第4课 安史之乱与唐朝衰亡-【重点班提分练】2025-2026学年七年级下册历史同步练习册（统编版·新教材）

重点班提分练历史七年级下册 第4课 安史之 练基础 知识点1安史之乱 1.为加强边防，唐玄宗在沿边重镇设立十个节 度使，节度使最初只掌兵权，后来总揽军 政、财之权。这导致了唐朝中后期() A.地方势力过大B.地方治理的强化 C.社会矛盾激化 D.朝政的腐败黑暗 2.756年，唐玄宗听闻潼关陷落，仓皇西走，行 至马嵬驿时，杀杨国忠并赐死杨贵妃以平 息兵土愤怒，最后逃到成都避难。导致唐 玄宗逃到成都的事件( ） A.是唐朝国势由盛转衰的转折点 B.带来了我国古代第一次大规模人口迁徙 C.最终依靠唐朝自身力量得以解决 D.爆发的原因之一是藩镇割据局面的形成 3.天宝初年，节度使掌握的军队达到四十九 万人，占全国总兵数百分之八十五以上。 各地的节度使日益集军权、行政权和财权 于一身，势力膨胀，与朝廷矛盾日深。材料 说明安史之乱的爆发是由于() A.唐玄宗追求享乐，任人唯亲 B.安禄山担负重任，势力强大 C.杨国忠等人祸乱朝政 D.中央与地方的力量对比失衡 4.安禄山乱兵一起，唐朝中央将陇右、河西 朔方一带重兵皆调回内地，造成边防空虚！ 西边吐蕃人乘虚而入，尽得陇右、河西走 廊，安西四镇随之全部丧失。这充分表明 安史之乱() A.是争夺帝位的斗争 B.导致了边疆地区不稳 C.是中央与地方力量对比失衡造成的 D.促进了南方经济的发展 10 乱与唐朝衰亡 知识点2)黄巢起义与唐朝灭亡 5.新考法丨框架图制作框架图是学习历史 的方法之一。对下面框架图的理解正确 的是( 中央 地方 百姓 唐 连 宦官 藩镇 活困苦 役 专权 割据 灾 期 统治 治 兼并 腐朽 战争 黄巢起义 A.唐朝对地方的控制力弱，导致灭亡 B.藩镇之间争权夺利 C.唐朝后期统治腐败，导致黄巢起义 D.五代十国局面形成 6.新考法|简介卡片下面是一张历史人物 简介卡片，与该人物相关的是( 所处时代：唐朝→大齐 出生地：山东菏泽。 去世时间：中和四年(884年)。 4 主要成就：建立大齐政权 一十m十十w十十十十十十十十 A.使唐朝最终灭亡 B.领导了唐末农民起义 C.镇压黄巢起义 D.攻占陈县后建立政权 7.黄巢率领起义军攻入长安，建立政权，并宣 布要“洗涤朝廷”，将贪污的地方官吏处斩。 这一事件( A.使唐朝的国势由盛转衰 B.给唐朝统治以致命的打击 C.结束了唐朝的统治 D.导致天下大乱，人口南迁 知识点3)五代十国的更迭与分立 8.唐朝灭亡后，北方黄河流域相继出现了五 个政权，历经53年，每个政权平均约为11 年，最短的不到4年。由此可知，这一时期 () A.民族交融不断加深 B.政权更迭十分频繁 C.统一必是大势所趋 D.疆域面积不断扩大 9.“五代乱世…视人命如草芥，动以族诛为 事”“藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无 复人理”。材料主要反映了五代时期() A.阶级矛盾尖锐 B.流民问题严重 C.藩镇割据之害 D.官员贿赂成风 10.唐末黄巢起义后，藩镇割据的态势更加严 重，部分实力雄厚的藩镇的节度使先后被 封为王，其所建立的封国实际上已是高度 自主的王国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷 自立，其中地处华北地区、军力强盛的政权 控制中原，形成五代。材料反映了() A.藩镇割据形成于唐朝灭亡后 B.黄巢起义推翻唐朝统治 C.五代延续唐末藩镇割据局面 D.五代十国政权更迭频繁 11.五代十国时期，各地经济联系密切，不同 政权之间的商业贸易频繁，一些交通要道 上商人往来不断。这种情况() A.使统一成为必然趋势 B.形成崇尚奢侈的风气 C.说明当时社会较稳定 D.加剧了政权间的冲突 练培优 12.新课标|唯物史观辩证地评价历史人 物和历史事件是学习历史的基本要求。 有人认为：“开元之治，几于家给人足，而 一杨贵妃足以败之。”这一说法( A.全面分析了安史之乱的原因 B.客观指出了杨贵妃的过失 C.真实反映了重大人物的影响 D.