福建省厦门第六中学2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上周练6

福建省厦门第六中学2025级高一课时练《纲要》（上）周练6 完成时间：30分钟 实际完成时间___分钟 班级： 座号： 姓名：。。 。。 1．下表为魏晋时期高僧法显与道教代表人物葛洪的言论，这些言论反映出魏晋时期（　　） 著作名称 内容 法显《大般涅槃经》 恭敬父母，尽心孝养；悯念僮仆，知其有无 葛洪《抱朴子》 若德行不修，而但务方术，皆不得长生也 A．佛道深受儒学影响 B．儒学复兴运动兴起 C．佛教开始传入中国 D．中外文化交流频繁 2．佛塔起源于古代印度，从舍利子的保存地演变为佛教的象征。随着佛教传入中国，塔逐渐发展为具有中国特色的高层纪念性建筑。例如，文峰塔承载着“财源之茂，人文之举，连绵科甲”的愿望，慈恩寺塔成为思念亲人和感恩父母的载体。佛塔的演变体现出（　　） A．灭佛运动促进了佛教改良 B．佛教在中国的本土化趋势 C．官方哲学吸收了佛教因素 D．儒释道相互融合不断创新 3．位于陕西西安的唐代虢国公苏思勖（唐玄宗时期人）墓，出土一套舞乐组图（如图），图像正中心为一反手微曲的男子，长袖高矮错落，神态回眸远眺，颇具动感。图中既有筚篥、横笛、箜篌、琵琶、铜钹等的胡人乐器，还有笙、琴、拍板和排箫等的汉人乐器。这一现象反映了唐代（　　） 苏思勖墓舞乐组图 A．民众生活丰富多彩 B．区域文化多元融合 C．音乐艺术达到顶峰 D．民族矛盾趋于缓和 4．北朝后期，一名“以道术事齐神武（东魏权臣高欢）”的官员将液态的生铁浇注在熟铁上，经几次熔炼，形成钢。通过这种方式锻造的钢刀不仅相对锋利，生产成本也比反复捶打而来的“百炼钢”刀更低。这反映了北朝时期（　　） A．新兴宗教的形成 B．手工技艺的进步 C．民族冲突的增多 D．南北经济的交流 5．唐代以来，远销东非的中国瓷器大多用作餐具、饮具，精美的瓷器则成为王公贵族、富商巨贾抢购收藏的珍品，甚至有的地方用瓷器碎片装饰坟墓和清真寺。这表明（　　） A．中国与东非文明相互交流和借鉴 B．瓷器文化融入了东非人民的生活 C．东非地区瓷器装饰艺术成为主流 D．中国瓷器改革以适应本土化需求 6．两宋时期的“祖宗之法”，指的是宋太祖、太宗时期的政治制度设计，其核心为“事为之防，曲为之制”（对任何需要考虑的方面都事先制订了完善的制度，对于需要预防的隐患都有了妥善的准备和安排），“以防弊之政，为立国之法（以防止弊病发生的政策来做治理国家的办法）”。由此可知，宋代政治制度旨在（　　） A．整体沿袭前代 B．吸收历史教训 C．巩固宗法观念 D．维护赵宋统治 7．南宋学者叶适指出，“唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。”其意在强调，宋初加强中央集权的措施（　　） A．存在着一定弊端 B．增强了国家的军事实力 C．提升了行政效率 D．吸取了唐朝灭亡的教训 8．某同学在学习宋代政治制度时整理了下表，这些措施的共同目的是（　　） 措施 内容摘要 文官任知州 文官任各州长官，节度使逐渐变为虚衔 设置通判 与知州共同签署文书 设诸路转运司 统管地方财政，保证赋税上缴 地方精锐编入禁军 拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 A．提高地方行政效率 B．加强对地方的控制 C．抑制武将势力膨胀 D．完善地方监察体系 9．欧阳修《归田录》里讲了一则轶事：一位余杭昆姓少卿喜欢吃螃蟹，曾请求到外地当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。昆姓少卿不喜通判是由于通判（　　） A．掌握地方军权 B．控制地方财政 C．负责官员考核 D．制约知州权力 10．《宋史·职官志》记载：“（宋代）宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司。”这表明宋代（　　） A．