期末学业质量自我评价(安徽专版)-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步备课（统编版·新教材 安徽专版）

七年级道德与法治RJAH版下册安徽 期末学业质量自我评价 (考试时间：60分钟满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合要求的) 题序 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 答案 1.青春期的身心变化复杂多样。下列同学的描述中，属于生理变化的是 ①小阳：最近脸上频繁冒痘痘，声音也变得低沉②小萌：突然对父母变 冷淡，有心事更愿意向网友倾诉③小磊：手臂肌肉明显结实，心肺功能 显著增强④小杰：初中的学科变多，感觉学习压力有点大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.党和政府高度重视儿童青少年健康成长与未成年人保护工作。《中华人 民共和国未成年人保护法》《“健康中国2030”规划纲要》《中国儿童发展 纲要(2021一2030年)》等文件法规均明确提出，要对适龄儿童和青少年 开展性教育。这有利于青少年 ①了解性知识 ②依法打击性骚扰行为③提高防性侵能力④增强 自我保护意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰当的是 ( 序号 日常点滴 微点评 每天放学回家后，小赵都能第一时间完 ① 学习需要自觉、主动的态度 成作业，不用父母督促 张某在网上散布诋毁钱某的信息，钱某 做自尊的人，要学会维护自己 ③ 将张某告上法院，依法维权 的人格尊严 小东和班上同学在学校运动会的拔河比 我们可以通过积极参与有意 ③ 赛中取得了胜利，他们为班级获得荣誉 义的活动获得积极情感体验 而欢呼雀跃 考试失利后，小李向爸爸妈妈大发脾气， ④ 能够合理调节情绪 发泄出难过的情绪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.近年来，各种谐音梗、烂梗在网络上快速传播，给青少年带来很多负面影 响。为此，某校积极响应教育部的部署，开展拒绝网络黑话烂梗活动，对 校园内传播不良黑话烂梗的行为予以引导和纠正。此举旨在( ①引导学生文明用语②引导学生知廉耻、明是非，做到行己有耻 ③让学生养成正确的价值观④让学生增强自信，在交流中认可自己 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 444444 149 5.跨学科·历史1905年，我国杰出的铁路工程师詹天佑克服列强嘲讽， 自主设计修建中国第一条铁路“京张铁路”，独创“人”字形铁轨解决陡坡 难题。他以“各出所学，各尽所知”的信念，证明中国人完全有能力掌握 先进技术，是近代科技自信的典范。由此可见 ①相信自己的能力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战②自信并 非凭空而来，自信源于我们在成长过程中积累的实力③做自信的人， 要大胆应对新问题，在解决问题中提升能力④自信就是尊重、顺应大 自然运行的规律，与天地万物和谐共生 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 6.蔡磊确诊渐冻症（肌萎缩侧索硬化症）后，没有被病魔击垮，而是投身于 渐冻症的科研与公益事业。面对渐冻症的残酷侵袭，蔡磊从未放弃过希 望，他以自己的方式，继续与病魔抗争，同时推动着渐冻症科研的前进。 2025年5月，蔡磊荣获“全国自强模范”称号。他的事迹启示我们要 ( A.依赖他人帮助，获得前进动力 B.回避自身弱点，追求十全十美 C.敢于直面困境，不断克服困难 D.停止学习探索，维持现有状态 7.新情境·主题归纳以下是某中学文化墙的部分内容，从中可以看出该 文化墙的主题是 ) ★脚踏实地、实事求是 ★苟日新，日日新，又日新 ★真实无欺、言行一致 A.