第1部分 九上 第1单元 第2课 创新驱动发展-【加速度中考】2026年陕西中考道德与法治备考加速度课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“创新驱动发展”核心考点，严格对接中考说明，结构化梳理“创新改变生活”“建成世界科技创新强国”等高频考点，分析考点权重如“建成世界科技创新强国”6年6考，归纳选择题、陕西典型题型等常考类型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+答题指导”模式，如2025年陕西真题“知识产权案件”解析法治为创新护航，结合“答题关键”巩固核心表述，培养政治认同与法治观念，帮助学生掌握考点突破方法，教师可依此高效规划复习，助力学生中考冲刺。

2026陕西中考·道德与法治 《课堂精讲》结构化呈现教材知识；精细化梳理读本知识；全面解读最新重大时事。 《分层作业》练基础知识+练读本知识，分层巩固学习效果，梯度提升。 《题型培优》聚焦选择题、陕西典型题型与全国创新题型，形成“讲解—练习—培优”的完整闭环。 2026陕西中考 道德与法治 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 第一单元 富强与创新 建成世界科技创新强国 创新改变生活 第二课 创新驱动发展 2026陕西中考 道德与法治 1.创新是引领发展的 ，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 ，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 2. 已经成为世界主要国家发展战略的重心， 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 3. 是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以 为核心的全面创新。 4. 是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 第一动力 不竭动力 创新 科技创新能力 创新驱动 科技创新 教育、科技、人才 2026陕西中考 道德与法治 5.建成世界科技创新强国，必须坚持 是第一生产力、 是第一资源、 是第一动力，深入实施 、 、 ，坚持 、 、 ，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 科技 6. 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。 7. 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点， 是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 人才 创新 科教兴国战略 人才强国战略 创新驱动发展战略 教育优先发展 科技自立自强 人才引领驱动 教育 根本途径 自力更生 自主创新 2026陕西中考 道德与法治 关键核心技术 提升创新能力 8. 是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 是企业持续发展之基、市场制胜之道。 企业 2026陕西中考 道德与法治 创新改变生活（6年2考） 感受创新 1.创新的来源。（P15） 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 2.创新的类别。（P16） （1）知识的创新提供新的思想和方法。 （2）技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 （3）制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 2026陕西中考 道德与法治 感受创新 3.创新与生活的关系。（P14～17）［2021.9③］ （1）生活处处有创新，创新改变生活。 （2）创新来源于生活，是一种生活方式。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2026陕西中考 道德与法治 感受创新 4.创新对个人成长的意义。（P16、P28） （1）给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （4）让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 2026陕西中考 道德与法治 创新引擎 ★5.创新的重要性。（P14、P17～18、P20~21） （1）国家发展角度：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。［2023.12①］④谋未来就要谋创新。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 2026陕西中考 道德与法治 创新引擎 （2）国际竞争角度：①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （3）社会发展角度：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量 2026陕西中考 道德与法治 创新引擎 6.改革与创新的关系。（P18~19） （1）创新是改革开放的生命。 （2）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 （3）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 （4）改革创新推动中国走向富强。 （5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 2026陕西中考 道德与法治 创新强国 ★1.我国的科技国情。（P20） （1）成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 【联系热点:天问二号启航小行星探测；“奋斗者”号近5年累计完成300多次下潜；DeepSeek大模型登顶全球榜单；“蛟龙”号升级后刷新下潜纪录等。】 （2）不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 建成世界科技创新强国（6年6考） 还没有建成创新强国 2026陕西中考 道德与法治 创新强国 ★2.如何建成世界科技创新强国？（P18，P21，P24）[2024.14] （1） 必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 （2）必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 2026陕西中考 道德与法治 创新强国 （3）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。［2021.9②］ （4）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 2026陕西中考 道德与法治 教育 3.我国教育事业取得的成就。（P23）［2021.10①④］ 我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 ★4.大力发展教育事业/优先发展教育的原因。（P22）［2022.19（1）足迹三］ （1）一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 （2）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 （4）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（八下P40） 2026陕西中考 道德与法治 教育 5. 国家对教育提出的更高要求。（P23） 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出：“到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效。