中央行政效率大为提高 B．宰相权力被进一步分割 C．中枢机构层级更加清晰 D．君主专制受到一定制约 11．有宋一代，以往“投笔从戎”的现象基本消失。名将狄青虽功勋卓著，但因文官集团弹劾其“武臣掌国机密，非国之福”，最终被贬黜至地方。南宋张俊、韩世忠虽战功显赫，仍需向秦桧等文臣妥协以保权位。这反映出宋代（　　） A．崇文抑武的治国方针 B．士人价值观念的根本转变 C．强干弱枝的执政思路 D．理学深刻地影响为官之道 12．三国的故事大多塑造于宋代，当时文人从“正统”的出发，几乎一致“帝蜀寇魏”，强力肯定了蜀汉的历史正统位置，确立了刘备、诸葛亮、关羽的正面形象，强调七出祁山进攻中原的合法性。这一现象折射出宋朝（　　） A．理学成为官方哲学 B．文学创作日趋通俗化 C．城市经济高度繁荣 D．政权对峙中处于弱势 13．北宋刘挚描述王安石变法开始后的情景说：“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”刘挚强调的是王安石变法（　　） A．加重了百姓的负担 B．牵涉范围过广操之过急 C．触犯官僚地主利益 D．造成统治集团内部分裂 14．金朝设“南官”制度，以汉制汉，采用唐宋官服旧制，以官服上花朵纹样大小定尊卑；女真男服便于行动，南宋《中兴四将图》画像中岳飞身边家将的便服已与金人男服无多大区别。这说明当时（　　） A．宋与金均实行因俗而治 B．各民族矛盾已逐渐缓和 C．民族交融多因现实需要 D．少数民族服饰占据主导 15．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 历史上的中东诸国与中国交往源远流长。西汉时期，中国有许多使团前往波斯，安息王曾派两万骑兵到边界迎接汉使。唐宋元时期，陆上“丝绸之路”和海上“香料之道”是阿拉伯与中国商贸往来的集中体现，古文献用“珍货辐辏、瑰宝山积”来形容当时商贸交流的繁荣景象；阿拉伯的炼金术引进了中国的汞、铅等药物；阿拉伯科学家为元朝制造了7种阿拉伯天文仪器，并教授天文知识。 ——摘编自王方《试论古代中东多元文明的流变及其互鉴》 （1）根据材料，概括历史上中东诸国与中国交往的领域。（4分） （2）研究中东诸国与中国交往的历史需运用哪些类型的史料。（4分） 周练6答案解析 1．【答案】A【解析】法显言论提到“恭敬父母，尽心孝养”体现出对儒家孝道观念吸收，葛洪言论“若德行不修，而但务方术，皆不得长生也”强调道德修养，可见佛道二家思想受儒家道德观念影响，故选A项；儒学复兴运动兴起于唐代，与魏晋时期时间不符，排除B项；佛教开始传入中国是在西汉末年，并非魏晋时期，排除C项；材料内容反映国内佛道思想与儒学互动，并未涉及中外文化交往的具体史实，魏晋时期虽有交流但材料未体现，排除D项。 2．【答案】B【解析】据材料信息“佛塔起源于古代印度……为佛教的象征”、“塔逐渐发展为具有中国特色的高层纪念性建筑”可知佛教进入中国后，佛塔逐渐由佛教的象征演变为中国特色的纪念性建筑，承载中国人特色的思想情感，体现佛教受到中国文化的影响，逐渐本土化，故选B项；材料强调佛塔由佛教的象征演变为中国特色的纪念性建筑，佛教改良强调佛教在教义、制度、财产等多个方面的内容改革，两者主旨不符，排除A项；材料强调佛塔作为中国特色的纪念性建筑，受到中国科举文化及儒家思想的影响，承载中国人特色的思想情感，体现佛教吸收中国文化，逐渐本土化，而非中国文化吸收佛教因素，排除C项；据材料信息“文峰塔承载着……的愿望”、“慈恩寺塔成为……的载体”可知中国的佛塔受到科举文化及儒家思想的影响，体现儒学对佛教的影响，儒释道相互融合强调儒学、道教、佛教三者之间的相互影响，两者主旨不符，排除D项。 3．【答案】B【解析】据材料可知唐代虢国公苏思勖墓出土的舞乐组图有胡人乐器，还有汉人乐器，这体现了胡汉区域文化的融合，故选B项；材料仅涉及舞乐一项内容，不能体现民众生活的丰富多彩，排除A项；材料反映的是唐代虢国公苏思勖墓出土的舞乐组图，无法代表整个唐代的音乐艺术水平的高低，排除C项；材料体现的是虢国公苏思勖墓出土的舞乐组图情况，无法仅以此来直接得知唐代与周边少数民族间的关系呈现矛盾趋于缓和的状况，排除D项。 