒状杆菌能在基本培养基上生长，精氨酸依赖型谷氨酸棒状杆菌因缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶不能在基本培养基上生长，但可作为鸟氨酸生产的优良菌种。下图为纯化精氨酸依赖型谷氨酸棒状杆菌（目的菌）的部分流程图，下列相关叙述正确的是（    ） 注：①②③④代表培养基，A、B、C 表示操作步骤，D、E 为菌落 A．步骤 A 诱导菌种基因突变可增加突变株的数量 B．步骤 B 用平板划线法将菌种接种在②的表面 C．培养基③因缺少精氨酸导致菌落数目比④少 D．目的菌 E 扩大培养后可用于工业化生产鸟氨酸 【答案】C 【分析】由图分析可知，图中首先利用稀释涂布平板法分离细菌，然后运用将菌种接种到两种培养基中，分别是基本培养基、完全培养基；在基本培养基中，某氨基酸突变株不能生长，而在完全培养基中能够生长，据此可以选择出氨基酸突变株。 【详解】A、紫外线处理可以提高突变的频率，A 操作的目的是提高突变菌株的浓度，诱导基因突变应是图中进行紫外线照射的那一步，A 错误； B、由图可知，B操作为稀释涂布平板，需用涂布器把菌液均匀涂到②的表面，B错误； C、根据题干信息和图形分析，图中①②④为完全培养基（含有精氨酸的基本培养基），③为基本培养基，培养基③因缺少精氨酸导致菌落数目比④少，C 正确； D、从图中可看出，D在基 本培养基中无法生长，在完全培养基中可生长，说明 D是氨基酸依赖型菌落，即D才生产鸟氨酸的目的菌种，D 错误。 故选C。 7．马铃薯长期营养繁殖会导致病毒蔓延，我国科研人员利用马铃薯茎尖培养获得脱毒苗，使马铃薯的产量和品质大幅度提高，脱毒流程如下图，下列叙述正确的是（     ） A．茎尖材料消毒时，要用配制好的酒精和次氯酸钠溶液各处理30min B．茎尖培养到愈伤组织后须先转移到生长素比例较高的培养基再培养 C．病毒检测时可用抗毒血清进行免疫检测，呈阳性反应则为带毒苗 D．生根试管苗炼苗后，应连带培养基栽植于消过毒的蛭石或珍珠岩中 【答案】C 【分析】植物组织培养依据的原理是细胞的全能性。培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞，脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽最终形成植物体。病毒在作物体内逐年积累，就会导致作物产量降低，品质变差。早在20世纪50年代，科学家就发现植物顶端分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒。因此，切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗。 【详解】A、茎尖材料消毒时，酒精处理的时间一般较短，通常为30s左右，次氯酸钠溶液处理的时间一般为30min，A错误； B、脱分化和再分化使用的培养基不同，通常使愈伤组织先生芽再生根，所以茎尖培养到愈伤组织后须先转移到细胞分裂素比例较高的培养基再培养，B错误； C、病毒含有特定的蛋白质抗原，可利用抗毒血清进行检测，呈阳性反应则为带毒苗，C正确； D、生根试管苗在培养箱内生长几日，用流水清洗掉根部的培养基后，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽入土，D错误。 故选C。 8．利用马铃薯（2n=24）和抗青枯病的茄子（2n=24）进行体细胞杂交，获得了抗青枯病的马铃薯（杂种植株B）。流式细胞仪可以测定不同DNA含量的细胞数目，测定结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．如果马铃薯和茄子进行有性杂交，得到的二倍体植株会高度不育 B．可以采用灭活的病毒诱导马铃薯和茄子的原生质体融合 C．据图分析，杂种植株B可能为六倍体，育性表现为可育 D．为确定杂种植株B是否符合要求，需对其进行青枯病抗性检测 【答案】B 【分析】植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。 【详解】A、马铃薯和茄子属于不同的物种，如果马铃薯和茄子进行有性杂交，得到的二倍体植株分别含有马铃薯和茄子的一个染色体组，没有同源染色体，表现为高度不育，A正确； B、只有动物细胞才能采用灭活的病毒诱导融合，诱导马铃薯和茄子的原生质体融合只能采用物理或化学方法，B错误； C、由题图可知，马铃薯细胞DNA相对含量为50，茄子细胞DNA相对含量为75，杂种植株B的DNA相对含量为175，因此杂种植株可能为六倍体（四个染色体组来自马铃薯，两个染色体组来自茄子），含有同源染色体，所以表现为可育，C正确； D、本研究的目的就是获得抗青枯病的马铃薯，因此最后得到的植株需进行青枯病抗性检测，D正确。 故选B。 9．酶联免疫吸附技术是临床上常用的快速检测病原体感染的技术，可用于测定抗原、抗体。该技术测定抗原的工作原理如下图所示，有关叙述错误的是（　　） A．该技术中用到的固相抗体和酶标抗体均可来自杂交瘤细胞 B．固相抗体和酶标抗体会竞争性结合抗原 C．若要检测患者是否产生了相应抗体，需将抗原固定在载体上 D．反应后，检测到的有色产物越多，说明患者感染情况越严重 【答案】B 【详解】A、该技术中用到的固相抗体和酶标抗体均可来自杂交瘤细胞产生的单克隆抗体，A正确； B、由图可知，固相抗体和酶标抗体均可特异性结合抗原，但结合的位点不同，不存在竞争性结合，B错误； C、该技术利用的原理是抗原、抗体的特异性结合，若要检测患者是否产生了相应抗体，可将抗原固定在载体上，加入患者血浆（或血清）后，再利用特异性结合相应抗体的酶标抗体进行检测即可，C正确； D、患者感染情况越严重，则抗原、抗体的结合信号越强烈，有色产物越多，D正确。 故选B。 10．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（　　） A．精子接触卵细胞透明带时，透明带发生生理反应阻止多精入卵 B．胚胎移植时，需选取遗传性状优良、生产能力强的母畜作为受体 C．桑椹胚或囊胚分割后得到的胚胎可以直接移植给受体 D．使用免疫抑制剂可以避免受体母牛对植入胚胎的排斥反应 【答案】C 【分析】哺乳动物的受精过程包括：精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成与配子结合。