坦然面对真实的自己 B.传承中华优秀传统文化的思想理念 C.做自强不息的中国人 D.学会认识和管理情绪 8.下列情形直接体现“俭约自守”生活理念的是 A.小文通过读大量的书籍充实生活 B.小丽的文艺作品获得了多个奖项 C.小玲用废旧塑料瓶做成各种花盆 D.小敏怕被误会就拒绝与男生交往 9.道德与法治老师以PPT的形式向大家展示传统美德故事，以下是PPT 中的部分图片。据此推断，老师分享的主题可能是 诺千金 黄香温席 孔融让梨 苏武牧羊 A.礼义导行，廉耻鉴心 B.孝悌为本，忠信立身 C.承担责任，奉献社会 D.与人为善，传递温暖 10.新修订的文物保护法，进一步体现新时代对文物保护的新要求，将 习近平总书记提出的“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文 物活起来”22字工作要求完整写入法律。这体现了 () A.我国立足国情和实际需要，推进立法 B.国家生活和社会生活各方面已完全实现科学立法 C.法律的生命力在于实施，国家崇尚法律 D.法律能解决新时代各项工作中的所有问题 11.胡某在自家花园里发现一只活着的漂亮甲虫，便拍摄照片并上传至某 网络论坛。陈某见到后，提出以30万元的价格购买该甲虫，胡某同意， 将该甲虫卖给陈某。经查，该甲虫是国家二级保护动物，且为濒危野生 动物。根据我国民法典的规定，胡某与陈某的这一交易，违反了 ①诚信原则②自愿原则③绿色原则④守法和公序良俗原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.新考法·逻辑推理很多犯罪并非一朝一夕形成的，而是有一条从不良 行为到一般违法行为，再到犯罪的轨迹。分析下面小周同学的行为，最 能体现这一轨迹的排序是 ( ①小周频繁出入黑网吧参与赌博，被公安机关治安拘留②小周在法 庭上忏悔，用自己的惨痛经历警示他人要遵纪守法③小周结识校外 不良青年，开始旷课、逃学、抽烟等④小周伙同他人砸车窗盗窃车内 贵重物品，最终受到刑罚处罚 A.③→①-→④→② B.③-→④→①→② C.②→①→③→④ D.②→③→④→① 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 我最近因为自己长得不够高而特别自卑， 觉得自己不如别人，抬不起头来。 甲同学 青春期和异性交往会影响学习，还容易产生不 好的想法，所以我们应该尽量避免和异性接触。 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。 4544444 150 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一“孝弟也者，其为仁之本与！”《论语》中的这条名言，体现了中 华传统美德中孝老爱亲的重要内涵。古往今来，“亲尝汤药”“卧冰求 鲤”等典故，以及“老吾老以及人之老”的理念，滋养着中华民族的精神 世界。 材料二国画《富春山居图》以细腻笔触勾勒山水神韵，不仅展现了画 家高超的绘画技艺，更传递了他对生活的热爱与追求；书法作品《兰亭 集序》则在笔墨流转间传递出文人雅士的旷达情怀，体现了中华人文精 神的独特魅力。 (1)结合材料，谈谈你对中华传统美德和中华人文精神的理解。(6分) (2)中华优秀传统文化中有许多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们 承载着丰富的文化内涵。请你列举两则。(4分) 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 17岁的赵某因沉迷网游，先多次在小区内盗窃电动车零件并变 卖，被公安机关处以罚款处罚；后又伙同他人深夜入室盗窃，窃得现金 及贵重物品价值5万余元，因涉嫌盗窃罪被依法追究刑事责任，最终被 判处有期徒刑。