掩盖了唐衰亡的根本原因 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 13.唐玄宗曾下令，参加科举考试的人必须接 受过官学教育，但安史之乱后朝廷没有足 够的经济力量兴办官学，很多学校有名无 实，相反私学受业者成为朝廷取士的重要 来源。据此可知，安史之乱( A.扩大了科举制选官范围 B.冲击了文化与经济秩序 C.促进了私学兴起与发展 D.使唐朝遭受致命打击 14.新角度丨藩镇的积极意义唐朝后期的 藩镇里，东南藩镇从财力上支撑朝廷，边 疆藩镇对外作战，中原藩镇则具有镇遏河 朔、屏障关中、沟通江淮的作用。它们共 同构成了一个既密切联系又互相制约的 整体结构。据此可知() A.藩镇割据延续了唐朝统治 B.唐朝后期社会矛盾尖锐 C.各藩镇独立割据、相互混战 D.唐朝中央集权得以强化 15.新角度|因果关联黄巢渡过长江四次， 黄河两次。这位历史上空前绝后的流寇发 现有无数的罅隙可供他自由来去。各处地 方官员只顾本区的安全，从未构成一种有 效的战略将他网罗。这说明( A.黄巢起义后，藩镇割据的局面逐渐形成 B.黄巢起义军灭亡了唐朝 C.黄巢起义军战斗力极强 D.藩镇割据局面有利于黄巢起义军发展 16.新趋势|跨化学学科在化学反应中 催化剂有加速或减缓化学反应速率的作 用。根据下面的史实推断，“△”所代表 的“催化剂”是( 统治腐朽+官宦专权+藩镇割据△唐朝 灭亡 A.王莽篡政 B.朱温建后梁 C.黄巾起义 D.黄巢起义 重点班提分练历史七年级下册 第5课 隋唐时期 练基础 知识点工文成公主入藏 1.下图为唐代画家阎立本所作，描绘了唐太 宗接见松赞干布的使者的场景。该图可用 于研究( 《步辇图》（局部） A.宗教绘画的风格 B.唐与突厥的友好关系 C.民族政策的践行 D.贞观时期的中外交往 2.641年初，文成公主启程前往吐蕃。送亲队 伍从长安出发，一路西行，除了携带丰盛的 嫁妆，还带有书籍、绢帛和蔬菜种子等，随 行成员中包括了大批文土、乐师和农技人 员。由此可知，文成公主入藏() A.为丝绸之路的开通奠定了基础 B.为中外文化交流作出重要贡献 C.促进了吐蕃经济和社会的发展 D.有利于吐蕃政权的建立与巩固 3.传说文成公主入藏途经贝纳沟时，让随行 的百工艺人传授当地藏族人民耕耘播种、 纺纱织毯等，使贝纳沟各项工艺迅速发展， 有人感慨道：“你有千能，我有百巧，倘无公 主，谁传诀窍？”以上材料说明() A.吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化 B.唐朝人的生活习俗受到吐蕃影响 C.西北各族尊奉唐太宗为“天可汗” 的民族交往与交融 D.唐蕃和亲促进了吐蕃经济的发展 4.唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，并在拉萨 大昭寺门前刻立唐蕃会盟碑，碑文强调“重 申邻好之义”。这表明( A.唐蕃之间已无矛盾 B.西藏正式归属中央政权 C.边疆地区得到开发 D.唐蕃友好关系得到发展 5.从西藏吐蕃时期(7一9世纪)的墓葬中出 土的雄狮鸟纹金耳勺，专家认为它柄部的 朱雀造型有明显的唐朝风格。这一发现可 印证() A.唐朝文化对吐蕃的影响力 B.唐朝时期手工业技术高超 C.吐蕃大肆劫掠唐朝的物资 D.唐朝对吐蕃进行直接管辖 知识点2突厥 6.历史上“西域”的范围并不固定，在唐朝就 多次发生变化。从某种程度上说，唐朝建 立之初主要指敦煌以西，唐太宗时转变为 吐鲁番以西，唐高宗以后则逐渐用于特指 帕米尔高原以西。下列事件可与材料体现 的变化相印证的是( A.南诏政权的建立 B.唐灭东、西突厥汗国并设立机构 C.突厥汗国的建立 D.突厥汗国分为东、西两大势力 7.“文皇南面坐，夷狄千群趋…献号天可 汗，以覆我国都。”诗中的“天可汗”是指 A.唐太宗 B.隋文帝 C.汉武帝 D.秦始皇从开创治理到休养生息，再到达到鼎盛的过 程，在这个过程中，每一位皇帝都作出了自 己的贡献，共同推动了唐朝的发展。因此， “开元盛世”的出现，是唐朝前期不断发展 的必然结果，D正确。材料中说的不只是唐 太宗，且唐玄宗也开创了唐朝的盛世局面， 排除A:材料未提及劳动人民的作用，排除 B:材料不仅仅涉及唐玄宗的个人因素，排除 C。