综合测试卷(一)-《数学 基础模块下册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)

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精品解析文字版答案
2026-04-14
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 784 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 夏天爱喝水
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57343922.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 综合测试卷(一) 考试时间:150分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(每小题3分,共30分,每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的序号填写在题后的括号内) 1.经过点,则(  ) A. B.2 C.3 D. 2.指数函数的大致图像是(    ) A. B. C. D. 3.函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 4.若,则,,,的大小顺序是(    ) A. B. C. D. 5.经过两点和的直线的斜率为(    ) A. B. C. D. 6.已知圆心坐标为的圆与轴相切,则该圆的标准方程为(   ) A. B. C. D. 7.圆的圆心和半径长分别为(   ) A.,25 B.,5 C.,5 D.,20 8.若直线与直线互相垂直,则(    ) A. B. C. D. 9.已知圆柱底面半径为1,高为2,则圆柱侧面积为(   ) A. B. C. D. 10.若圆锥的母线长为,底面半径长为,则该圆锥的体积为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.园林工人要给一个半径为 2 米的球形景观石表面刷漆,已知每平方米需要用漆 0.5 千克,刷完这个景观石至少需要______千克漆(结果保留 ). 12.点到直线的距离为________. 13.长方体同一顶点上的三条棱长分别为2,2,3,则长方体的体对角线长为______. 14.已知正四棱锥的高为,底面边长为,则该正四棱锥的体积为_____________. 15.某中职学校派出名学生参加社会实践活动.为了解学生的社会实践情况,该校将这名学生随机编号为,再利用系统抽样的方法等距抽取一个容量为的样本进行问卷调查,若抽取的最小编号为,则抽取的最大编号为__________. 16.在这五个数中添加一个数,它们的平均数却没有变化,则__________. 17.一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体至少是用__________块小立方块搭成的.    18.如果三个球的表面积之比是,那么它们的体积之比是________. 三、解答题(每小题8分,共24分.) 19.已知函数. (1)求的定义域; (2)若,求的值. 20.已知圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm. (1)求圆锥的表面积; (2)求圆锥的体积. 21.某校100名学生参加中华传统文化知识竞赛,将他们的分数按照,,,,分成5组,制成了如图所示的频率直方图,其中. (1)求频率直方图中,的值; (2)采用分层抽样的方法,从分数在,的学生中抽取容量为6的样本,再从这6个样本中随机抽取2个,求至少一人分数在的概率. 四、证明题(每小题6分,共12分) 22.已知点,求证:三点共线. 23.已知圆锥的轴截面是正三角形,求证:它的侧面积是底面积的2倍. 五、综合题(共10分) 24.在中,已知,两点,且边的中点在轴上,边的中点在轴上,求: (1)顶点的坐标; (2)以点为圆心且与直线相切的圆的标准方程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 综合测试卷(一) 考试时间:150分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(每小题3分,共30分,每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的序号填写在题后的括号内) 1.经过点,则(  ) A. B.2 C.3 D. 【答案】B 【分析】将已知点的坐标代入函数解析式,进而求解参数的值. 【详解】已知函数经过点, 则,即,解得, 故选:B. 2.指数函数的大致图像是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据指数函数的图象可判断. 【详解】原函数可化为, 由于 , 根据指数函数的图象可判断结果为B. 故选:B 3.函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由根式及对数函数的性质可求得函数的定义域. 【详解】中, 由,解得, 故选:D. 4.若,则,,,的大小顺序是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由根式与指数幂的互化,指数函数的性质即可得解. 【详解】. 由指数函数的性质为减函数可得. . 故选:A. 5.经过两点和的直线的斜率为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据过两点的斜率公式可求解. 【详解】由题可得,直线的斜率. 故选:B 6.已知圆心坐标为的圆与轴相切,则该圆的标准方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据圆与轴相切,求得半径,结合圆的标准方程即可求解. 【详解】因为圆心坐标为,且与轴相切,所以半径, 则圆的标准方程为. 故选:B. 7.圆的圆心和半径长分别为(   ) A.,25 B.,5 C.,5 D.,20 【答案】C 【分析】将圆的一般方程化为标准方程即可求解. 【详解】因为,即, 所以圆心为,半径长为. 故选:C. 8.若直线与直线互相垂直,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由直线垂直的斜率关系,计算得到答案. 【详解】直线的斜率为,直线的斜率为, 因为两直线互相垂直,所以,解得, 故选:B. 9.