江西南昌市第二中学2025-2026学年高三上学期生物阶段性复习训练（二）

南昌二中2025-2026学年度上学期高三生物阶段性复习资料（二） 命题人： 一、单选题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1．威尔逊说过“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。科学家发现一种新型单细胞生物，对该生物或其部分细胞结构的叙述，错误的是（    ） A．若该细胞采用差速离心法处理，只得到一种细胞器，则该细胞器与蛋白质的合成有关 B．若该生物能进行光合作用，则与光合作用有关的色素位于类囊体薄膜上 C．若该细胞无细胞壁，则不能确定其为动物细胞 D．若该生物细胞无核膜包被的细胞核，则该细胞中核酸彻底水解的产物为8种 2．大量的证据表明，生物是由共同祖先进化而来的。下列叙述错误的是（　　） A．DNA核苷酸序列差异可为物种进化提供证据 B．牙齿化石是研究动物取食方式进化的证据之一 C．比较解剖学研究表明人上肢和蝙蝠翼手的功能相同 D．多种脊椎动物的胚胎发育早期都有尾说明它们有共同祖先 3．酸碱平衡是维持人体正常生命活动的必要条件之一。下列叙述正确的是（　　） A．细胞内液的酸碱平衡与无机盐离子无关 B．血浆的酸碱平衡与等物质有关 C．胃蛋白酶进入肠道后失活与内环境酸碱度有关 D．肌细胞无氧呼吸分解葡萄糖产生的参与酸碱平衡的调节 4．关于生物科学史中经典实验对应的实验设计，下列叙述错误的是（    ） 选项 经典实验 实验设计 A 恩格尔曼探究叶绿体的功能 选择水绵为实验材料、利用需氧细菌指示氧气释放的场所 B 艾弗里证明DNA是遗传物质 利用“减法原理”设法分离DNA和蛋白质等物质。研究它们的作用 C 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制 选择大肠杆菌为实验材料，应用同位素标记技术进行探究 D 毕希纳探究发酵是否需要酵母菌活细胞的参与 破碎酵母菌细胞，获得不含细胞的提取液进行发酵 5．花盆蛇（钩盲蛇）为孤雌生殖物种。某团队通过基因组测序结果，推测出花盆蛇原始生殖细胞产生子细胞的两种模型，如图。下列有关叙述正确的是（    ） A．图中出现的基因重组是花盆蛇变异来源之一，该过程仅发生在第1次分裂 B．图中，原始生殖细胞产生4个子细胞的过程中，染色体复制两次，细胞分裂两次 C．模型①产生的4个子细胞与体细胞含有不同的染色体数目 D．模型②产生的4个子细胞具有相同的遗传组成 6．如图所示，细胞中F蛋白和M蛋白均可进入细胞核，X蛋白能选择性地结合F蛋白或乙酰化修饰的M蛋白，被结合的蛋白将不能进入细胞核。下列推断错误的是（    ） A．M蛋白和F蛋白均通过核孔进入细胞核，且需消耗能量 B．在正常细胞中去除F蛋白，可能会抑制正常细胞凋亡 C．在癌细胞中过量表达X可能会减缓癌细胞增殖 D．M蛋白基因、F蛋白基因分别属于抑癌基因和原癌基因 7．神经性口渴是由渴感的渗透压调节阈值降低所致。当血浆渗透压高于该阈值时，机体会产生渴感，患者表现出口渴、多饮、多尿等症状。下列叙述正确的是（    ） A．某人因出现严重呕吐而大量失水会导致血容量减少，血压上升，同时感觉口渴 B．患者体内肾小管细胞和集合管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 C．机体产生渴觉后会主动饮水，随后下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素会增多 D．排尿时，下丘脑的排尿中枢受大脑皮层高级中枢的控制属于分级调节 8．将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的环境中，在每一温度条件下均生活15min，从开始到结束，每隔bmin测一次皮肤血流量和血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量，共测9次，测量结果（相对值）如表（假设测量过程不影响小鼠相应的生理反应）。