故选D。 19.A本题主要考查唐朝手工业的发展。根 据材料“延续了秦汉以来彩塑的写实风格” 可得出注重传承：根据材料“创造性地运用 了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的 手法”可得出注重创新，故A正确。BCD在 材料中未体现，排除。故选A。 20.D本题主要考查唐朝商业发展的相关知 识。材料中的措施，如免除工商业者的部分 税收、禁止官员从事商业，以及禁止官员与 百姓争利，都有利于创造一个促进商业发展 的环境，从而促进商业的发展，故D符合题 意。材料中的措施与遏制官员贪腐行为无 关，且“遏制了”的说法绝对，排除A:我国古 代封建社会一直实行重农抑商政策，在此政 策下，商人的政治地位不高，排除BC。故 选D。 21.C根据材料并结合所学知识可知，陕西扶 风法门寺地宫出土的秘色瓷，印证了唐诗中 唐代已生产秘色瓷的说法，这说明文献史料 需要实物的印证。故选C。 第4课安史之乱与唐朝衰亡 1.A本题主要考查唐朝中后期的局势。分析 材料可知，由于节度使的权力从最初的兵权 扩展到军、政、财多方面，他们在地方上形成 了强大的势力，这直接导致了地方势力的膨 胀，故A正确。节度使的独霸一方意味着中 央对地方治理的弱化，故B错误：CD在材料 中没有涉及，排除。故选A。 2.A本题主要考查安史之乱的相关知识。结 合所学知识可知，755年，安禄山和部将史思 明发动叛乱，史称“安史之乱”。叛军从河北 大举南下，先攻占东都洛阳，又西进攻下潼 关，逼近长安，唐玄宗仓皇逃往成都。故导致 唐玄宗逃到成都的事件是安史之乱。持续八 年的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰，A正 确。八王之乱期间，我国古代历史上出现了 -6 第一次大规模的人口迁徙，排除B;唐朝在回 纥军队的援助下，反击叛军，并于763年平叛 成功，排除C:安史之乱后逐渐形成藩镇割据 的局面，排除D。故选A。 3.D根据材料并结合所学知识可知，唐玄宗在 位后期，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧 张，各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权 和财权于一身，中央与地方的力量对比失衡， 形成外重内轻的局面。故选D。 4.B从材料中“西边吐蕃人乘虚而入”“安西 四镇随之全部丧失”等信息可以看出，安史之 乱导致了边疆地区不稳。故选B。 5.C本题主要考查黄巢起义爆发的原因。根 据图片及所学知识可知，唐朝后期中央统治 腐朽，宦官专权；地方上，藩镇割据的态势越 来越严重，而且相互之间发生兼并战争。人 民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒， 无以为生，最终导致了黄巢起义的爆发，故C 正确。材料没有体现唐朝灭亡，排除A:B是 对材料的片面概括，排除；五代十国开始于唐 朝灭亡之后，排除D。故选C。 6.B本题主要考查黄巢起义的相关知识。分 析材料信息可知，“唐→大齐”“建立大齐 政权”说明该人物处在唐朝，并建立了大齐政 权，据此及所学知识可知，这个历史人物是黄 巢，与其对应的历史事件是领导唐末农民起 义（黄巢起义），B符合题意，排除C。黄巢起 义使唐朝受到致命打击，907年，朱温建立后 梁政权，唐朝灭亡，排除A;D与陈胜、吴广起 义有关，排除。故选B。 7,B根据所学知识可知，唐朝后期爆发了大规 模的农民起义。后来，起义军在黄巢的领导 下，攻入长安，黄巢建立大齐政权，给唐朝统 治以致命打击。安史之乱使唐朝国势由盛转 衰，朱温建立后梁政权标志着唐朝灭亡，人口 南迁与黄巢起义无关，排除ACD。故选B。 8.B根据材料“相继出现了五个政权，历经53 年，每个政权平均约为11年，最短的不到4 年”可知，政权更迭十分频繁。故选B。 9.C材料说明五代时期社会动荡，人们的生命 和财产安全难以得到保障，这反映了藩镇割 据的危害。故选C。 10.C本题主要考查五代十国的实质。