第17课 明朝的灭亡和清朝的建立-【重点班提分练】2025-2026学年七年级下册历史同步练习册（统编版·新教材）

助，都取得了胜利，这场战争对东亚政治军 事格局产生了深远影响，C符合题意。这场 战争，以日本失败而告终，沉重打击了日本 的政治军事势力，AD错误；这场战争主要涉 及中国、日本和朝鲜，不涉及越南，排除B。 故选C。 18.A葡萄牙人阻止荷兰人与中国官员会晤 的目的是维持自身在中国贸易的独占地位， 这符合16世纪起葡萄牙控制澳门以垄断对 华贸易的史实，A正确：激化殖民矛盾可能 是一种后果，但材料显示葡萄牙人的意图是 阻止谈判而非故意挑起冲突，他们旨在保护 既得利益，排除B:维护中国海权不符合葡 萄牙殖民者的身份，排除C;明政府在澳门 设置守澳官，驻扎军队，加强对澳门的管理， 与葡萄牙人无关，排除D。故选A。 19.A分析材料可知，明政府在澳门设立守澳 官，负责港口的管理。这表明在葡萄牙人居 留澳门之前和之后，明政府都在对澳门进行 管理和控制，因此可以推断明政府一直拥有 对澳门的主权，A符合题意；结合材料可知， 守澳官的职责是管理整个港口，而非仅限于 与葡萄牙的贸易，排除B:材料只描述了澳 门在葡萄牙人居留前后的贸易和管理情况， CD都未体现，排除。故选A。 第7课明朝的灭亡和清朝的建立 1.C分析材料可知，明武宗、明世宗、明神宗三 位皇帝都存在不同程度的政治懈怠和享乐主 义倾向，这些行为导致朝政的混乱和腐败，C 正确：表格内容未提及大臣的行为，排除A; 这三位皇帝的在位时间跨度相对较长，因此 不能视为频繁更换，排除B:表格内容并未提 及行政机构的状态或运作情况，排除D。故 选C 2.D分析材料可知，明朝后期，上至督抚，下 至州县官吏都明码标价，出钱可得，这说明明 末卖官鬻爵之风盛行，官场腐败，D正确：明 朝中后期，科举制度仍然是主要的选官制度， 排除A:材料未提及阶级矛盾，排除B:明朝 时期君主专制不断强化，排除C。故选D。 3.D根据材料“近来田地多归有力之家，非乡 绅，则富民”可知，这意味着那些拥有田地的 人主要是乡绅和富民，而“若夫穷民，本无立 锥之地”揭示的是穷民几乎没有土地，因此材 料体现的是明朝末年土地兼并严重，D正确： -4 ABC在材料中均不涉及，排除。故选D。 4.D分析思维导图可知，这次改革将田赋、徭 役、杂税合并，计入田亩，合并征收，并以银两 的形式缴纳。结合所学知识可知，万历年间， 内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田 赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两 收税，称为“一条鞭法”。故选D。 5.C分析材料可知，有皇室成员占有大量土 地，拥有大量财富，但在饥荒严重时却不肯赈 济百姓，这反映了统治阶级与被统治阶级之 间的深刻矛盾。故选C。 6.C根据所学知识可知，“闯王”指的是李自 成。李自成的队伍是明末农民起义的主力军 之一，他提出了“均田免粮”的口号，得到了 广大农民的热烈拥护，C正确：李自成建立的 是大顺政权，且在建立大顺政权后，挥师北 上，进攻北京，排除A;李自成的军队在山海 关与清军交战失利，排除B:在各支农民起义 军中，李自成、张献忠的队伍发展迅速，成为 起义的主力军，故D说法不符合史实。故 选C。 7.D结合所学知识可知，1635年，皇太极定族 称（女真）为满洲，材料中的“该民族”是女 真。据此及所学知识分析选项可知，辽朝是 契丹人建立的，清朝是满洲人建立的，金朝是 女真人建立的，元朝是蒙古人建立的。故 选D。 