《蜡烛燃烧》(同步练习)-2025-2026学年青岛版五年级下册科学

2026-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 21 蜡烛燃烧
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 185 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-28
作者 xkw_086818196
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

青岛版五年级下册科学《蜡烛燃烧》一课一练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中,包含生成新物质的变化的是(   )。 A.刻舟求剑 B.钻木取火 C.水滴石穿 2.在蜡烛上方倒扣玻璃杯,杯内壁出现水雾,证明蜡烛燃烧产生了(    )。 A.二氧化碳 B.炭黑 C.水 3.下列(    )是生成新物质的变化。 ①纸燃烧变成灰烬   ②切开的梨变色   ③冰融化成水   ④鸡蛋壳浸入醋中冒泡 A.①② B.②③ C.①②④ 4.我们在做“制取二氧化碳”小实验时,除选择小苏打这种材料,还需要选择(    )。 A.酱油 B.白醋 C.食盐 5.下列技术没有生成新物质的是(       )。 A.古代湿法冶金技术 B.打磨磁石制指南针 C.用铁矿石冶炼钢铁 二、填空题 6.生成新物质的变化,一般伴随着______、发热或改变颜色等现象,如铁生锈等。 7.蜡烛燃烧时,产生了____________、____________等新物质。 8.在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,证明了蜡烛燃烧产生了_______ 。 9.翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡,观察到烧杯内澄清的石灰水变__________,说明燃烧的过程中有__________生成。 10.取一支蜡烛,用火柴点燃,观察到蜡烛可以持续燃烧,空气中支持燃烧的气体是__________。蜡烛缓慢变短,变短的部分__________(有、没有)生成新的物质。 三、判断题 11.蜡烛压扁和蜡烛燃烧的过程蜡烛形状都发生了变化,且这个过程都产生了新的物质。( ) 12.砖块用酒精灯加热后不能燃烧,是因为砖块不属于可燃物。( ) 13.蜡烛燃烧实验为了清楚地观察现象,应用湿润的烧杯罩在上方。( ) 14.生成新物质的变化对我们的生活只有好处,没有害处。( ) 15.大米加热做成米饭,切开的水果变色,打开冰箱冷冻门会出现“白气”等现象,都属于产生新物质的变化。( ) 四、实验题 回忆“探究蜡烛燃烧”的实验,完成下列各题。 16.我会填:点燃蜡烛前,把切碎的蜡块放在容器中用酒精灯加热(如图1),过一段时间后,蜡块会逐渐________。(选填“消失”或“融化”) 17.我会填:(如图2),点燃蜡烛,取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方,发现烧杯壁上有小水珠出现,说明蜡烛燃烧产生了________________。 18.我会填:(如图3),将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯内壁澄清石灰水__________,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 19.我会填:再将一只白瓷杯放在蜡烛火焰上方(如图4),过一会儿取下白瓷杯,发现它的底部变黑了,说明蜡烛燃烧产生了___________。(选填“二氧化碳”或“未燃烧的炭黑”) 20.我会填:根据以上实验及现象可知,蜡烛受热融化过程中仅仅是形态发生了变化,没有产生新物质;蜡烛燃烧时____________(填“有”或“没有”)新物质产生。 21.我会选:下列物质发生的变化,和蜡烛受热融化一样的是①( );和蜡烛燃烧一样的是②( )。(多选题,填序号) A.压扁饮料罐       B.木柴燃烧       C.纸折成纸飞机       D.铁钉生锈 五、综合题 22. (1)我们在用蜡烛火焰加热物体时应用它的________进行加热。将一块铝片放在火焰上,一段时间后,发现铝片上有________色的物质生成。 (2)取一个干燥而冷的烧杯,罩在蜡烛的火焰上,烧杯内壁有________出现;取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,发现澄清石灰水________,说明蜡烛燃烧生成了________。 (3)吹灭蜡烛后,可看到一股白烟,这是怎样形成的?____________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年4月14日小学科学作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B C C B B 1.B 【详解】A. 刻舟求剑描述的是在船上刻记号寻找剑,属于物体位置的改变,没有新物质生成,是物理变化。 B. 钻木取火通过摩擦产生热量,使木头燃烧,燃烧会生成二氧化碳等新物质,属于化学变化。 C. 水滴石穿是水长期滴落导致石头磨损,属于形状变化,没有新物质生成,是物理变化。 故选B。 2.C 【详解】蜡烛燃烧时会生成二氧化碳和水蒸气。当倒扣的玻璃杯罩住燃烧的蜡烛时,燃烧产生的高温水蒸气接触到较冷的杯壁,会凝结成小水滴(即水雾),附着在杯内壁。这一现象直接证明蜡烛燃烧产生了水。二氧化碳虽然也是燃烧产物,但需要通过其他实验(如使澄清石灰水变浑浊)来验证;炭黑是燃烧不充分时的产物。故选C。 3.C 【详解】物质的变化可以分成两大类,一类是没有新物质产生的变化,另一类是产生新物质的变化。冰融化成水属于没有新物质产生的变化;纸燃烧变成灰烬、切开的梨变色、鸡蛋壳浸入醋中冒泡都是产生新物质的变化。故选C。 4.B 【详解】A. 酱油的主要成分是水和盐等,酸性较弱,无法与小苏打充分反应产生二氧化碳。 B. 白醋含有醋酸,能与小苏打(碳酸氢钠)发生化学反应,释放二氧化碳气体。 C. 食盐是氯化钠,与小苏打混合不会发生反应生成气体。 故选B。 