在法庭上，赵某悔称：“我起初觉得小偷小摸没啥，没想 到一步步滑向犯罪深渊。” (1)运用“法不可违”的知识，分析材料中赵某的行为。(6分) 44+ 151 (2)结合材料，说明青少年应如何避免走上违法犯罪道路。(6分) 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 三个成长的片段，诠释着自尊、自信与自强的力量。 材料一初中生小明身材瘦弱，曾因同学嘲笑而自卑。后来他意识到， 真正的自尊源于自我认可，于是他坦然面对他人评价，努力学习，提升 成绩，积极参与班级活动并帮助同学，逐渐赢得了大家的尊重，变得开 朗自信。 (1)结合材料，简述小明的行为体现了自尊的哪些表现。(4分) 材料二高中生小红起初不敢在公开场合发言，后来在老师的鼓励下， 她发现自己擅长逻辑分析，便主动报名参加辩论赛。她反复练习，最终 帮助团队获得冠军，也让自己更加自信。 (2)为帮助同龄人增强自信，请提出两条合理化建议。(4分) 材料三某青年科研团队面对国外技术封锁，不甘落后，夜以继日钻 研，从基础理论突破到实验数据积累，一步步攻克“卡脖子”难题，成功 研发出具有自主知识产权的核心技术，展现了中国青年的自强担当。 (3)结合材料，分析该团队是如何展现自强精神的。(6分) 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 我国不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，民法 典的颁布实施是重要里程碑。作为“社会生活的百科全书”，民法典涵 盖人身权、财产权等诸多领域，为公民权利提供全方位保障，彰显了我 国法律维护人民根本利益的本质。 某公司擅自使用他人肖像进行商业宣传，被依法追责；某作家的著 作权遭侵犯，通过法律途径获赔…现实生活中，民法典的作用日益 凸显。 (1)结合材料，简述我国完善法律体系、实施民法典体现了法律的哪些 作用。(4分) (2)结合材料，分析说明民法典在社会生活中的积极影响。(6分) (3)法律护航成长，青少年应如何与法同行？(4分) 4 152期末学业质量自我评价 答案速递 1~5 BCAAD 6~10 CBCBA 11~12 DA 详细解答 1.B【解析】长痘痘、声音变得低沉属于生理变化，①符 合题意；对父母态度冷淡是心理变化，与生理无关，② 不符合题意：肌肉变结实、心肺功能增强是身体发育 的表现，属于生理变化，③符合题意：因学科增多而产 生压力与生理变化无关，④不符合题意。故选B。 2.C【解析】开展性教育有助于青少年了解性知识，增 强自我保护意识，提高防性侵能力，①③④符合题意： 打击性骚扰行为是执法部门的职责，与设问主体青少 年不符，②排除。故选C。 3.A【解析】小赵主动完成作业，体现学习需自觉、主动 的态度，①点评正确；面对他人诋毁，钱某依法维权， 说明他能够维护自己的人格尊严，②点评正确；小东 和同学们为班级获得荣誉而欢呼雀跃，说明我们可以 通过积极参与有意义的活动获得积极情感体验，③点 评正确；小李向父母发脾气，是未正确调整心态，不合 理发泄情绪的表现，④点评错误。故选A。 4.A【解析】学校开展拒绝网络黑话烂梗活动，旨在引 导学生文明用语，知廉耻、明是非，做到行己有耻，树 立正确的价值观，①②③正确；④不符合题意。故 选A。 5.D【解析】詹天佑以“各出所学，各尽所知”的信念，证 明中国人完全有能力掌握先进技术，是近代科技自信 的典范。这表明自信源于我们在成长过程中积累的 实力：相信自己的能力，可以帮助我们直面困难，从容 应对挑战；做自信的人要有直面挑战的勇气，大胆应 对新问题，在解决问题中提升能力。①②③符合题 意；④是对自信的错误认识，不符合题意。故选D。 6.C【解析】蔡磊确诊渐冻症后投身渐冻症的科研与公 益事业，体现了他敢于直面困境，不断克服困难，C符 合题意；A、B、D均与材料不符，错误。故选C。 7.B【解析】“脚踏实地、实事求是”属于中华优秀传统文 化的思想理念，“苟日新，日日新，又日新”体现革故鼎 新、与时俱进的思想，“真实无欺、言行一致”强调诚信。 