8.D根据材料可知，崇祯是明朝末代皇帝的年 号，永昌是大顺皇帝李自成的年号，顺治是清 朝入关后的首个年号：这三个年号在1644年 先后出现在北京。结合所学知识可知，1644 年，李自成在西安建立政权，国号大顺。接 着，李自成挥师北上，直抵北京城下，不到两 天就攻进城内，崇祯帝在绝望中自缢，明朝灭 亡。正当李自成力图推进全国统一的时候， 驻守山海关的明军将领吴三桂降清，引清军 入关，李自成起义最后失败。1644年，清朝 统治者进入北京。故选D。 9.B由材料及所学知识可知，1644年，顺治皇 帝即位，不久入关，逐步建立起对全国的统 治。为了顺应这一时势，清朝开始改革官制： 由之前的“六部尚书…均由满洲人担任” 变为“尚书及侍郎都是满、汉各一人”。故 选B。 10.C材料强调了清朝统治者对明太祖朱元璋 的祭拜和对理学的尊崇等，其目的是“唤起 汉人尊君之心”，这里的“尊君”即“尊清王 朝之君”，由此可知，这是清朝统治者希望从 思想上强化君主权威，进而巩固统治。故 选C。 11.A分析材料可知，清朝对军事胜利的庆 祝，不仅遵循汉人军礼，还在国子监这样的 文化象征地立碑宣告功绩，这种做法在思想 上强调了清朝的权威和正统性，有助于巩固 其在汉人和其他民族中的统治地位，故A正 确：材料体现不出鼓励文人从军建功，排除 B:“仅为了”说法错误，排除C:材料中的措 施是平定叛乱后的庆祝和宣传行为，排除 D。故选A 12.A结合所学知识可知，1616年，努尔哈赤 基本统一了女真各部，建立政权，国号大金 史称后金：明朝末年，政治腐败越发严重，国 家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众 不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐，农 民纷纷起义，其中李自成的队伍成为起义的 主力军之一：1644年，李自成挥师北上，直 抵北京城下，不到两天就攻进城内，明朝灭 亡：明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领吴 三桂降清，引清军人关。故选A。 13.D根据材料“用相对统一的税率进行征 收”等及所学知识可知，一条鞭法在一定程 度上统一了全国税制，同时减少了收税的中 间环节，实现了政府对地方赋税征收的直接 控制，这种集中化的税收管理方式有助于中 央政府更有效地掌握和控制国家财政资源， 从而强化了中央集权，故D正确：一条鞭法 只是改变了税收的征收方式，这并不直接等 同于减轻农民负担，排除A:B在材料中未 体现，排除；一条鞭法主要是关于税收制度 的改革，与缓解土地兼并无直接关联，排除 C。故选D。 14.B材料“数十年弃地，转为耕桑”表明荒地 被开垦为农田，农业得到恢复和发展：材料 “太仓粟可支十年，冏寺积金至四百余万” 表明粮食储备充足、国库充盈。这印证了张 居正改革推动经济繁荣，促进经济发展。故 选B。 15.B根据材料可知，农民缴纳赋税以银两为 主，这就要求农民将生产的产品销售出去， 这加强了农民与市场之间的联系，B正确： “彻底解决”的说法绝对，排除A:C所述现 象在明朝之前就已出现，排除：一条鞭法的 -4 征收标准是土地而非人口，故它的实行使农 民人身依附关系松弛，体现了政府放松了对 百姓的人身控制，排除D。故选B。 16.B分析三则史料可以看出，对于明朝灭亡 这一历史事件，不同学者的看法是不一样 的，但三者又都对崇祯皇帝的个人政治素养 进行评价，这反映出统治者的个人政治素养 对国家政治局面有很大的影响，B正确： ACD均是对材料的片面理解，排除。故 选B。 