(1) 获能后的精子与卵子相遇，发生顶体反应，使顶体内的酶释放出来，溶解卵丘细胞之间的物质，精子穿过放射冠，与透明带接触，顶体酶在透明带中溶 解出一条孔道，精子穿过透明带，接触卵黄膜。(2) 精子触及卵黄膜，并产生透明带反应，阻止多个精子进入，这是第一道屏障。精子外膜与卵黄膜融合，精子入卵， 卵黄膜发生封闭，这是第二道屏障。(3) 精子尾部脱离，核膜破裂并形成新的核膜和雄原核。同时，卵子排出第二极体形成雌原核。雄、雌原核充分发育，彼此接触，其内的染色体合成一组，形成一个含有二倍染色体的合子即受精卵。 【详解】A、精子接触卵细胞细胞膜时，透明带发生生理反应阻止多精入卵，A错误； B、胚胎移植时，选取遗传性状优良、生产能力强的母畜作为供体，B错误； C、桑椹胚或囊胚分割后得到的胚胎可以直接移植给受体，或经体外培养后，再移植给受体，C正确； D、受体母牛对植入胚胎一般不发生排斥反应，不需要免疫抑制剂处理，D错误。 故选C。 11．反义基因能用于基因治疗，即通过反义基因产生的反义RNA分子，与病变基因产生的mRNA进行互补来阻断非正常蛋白质的合成，从而达到治疗疾病的目的。研究发现抑癌基因(图中抗癌基因)的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如图所示。下列相关说法错误的是（    ） A．反义RNA与抗癌基因的mRNA碱基配对，可抑制抗癌基因的表达 B．人类基因需要通过转录形成mRNA，并以此为模板来合成蛋白质 C．若患者接受该类基因治疗，则患者体内的病变基因不能翻译 D．将反义基因导入质粒的启动子上游，有利于反义基因的表达 【答案】D 【分析】反义基因能用于基因治疗，即通过反义基因产生的反义RNA分子，与病变基因产生的mRNA进行互补来阻断非正常蛋白质的合成，从而达到治疗疾病的目的。 基因的表达包括转录和翻译两个过程。 【详解】A、反义RNA与抗癌基因的mRNA碱基配对，从而影响翻译的过程，可抑制抗癌基因的表达，A正确； B、人类基因的表达包括转录和翻译两个过程，通过转录形成mRNA，并以此为模板来合成蛋白质，B正确； C、反义RNA分子能与病变基因产生的mRNA互补，阻断非正常蛋白质的合成，故患者体内的病变基因不能翻译，C正确； D、应将反义基因(目的基因)导入质粒的启动子下游，D错误。 故选D。 12．下列与DNA粗提取和鉴定有关的叙述，正确的是（    ） A．DNA在2mol·L－1的NaCl溶液中溶解度较低 B．利用DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精的原理，可分离DNA与蛋白质 C．鉴定粗提取的DNA时，对照组与实验组的区别是加不加二苯胺试剂 D．电泳鉴定DNA时，应在凝胶载样缓冲液中加入二苯胺作为染料 【答案】B 【分析】DNA、RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面存在差异，可以利用这些差异，选用适当的物理或化学方法对它们进行提取。例如，DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精，利用这一原理，可以初步分离DNA与蛋白质。DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2 mol/L的NaCl溶液。 【详解】A、DNA在2mol·L－1的NaCl溶液中溶解度较高，可用该浓度溶解DNA，A错误； B、DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精的原理，利用酒精可初步分离DNA与蛋白质，进行粗提取，B正确； C、鉴定粗提取的DNA时，对照组与实验组的区别是加不加提取物，C错误； D、电泳鉴定DNA时，应在应在琼脂糖溶液中加入核酸染料（如溴化乙锭），二苯胺是DNA检测试剂，但不能用于电泳中，D错误。 故选B。 二、不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．为了从土壤中筛选对抗生素有抗性、能高效降解淀粉的微生物，研究人员利用土壤浸出液进行了如图所示操作。下列说法正确的是（    ） A．在X培养基上接种的方法为平板划线法 B．X培养基含有淀粉和抗生素，Y培养基是不含琼脂的液体培养基 C．菌落①可能是硝化细菌，因不能产生淀粉酶所以无透明圈 D．图中降解淀粉最高效的是菌落⑤，可根据菌落特征初步判断微生物类型 【答案】BCD 【分析】微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、根据培养后培养基上形成的菌落分布可知，将含目的菌的土壤浸出液接种在 X 培养基上采用的是稀释涂布平板法， A错误； B、实验目的是筛选对抗生素有抗性、高效降解淀粉的微生物，根据图示中在 X培养基上滴加碘液后形成了透明圈，说明X 培养基上含有淀粉，菌体分解淀粉的能力强，在其周围形成的透明圈就大，同时为了筛选到对抗生素有抗性的菌体，因此 X 培养基还应该含有抗生素， Y 培养基是将筛选到的目的菌扩大培养，为不含琼脂的液体培养基，B正确； C、菌落①不能降解淀粉，可能是硝化细菌，因不能产生淀粉酶所以无透明圈，C正确； D、碘液遇淀粉会变蓝，淀粉被分解，蓝色消失，图中⑤的透明圈最大，说明菌体⑤降解淀粉的能力最强，不同菌体形成的菌落特征不同，因此可根据菌落特征初步判断微生物类型， D 正确。 故选BCD。 14．我国科学家首次利用化学重编程多能干细胞（CiPSCs）分化而来的胰岛细胞自体移植到一名糖尿病（T1DM）患者体内，患者在移植后75天开始不再需要外源胰岛素治疗。具体流程如图所示。下列分析正确的是（    ） A．从患者体内抽取的脂肪组织，在制备成单个细胞时可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B．脂肪细胞和CiPSCs的培养都需要在CO2培养箱中进行 C．人的CiPSCs转化为胰岛细胞的过程，类似于植物组织培养中的脱分化 D．该成果不仅治愈了患者的2型糖尿病，还解决了免疫排斥问题 【答案】AB 【详解】A、脂肪组织要经过胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，才能分散成单个细胞，A正确； B、动物细胞的培养均需在CO2培养箱中进行，以维持培养液的pH，B正确； C、CiPSCs是分化程度低的多能干细胞，转化为胰岛细胞是细胞分化（形成功能特异的分化细胞），类似于植物组织培养中的再分化，C错误； D、该成果解决的是患者胰岛B细胞受损导致胰岛素缺乏的问题，属于1型糖尿病，D错误。 