4．【答案】B【解析】北朝后期官员采用将液态生铁浇注在熟铁上熔炼的新技术锻造钢刀，使其更锋利且成本更低，体现了手工技艺的提高，故选B项；材料中“以道术事齐神武”的“道术”指道教或方术，但内容核心是生产技术，北朝时期虽宗教传播活跃，但未涉及新宗教的形成过程，排除A项；材料提及官员与高欢的关系，高欢作为东魏权臣，其时期民族问题存在，但题干聚焦工艺改进，未体现民族冲突增多，北朝后期民族融合趋势加强，排除C项；材料所述钢铁技术属北朝内部创新，未提及与南朝的经济交流，南北朝时期虽有互动，但此处纯属技术描述，排除D项。 5．【答案】B【解析】中国瓷器在东非被用作餐具、饮具，精美瓷器还成为抢购收藏珍品，甚至用于装饰坟墓和清真寺，这充分说明瓷器作为文化载体融入到东非人民日常生活等多个方面，故选B项；材料仅描述中国瓷器在东非的应用，未提及东非文明对中国的影响或双向借鉴，史实上，瓷器贸易以中国单向输出为主，如东非输入瓷器但未输出同等文化元素到中国，缺乏相互性证据，排除A项；材料限定“有的地方”使用碎片装饰，表明局部现象而非普遍主流，史实上，东非装饰艺术以本土木雕、织物等传统为主导，瓷器作为外来补充，未取代当地艺术形式，排除C项；材料未涉及任何瓷器改革内容；瓷器是作为标准成品出口，未被调整以满足东非特定需求，史实上，中国瓷器生产保持固有风格，如青瓷和白瓷直接出口，未为本土化进行设计或工艺改革，排除D项。 6．【答案】D【解析】题干中明确提到“祖宗之法”是为了“以防弊之政，为立国之法”，即通过对可能出现的问题进行预防、建立有效的制度框架，其最终目标是为了强化中央集权，减少内忧外患，从而维护赵宋家族的统治地位，故选D项；宋代的“祖宗之法”核心理念是“事为之防，曲为之制”，并非简单地沿袭前代的政治制度，而是有其独特性和创新性，排除A项；题干中“防弊之政”体现了对历史经验的总结，但“吸收历史教训”更多是制度设计的原因，而非直接目的，排除B项；宗法强调血缘继承和家族等级，而题干中的“祖宗之法”侧重于政治防弊，未直接涉及宗法观念，排除C项。 7．【答案】A【解析】据材料“使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者”可知，叶适认为宋朝加强中央集权的措施虽然解决了唐朝藩镇割据的问题，但带来了新的问题，即存在过度削弱地方、导致国家防御能力虚弱的弊端‌，故选A项；据材料“使内外皆柔”结合所学可知，军事上采取强干弱枝等措施，导致军事力量相对薄弱，排除B项；叶适主要论述的是宋朝加强中央集权措施在维护统治方面的利弊，不能说明提升了行政效率，排除C项；据材料“本朝反其弊，使内外皆柔”可知，叶适强调的是宋朝在吸取唐朝教训后采取的措施存在新问题，重点并非强调吸取唐朝灭亡教训这一行为本身，而是对宋朝措施的评价，排除D项。 8．【答案】B【解析】宋代推行文官任知州取代武将节度使虚衔，设置通判分权监督知州决策，诸路转运司统管地方财政保障中央税收，编地方精锐入禁军并轮换驻地防割据，这些措施核心在于强化中央集权，全面削弱地方自主权以预防藩镇割据重演，故选B项；通判与知州共签文书可能导致程序繁琐降低效率，宋初制度设计更重中央管控而非地方效能提升，排除A项；抑制武将势力膨胀虽体现在文官任州职和禁军收编中，但转运司财政控制及通判行政职能涉及文官系统整体管理，非单一针对武将，排除C项；完善地方监察体系仅通判部分体现监督职能，转运司财权集中和禁军调动属军事与经济控制范畴，共同目的更广泛的是综合性地方管控，排除D项。 9．【答案】D【解析】北宋为了加强中央集权，在地方州一级增设通判，与知州同签文书，起到监督和制约知州权力的作用，昆姓少卿怕受到通判的制约，所以不喜欢通判，故选D项；北宋时期，地方军权由知州和专门的军事长官掌握，通判并不掌握地方军权，排除A项；北宋设置转运使把地方财政收入的大部分转运到中央，控制地方财政的是转运使，而非通判，排除B项；通判的主要职责并非负责官员考核，负责官员考核的为吏部，排除C项。 