17.A由所学知识可知，隋末农民大起义的爆 发是因为隋朝暴政，统治者不恤民力：黄巢 起义的爆发是因为唐朝统治腐朽，人民生活 困苦：李自成起义的爆发是因为明朝政治腐 败，阶级矛盾尖锐。这些起义都属于“官逼 民反”的情况，这告诫统治者当以民为本，关 注民生。故选A。 18.B根据材料并结合所学知识可知，1644 年，清朝统治者进入北京，以北京为都城。 清军随后南下，陆续消灭了明朝政权的残余 势力和各地反清的力量，逐步建立起对全国 的统治。清朝在此后的统治中沿袭中原历 代王朝的做法，在思想文化方面推崇儒家学 说，继承历代文化传统，在思想上巩固了统 治。故选B。 19.D根据材料“势必至江浙大省…殊非就 地取才之意”可知，乾隆担心的是如果科举 不实行分省取士，将导致边远省份的人才被 忽视。清朝通过实行分省取士制，可以确保 各省人才都有机会进入官僚体系，从而巩固 了自己的统治基础，故D正确。A与乾隆皇 帝的观点相悖，乾隆皇帝担心的是江浙地区 被取中人数过多，而非江浙地区人才积压， 排除：B不是此举的主要目的，排除；乾隆皇 帝的关注点在于确保各省人才都有机会被 选拔，而非单纯追求全国范围内的最佳人才 选拔，排除C。故选D。 20.B材料“兴文教、崇经术”意为振兴儒家教 育、尊崇经典学术，“崇儒重道”体现了尊崇 儒术，这反映了顺治和康熙两位皇帝都重视 儒学，体现了清朝统治者继承历代文化传 统，B正确；“积极提倡学术自由”的说法错 误，清朝实行文字狱和文化专制政策，排除 A:材料说的是清朝统治者在文化方面的措 施，与政治制度无关，排除C:“只许传播儒 家思想”的说法绝对，排除D。故选B。 3 21.(1)原因：努尔哈赤基本统一了女真各部 建立后金：他为清帝国的建立奠定了基础： 为中华统一多民族大家庭的巩固与发展作 出了重要贡献。 (2)原因：没有正确认识到自己所面对的局 势：面对主要对手，缺乏过硬的军事实力：清 军采用了正确的战术 (3)原因：清政权此时正处于上升阶段，多 次打败明军，逐渐占领了山海关外的东北全 境，实力强大：李自成的农民起义军没有重 视清军的威胁：驻守山海关的明军将领吴三 桂降清，引清军入关，并与清军联合打败李 自成：等等 第(1)问，结合材料一及所学知识，从政治、 军事等方面分析即可。第(2)问，根据材料 二“把明作为主要对手…毫不关心” “虽然拥有上百万人的军队…不超过10 万人”“先让吴三桂…必然大败”分条概 括即可。第(3)问，根据材料及所学知识， 可从清政权正处于上升期，实力强大，李自 成起义军对清军的态度，清军与吴三桂配合 等方面回答。 第18课清朝的边疆治理 1.D由材料可知，宋元时期大陆居民开始移 居台湾垦殖，明朝末年福建官府和郑芝龙等 组织大量移民开发台湾，这些史实主要反映 了台湾与中国大陆的紧密联系以及中国对台 湾的早期开发与管辖，台湾自古以来就是中 国领土，D正确：A与材料“宋元时期”“明朝 末年”均不符，排除；材料未提及荷兰，排除 B:材料未涉及郑成功收复台湾，排除C。故 选D。 2.A根据材料并结合所学知识可知，郑成功 打败荷兰殖民者收复台湾，维护了中华民族 的利益，捍卫了中国主权和领土的完整：清政 府则通过打败郑氏军队将台湾纳入清朝版 图，加强了台湾同祖国大陆的联系，促进了台 湾的开发，巩固了祖国的东南海防，两者都维 护了祖国领土的完整，A符合题意。材料中 的历史事件均涉及台湾，其位于祖国的东南 地区，排除B:郑成功收复台湾没有加强中央 对地方的控制，排除C:材料事件仅涉及台 湾，与清朝对全国的统治无直接联系，D不符 合题意，排除。故选A。 3.C“血战歼倭，勋垂闽浙”反映的是明朝戚 44 继光抗击倭寇；“驱除荷虏，一代英雄”反映 的是郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。