因此，该文化墙的主题是传承中华优秀传统文化的思 想理念，B符合题意；A、C、D不符合题意。故选B。 8.C【解析】小文通过读书充实生活，体现的是注重精 神追求，A不符合题意：小丽的文艺作品获得多个奖 项，反映其艺术修养较高，B不符合题意；小玲用废旧 塑料瓶做成各种花盆，属于资源再利用，直接体现了 俭约自守的生活理念，C符合题意；小敏拒绝与男生 交往，涉及人际交往问题，D不符合题意。故选C。 9.B【解析】一诺千金”强调讲信义，“黄香温席”强调孝 顺父母，“孔融让梨”强调尊敬兄长，“苏武牧羊”强调忠 诚、气节与坚韧。因此，主题可能是“孝悌为本，忠信立 身”，B符合题意，A、C、D与题意不符。故选B。 10.A【解析】新修订的文物保护法依据新时代对文物 保护的要求进行调整，说明我国立足国情和实际需 430 七年级道德与法治RJAH版 要，推进立法，A正确；B中“已完全实现”说法绝对， 错误；题干涉及修订法律，而非实施，C不符合题意； D说法过于绝对，错误。故选A。 11.D【解析】胡某与陈某买卖濒危野生动物，破坏生 态，属于违法行为，违反了民法典中的绿色原则、守 法和公序良俗原则，③④正确；①②与材料不符。故 选D。 12.A【解析】小周从旷课、逃学、抽烟等不良行为，发展 到赌博（一般违法行为），再到盗窃（犯罪）的轨迹，警 示我们要杜绝不良行为，自觉遵守法律，A符合题 意：B、C、D与题意不符。故选A。 13.两位同学的观点都是错误的。(1分)示例：理由：① 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得 快、有人长得慢，这是正常现象。我们不应因自己的 生理变化而焦虑或自卑，而应正确看待身体的成长 注重品德和文化修养，提升内在美。(2分)②与异性 交往对我们的成长有积极作用，能增进对异性的了 解、扩大交往范围、完善自身。我们应学会与异性正 确交往，相互学习、取长补短，而非刻意避免接触。 (3分) 14.(1)示例：中华传统美德是中华优秀传统文化的精 髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的 宝贵精神财富；中华优秀传统文化蕴含的丰富人文 精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道 德情操的涵养。(6分，答出两点即可)(2)示例：负荆 请罪、闻鸡起舞、程门立雪。(4分，列出两则即可) 15.(1)示例：赵某起初盗窃电动车零件是一般违法行 为，社会危害性较轻，违反行政法律规范，承担了行 政责任：赵某后来入室盗窃数额较大，具有严重社会 危害性，违反刑事法律规范，构成犯罪，承担了刑事 责任；违反法律必须承担法律责任。(6分，答出两点 即可)(2)示例：要认清违法犯罪的危害，增强法治观 念，摒弃“小偷小摸无关紧要”的错误想法；要明辨是 非，杜绝不良行为，从杜绝小偷小摸等行为做起，防 患于未然。(6分，答出两点即可) 16.(1)示例：自尊的人能认可自己；自尊的人不爱慕虚 荣。(4分，答出两点即可)(2)示例：专注自身优势， 在擅长的领域积累成就感；积极参与实践，在行动中 增强底气。(4分，答出两条即可)(3)示例：面对技术 封锁不退缩，体现奋发进取的精神状态；夜以继日钻 研，体现锲而不舍的坚毅品格：一步步攻克难题并研 发核心技术，体现超越自我、为国担当的追求。(6 分，答出三点即可) 17.(1)示例：①法律维护社会秩序，为社会运行提供保 障。②法律保护公民合法权益，保障人民的生活。(4 分，答出两点即可)(2)示例：①保护公民人身权和财 产权，维护个人合法权益。②规范社会行为，解决民 事纠纷，维护社会公平正义。③促进社会和谐稳定， 为经济社会发展提供法治保障。(6分，答出三点即 可)(3)示例：①学习法律知识，增强法治意识。②遵 守法律规范，尊重他人权利。③当合法权益受到侵害 时，依法维护自身合法权益。(4分，答出两点即可)