15．双脱氧测序法（Sanger法）是第一代DNA测序方法。在4支试管中分别加入4种dNTP和少量的1种ddNTP进行PCR，再把PCR产物变性，利用电泳进行分离，根据结果确定特定碱基的位置。通过该方法测定并比较某疾病患者与对照个体DNA模板链的一段碱基序列，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） 注：dNTP是PCR的四种原料；双脱氧核苷三磷酸（ddNTP）有ddATP、ddCTP、ddGTP、ddTTP四种；在DNA聚合酶作用下，ddNTP与dNTP竞争核苷酸链延长位点，以加入ddATP的体系为例；若配对的为ddATP，延伸终止；若配对的为dATP，继续延伸。 A．5'-CTACCCGTGAT-3'为对照个体的一段序列 B．ddNTP与dNTP竞争的延长位点为核苷酸链的5'末端 C．上述PCR反应体系通常需要足够多的模板链 D．患者该段序列中某位点的碱基T突变为C 【答案】AC 【详解】A、依据双脱氧测序法的原理，可以确定每个泳道中的条带（DNA片段）的3'终端的碱基，如+ddATP的泳道中出现的条带（DNA片段）的3'终端碱基就是A。另外由于每个片段的起始点相同，但终止点不同，因此可以通过比较片段的长度来确定DNA序列中每个位置上的碱基；图示电泳方向为从上→下，即对应的DNA片段为长→短，如对照个体的电泳结果最短的条带为+ddCTP泳道组的条带，则说明该PCR过程中产物5第一个延伸的碱基为C；以此类推，由于DNA子链延伸方向为5'→3'，因此对照个体的PCR产物中有一段序列为5'-CTACCCGTGAT-3'，A正确； B、DNA子链延伸方向为5'→3'，新核苷酸（dNTP/ddNTP）是连接到核苷酸链的3'末端，因此ddNTP竞争的延长位点是3'末端，B错误； C、因为配对的为ddNTP，延伸终止，所以在进行序列时，模板链的数量需要足够多，以确保DNA序列中的每一个碱基都有可能与ddNTP配对产生足够多不同长度的DNA片段，从而获得准确的DNA序列，C正确； D、患者的测序结果为5'-CTACCTGTGAT-3'，对照个体的测序结果为5'-CTACCCGTGAT-3'，对比患者和对照个体的测序结果可知，患者该段序列中某位点的碱基C突变为T，D错误。 16．某遗传病受基因A/a控制，在基因A/a附近有两种限制酶的切割位点（图1），相同限制酶之间的DNA片段大小在同源染色体中可能不同。某家系各成员的DNA经限制酶切割后进行电泳，基因A/a所在DNA片段大小如图2所示。Ⅱ-4和Ⅱ-5的表型未知，不考虑染色体交换，下列叙述正确的是（ ） A．该病的遗传方式可能为伴X染色体隐性遗传 B．I-1、Ⅰ-2两条同源染色体上相应DNA片段大小不同 C．若Ⅱ-4为正常人，其基因型为Aa D．Ⅱ-5的电泳结果可能只有4.0kb的DNA片段 【答案】BD 【详解】A、1号和2号正常，但他们的儿子患病，说明该病为隐性遗传病。由家系各成员的DNA经限制酶切割后进行电泳可知，2号和3号经HindⅢ酶切后出现两种片段，说明该基因在常染色体上，说明该病的遗传方式为常染色体隐性遗传，A错误； B、Ⅱ-3是纯合子，其两个突变基因一个是来自亲本的4.2kb，一个是来自亲本的4.0kb，亲本同样都是a基因，酶切后的片段大小不同，说明I-1、Ⅰ-2两条同源染色体上相应DNA片段大小不同，B正确； C、若Ⅱ-4为正常人，其可来分别来自亲本正常基因所在的染色体，其基因型可为AA，C错误； D、Ⅱ-5正常，其可来自亲本一条突变的基因，来自另一亲本正常的基因，因此条带可能只有4.0kb的DNA片段，D正确。 第Ⅱ卷 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17．（11分，除备注外每空2分）紫杉醇（C47H51O14N）是一种存在于珍稀植物红豆杉内的二萜类生物碱类化合物，具有抗癌活性，目前在临床上已经广泛用于乳腺癌等的治疗。植物细胞工程是生产紫杉醇的重要技术手段，图是生产紫杉醇过程。请回答下列问题：    (1)植物代谢会产生一些一般认为不是植物基本的生命活动所必需的产物称为_____（1分）。过程①一般_____（1分）（填“需要”或“不需要”）光照，过程②为_____（1分）过程。 (2)③需要_____酶处理，欲利用植物细胞培养获得大量的紫杉醇，应将红豆杉的外植体培育到愈伤组织阶段，原因是_____。 (3)为了探明紫杉醇抗癌原理，研究人员用小鼠乳腺癌细胞进行了以下四组实验，并得出如图结果。 组1：适量生理盐水+一定数量的正常纺锤体乳腺癌细胞 组2：等量紫杉醇+等量的正常纺锤体乳腺癌细胞 组3：适量生理盐水+一定数量的多极纺锤体乳腺癌细胞 组4：等量紫杉醇+等量的多极纺锤体乳腺癌细胞    注：正常纺锤体是固定于细胞两极的纺锤体，多极纺锤体是固定于细胞三、四个极或者更多个极的纺锤体。 请根据图信息推测紫杉醇抗癌机制是_____。 (4)传统游离紫杉醇药物的注射液采用蓖麻油和乙醇作为溶剂，易引起严重过敏反应。科研人员制备出一种紫杉醇脂质体药物，紫杉醇药物应处于下图脂质体的_____（填“a”或“b”）位置。    【答案】(1) 次生代谢物（1分） 不需要（1分） 再分化（1分） (2) 纤维素酶和果胶 愈伤组织既能大量增殖，又能产生紫杉醇 (3)紫杉醇能提高肿瘤中多极纺锤体癌细胞比例，并诱导其死亡 (4)a 【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。 【详解】（1）植物代谢会产生一些一般认为不是植物基本的生命活动所必需的产物称为次生代谢物；在诱导愈伤组织阶段一般不需要光照；植物组织培养经过①脱分化阶段和②再分化阶段。 （2）植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，根据酶的专一性可知，分散植物细胞需要用纤维素酶和果胶酶处理；愈伤组织分化程度低分裂能力强，红豆杉的愈伤组织能产生紫杉醇。 （3）据图分析，组1和组2对照说明，紫杉醇处理的乳腺癌细胞多极纺锤体增多，结合组3和组4乳腺癌细胞多极纺锤体增多，癌细胞死亡率也升高，说明紫杉醇能提高肿瘤中多极纺锤体癌细胞比例并诱导其死亡。 （4）据图可知，该脂质体的内部和外部都是磷脂分子亲水的头部，注射紫杉醇时需用蓖麻油和乙醇作为溶剂，说明紫杉醇难溶于水，则紫杉醇药物应处于图示脂质体的a位置，即被包裹在两层磷脂分子之间。 18．（12分，除备注外每空1分）土壤中的磷大多数以难溶性磷酸盐[如Ca3（PO4）2]的形式存在，不利于植物吸收。科研人员尝试从土壤中筛选将难溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌（可形成溶磷圈），主要流程如图甲。请回答下列问题： (1)步骤②需充分振荡20min，主要目的是__________，步骤③将土壤悬浮液稀释了__________倍。 (2)步骤④中培养基的成分：葡萄糖、（NH4）2SO4、NaCl、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3（PO4）琼脂粉等。该培养基中的氮源是__________。步骤④使用的接种工具为__________。 (3)步骤⑤使用接种环挑取步骤④培养基中的__________菌落（选填图中的字母），采用__________的方法在培养基表面接种，目的是__________。 (4)将得到的高效解磷菌接入已灭菌的含难溶磷的液体培养基中培养，每天取样测定溶磷量和pH变化情况，结果如图乙所示。 ①结果表明，高效解磷菌分解难溶磷的能力呈现__________的趋势。 ②根据培养液的pH变化情况，推测高效解磷菌的溶磷原理为__________（2分）。 (5)请预期该高效解磷菌在农业生产方面可能的应用是__________（答出1点即可）（2分）。 【答案】(1) 使土壤中的微生物充分释放到无菌水中 1000 (2) （NH4）2SO4 涂布器 (3) a 平板划线 获得单菌落 (4) 先上升后下降 溶磷菌可能通过产生酸性代谢物分解难溶磷（2分） (5)可将其制成微生物菌肥促进植物对磷元素的吸收（2分） 【详解】（1）土壤中含有多种微生物和有机质，步骤②需充分振荡20min，主要目的是使土壤中的微生物充分释放到无菌水中，观察图甲可知，步骤③将土壤悬浮液稀释了1000倍。 （2）该培养基中的氮源是（NH4）2SO4，步骤④是稀释涂布平板法，所用工具是涂布器。 （3）透明圈直径与菌落直径的比值代表微生物溶解磷能力的大小，该比值越大，溶磷能力越强，故挑出溶磷圈直径与菌落直径比值较大的菌落a，步骤⑤是平板划线操作，该操作的目的是获得单菌落。 （4）①据题图可知，1~4d溶磷量随时间延长而逐渐增多，在4~8d溶磷量随时间延长而逐渐减少，即目的菌分解难溶磷的能力先升高后降低。 ②由题图可知，加入溶磷菌后培养基的pH迅速降低，溶磷量逐渐增多，之后随着pH回升，溶磷量逐渐减少，据此推测溶磷菌可能通过产生酸性代谢物分解难溶磷。 （5）土壤中的磷大部分以难被植物吸收利用的无效态存在，而溶磷菌可将难溶态磷分解为可被植物直接利用的可溶性磷，故可将其制成微生物菌肥促进植物对磷元素的吸收。 19．（11分，除备注外每空1分）双特异性抗体是含有2种特异性抗原结合位点的人工抗体，目前已在白血病等癌症的治疗中崭露头角。科研人员尝试构建PSMA×CD28双特异性抗体（简称“PC双抗”），其制备的部分流程如图1。图2为其结构及作用机理示意图，其中PSMA是癌细胞表面的抗原，CD28是T细胞表面的受体。回答下列问题。 (1)图1中“物质X”是指______（2分），获取小鼠脾脏，用______酶进行处理，分离出B淋巴细胞。 (2)骨髓瘤细胞在进行传代培养前，______（填“需要”或“不需要”）用（1）中的酶处理。细胞在CO₂培养箱中进行培养，其中CO₂的作用是______（2分）。 (3)与诱导原生质体融合相比，诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合所特有的方法是______。融合后，经初筛得到的多种杂交瘤细胞还需进行______（2分），方可获得杂交瘤细胞A或B。 (4)将步骤（3）中获得的两种杂交瘤细胞再次进行诱导融合，筛选出杂交瘤细胞A×B．该细胞能够表达两种L链和两种H链，并产生多种抗体。根据图2所示，从蛋白质结构的角度分析，其产生多种抗体的原因是______（2分）。最终，需经过进一步筛选才能获得具有特定功能的PC双抗。 【答案】(1) PSMA、CD28（2分） 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 (2) 不需要 维持培养液的pH（2分） (3) 灭活病毒诱导法 克隆化培养和抗体检测（2分） (4)L链和H链随机结合，形成多种抗体（2分） 【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，再通过克隆化培养和抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞，最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】（1）先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，因此图1中“物质X”是指PSMA、CD28，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，之后从小鼠脾中获取已经免疫的B淋巴细胞。 （2）骨髓瘤细胞在进行传代培养前不需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。细胞在CO₂培养箱中进行培养，其中CO₂的作用是维持培养液的pH。 （3）与诱导原生质体融合相比，诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合所特有的方法是灭活病毒诱导法。融合后，经初筛得到的多种杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测获得杂交瘤细胞A或B。 （4）由于L链和H链随机结合，形成多种抗体，需经过进一步筛选才能获得具有特定功能的PC双抗。 20．（12分，每空2分）欧拉羊获国家地理标志和有机认证，肉质被列为绿色保健食品。青海蒙古族自治县的顶级欧拉藏公羊因数量稀缺，难以快速推广其优质基因，为此西北农林科技大学团队自2018年起开展藏羊胚胎工程应用技术研究，该技术同时利用了湖羊的高繁殖力，于2024年成功实现世界首例体细胞克隆藏羊的诞生。