戚 继光和郑成功的共同贡献是反抗外来侵略， 故C符合题意。戚继光生活在明朝时期，排 除A:两个人物的事迹主要集中在政治军事 方面，BD不符合题意，排除。故选C。 4.D由材料“大陆沿海人民大量移居台 湾…人口由原来的20万增加到200多万” 可知，台湾府设立后，大陆人口大量迁入台 湾，这有利于台湾的发展，说明台湾府的设立 促进了台湾的开发。故选D。 5.C根据材料“宣政院印”并结合所学知识可 知，元朝设置宣政院掌管西藏地区军政事务； 根据材料“金瓶掣签”并结合所学知识可知， 这是清朝加强对西藏管辖的有效措施之一。 这两件文物证明了西藏自古以来就是中国不 可分割的一部分。故选C。 6.B分析材料信息可知，“前后藏所出租赋， 悉归达赖喇嘛、班禅额尔德尼收用”，这说明 西藏的税收主要归达赖和班禅所有；材料“至 商上（西藏地方政府的一个财政机构）一切 出纳…以杜商卓特巴(“商上”的总负责 人)等侵渔之弊”明确指出了驻藏大臣的职 责—稽查和总核西藏地方政府的财务出 纳，以防止官员的贪污行为。据此可知，B符 合题意：材料未涉及驻藏大臣与达赖和班禅 地位的比较，排除A:材料未涉及西藏的涉外 事务，排除C:由材料可知，西藏的租赋由达 赖和班禅收用，而并未提及驻藏大臣拥有这 样的权力，排除D。故选B。 7.B由材料“整个西藏都是在中国主权管辖 范围内的地方，西藏的一切无不听命于朝廷” 可知，清王朝对西藏地方的管理取得了明显 成效，B正确：驻藏大臣总管西藏政教事务， 排除A:元朝时期在西藏地区设立宣慰使司 都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管 辖权，排除C:D在材料中体现不出，排除。 故选B。 8.D结合所学知识可知，清朝时期平定大、小 和卓叛乱后，设伊犁将军管辖包括巴勒喀什 池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务，这 促进了民族交融，D正确：唐蕃会盟碑反映的 是唐朝时期的民族交往交流交融，时间不符， 排除A:莫高窟开凿于4世纪到13世纪，时 间不符，排除B;赤崁楼侧重于体现当时的中第三单元明清 第17课 明朝的 练基础 知识点1政治腐败与张居正改革 1.下表反映的明朝中后期的历史现象是 ( 皇帝 在位时间 在位时表现 不理政事，尽情享乐， 明武宗 1505-1521年 四处游玩 明世宗 1521-1566年 好神仙，疏于朝政 奢侈浪费，长期不理 明神宗 1572—1620年 朝政 A.大臣结党营私 B.皇帝更换频繁 C.朝政日益腐败 D.行政机构瘫痪 2.明思宗崇祯元年(1628年)，户科给事中韩 良上疏曰：“臣所闻见，一督抚也，非五六千金 不得：道府之美缺，非二三千金不得：以至州县 并佐贰之求缺，各有定价：举监及吏承之优 选，俱以贿成。”这主要体现了() A.选官制度的变革B.阶级矛盾的激化 C.皇帝权力的旁落D.晚明官场的腐败 3.明朝末年，皇亲国戚、达官贵要以各种名 义，大肆搜刮地产。“近来田地多归有力之 家，非乡绅，则富民”，然而“若夫穷民，本无 立锥之地”。据此可知，明末( A.朝廷赋税沉重 B.官僚机构臃肿 C.自然灾害频繁 D.土地兼并严重 4.新考法丨思维导图下面是我国古代某次 改革的思维导图，这次改革是( 田赋 徭役 杂税 合并编派 核定税额计入田亩 征收期限合并合并征收征收管理合并 缴纳征银个官收官解 粮户 时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 灭亡和清朝的建立 A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.