由材料 “部分实力雄厚的藩镇…高度自主的王 国”“各地藩镇纷纷自立…形成五代”可 知，唐朝灭亡之前藩镇权势已经很大：唐朝 灭亡之后，华北地区势力大的藩镇相继建 国，形成五代。这说明五代是唐末以来藩镇 割据局面的延续。故选C。 11.A本题主要考查五代十国时期的相关知 识。分析材料可知，各地经济往来密切，商 业贸易频繁，这实际上加强了各地之间的经 济联系。在经济交流日益紧密的背景下，统 一的市场和统一的政权往往会成为人们的 期望，从而促使统一成为必然趋势，故A正 确。B与材料无关，排除：五代十国时期是 一个政权更迭频繁、战乱不断的时期，故C 错误：经济交流实际上有助于缓解冲突，故 D错误。故选A。 12.D材料中的观点认为是杨贵妃的过失导 致了唐朝的衰亡。结合所学知识可知，唐朝 由盛转衰的原因有唐玄宗统治后期政治腐 败、社会矛盾尖锐、安史之乱等。因此材料 观点夸大了杨贵妃的个人影响，事实上掩盖 了唐衰亡的根本原因。故D正确，ABC错 误。故选D。 13.B本题主要考查安史之乱的影响。分析材 料可知，安史之乱导致经济衰落，政府出现 财政问题，再也无力承办官学，导致私学发 展并使私学受业者成为朝廷取士的重要来 源，这表明安史之乱冲击了唐朝的文化与经 济秩序，B符合题意。材料未涉及官员选拔 范围的扩大，排除A:私学在春秋战国时期 就已经出现，排除C:使唐朝遭受致命打击 的是黄巢起义，排除D。故选B。 14.A本题主要考查藩镇割据的历史意义。 分析材料可知，唐代后期处于藩镇割据的局 面，但不同区域的藩镇相互制约，又都对中 央政权的存在起到一定的作用，这在一定程 度上维系了唐王朝的统治，即藩镇割据延续 了唐朝的统治，故A正确。B在材料中未涉 及，排除：材料未体现藩镇“相互混战”，排 除C:藩镇割据不利于加强中央集权，排除 D。故选A。 15.D由材料“各处地方官员只顾本区的安 全，从未构成一种有效的战略将他网罗”及 所学知识可知，唐朝后期，藩镇割据的态势 越来越严重，而且相互之间发生兼并战争。 这为黄巢起义军的发展提供了契机，使其可 以“自由来去”。故选D。 16.D分析材料可知，材料中的化学式的最终 结果是“唐朝灭亡”，而“△”处的事件只是 起到催化作用，并没有直接导致唐朝灭亡。 唐朝后期，政治腐朽，宦官专权，藩镇割据的 态势越来越严重。在这样的背景下，人民生 活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生，黄巢 起义因此爆发，给唐王朝以致命的打击，D 正确；王莽篡政发生在西汉末年，排除A;朱 温建立后梁政权，标志着唐朝的灭亡，即其 直接导致了唐朝的灭亡，B不符合题意，排 除：黄巾起义发生在东汉末年，排除C。故 选D。 第5课隋唐时期的民族交往与交融 1.C本题主要考查唐蕃关系。根据材料“唐 代画家”“唐太宗接见松赞干布的使者”和所 学知识可知，《步辇图》是唐朝画家阎立本的 名作之一，描绘的是唐太宗接见松赞干布派 来的求婚使者的场景，体现了唐朝时期开明 的民族政策，可以直接用来研究唐朝民族政 策的践行，C正确。材料涉及的人物一唐 太宗和使者，均不是宗教人物，无法说明宗教 绘画的风格，排除A;《步辇图》体现了唐与吐 蕃的友好关系，与突厥无关，排除B;唐与吐 蕃之间的交往，属于民族交往，而不是中外交 往，排除D。故选C。 2.C本题主要考查文成公主入藏的影响。根 据材料可知，文成公主带着书籍、绢帛、蔬菜 种子以及文士、乐师和农技人员入藏，这些物 资和人才对吐蕃的经济与社会发展起到了积 极的推动作用，C正确。张骞出使西域为丝 绸之路的开通奠定了基础，排除A:材料涉及 的是民族交往交流，而非中外交流，排除B: 文成公主入藏之前，吐蕃政权已经建立，排除 D。故选C 3.D根据材料关键信息“倘无公主，谁传诀 窍”可知，材料反映了文成公主入藏对吐蕃经 济发展的重要影响，说明唐蕃和亲促进了吐 蕃经济的发展。故选D。 4.D根据材料并结合所学知识可知，唐蕃会盟 碑是唐蕃友好的见证，见证了唐蕃关系的友 好发展。故选D。 5.A材料表明，西藏吐蕃时期的墓葬中出土有 唐代风格的器物。结合所学知识可知，这可 印证唐朝与吐蕃来往密切，唐朝文化对吐蕃 影响很大。故选A。 6.B分析材料可知，西域的东界不断西移，这 反映了唐朝的西部疆界不断西移，唐朝疆域