具体流程如下，①～⑦代表操作过程，请回答下列问题。 (1)图中①一般采用相关激素处理A湖羊，目的是________。 (2)图中⑤获取耳组织细胞后进行体细胞培养，其原理是________，培养过程中要确保培养环境_______，还需要满足营养、温度、pH等条件。其中营养方面，通常需要在培养基中加入血清等天然成分，原因是______。 (3)图中⑥将重组细胞激活构建重构胚时，需模拟自然受精后激活的条件，常用物理或化学方法处理，如__________处理，使其在适宜的培养液中培养至_________时期进行胚胎移植。 【答案】(1)使其超数排卵，获得更多的卵母细胞 (2)细胞增殖 无菌、无毒 由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚 (3) 电刺激、Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等 桑葚胚或囊胚 【详解】（1）用促性腺激素处理A湖羊，可促使其超数排卵，这样可以获得更多的卵母细胞。 （2）图中⑤表示获取耳组织细胞后进行体细胞培养的过程。其原理是细胞增殖，即细胞通过分裂的方式增加数量。在培养过程中，要确保培养环境无菌、无毒，以防止细胞受到污染而死亡。此外，还需要满足营养、温度、pH等条件，以确保细胞的正常生长和增殖。其中，营养方面通常需要在培养基中加入血清等天然成分，原因是由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要加入血清等一些天然成分。 （3）图中⑥表示将重组细胞激活构建重构胚的过程。在此过程中，需要模拟自然受精后激活的条件，常用物理或化学方法处理重构胚，如电刺激、Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等。处理后的重构胚在适宜的培养液中培养至桑葚胚或囊胚时期，此时胚胎已经发育到一定阶段，具备进行胚胎移植的条件。 21．（14分，每空2分）经典的孟德尔遗传规律和自然选择限制了对野生植物种群进行高效基因改造，因为某些对人类有利的性状对植物自身适合度不利。研究者开发CAIN技术以突破这一限制，基本原理如下图所示。回答下列问题： (1)Cas9-gRNA系统是CRISPR/Cas9基因编辑的核心。gRNA通过__________原则识别并结合目标DNA序列，Cas9蛋白催化__________（化学键）断裂，从而实现定点切割。 (2)CAIN载体中，DMC1启动子为花粉母细胞特异性启动子，可驱动Cas9和gRNA表达，进而特异性地破坏花粉萌发的必需基因NPG1，同时需要引入“基于同义密码子替换靶序列的NPG1基因”（简称NPG1-ty基因）。从功能上看，NPG1-ty的作用是：①__________；②__________。为了将NPG1-ty基因重组到C载体中，需要用到的限制酶是__________，重组后的载体称为CAIN载体。 (3)将CAIN载体导入拟南芥常用农杆菌转化法，该方法借助Ti质粒上的_______序列，使目的基因整合到植物染色体DNA上。若将单拷贝CAIN转基因植株作为父本，与野生型植株杂交，F1与野生型母本回交，获得F2，理论上F2中携带CAIN载体的个体比例为 。 【答案】(1) 碱基互补配对 磷酸二酯键 (2) 编码具有正常功能的NPG1蛋白，保证花粉正常萌发 基因序列不被gRNA识别，不被Cas9-gRNA系统切割 KpnI和SalI (3) T-DNA（可转移DNA） 1（或100%） 【分析】基因工程的工具：①限制酶，能识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；②DNA连接酶，连接两个核苷酸之间的磷酸二酯键；③运载体，质粒是最常用的运载体，除此之外，还有λ噬菌体衍生物、动植物病毒。 【详解】（1）gRNA通过碱基互补配对原则识别并结合目标DNA序列。因为gRNA是RNA，目标DNA是DNA，RNA与DNA之间通过A - U、T - A、G - C、C - G的碱基互补配对来实现特异性结合。Cas9蛋白是一种核酸内切酶，它催化磷酸二酯键断裂。DNA分子中，相邻的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，Cas9蛋白切割DNA就是破坏这种化学键，从而实现对目标DNA的定点切割。 （2）特异性地破坏花粉萌发的必需基因NPG1；同时需要引入“基于同义密码子替换靶序列的NPG1基因”（简称NPG1-ty基因），说明NPG1-ty基因的具体功能是恢复花粉萌发正常所需的NPG1基因功能，避免NPG1基因被Cas9-gRNA切割。、 在构建重组DNA分子时需要保证NPG1-ty基因转录的方向和质粒上基因的转录方向是一致的，目的基因的左侧有两种限制酶识别序列，分别是KpnI和SpeI，左侧是转录的终点，而在质粒上SpeI最靠近TPD1启动子，因此选择KpnI，目的基因的右侧有三种限制酶识别序列，右侧是转录的起点，所选择的限制酶应该在质粒上KpnI的左侧，可以选择BamHI或SalI，但BamHI会破坏卡那霉素抗性基因，因此选择SalI。综合分析，为了将NPG1-ty基因重组到C载体中，需要用到的限制酶是KpnI和SalI。 （3）农杆菌转化法借助Ti质粒上的T - DNA序列，使目的基因整合到植物染色体DNA上。T - DNA（可转移DNA）可以从农杆菌中转移并稳定整合到植物染色体DNA上，这是农杆菌转化法的原理。单拷贝CAIN转基因植株（相当于杂合子，仅一条染色体携带CAIN）作为父本时，不含CAIN的花粉，其内源NPG1被Cas9破坏、又无NPG1-ty补救，因此不能萌发；仅含CAIN的花粉可育，因此和野生型杂交后F₁全部携带CAIN；F₁再与野生型母本回交，仍然只有携带CAIN的花粉可育，因此F₂中100%（比例为1）的个体携带CAIN。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高二生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（单项择题和不定项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选必3。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．某同学选用新鲜成熟的葡萄制作果酒和果醋。