王安石变法 D.张居正改革 知识点2)李自成起义推翻明朝 5.朱常洵是明神宗朱翊钧的第三子，深受宠 爱，据记载，他获赐大量土地，府库里金钱 财物堆积如山。李自成俘获他以后怒斥 道：“汝为亲王，富甲天下，当如此饥荒，不 肯发分毫帑藏赈济百姓，汝奴才也！”由此 可知，明末农民起义的主要原因是() A.民众不堪重负B.政治腐败严重 C.阶级矛盾尖锐D.财政危机深重 6.有一首歌谣唱道：“杀牛羊，备酒浆，开了城 门迎闯王，闯王来时不纳粮。朝求升，暮求 合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教 大小都欢悦。”“闯王”领导的军队() A.攻进北京后建立张楚政权 B.与明军在山海关交战失利 C.提出“均田免粮”的口号 D.统领明末各支农民起义军 知识点3)满洲兴起和清军入关 7.满洲族（满族）是中国的古老民族之一。由 于时代的变迁和社会的更迭，该民族以不 同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。 该民族建立的“王朝”是( A.辽朝、清朝 B.金朝、元朝 C.辽朝、元朝 D.金朝、清朝 8.1644年，在北京城先后出现了三个年号，依 次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元 年。这反映的是() A.“靖难之役”与北京城 B.张居正去世后改革气象随之消失 C.努尔哈赤基本统一女真各部并建立后金 D.李自成起义推翻明朝和清军入关 知识点4)清朝对全国的统治 9.清朝的六部尚书，在顺治皇帝继位前均由 满洲人担任。顺治元年(1644年)规定尚 69 重点班提分练历史七年级下册 书及侍郎都是满、汉各一人。由上述内容 可归纳的主题是( A.清朝对全国统治的加强 B.清初官制顺势而变 C.清朝思想文化方面的措施 D.清朝发展经济的举措 10.吕思勉在《中国通史》中写道：“圣祖（康 熙皇帝)南巡，每过南京，必向明太祖陵致 祭…一面表彰程朱，尊崇理学，想唤起 汉人尊君之心。”康熙皇帝的做法从本质 上说明() A.清朝逐步建立起对全国的统治 B.清朝统治者重视中央集权的建立 C.清朝统治者从思想上巩固统治 D.清朝统治者继承了历代文化传统 11.清朝前期平定西北边疆叛乱后，不仅遵循 汉人军礼在太庙和祖陵庆祝，还立碑于国 子监之中“告功于天下”。清朝统治者此 举() A.在思想上巩固了统治 B.鼓励了文人从军建功 C.仅为了尊崇传统礼仪 D.有利于彻底消灭叛乱 12.新课标|时空观念历史研习小组以 “明清兴替”为主题，对这一时期的史事 进行梳理。以下史事按时间先后顺序排 列正确的是() A.努尔哈赤基本统一女真各部→李自成 起义→明朝灭亡→清军入关 B.努尔哈赤基本统一女真各部→清军入 关→李自成起义→明朝灭亡 C.清军入关→明朝灭亡→努尔哈赤基本 统一女真各部→李自成起义 D.清军人关→努尔哈赤基本统一女真各 部→李自成起义→明朝灭亡 练培优 13.明朝一条鞭法将所有类型的土地都称为 “田地”，用相对统一的税率进行征收。同 时该法还废除了原来通过粮长、里长征银 的办法，规定所有税银一律由官府统一征 收和解运，使征税方式由“民收民解”逐渐 转变为“官收官解”。由此可知，一条鞭法 A.有效减轻了农民阶级的赋役负担 B.增加了中央政府的财政收入 C.有效地缓解了明朝土地兼并状况 D.有助于中央集权统治的强化 14.新课标|史料实证下表为某同学搜集 的关于张居正改革的记述。