下列有关分析正确的是（ ） A．表中指标A、B、C依次为皮肤血流量、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量 B．实验中A先增加，B后增加，最终导致甲状腺激素分泌量增加，这属于分级调节 C．当小鼠从25℃环境移到0℃环境中时，此时的体温调节方式属于神经调节 D．根据实验数据，可推测出13min时小鼠的产热速率大于26min时小鼠的产热速率 9．乙酰胆碱(ACh)可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现，小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进ACh的释放，提升学习效果。GABA是一种抑制性神经递质，能抑制ACh的释放。在奖赏信息刺激下，下列推测合理的是（　　） A．敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 B．强啡肽与GABA能神经元上的受体结合后，GABA的释放量会更多 C．敲除GABA能神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 D．去除奖赏信息刺激后，乙酰胆碱能神经元会停止释放ACh 10．病原体进入机体引起免疫应答过程的示意图如下。下列叙述正确的是（　　） A．阶段Ⅰ发生在感染早期，①和②为参与特异性免疫的淋巴细胞 B．①和②通过摄取并呈递抗原，参与构成保卫机体的第一道防线 C．活化之后的③可以分泌细胞因子，从而加速④的分裂分化过程 D．阶段Ⅱ消灭病原体可通过③→⑤→⑥示意的细胞免疫过程来完成 11．CAR-T细胞疗法是一种新型的癌症免疫疗法。其基本流程是：提取患者自身的T细胞，在体外通过基因工程改造，使其表达能够特异性识别肿瘤细胞表面抗原的嵌合抗原受体（CAR）；再将大量扩增后的CAR-T细胞回输到患者体内；以清除肿瘤细胞。下列关于CAR-T细胞疗法的叙述，正确的是（    ） A．在体外改造和扩增T细胞的过程，体现了免疫系统的免疫防御功能 B．CAR相当于T细胞膜上的受体，能直接识别并呈递肿瘤抗原 C．CAR-T细胞回输后，其清除肿瘤细胞的过程主要属于体液免疫 D．若肿瘤细胞通过抗原缺失来逃避免疫，则CAR-T疗法将可能失效 12．图示为植物侧芽生长受生长素、细胞分裂素与独脚金内酯共同调控的示意图。下列叙述正确的是（    ） A．生长素只在植物的顶端分生组织合成，然后被运输到植物体的各个部分 B．在顶芽存在的前提下，在侧芽涂抹一定浓度的细胞分裂素可解除顶端优势 C．生长素通过促进独脚金内酯的合成，直接抑制侧芽的生长，维持顶端优势 D．去掉顶芽后，细胞分裂素的含量增加，生长素对侧芽生长的促进作用增强 二、多选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．研究小组开展了Cl-胁迫下，添加脱落酸（ABA）对植物根系应激反应的实验，机理如图所示。下列相关叙述错误的有（    ） A．Cl-通过自由扩散进入植物细胞 B．转运蛋白甲、乙的结构和功能相同 C．ABA进入细胞核促进相关基因的表达 D．细胞质膜发挥了物质运输、信息交流的功能 14．有研究表明，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害的，大量的基因突变是中性的。以下能支撑中性突变学说的事实有（　　） A．减数分裂过程中非姐妹染色单体的交叉互换可产生新的配子类型 B．很多突变改变了氨基酸的序列，但没有改变蛋白质的功能 C．基因中对应密码子第三位碱基的多态性远高于前两位碱基 D．很多突变产生的新等位基因在长期进化中取代原基因或完全消失 15．研究人员通过分析粪便的方法调查某保护区内白头叶猴的数量。微卫星DNA分子标记是均匀分布于真核生物基因组中的简单重复序列，在个体间呈高度特异性。采集白头叶猴粪便510份，分析其中的微卫星DNA分子标记，鉴定出这些粪便来自202只个体。一定时间后再次以相同的方法采集白头叶猴的粪便490份，经鉴定来自180只个体，其中36只个体是第一次采集中出现过的。