下列相关叙述正确的是（　　） A．制作果酒时，容器需尽量装满，以排出空气便于酒精发酵 B．随着发酵的进行，发酵液中糖含量将逐渐增加 C．果酒发酵转果醋发酵时，需打开瓶盖并适当降低发酵温度 D．利用果酒进行果醋发酵时，发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时产生的气泡量 2．下列对发酵工程应用的描述错误的是（　　） A．微生物肥料是利用微生物代谢产生的有机酸、生物活性物质等来增进土壤肥力的 B．微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的 C．利用发酵工程从微生物细胞中提取单细胞蛋白，生产微生物饲料 D．发酵工程和蛋白质工程结合能生产自然界不存在的蛋白质 3．为分离出固氮细菌，某同学配制了下表中的四种培养基，其中“+”表示添加，“-”表示未添加。据表分析，应该选择的培养基是（　　） 培养基成分 甘露醇 蛋白胨 抗生素 等无机盐 琼脂 水 A + - + - + + B - + - + + + C + - - + + + D - + + - - + 4．防止杂菌入侵，获得纯净培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是（    ） A．接种室、接种箱或超净工作台在使用前，可以用紫外线照射30min，以杀死物体表面或空气中的微生物，在照射前，适当喷洒石碳酸或煤酚皂液等消毒液，可以加强消毒效果 B．牛奶用巴氏消毒法处理，在100℃煮30min可以杀死牛奶中的微生物，且牛奶的营养成分不被破坏 C．在实验室中，不可吃东西、喝水，离开实验室一定要洗手，以防止被微生物感染 D．使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境 5．如图是微生物纯培养中平板划线分散单个微生物示意图。下列有关叙述正确的是（    ）    A．划线前培养基一般使用干热灭菌法灭菌 B．划线前后都要将接种环放在酒精灯的火焰旁灭菌 C．一般在5区域得到纯培养物 D．划线时要注意将第5次的末端与第1次的划线相连 6．野生型谷氨酸棒状杆菌能在基本培养基上生长，精氨酸依赖型谷氨酸棒状杆菌因缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶不能在基本培养基上生长，但可作为鸟氨酸生产的优良菌种。下图为纯化精氨酸依赖型谷氨酸棒状杆菌（目的菌）的部分流程图，下列相关叙述正确的是（    ） 注：①②③④代表培养基，A、B、C 表示操作步骤，D、E 为菌落 A．步骤 A 诱导菌种基因突变可增加突变株的数量 B．步骤 B 用平板划线法将菌种接种在②的表面 C．培养基③因缺少精氨酸导致菌落数目比④少 D．目的菌 E 扩大培养后可用于工业化生产鸟氨酸 7．马铃薯长期营养繁殖会导致病毒蔓延，我国科研人员利用马铃薯茎尖培养获得脱毒苗，使马铃薯的产量和品质大幅度提高，脱毒流程如下图，下列叙述正确的是（     ） A．茎尖材料消毒时，要用配制好的酒精和次氯酸钠溶液各处理30min B．茎尖培养到愈伤组织后须先转移到生长素比例较高的培养基再培养 C．病毒检测时可用抗毒血清进行免疫检测，呈阳性反应则为带毒苗 D．生根试管苗炼苗后，应连带培养基栽植于消过毒的蛭石或珍珠岩中 8．利用马铃薯（2n=24）和抗青枯病的茄子（2n=24）进行体细胞杂交，获得了抗青枯病的马铃薯（杂种植株B）。流式细胞仪可以测定不同DNA含量的细胞数目，测定结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．如果马铃薯和茄子进行有性杂交，得到的二倍体植株会高度不育 B．可以采用灭活的病毒诱导马铃薯和茄子的原生质体融合 C．据图分析，杂种植株B可能为六倍体，育性表现为可育 D．为确定杂种植株B是否符合要求，需对其进行青枯病抗性检测 9．酶联免疫吸附技术是临床上常用的快速检测病原体感染的技术，可用于测定抗原、抗体。该技术测定抗原的工作原理如下图所示，有关叙述错误的是（　　） A．该技术中用到的固相抗体和酶标抗体均可来自杂交瘤细胞 B．固相抗体和酶标抗体会竞争性结合抗原 C．若要检测患者是否产生了相应抗体，需将抗原固定在载体上 D．反应后，检测到的有色产物越多，说明患者感染情况越严重 10．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（　　） A．精子接触卵细胞透明带时，透明带发生生理反应阻止多精入卵 B．胚胎移植时，需选取遗传性状优良、生产能力强的母畜作为受体 C．桑椹胚或囊胚分割后得到的胚胎可以直接移植给受体 D．使用免疫抑制剂可以避免受体母牛对植入胚胎的排斥反应 11．反义基因能用于基因治疗，即通过反义基因产生的反义RNA分子，与病变基因产生的mRNA进行互补来阻断非正常蛋白质的合成，从而达到治疗疾病的目的。研究发现抑癌基因(图中抗癌基因)的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如图所示。下列相关说法错误的是（    ） A．反义RNA与抗癌基因的mRNA碱基配对，可抑制抗癌基因的表达 B．人类基因需要通过转录形成mRNA，并以此为模板来合成蛋白质 C．若患者接受该类基因治疗，则患者体内的病变基因不能翻译 D．将反义基因导入质粒的启动子上游，有利于反义基因的表达 12．下列与DNA粗提取和鉴定有关的叙述，正确的是（    ） A．DNA在2mol·L－1的NaCl溶液中溶解度较低 B．利用DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精的原理，可分离DNA与蛋白质 C．鉴定粗提取的DNA时，对照组与实验组的区别是加不加二苯胺试剂 D．电泳鉴定DNA时，应在凝胶载样缓冲液中加入二苯胺作为染料 二、不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．为了从土壤中筛选对抗生素有抗性、能高效降解淀粉的微生物，研究人员利用土壤浸出液进行了如图所示操作。下列说法正确的是（    ） A．在X培养基上接种的方法为平板划线法 B．X培养基含有淀粉和抗生素，Y培养基是不含琼脂的液体培养基 C．菌落①可能是硝化细菌，因不能产生淀粉酶所以无透明圈 D．图中降解淀粉最高效的是菌落⑤，可根据菌落特征初步判断微生物类型 14．