内容正文:
态环境恶化,全球气候变暖,气候失调等一
系列生态环境问题,也会造成降水变率增
加,旱涝灾害频繁发生:等等。
【解析】(1)据图可知,图中大豆产区主要分
布在巴西南部的巴西高原上。
(2)巴西大豆主产区种植大豆的有利自然
条件:巴西大部分位于低纬度地区,处于热
带和亚热带,热量丰富;气候湿润,降水充
沛;地势平坦开阔,有利于大规模机械化耕
作;土壤肥沃,为农作物的生长提供了良好
的土壤条件:河流、湖泊众多,水源充足,灌
溉便利,保证了农作物生长所需的水分。
(3)读材料并结合所学知识可知,用途:榨
油:做饲料;食物原料;工业原料:做保健品
等。食物:豆浆;豆腐;豆腐干;豆腐皮;
等等。
(4)全部改种大豆,说法太绝对,因为扩大
大豆的种植面积,就要开发更多的土地,获
得经济效益是以牺牲环境效益为代价的,砍
伐大量的热带雨林植被,会导致水土流失,
植被减少,生物多样性减少,生态环境恶化,
从而导致全球气候变暖,气候失调等一系列
生态环境问题,也会造成旱涝灾害频繁;
等等。
第十一章极地地区
极地地区
1.B南极地区以南极大陆为主,北极地区以北
冰洋为主,A、C错误:两极地区纬度高,气候
寒冷,冰雪覆盖,B正确:两极地区气候极为
寒冷,动植物资源不丰富,D错误。
2.C围绕北极地区的大洲是亚洲、北美洲、欧
洲,A错误:两极地区气候严寒的主要原因是
-3
纬度高,B错误:围绕南极地区的大洋是太平
洋、大西洋、印度洋,C正确:从经纬网分布来
看,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,
所以昆仑站在中山站的东南方,D错误。
3.A南北半球季节相反,南极洲的暖季是每年
的11月至次年的3月,该季节是去南极洲考
察、旅游的最佳时间。
4.C由“冰芯是从冰川上钻取的圆柱状雪冰
样品”可知,能形成深厚的冰芯,是因为南极
地区终年酷寒,C正确。
5.D钻取基岩样品,开发矿产资源并不是极地
地区科学考察的主要目的,因为这样的活动
可能会对脆弱的极地环境造成破坏,①②④
正确。
6.D南极大陆气候酷寒、干燥、烈风,冬季经常
刮起8至10级大风,风吹起的积雪遇阻后会
堆积,有可能将整个建筑掩埋;为了防止建筑
被积雪掩埋,秦岭站采用架空离地的方式,D
正确;底部架空设计可能需要更多建筑材料,
增加建设难度,A、B错误;极地地区气候寒
冷,不是为了便于通风透气,C错误。
7.C极地地区呈现快速增温趋势,其可能的影
响是:大量极地冰川融化,融化的冰川进入海
洋,变成咸水,故淡水资源不会大幅增加,A
错误;冰川融化,海平面上升,沿海低洼地区
被淹没,陆地面积将减少,B错误;冰川融化,
南极地区冰层厚度会下降,C正确;冰川融
化,北极地区航行范围会扩大,D错误。
8.C为缓解极地地区升温现象,我们可以采取
的措施是:①倡导低碳生活,绿色出行:③推
广清洁能源,节能减排,减少温室气体排放;
④加强国际合作,互利共赢,①③④正确。增
加耕地面积,会破坏地表植被等,减少二氧化
9
碳吸收,导致温室效应增强,进一步加剧极地
地区升温现象,②错误。
9.(1)冰雪高原
(2)酷寒;干燥:烈风(任答一点,言之有理即
可)北极
(3)南极地区主体是大陆,北极地区大部分
是海洋,海陆热力性质不同:南极大陆海拔
高,地形地势影响气温;南极大陆上覆盖着很
厚的冰盖,反射了大部分太阳热量等。
(4)长城昆仑