这印证了张 居正改革( 记述 出处 数十年弃地，转为耕桑 《张太岳文集》 太仓粟可支十年，同寺积 《明史纪事本末》 金至四百余万 A.阻碍了商业发展B.促进了经济发展 C.加剧了土地兼并D.简化了税收手续 15.万历初年，朝廷在全国范围内清丈土地和 推广一条鞭法。“总括一州县之赋役，量 地计丁，丁粮毕输于官…悉并为一条， 皆计亩征银，折办于官，故谓之一条鞭。” 由此可知，一条鞭法() A.彻底解决了明政府的财政困难 B.加强了农民与市场之间的联系 C.开始以田亩作为主要征税标准 D.使政府加强对百姓的人身控制 16.新课标史料实证下表是不同学者对 于明朝灭亡原因的历史分析。他们均认 为明朝灭亡重要原因是( ) 记载 出处 (崇祯皇帝)以宫中内帑（皇室 财富)，视为千年必不可拔之 张岱《石匮 基；祖宗所贻，不可分毫取用。 书后集》 致使九边军士数年无饷，体无 完衣 庄烈（崇祯皇帝）…而性愎 全祖望《明 而自用，怙前一往，则亦有不能 辞亡国之咎者 庄烈帝论》 第三单元明清时 续表 记载 出处 明之亡实亡于内而非亡于 外…最显而易见的…是 樊树志《国 (崇祯皇帝)在攘外与安内的 史概要》 两难选择中举棋不定 A.经济衰退激化各种矛盾 B.统治者的个人政治素养 C.内忧外患引发农民起义 D.财政困难影响了军力 17.新课标|家国情怀隋末农民大起义、 黄巢起义、李自成起义爆发的共同原因告 诫统治者( A.当以民为本，关注民生 B.需严厉控制，镇压起义 C.应以君为本，加强专制 D.当吸取教训，强化军队 18.清朝统治者入关后，立即“遣官祭先师孔 子”，让孔子后人“仍袭封衍圣公”；1645 年给孔子加“大成至圣文宣先师”头衔，多 尔衮还亲自“谒先师孔子庙行礼”。清 统治者实施这些措施的目的是() A.消除文化差异 B.巩固统治 C.改革旧俗 D.提高思想专制地位 19.清朝科举实行分省取士制，也就是在各省 内依额选佳卷录取。乾隆皇帝认为如果 不这样做，“势必至江浙大省，取中人数居 其大半，而边远小省，或竟至一名不中，殊 非就地取才之意”。此举旨在() A.缓解江浙地区人才积压的状况 B.促进文教落后地区的教育发展 C.体现效率至上以选拔最佳人才 D.吸纳各省人才以巩固统治基础 20.顺治皇帝苦读汉人典籍，明确宣布“兴文 教、崇经术，以开太平”；康熙皇帝进一步 将“崇儒重道”国策具体化，提出了化民成 俗、文教为先的《圣谕十六条》。这说明清 朝统治者( A.积极提倡学术自由 期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 B.继承历代文化传统 C.借鉴中原政治制度 D.只许传播儒家思想 21.阅读下列材料，回答问题。 材料一爱新觉罗·努尔哈赤奠基的清 朝是我国历史上最后一个大一统封建王 朝。有历史学家认为，努尔哈赤是我国历 史上杰出的政治家、军事家，他活跃在中 华统一多民族大家庭的历史舞台上，他一 生十功四过，瑕不掩瑜。 材料二李自成失败的原因有很多。第 一，李自成把明朝作为主要对手，而对政 治影响力明显增强的女真人毫不关心。 况且努尔哈赤的后金军早在李自成起义 之前，就曾消灭了明朝的部分兵力，这一 点，李自成竟然没有重视，于是就导致了 最后的失败。第二，李自成虽然拥有上百 万人的军队，但能称得上精锐的应该不超 过10万人。在山海关交战时，清军先让 吴三桂的军队消耗了李自成的精锐兵力， 再将清军的核心军队，也就是满洲八旗军 投入战场，如此做法，李自成必然大败。 (1)结合材料一及所学知识，简要分析努 尔哈赤被称为杰出的政治家、军事家 的原因。 (2)根据材料二，概括李自成率领的农民 起义军失败的原因。 (3)蜿蜒万里的明长城为什么抵挡不住清 军的铁骑？ 71