第五单元 字母表示数 （2）-【学亦练】2025-2026学年四年级下册数学作业课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦四年级下册“字母表示数（2）”，通过萝卜白菜重量、鸡鹅数量等生活情境导入，引导学生从具体数量过渡到用字母表示数量关系，构建从a+b到a+3b的递进式学习支架，衔接前期字母表示数基础。 其亮点是以现实问题为载体，通过“式子意义辨析”“树径增长计算”等环节，培养抽象能力（用字母表数量）、模型意识（列代数式）和应用意识（代入求值）。采用情境教学法，小结规范答题步骤，助力学生用数学语言表达现实世界，教师可借结构化练习提升教学效率。

第五单元 四年级数学（BS）下册 1 第五单元 字母表示数 （2） 2 &1& 想一想，写出每个式子表示的意思。 ① <m></m>____________________________ ② <m></m>__________________________ ③ <m></m>_______________________ ④ <m></m>__________________________________ 表示萝卜和白菜一共多少千克 表示萝卜比白菜多多少千克 表示6筐萝卜有多少千克 表示1筐萝卜和3筐白菜一共多少千克 字母表示数 （2） 3 &2& 一共有多少只鸡,用式子表示出来。 1. 鸡有( ) 只。 鸡有( ) 只。 2. 字母表示数 （2） 4 &5& 李老师去买足球，每个足球的售价是元。 1. 买3个足球要花( ) 元。 2. 李老师给售货员200元，应找回( ) 元。 字母表示数 （2） 5 &6& 解决问题。 速生杨的树径每年大约增长3厘米。 1. 如果栽种时的树径为5厘米，<m></m>年后这棵树的树径是多少厘米？ <m></m> 答：<m></m>年后这棵树的树径是<m></m>厘米。 2. 当<m></m>时，这棵树的树径是多少厘米？ <m></m>（厘米） 答：这棵树的树径是23厘米。 字母表示数 （2） 6 7 $