我国科学家首次利用化学重编程多能干细胞（CiPSCs）分化而来的胰岛细胞自体移植到一名糖尿病（T1DM）患者体内，患者在移植后75天开始不再需要外源胰岛素治疗。具体流程如图所示。下列分析正确的是（    ） A．从患者体内抽取的脂肪组织，在制备成单个细胞时可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B．脂肪细胞和CiPSCs的培养都需要在CO2培养箱中进行 C．人的CiPSCs转化为胰岛细胞的过程，类似于植物组织培养中的脱分化 D．该成果不仅治愈了患者的2型糖尿病，还解决了免疫排斥问题 15．双脱氧测序法（Sanger法）是第一代DNA测序方法。在4支试管中分别加入4种dNTP和少量的1种ddNTP进行PCR，再把PCR产物变性，利用电泳进行分离，根据结果确定特定碱基的位置。通过该方法测定并比较某疾病患者与对照个体DNA模板链的一段碱基序列，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） 注：dNTP是PCR的四种原料；双脱氧核苷三磷酸（ddNTP）有ddATP、ddCTP、ddGTP、ddTTP四种；在DNA聚合酶作用下，ddNTP与dNTP竞争核苷酸链延长位点，以加入ddATP的体系为例；若配对的为ddATP，延伸终止；若配对的为dATP，继续延伸。 A．5'-CTACCCGTGAT-3'为对照个体的一段序列 B．ddNTP与dNTP竞争的延长位点为核苷酸链的5'末端 C．上述PCR反应体系通常需要足够多的模板链 D．患者该段序列中某位点的碱基T突变为C 16．某遗传病受基因A/a控制，在基因A/a附近有两种限制酶的切割位点（图1），相同限制酶之间的DNA片段大小在同源染色体中可能不同。某家系各成员的DNA经限制酶切割后进行电泳，基因A/a所在DNA片段大小如图2所示。Ⅱ-4和Ⅱ-5的表型未知，不考虑染色体交换，下列叙述正确的是（ ） A．该病的遗传方式可能为伴X染色体隐性遗传 B．I-1、Ⅰ-2两条同源染色体上相应DNA片段大小不同 C．若Ⅱ-4为正常人，其基因型为Aa D．Ⅱ-5的电泳结果可能只有4.0kb的DNA片段 第Ⅱ卷 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17．（11分，除备注外每空2分）紫杉醇（C47H51O14N）是一种存在于珍稀植物红豆杉内的二萜类生物碱类化合物，具有抗癌活性，目前在临床上已经广泛用于乳腺癌等的治疗。植物细胞工程是生产紫杉醇的重要技术手段，图是生产紫杉醇过程。请回答下列问题：    (1)植物代谢会产生一些一般认为不是植物基本的生命活动所必需的产物称为_____（1分）。过程①一般_____（1分）（填“需要”或“不需要”）光照，过程②为_____（1分）过程。 (2)③需要_____酶处理，欲利用植物细胞培养获得大量的紫杉醇，应将红豆杉的外植体培育到愈伤组织阶段，原因是_____。 (3)为了探明紫杉醇抗癌原理，研究人员用小鼠乳腺癌细胞进行了以下四组实验，并得出如图结果。 组1：适量生理盐水+一定数量的正常纺锤体乳腺癌细胞 组2：等量紫杉醇+等量的正常纺锤体乳腺癌细胞 组3：适量生理盐水+一定数量的多极纺锤体乳腺癌细胞 组4：等量紫杉醇+等量的多极纺锤体乳腺癌细胞    注：正常纺锤体是固定于细胞两极的纺锤体，多极纺锤体是固定于细胞三、四个极或者更多个极的纺锤体。 请根据图信息推测紫杉醇抗癌机制是_____。 (4)传统游离紫杉醇药物的注射液采用蓖麻油和乙醇作为溶剂，易引起严重过敏反应。科研人员制备出一种紫杉醇脂质体药物，紫杉醇药物应处于下图脂质体的_____（填“a”或“b”）位置。    18．（12分，除备注外每空1分）土壤中的磷大多数以难溶性磷酸盐[如Ca3（PO4）2]的形式存在，不利于植物吸收。科研人员尝试从土壤中筛选将难溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌（可形成溶磷圈），主要流程如图甲。请回答下列问题： (1)步骤②需充分振荡20min，主要目的是__________，步骤③将土壤悬浮液稀释了__________倍。 (2)步骤④中培养基的成分：葡萄糖、（NH4）2SO4、NaCl、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3（PO4）琼脂粉等。该培养基中的氮源是__________。步骤④使用的接种工具为__________。 (3)步骤⑤使用接种环挑取步骤④培养基中的__________菌落（选填图中的字母），采用__________的方法在培养基表面接种，目的是__________。 (4)将得到的高效解磷菌接入已灭菌的含难溶磷的液体培养基中培养，每天取样测定溶磷量和pH变化情况，结果如图乙所示。 ①结果表明，高效解磷菌分解难溶磷的能力呈现__________的趋势。 ②根据培养液的pH变化情况，推测高效解磷菌的溶磷原理为__________（2分）。 (5)请预期该高效解磷菌在农业生产方面可能的应用是__________（答出1点即可）（2分）。 19．（11分，除备注外每空1分）双特异性抗体是含有2种特异性抗原结合位点的人工抗体，目前已在白血病等癌症的治疗中崭露头角。科研人员尝试构建PSMA×CD28双特异性抗体（简称“PC双抗”），其制备的部分流程如图1。图2为其结构及作用机理示意图，其中PSMA是癌细胞表面的抗原，CD28是T细胞表面的受体。回答下列问题。 (1)图1中“物质X”是指______（2分），获取小鼠脾脏，用______酶进行处理，分离出B淋巴细胞。 (2)骨髓瘤细胞在进行传代培养前，______（填“需要”或“不需要”）用（1）中的酶处理。细胞在CO₂培养箱中进行培养，其中CO₂的作用是______（2分）。 (3)与诱导原生质体融合相比，诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合所特有的方法是______。融合后，经初筛得到的多种杂交瘤细胞还需进行______（2分），方可获得杂交瘤细胞A或B。 (4)将步骤（3）中获得的两种杂交瘤细胞再次进行诱导融合，筛选出杂交瘤细胞A×B．该细胞能够表达两种L链和两种H链，并产生多种抗体。根据图2所示，从蛋白质结构的角度分析，其产生多种抗体的原因是______（2分）。