(5)植树造林;减少煤炭、石油等矿物燃料的
使用:提高人们的环保意识,推广使用清洁能
源:绿色出行;垃圾分类等。
【解析】(1)由所学知识可知,南极大陆有“冰
雪高原”之称。
(2)考察站工作人员进行科考时可能遭遇的
困难是酷寒、干燥和烈风。北半球暑假(7一8
月)时,北极地区处于暖季,气温相对较高,且
有极昼现象,便于开展考察活动:而此时南极
地区为寒季,气候恶劣,不利于科学考察。
(3)结合所学知识可知,南极地区比北极地
区气温低的原因是南极地区主要是陆地,北
极地区主要是海洋,陆地比海洋的热容量小,
海陆热力性质不同。且南极地区的地势比北
极地区高,海拔高,气温更低。另外南极地区
终年被冰雪覆盖,对阳光反射强,吸收的热量
少,气温更低。
(4)由图及所学知识可知,我国南极的考察
站中,位于南极圈以外的长城站纬度最低:纬
度最高的是昆仑站(最靠近南极点)。
(5)一方面应通过植树造林,禁止乱砍滥伐,
提高植被覆盖率,增加对温室气体的吸收;另
一方面应调整能源消费结构,减少煤炭、石油
等化石燃料的使用,推广清洁能源,使用公共
交通,绿色出行,减少温室气体的排放;此外
应加大监管的力度,提高居民的环保意识,进
行垃圾分类等。
专题应对全球变暖
(1)上升
(2)大量排放二氧化碳等温室气体(燃烧化石
燃料);砍伐森林。
(3)二氧化碳上升沿海锐减
(4)绿色出行,乘坐公共交通工具,减少汽车尾
气的排放;少使用一次性筷子,纸张双面打印;
植树造林等。
【解析】(1)结合图中左侧纵坐标轴数值可判
断,沿海海平面变化总体呈波动上升趋势。
(2)全球变暖的主要人为原因应从两大方面分
析:一是人类活动导致温室气体排放量增加;二
是人类活动导致温室气体被吸收量减少。二氧
化碳是导致全球变暖的主要气体,主要由煤炭、
石油、天然气等矿物燃料燃烧产生,随着经济的
发展,矿物燃料消耗量增加,导致二氧化碳排放
量增大;森林对二氧化碳有很强的吸收作用,但
随着人口增加和经济发展,森林被大量砍伐,导
致二氧化碳被吸收量减少。
(3)二氧化碳是导致全球变暖的主要气体,大气
中二氧化碳增多导致全球气候变暖。气温升高
加速冰川融化,海平面上升,淹没沿海低地,生
物生存空间缩小、生存环境恶化,生物多样性
锐减。
(4)“控温减排”的关键是“减排”。要做到“减
排”,应从减少矿物燃料的使用以及加强对二氧
化碳的吸收两个方面考虑。
链接中考
1.B读图可知,南极地区被深厚的冰层覆盖,
0第十一章极地地区
极地地区
练基础
B.两极地区气候严寒的主要原因是冰雪
覆盖
知识点1冰雪覆盖的地区
C.围绕南极地区的大洋是太平洋、大西洋、
读图,完成1一3题。
印度洋
904
1209
D.昆仑站在中山站的西北方
3.前往南极地区旅游的最佳时间是(
150
A.11月至次年3月
西经
西经
北极
B.3-5月
东
黄河站
北
C.6—8月
30
2
150
D.9-11月
北极圈
120
知识点2)科学考察的宝地
90°
冰芯是从冰川上钻取的圆柱状雪冰样
西经0°东经
30°
30
西
品,冰芯中包裹的气泡是古大气的“活化石”,
609
长城站
609
记录着过去气候环境各种要素(如气温、降
809
泰山站
史山站
水、大气化学和环境微生物等)的变化。2024
南极点
昆仑站
90
年,在中国第40次南极考察中,科学家们成
120
秦岭站
洋/120