已知圆柱底面半径为1,高为2,则圆柱侧面积为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据圆柱的侧面积公式求解即可. 【详解】因为圆柱底面半径为1,高为2,则圆柱侧面积为. 故选:D. 10.若圆锥的母线长为,底面半径长为,则该圆锥的体积为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先求圆锥的高,再根据圆锥的体积公式求解即可. 【详解】因为圆锥的母线长为,底面半径为,所以圆锥的高, 所以该圆锥的体积. 故选:A. 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.园林工人要给一个半径为 2 米的球形景观石表面刷漆,已知每平方米需要用漆 0.5 千克,刷完这个景观石至少需要______千克漆(结果保留 ). 【答案】 【分析】先求解球的表面积,再根据表面积求解即可. 【详解】设球的半径为r, 球的表面积平方米, 需要漆的重量为千克. 故答案为:. 12.点到直线的距离为________. 【答案】/1.6 【分析】由点到直线的距离公式求解即可. 【详解】点到直线的距离为. 故答案为:. 13.长方体同一顶点上的三条棱长分别为2,2,3,则长方体的体对角线长为______. 【答案】 【分析】根据长方体中体对角线的公式求解. 【详解】因为三条棱长分别为2,2,3, 所以体对角线的长为. 故答案为:. 14.已知正四棱锥的高为,底面边长为,则该正四棱锥的体积为_____________. 【答案】 【分析】由正四棱锥的体积公式计算即可. 【详解】因为正四棱锥的高为,底面边长为, 所以该正四棱锥的体积为. 故答案为:. 15.某中职学校派出名学生参加社会实践活动.为了解学生的社会实践情况,该校将这名学生随机编号为,再利用系统抽样的方法等距抽取一个容量为的样本进行问卷调查,若抽取的最小编号为,则抽取的最大编号为__________. 【答案】 【分析】根据系统抽样的方法即可求解. 【详解】由题意得,将名学生分为组,则每组间距为, 因为抽取的最小编号为8,即第一组抽取的编号, 则抽取的最大编号为,所以抽取的最大编号为. 故答案为:. 16.在这五个数中添加一个数,它们的平均数却没有变化,则__________. 【答案】5 【分析】先求出原五个数的平均数,再根据添加一个数后平均数不变列出方程求解. 【详解】原五个数、、、、的平均数为:, 添加一个数后,数据变为、、、、、,共个数,此时平均数仍为, 可列出方程:,得,解得, 故答案为:5. 17.一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体至少是用__________块小立方块搭成的.    【答案】6 【分析】根据题意,结合几何体的俯视图和正视图,即可判断求解. 【详解】根据主视图可得,俯视图中第一列中至少一处有2层,其它地方各一层, 所以该几何体至少用6个小立方块搭成的. 故答案为:6. 18.如果三个球的表面积之比是,那么它们的体积之比是________. 【答案】 【分析】根据球的表面积、体积和半径之间的关系求解即可. 【详解】因为三个球的表面积之比是, 所以三个球的半径之比是, 所以三个球的体积之比是. 故答案为:. 三、解答题(每小题8分,共24分.) 19.已知函数. (1)求的定义域; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求该函数的定义域需要考虑分母不为零且对数式中的真数大于零,列不等式组求得; (2)由 代入计算可得结果. 【详解】(1)由题意得得即且, 所以函数的定义域为. (2)由题得,,故. 20.已知圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm. (1)求圆锥的表面积; (2)求圆锥的体积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据圆锥的表面积公式求解即可. (2)首先求出圆锥的高,再根据圆锥的体积公式求解. 【详解】(1)依题意,圆锥的表面积为. (2)由题意可得圆锥高, 则圆锥的体积为. 21.某校100名学生参加中华传统文化知识竞赛,将他们的分数按照,,,,分成5组,制成了如图所示的频率直方图,其中. (1)求频率直方图中,的值; (2)采用分层抽样的方法,从分数在,的学生中抽取容量为6的样本,再从这6个样本中随机抽取2个,求至少一人分数在的概率. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据频率分布直方图中,纵坐标的和组距=1,即可求解. (2)先按照题意求出抽取人数,然后运用分类计数原理求解. 【详解】(1)由频率直方图可知,组距为20, 所以. 又由, 解得,. (2)分数在,的学生频率分别为和, 因此采用分层抽样的方法,从这两组中抽取容量为6的样本, 应从中抽2人,从中抽4人. 从这6个样本中随机抽取2个,至少一人分数在,有两种情况, 一人在,一人在,概率为, 两人都在,概率为, 利用分类计数原理,至少一人分数在的概率为. 四、证明题(每小题6分,共12分) 22.已知点,求证:三点共线. 【答案】证明见解析 【分析】根据斜率公式求出直线和直线的斜率,再由斜率相等可得直线和直线平行,又由为公共点,可证三点共线. 【详解】已知点, 则,, 因为,所以, 又为的公共点,所以三点共线. 23.已知圆锥的轴截面是正三角形,求证:它的侧面积是底面积的2倍. 【答案】见解析 【解析】设圆锥的底面半径为,则圆锥的母线长为,计算侧面积和底面积得到证明. 【详解】设圆锥的底面半径为,由题意知,圆锥的母线长为, 则 侧面积是底面积的2倍. 五、综合题(共10分) 24.在中,已知,两点,且边的中点在轴上,边的中点在轴上,求: (1)顶点的坐标; (2)以点为圆心且与直线相切的圆的标准方程. 【答案】(1). (2). 【分析】()设出点的坐标,结合题意利用中点坐标公式即可得解. ()根据斜率公式及点斜式方程求出直线的方程,利用直线与圆相切结合点到直线的距离公式求出圆的半径即可得解. 【详解】(1)设, 若,, 边的中点坐标为,边的中点坐标为. 又∵边的中点在轴上,边的中点在轴上, 且, 解得,, ∴顶点的坐标为. (2)∵,, 则直线的斜率为, 所以直线的方程为,化为一般式为, 因为圆心坐标为,则圆的半径为, 所以圆的标准方程为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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