内容正文:
编写说明:2027年四川省对口招生考试《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年四川省对口招生考试
《数学一轮讲练测》练习
专题1 集合
【考点1 集合的含义及其表示】
1.下列选项中可以组成集合的是( )
A.《高一数学》课本中所有的难题 B.学校篮球水平较高的学生
C.比5小的自然数 D.中国经济发达的城市
2.下列表示同一集合的是( )
A. B.
C. D.
3.在数轴上与原点距离不大于3的点表示的数的集合是( )
A.或 B.
C. D.
4.下列四个集合中,是空集的是( )
A. B.
C. D.
5.用性质描述法表示集合正确的是( )
A. B.
C. D.
【考点2 元素、集合的关系】
6.已知集合,则集合的所有子集的个数是( )
A.7 B.8 C.6 D.5
7.若,适合条件的集合的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.已知集合,且,则( )
A.p是q的充分条件 B.p是q的必要条件
C.p是q的充要条件 D.p既不是q的充要条件也不是q的必要条件
【考点3 集合的运算】
9.设集合,那么=( )
A. B.
C. D.
10.已知集合,则( )
A. B. C. D.
11.已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【考点1 集合的含义及其表示】
12.有下列说法:
①集合N中最小的数为1;②若,则;③若,则a+b的最小值为2;④所有小的正数组成一个集合.
其中正确命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
13.下列说法中正确的是( )
A.若函数为R上偶函数,
B.方程的解集是
C.若,则
D.集合与集合是含有相同元素的集合
14.集合是指( )
A.第二象限内的所有点 B.第四象限内的所有点
C.第二象限和第四象限内的所有点 D.不在第一、第三象限内的所有点
15.集合用列举法表示为__________.
【考点2 元素、集合的关系】
16.若集合,且,则满足条件的实数x的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
17.集合,,若,则的值为_________.
【考点3 集合的运算】
18.设集合,若,则的值为( )
A. B.2 C.1 D.2或
19.已知全集,集合,.
(1)若,求和;
(2)若,求实数m的取值范围;
(3)若,求实数m的取值范围.
20.已知集合,,若,求实数的取值范围.
21.设集合,.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
1.(2025年四川省对口招生) 已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
2.(2024年四川省对口招生)已知集合,,则=( )
A. B.
C. D.
3.(2023年四川省对口招生)设集合,,则( )
A. B. C. D.
4.(2022年四川省职教师资和高职班对口考试)设集合,,那么( )
A. B. C. D.
5.(2021年四川省职教师资和高职班对口考试)设集合P ={-1,0},Q={0,1,2},则PQ=( )
A. {0} B.{-1,0} C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}
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编写说明:2027年四川省对口招生考试《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年四川省对口招生考试
《数学一轮讲练测》练习
专题1 集合
【考点1 集合的含义及其表示】
1.下列选项中可以组成集合的是( )
A.《高一数学》课本中所有的难题 B.学校篮球水平较高的学生
C.比5小的自然数 D.中国经济发达的城市
【答案】C
【分析】利用能组成集合的元素的性质逐一判断即可得解.
【详解】对于A,《高一数学》课本中的难题没有一定标准,不是确定对象,不能组成集合,故A错误;
对于B,学校学生篮球水平较高没有一定标准,不是确定对象,不能组成集合,故B错误;
对于C,比5小的自然数是确定的实数,可以组成集合,故C正确;
对于D,中国城市经济发达没有一定标准,不是确定对象,不能组成集合,故D错误;
故选:C.
2.下列表示同一集合的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据集合相等的定义可知,必须有相同的元素,个数相同,即可判断出结论.
【详解】对于A:点,所以,故A选项错误,
对于B:由集合的无序性可得,故B选项正确,
对于C: ,所以,故C选项错误,
对于D:M中有元素3,2,而N中是点,所以,故D选项错误.
故选:B.
3.在数轴上与原点距离不大于3的点表示的数的集合是( )
A.或 B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据在数轴上与原点距离不大于3的点表示的数的集合是易得答案..
【详解】因为在数轴上与原点距离不大于3的点表示的数的集合是.
故选:B.
4.下列四个集合中,是空集的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据集合的描述法判断集合是否为空集即可.
【详解】A选项,,所以不是空集;
B选项, ,所以不是空集;
C选项,,所以不是空集;
D选项,中,方程无解,所以是空集;
故选:D.
5.用性质描述法表示集合正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】分析数的特点即可用描述法表示.
【详解】集合用性质描述法表示为.
故选:C.
【考点2 元素、集合的关系】
6.已知集合,则集合的所有子集的个数是( )
A.7 B.8 C.6 D.5
【答案】B
【分析】根据“若一个集合中有n个元素,则这个集合有个子集”,即可得出答案.
【详解】因为集合有3个元素,
则集合的所有子集的个数为个.
故选:B.
7.若,适合条件的集合的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】由子集和真子集的定义求解即可.
【详解】因为,
由子集和真子集的定义知,符合条件的集合为,
所以适合条件的集合的个数为3个,
故选:C.
8.已知集合,且,则( )
A.p是q的充分条件 B.p是q的必要条件
C.p是q的充要条件 D.p既不是q的充要条件也不是q的必要条件
【答案】A
【分析】根据集合的定义和子集的定义判断.
【详解】根据集合的定义,集合表示所有满足条件的的集合,而集合 表示所有满足条件的的集合.
题目给出,即集合是集合的子集,这意味着所有满足条件的也都满足条件,即,但满足条件的不一定都满足条件,即.