功钻穿了545米厚的冰层,获取了连续冰芯
样品。据此完成4一5题。
150
150科学考察站
西经180°东经
4.南极地区能形成深厚的冰芯,是因为该地
1.两极地区共有的地理特征是(
)
区(
A.以海洋为主
B.纬度较高
A.极端干旱
B.烈风频繁
C.以陆地为主
D.动植物资源丰富
C.终年酷寒
D.空气洁净
2.关于两极地区的叙述,正确的是(
5.极地地区还可以进行哪些方面的科学考察
A.围绕北极地区的大洲是亚洲、非洲、欧洲
()
85
重点班提分练地理七年级下册
①监测臭氧变化,研究大气组成
D.防风与抗雪埋
②观测海冰动态,分析气候变化
7.极地地区呈现快速增温的趋势,其可能的
③钻取基岩样品,开发矿产资源
影响是()
④监测海洋水质,保护海洋生态
A.淡水资源将大幅增加
A.①②③
B.②③④
B.全球陆地面积将增大
C.①③④
D.①②④
C.南极地区冰层厚度会减小
知识点3保护极地环境
D.北极地区适航范围会缩小
新情境|热点情境2024年11月1日,
8.为缓解极地地区升温现象,我们可以采取
中国第41次南极科学考察队搭乘“雪龙”号、
的措施有(
“雪龙2”号从广州出发,奔赴南极。此次考察
①倡导低碳生活,绿色出行
是中国南极秦岭站开站后的第一次南极考察。
②增加耕地面积,科技兴农
图1为南极地区示意图,图2为秦岭站外观图,
③推广清洁能源,节能减排
据此完成6—8题。
④加强国际合作,互利共赢
西经0°东经
A.①②③
B.①②④
309
西
C.①③④
D.②③④
60°
长城站
80
练培优
泰山站
中山站
00
昆仑站
极点
9.2024年2月7日,秦岭站正式开站,秦岭站
是继长城站、中山站、昆仑站和泰山站之后
。秦岭站
洋120°
的我国第五座南极科考站,主要用于开展
150
150科学考察站
大气环境、海洋基础环境、生物生态等多项
西经180°东经
图1
科学观察和研究。读南、北极地区图,完成
下列各题。
90
609
120
图2
30
150
6.秦岭站的主体建筑采用底部架空设计,其
经
主要目的是(
东
黄河站。
东经
A.节约建筑材料
150
B.降低建设难度
60
北极圈
120
C.便于通风透气
86
第十一章极地地区
西经0°东经
【科学考察的宝地】
。
20
洋
(4)我国南极地区的考察站中,纬度最低的
60
长城站
609
是
站,该站点观测研究的重点
80
泰山站
史山站
是生态系统;纬度最高的是
站,
南极点
昆仑站
度
该站点重点开展冰川和气候等相关
研究。
2
。秦岭站
洋120°
【科学环境的保护】
150
150科学考察站
西经180°东经
全球环境是一个不可分割的整体。由
【独特的自然环境】
于人类活动,极地地区生态环境承受的压力
(1)南极大陆覆盖着2000多米厚的冰层,
越来越大。2023年,全球各地极端气候事件
有“
”之称。
频发。海平面上升创历史新高,南极海冰面
(2)从气候角度分析考察站工作人员在南
积成为有卫星记录以来的最低值。
极地区进行科考时可能遭遇的困难:
(5)请你为应对南极地区的气候变化,保护
。如果你的学校寒假和暑假各有
地球环境,提出两条合理化建议。
一次去极地考察的机会,那么暑假期
间,你会选择去
(南极/北极)地
区考察,因为此时为该地区的暖季。
(3)从气候条件上来说,南极地区的平均气
温和最低气温远低于北极地区。请你
用所学知识来分析其原因。
87