10．【答案】B【解析】材料中“宰相不专任三省长官”表明宰相不再独占三省职权，“别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政”显示政事堂与枢密院分掌行政和军事，“天下财赋……悉隶三司”则说明财政权独立于宰相，由三司掌控，这反映了宋代通过二府三司制度将宰相的行政、军事和财政权力分割，以加强皇权，故选B项；材料未提及行政效率提升，且宋代权力分散可能导致政务处理迟缓，与中央集权效率无关，排除A项；材料中提到“有君而为之贰，使师保之，勿使过度”，即设立辅佐君主之人，防止其权力过度，这体现出原始民主传统对君主权力的制约，故选A项； 11．【答案】A【解析】材料中北宋名将狄青因文官集团弹劾被贬，南宋张俊、韩世忠需向秦桧妥协，均体现宋代压制武将、抬高文官的政治倾向，故选A项；士人价值观虽因科举兴盛而提升文士地位，但“投笔从戎消失”是政策导向而非观念根本转变，且材料未提及士人弃武从文的思想变化，排除B项；强干弱枝指中央收地方兵权财权，如禁军精锐归中央、设转运使等，与材料中文武权力矛盾无关，排除C项；理学在南宋后期才成为官方哲学，狄青被贬发生于北宋仁宗时期，此时理学尚未形成影响力，材料中文官弹劾理由亦未涉及理学思想，排除D项。 12．【答案】D【解析】宋朝在与辽、金等北方政权长期对峙中常处劣势，丢失中原领土，文人通过美化蜀汉为正统并强调诸葛亮北伐的合法性，寄托收复失地的政治愿望，故折射出政权对峙中的弱势地位，故选D项；理学成为官方哲学是在南宋以后，且题干中“帝蜀寇魏”基于历史正统观，非理学直接产物，排除A项；文学创作日趋通俗化指文学形式贴近大众，材料体现的是对三国故事内容的塑造，与通俗化无关，排除B项；材料焦点是正统性和军事合法性，与经济状况无关，排除C项。 13．【答案】B【解析】从材料“举天地之内，无一民一物得安其所者”可知涉及范围极广，“数十百事交举并作，欲以岁月变化天下”体现急于求成，说明变法牵涉范围过广操之过急，故选B项；材料虽提百姓不安，但焦点是政策实施的广泛性和速度，而非特指赋税或劳役加重，史实负担加重是后果而非刘挚本意，排除A项；材料未涉及利益冲突，只描述整体动荡，王安石变法触犯官僚地主利益是事实但非此段强调点，排除C项；材料未提统治集团分裂，只反映变法过程混乱，分裂是后续政治斗争结果，排除D项。 14．【答案】C【解析】材料中金朝为了稳定对汉族地区的统治，采用汉族的官服制度来规范等级秩序；南宋家将在与金人接触的过程中，服饰逐渐趋同，这些都说明民族交融是基于现实需要而发生的，故选C项；材料表明金朝设立 “南官” 制度，以汉制汉，这体现了金朝的因俗而治。但对于南宋，材料中并没有任何信息表明南宋实行了因俗而治的政策，以偏概全，排除A项；民族交融在一定程度上可能会对民族矛盾产生影响，但材料中没有任何关于民族冲突减少、民族关系改善等直接表明民族矛盾缓和的内容，排除B项；材料只是说南宋岳飞身边家将的便服与金人男服无多大区别，但这并不意味着少数民族服饰在当时占据主导地位，这属于过度推断，排除D项。 15．【答案】（8分） 领域：政治、商贸（经济）、科技（文化、技术）。（4分，答出其中2点即可。若答“使团往来”等具体表现酌情给分，总分不能超过2分） 史料：文献史料；实物史料；图像史料；口述史料。（4分，答出其中2点即可。若答“史书”“遗址”、“史诗”等给1分，若答类似“《史记》、金币”等具体内容的不给分，若答“一手史料”“二手史料”不给分） 【解析】 （1）据材料“中国有许多使团前往波斯，安息王曾派两万骑兵到边界迎接汉使”可知，政治领域；据材料“是阿拉伯与中国商贸往来的集中体现”可知，商贸领域；据材料“阿拉伯科学家为元朝制造了7种阿拉伯天文仪器，并教授天文知识”可知，科技领域。 （2）据材料“古文献用珍货辐辏、瑰宝山积来形容当时商贸交流的繁荣景象”可知，文献史料；结合所学可知，还需运用实物史料、图像史料、口述史料。 学科网（北京）股份有限公司 $