故选:A.
【考点3 集合的运算】
9.设集合,那么=( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据集合 的交集的定义求解即可.
【详解】集合,那么.
故选:B.
10.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据并集的定义即可得解.
【详解】集合,则,
故选:.
11.已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由集合的并集和补集的运算即可得解.
【详解】因为集合,
所以,
又因为全集,
∴.
故选:.
【考点1 集合的含义及其表示】
12.有下列说法:
①集合N中最小的数为1;②若,则;③若,则a+b的最小值为2;④所有小的正数组成一个集合.
其中正确命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【分析】根据元素与集合的关系求解即可.
【详解】N中最小的数为0,所以①错;
由,而,可知②错;
若,则的最小值为0,所以③错;
“小”的正数不是一个明确的标准,所以④错.
故选:A.
13.下列说法中正确的是( )
A.若函数为R上偶函数,
B.方程的解集是
C.若,则
D.集合与集合是含有相同元素的集合
【答案】C
【分析】根据偶函数的概念,集合的概念,以及同角三角函数的关系即可求解.
【详解】A选项中,函数为R上偶函数,则,但不一定,错误;
B选项中,解得或,则解集为,错误.
C选项中,将两边平方,得到,
得到,,,所以,正确;
D选项中,集合表示的是方程的解构成的集合,集合其元素是一个方程(而不是方程的解),故错误.
故选:C.
14.集合是指( )
A.第二象限内的所有点 B.第四象限内的所有点
C.第二象限和第四象限内的所有点 D.不在第一、第三象限内的所有点
【答案】D
【分析】根据不等式以及集合表示的含义进行求解即可.
【详解】因为,故或,
故集合是指第二、四象限中的点,以及在轴上的点,
即不在第一、第三象限内的所有点.
故选:D
15.集合用列举法表示为__________.
【答案】
【分析】根据题意,结合集合的表示方法,即可求解.
【详解】因为且,
当时,;当时,,
所以用列举法表示为.
故答案为:.
【考点2 元素、集合的关系】
16.若集合,且,则满足条件的实数x的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据集合的包含关系求解参数,再进行检验即可得解.
【详解】因为集合,且.
所以或,解得或或,
当时,,满足题意.
当时,,满足题意.
当时,,不符合条件.
当时,,满足题意.
综上所述,满足条件的x有3个.
故选:C.
17.集合,,若,则的值为_________.
【答案】0
【分析】根据题意,结合集合之间的关系,及集合元素的特性,即可求解.
【详解】因为集合,,且,
所以,显然,若,则与集合元素的互异性矛盾,舍去;
若,则或(舍去),
综上,.
故答案为:0.
【考点3 集合的运算】
18.设集合,若,则的值为( )
A. B.2 C.1 D.2或
【答案】D
【分析】根据题意,结合并集的运算,易得,结合集合之间的关系,即可求解.
【详解】因为,所以,
又集合,
所以,或,或,
当,即时,无解;
当时,无解;
当,即时,
解得或.
故选:D.
19.已知全集,集合,.
(1)若,求和;
(2)若,求实数m的取值范围;
(3)若,求实数m的取值范围.
【答案】(1)或,
(2)
(3)
【分析】(1)根据并集和补集的概念求解即可.
(2)根据集合的包含关系求解即可.
(3)可先求解的情况,再根据补集的概念求解即可.
【详解】(1)当时,,所以或,
因为集合,所以.
(2)因为集合,,
因为,
当集合B为空集时,即,解得,此时集合B是集合A的子集,
当集合B不为空集时,即,
所以有,解得,
所以综上,实数m的取值范围为.
(3)若,
则由(2)可知,当集合B为空集时,,此时,
当集合B不为空集时,,所以有或,
解得或,
所以时,或,
即若时,则有,
综上,实数m的取值范围为.
20.已知集合,,若,求实数的取值范围.
【答案】.
【分析】解一元二次不等式化简集合,根据题意可知,分类讨论集合为空集和不是空集的情况即可得解.
【详解】,解得,
所以,
因为,则,
当时,,解得,
当时,,解得,
综上所述,求实数的取值范围为.
21.设集合,.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1).
(2).
【分析】()根据题意结合交集的性质可知,结合交集的定义即可得解.
()根据题意结合并集的性质可知,根据()的结果即可得解.
【详解】(1),解得或,
所以,
因为,则,
当时,此时;
当时,,解得;
当时,,解得,
所以实数的取值范围为.
(2)因为,则,
所以所求的取值范围与(1)相同,即实数的取值范围是.
1.(2025年四川省对口招生) 已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据并集的概念运算即可.
【解析】已知集合,集合,则,故选:B.
2.(2024年四川省对口招生)已知集合,,则=( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用集合的运算求交集即可.
【解析】集合,,则, 故选:C.
3.(2023年四川省对口招生)设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】考查集合的并集的定义。
【解析】由的定义知,集合的所有元素为,则=,故选:D.
4.(2022年四川省职教师资和高职班对口考试)设集合,,那么( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考察交集的定义,考察运算求解能力,是基础题.
【解析】,故选:B.
5.(2021年四川省职教师资和高职班对口考试)设集合P ={-1,0},Q={0,1,2},则PQ=( )
A. {0} B.{-1,0} C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}
【答案】D
【分析】本题考察并集的定义,考察运算求解能力,是基础题.
【解析】PQ={-1,0,1,2},故选:D.
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