各级教育普及水平持续巩固提升，高质量教育体系初步形成，人民群众教育获得感明显提升，人才自主培养质量全面提高，拔尖创新人才不断涌现，关键领域改革取得实质性进展，教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合，具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。到2035年，建成教育强国。党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备，高质量教育体系全面建成，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，学习型社会全面形成，人民群众教育满意度显著跃升，教育服务国家战略能力显著跃升，教育现代化总体实现。” 2026陕西中考 道德与法治 激发创新活力 ★6.自主创新的原因、做法。（P24～25） （1）原因：①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。［2023.5④］ （2）做法：我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 2026陕西中考 道德与法治 激发创新活力 ★7.企业增强自主创新能力的重要性、做法。（P25）［2025.13①］ （1）重要性：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 （2）做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 8.创新精神的表现。（P26） 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 2026陕西中考 道德与法治 激发创新活力 9.保护知识产权的必要性、做法。（P27） （1）必要性：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。［2025.13②］ （2）做法：①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。② 学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。③当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。④拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。⑤对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 10.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。（P28） 2026陕西中考 道德与法治 1.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感.请分享一个自己的创新故事。 把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老师使用；把废弃的塑料瓶改造成花盆，放在阳台上，用来种植多肉等植物，既美观又环保。 2.正确对待人工智能（AI）与学习的关系：①AI作为学习助手，可提供资源与答疑，但无法替代人类的思考过程；AI能够助力实现个性化学习，但仍需结合实践操作与师生互动交流。②我们应合理使用AI,将其作为学习的辅助工具，培养自己的探究能力。 2026陕西中考 道德与法治 3.成为创新型人才，青少年应如何做？ （1）努力学习，提高科学文化素质。 （2）积极探索，勇于创新，积极参加小发明、小制作等创新实践活动。 （3）培养好奇心，敢于质疑，敢于挑战，培养批判精神。 4.教育、科技、人才的关系。 （1）教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 （2）科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 （3）教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 （4）教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。 2026陕西中考 道德与法治 1.①苟日新，日日新，又日新。②不日新者必日退。③周虽旧邦，其命维新。——要坚持创新发展 2.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗（旧）。——要坚持改革创新 3.①得人者兴，失人者崩。②才者，材也，养之贵素，使之贵器。——深入实施人才强国战略，培养优秀人才队伍 4.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——教育是培养创新型人才的根本途径 2026陕西中考 道德与法治 建成世界科技创新强国 1.［2021陕西9改编］2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时，察看了脑科学与人工智能交叉科学实验研究、开发新科技应用场景情况，听取了关于增强自主创新能力等情况介绍，对取得的成绩给予肯定。这表明（ ） ①党和国家高度重视新科技发展 ②我国坚持走中国特色自主创新道路 ③创新无处不在，创新改变生活→材料未体现 ④我国已建成世界科技创新强国→不符合国情 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ A 2026陕西中考 道德与法治 2.[2025陕西13]2024年陕西省各级人民法院共审结知识产权案件9 546件，以公正的裁判为创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明（ ） ①弘扬创新精神是每个企业的社会责任 ②保护知识产权就是尊重创造和保护创新 ③人民法院应依法独立公正行使检察权 ④法治为落实创新驱动发展战略保驾护航 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D →人民法院依法独立公正行使审判权 →材料体现的是人民法院通过行使审判权保护知识产权 2026陕西中考 道德与法治 3.［2023陕西5改编］道德与法治课上，小秦和同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面观点与漫画寓意一致的是（ ） ①小升：中国人的饭碗要牢牢端在自己手上 ②小山：要提升自身能力，拒绝与他人合作 ③小静：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事要自己干 ④小秦：关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ C →“拒绝合作”说法错误 2026陕西中考 道德与法治 4.［2023陕西12改编］2023年5月10日，天舟六号货运飞船发射成功。陕西科研院所提供的46台各种型号发动机，研制的“千里眼”“顺风耳”“神经中枢系统”等产品，为飞船成功发射贡献了陕西智慧和力量。这得益于我省（ ） ①坚持创新驱动发展战略 ②坚持了人才是第一生产力 ③科研院所重视技术研发 ④科研人员发扬科学家精神 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ D →科技是第一生产力 2026陕西中考 道德与法治 5.［2024陕西14］发展农业领域新质生产力，可将基因编辑、生物育种、人工智能设计等前沿育种技术融合发展，形成新的育种技术。秦岭拥有丰富的物种资源，是一座“天然实验室”。陕西如何用好这个实验室，促进新质生产力的发展。下面做法可行的是（ ） ①利用数字化技术，建设食用菌种质资源库 ②使用传统的植物栽培技术，扩大种植规模 ③运用基因编辑技术开展药用植物种质创新 ④应用人工智能技术建立珍稀动物繁育基地 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C →未体现农业领域新质生产力的特征 2026陕西中考 道德与法治 6.［2021陕西10］ 从上述表格中，我们可以看到（ ） ①我国公民的受教育状况得到改善 ②每个公民都享受到了高质量教育 ③国家尊重和保障公民的受教育权 ④我国公民科学文化素质普遍提高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 请完成《分层作业》（P5～P8）中的习题 →说法绝对 2026陕西中考 道德与法治 $