最终，需经过进一步筛选才能获得具有特定功能的PC双抗。 20．（12分，每空2分）欧拉羊获国家地理标志和有机认证，肉质被列为绿色保健食品。青海蒙古族自治县的顶级欧拉藏公羊因数量稀缺，难以快速推广其优质基因，为此西北农林科技大学团队自2018年起开展藏羊胚胎工程应用技术研究，该技术同时利用了湖羊的高繁殖力，于2024年成功实现世界首例体细胞克隆藏羊的诞生。具体流程如下，①～⑦代表操作过程，请回答下列问题。 (1)图中①一般采用相关激素处理A湖羊，目的是________。 (2)图中⑤获取耳组织细胞后进行体细胞培养，其原理是________，培养过程中要确保培养环境_______，还需要满足营养、温度、pH等条件。其中营养方面，通常需要在培养基中加入血清等天然成分，原因是______。 (3)图中⑥将重组细胞激活构建重构胚时，需模拟自然受精后激活的条件，常用物理或化学方法处理，如__________处理，使其在适宜的培养液中培养至_________时期进行胚胎移植。 21．（14分，每空2分）经典的孟德尔遗传规律和自然选择限制了对野生植物种群进行高效基因改造，因为某些对人类有利的性状对植物自身适合度不利。研究者开发CAIN技术以突破这一限制，基本原理如下图所示。回答下列问题： (1)Cas9-gRNA系统是CRISPR/Cas9基因编辑的核心。gRNA通过__________原则识别并结合目标DNA序列，Cas9蛋白催化__________（化学键）断裂，从而实现定点切割。 (2)CAIN载体中，DMC1启动子为花粉母细胞特异性启动子，可驱动Cas9和gRNA表达，进而特异性地破坏花粉萌发的必需基因NPG1，同时需要引入“基于同义密码子替换靶序列的NPG1基因”（简称NPG1-ty基因）。从功能上看，NPG1-ty的作用是：①__________；②__________。为了将NPG1-ty基因重组到C载体中，需要用到的限制酶是__________，重组后的载体称为CAIN载体。 (3)将CAIN载体导入拟南芥常用农杆菌转化法，该方法借助Ti质粒上的_______序列，使目的基因整合到植物染色体DNA上。若将单拷贝CAIN转基因植株作为父本，与野生型植株杂交，F1与野生型母本回交，获得F2，理论上F2中携带CAIN载体的个体比例为 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二生物下学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共16个小题，1-12每小题2分，13-16每小题4分，共40分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C B C C C B B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B BCD AB AC BD 17．（11分，除备注外每空2分） (1) 次生代谢物（1分） 不需要（1分） 再分化（1分） (2) 纤维素酶和果胶 愈伤组织既能大量增殖，又能产生紫杉醇 (3)紫杉醇能提高肿瘤中多极纺锤体癌细胞比例，并诱导其死亡 (4)a 18．（12分，除备注外每空1分） (1) 使土壤中的微生物充分释放到无菌水中 1000 (2) （NH4）2SO4 涂布器 (3) a 平板划线 获得单菌落 (4) 先上升后下降 溶磷菌可能通过产生酸性代谢物分解难溶磷（2分） (5)可将其制成微生物菌肥促进植物对磷元素的吸收（2分） 19．（11分，除备注外每空1分） (1) PSMA、CD28（2分） 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 (2) 不需要 维持培养液的pH（2分） (3) 灭活病毒诱导法 克隆化培养和抗体检测（2分） (4)L链和H链随机结合，形成多种抗体（2分） 20．（12分，每空2分） (1)使其超数排卵，获得更多的卵母细胞 (2)细胞增殖 无菌、无毒 由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚 (3) 电刺激、Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等 桑葚胚或囊胚 21．（14分，每空2分） (1) 碱基互补配对 磷酸二酯键 (2) 编码具有正常功能的NPG1蛋白，保证花粉正常萌发 基因序列不被gRNA识别，不被Cas9-gRNA系统切割 KpnI和SalI (3) T-DNA（可转移DNA） 1（或100%） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高二生物下学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ ◆ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【W1[/1 选择题：本题共16个小题，1-12每小题2分，13-16每小题4分，共40分。 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C1[DJ 11.A][B][C1[D] 16.[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7.[A][BJ[C][D] 12[A][B][C][D] 3.A][BJ[C][D] 8.[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A1[B][CJ[D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[AJ[B][CJ[D] 二、非选择题。（共5小题，共计60分） 17.(11分，除备注外每空2分) (1) (1分) (1分) (1分) (2) (3) (4) H 18.(12分，除备注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (2分) (5) (2分) 19.(11分，除备注外每空1分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) 20.（12分，每空2分) (1) (2) (3) 21.(14分，每空2分) (1) (2) (3)