5.B 【详解】古代湿法冶金技术和用铁矿石冶炼钢铁变化过程中生成了新物质,属于化学变化;打磨磁石制指南针只是形态发生了变化,属于物理变化。 6.发光 【详解】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物质的变化可以分成两大类,一类是没有新物质产生的变化,另一类是产生新物质的变化。其中生成新物质的变化,一般伴随着发光、发热或改变颜色等现象,如铁生锈等。 7. 水 二氧化碳 【详解】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。蜡烛燃烧属于化学变化,生成了水和二氧化碳等新物质。 8.水 【详解】在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧时生成了水,有新的物质生成是化学变化。 9. 浑浊 二氧化碳 【详解】物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡,观察到烧杯内澄清的石灰水变浑浊,说明燃烧的过程中有二氧化碳生成,属于化学变化。 10. 氧气 有 【详解】取一支蜡烛,用火柴点燃,观察到蜡烛可以持续燃烧,空气中支持燃烧的气体是氧气,氧气具有助燃性。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。蜡烛缓慢变短,变短的部分产生了新物质,属于化学变化。 11.× 【详解】蜡烛压扁是物理变化,仅改变形状,无新物质生成;蜡烛燃烧是化学变化,生成二氧化碳和水等新物质。题目中两者均导致形状变化正确,但压扁未产生新物质。题干说法错误。 12.√ 【详解】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃烧所需要的最低温度。 13.× 【详解】蜡烛燃烧实验为了研究蜡烛燃烧是否产生了新物质,产生了什么物质。蜡烛燃烧属于化学变化,会产生水蒸气、二氧化碳等新物质。在点燃的蜡烛上方倒扣干燥烧杯杯,杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧产生了水蒸气;当烧杯底接触火焰后,烧杯底变黑,说明蜡烛燃烧产生了炭黑。因此,不能用湿润的烧杯罩在蜡烛火焰上方。故题目说法错误。 故答案为:×。 14.× 【详解】有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化,化学变化对我们的生活不是只有好处的,比如铁生锈是化学变化,但对我们的生活会造成不便。 15.× 【详解】物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化。化学变化是有新物质的产生;物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。大米加热做成米饭,切开的水果变色,变化过程中生成了新物质,属于化学变化;打开冰箱冷冻门会出现“白气”等现象,只是形态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化。题目说法错误。 16.融化 17.水 18.变浑浊了 19.未燃烧的炭黑 20.有 21. AC BD 【分析】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的,物质的变化各不相同,有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 16.用酒精灯加热蜡烛,过一会儿蜡烛会融化成液体,这并没有产生新物质,属于物理变化。 17.世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。点燃蜡烛,取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方,发现烧杯壁上有小水珠出现,说明蜡烛燃烧产生了水;有新物质的产生,属于化学变化。 18.二氧化碳可以让澄清的石灰石变浑浊。将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯内壁澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 19.过一会儿取下白瓷杯,发现它的底部变黑了,说明蜡烛燃烧产生了未燃烧的炭黑,黑色的固体是新物质。 20.物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。蜡烛燃烧时有新物质产生,分别是水和二氧化碳。 21.世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。压扁饮料罐、纸折成纸飞机和蜡烛受热融化一样,都只是形态上发生了变化,并没有产生新物质,属于物理变化;木柴燃烧、铁钉生锈和蜡烛燃烧一样,都产生了新物质,属于化学变化。 22. 外焰 黑 水雾 变浑浊 水和二氧化碳 蜡烛燃烧是石蜡气化后的石蜡蒸气被点燃,熄灭蜡烛时,石蜡蒸气遇冷凝结成石蜡固体小颗粒,这就是我们看到的白烟。 【分析】石蜡中含有碳、氢元素,所以如发生化学变化,可能会生产水或二氧化碳,蜡烛燃烧属于化学变化,同时也伴随着物理变化。 【小题1】用蜡烛火焰加热物体时应该用外焰,外烟温度最高加热最快;将一块铝片放在火焰上,一段时间后可看到有黑色固体出现,这是蜡烛的不完全燃烧所致,该固体是黑色。 【小题2】把一个干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上,烧杯内壁会出现水雾这是因为热空气遇到冷的烧杯内壁,水蒸气遇冷凝结为小水珠;取下烧杯迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,澄清石灰水在遇到二氧化碳时会发生反应变浑浊。该现象说明了蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。 【小题3】吹灭蜡烛,可看到一缕白烟。白烟是石蜡受热时产生的石蜡蒸气,蜡烛燃烧是石蜡气化后的石蜡蒸气被点燃,熄灭蜡烛时,石蜡蒸气遇冷凝结成石蜡固体小颗粒,这就是我们看到的白烟。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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