下列说法正确的是（     ） A．估算该保护区内白头叶猴的种群数量约为1010只 B．微卫星DNA具有个体特异性是该调查统计依据的原理之一 C．调查时间的长短是无关变量，对该调查结果没有太大影响 D．与标记重捕法相比，该方法不需要直接观察或捕捉，对调查对象影响小 16．脆性X综合征（FXS）是一种X连锁遗传病，由F基因中CGG三核苷酸重复扩展引起，三个核苷酸（CGG）发生多次重复导致正常蛋白缺失或异常蛋白积累引起患病。CGG重复序列紧邻F基因起始密码子对应区，易发生胞嘧啶甲基化。携带致病基因的女性中，30%-50%表型正常。图1为某FXS家系图，图2为部分个体F基因cDNA片段电泳结果。下列叙述正确的是（　　） A．F基因序列中，CGG发生多次重复，属于染色体重复 B．Ⅱ-2致病的原因是由于异常蛋白的积累 C．Ⅱ-3的泳道空说明F基因可能是由于甲基化导致无法转录 D．Ⅱ-4和II-5均不携带致病基因，Ⅱ-5的子女患病是由于自身突变所致 三、解答题：本题共5小题，共60分。 17．科研人员以水稻秸秆为原料合成的一种新型纳米材料X，发现其能通过叶面或根部吸收进入植物细胞。 (1)为分析X对植物光能利用的影响，科研人员用添加X的培养液培养水绵，再用通过三棱镜的光照射载有需氧细菌和水绵的临时装片，观察并统计不同光质下需氧细菌数量，结果见下表。 光质处理 蓝光 绿光 黄光 橙光 红光 培养液（对照） 150 12 10 14 89 培养液+X 139 28 7 13 88 结果表明，X能够促进水绵利用 光。在水绵细胞中，X呈现出随机分布的特点，当X分布在叶绿体的 时，水绵光能利用效率最佳。 (2)为进一步探究X对叶绿体功能的影响，开展了下列实验。 ①用离体叶绿体、X和Y（可与NADPH发生反应的化合物）进行实验，在相同光照条件下，实时测定并计算Y的变化量。由图可知，X能 （填“促进”或“抑制”）叶绿体合成NADPH。为保证本实验的严谨性，需增设1个处理，即Y+经煮沸的叶绿体。该处理获得的结果最符合图中曲线的 （填“甲”或“乙”或“丙”）。 ②将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片，抽气后，再置于1%的碳酸氢钠溶液中，给予相同的光照，发现X溶液处理的叶圆片先浮出叶面，其原因是 。 (3)研究还发现处理植物的X浓度过高，会出现植物叶片气孔开放度下降的现象，推测与之相关的植物激素及其含量变化是 。 18．我国科研团队构建出国际首个人工合成的光控 RNA 结合蛋白 LicV，实现对细胞内 RNA功能和代谢的光调控。LicV单体是由 LicT 蛋白与光敏蛋白 (VVD)构成的融合蛋白。用不同的连接子蛋白连接LicT与VVD，形成的 LicV 存在差异，在黑暗和蓝光照射下检测，可筛选出调控效果最佳的LicV。LicV调控过程如图所示，图中 RAT由终止子转录而来，可以使转录终止。 (1)图中RAT是在 酶的作用下转录形成的，转录的方向是沿着模板链的 (填“5'→3'”或“3'→5'”)。 (2)蓝光照射下，LicV 调控红色荧光蛋白基因转录的过程是 。 (3)通过比较 ，可以筛选出效果最佳的LicV。 (4)四环素是调控 RNA结合蛋白的传统开关，但会抑制细胞蛋白质合成，可能引发细胞毒性等副作用；且一旦加入系统即保持激活状态持续作用，只能依赖生物体将其完全代谢才能关闭。与四环素调控相比较，光调控的主要优势表现在① ② 。 19．花青素是广泛存在于植物中的天然色素。研究发现，苹果成熟过程中，花青素的合成受到独脚金内酯（SL）等植物激素的调控。SL通过调控S基因表达，进而影响果皮中花青素积累。研究结果如下图所示： (1)影响花青素积累的SL是由植物体产生，在植物细胞之间传递 ，对植物的生长发育有显著影响的 有机物。 (2)据图1分析可知，SL处理对花青素合成的影响是 。据图2分析，S基因的表达量与花青素合成量之间呈 （填“正”或“负”）相关性。 (3)研究者采用不同载体处理苹果愈伤组织，一段时间后检测HY5基因表达水平，据图3分析，能直接促进HY5基因表达的基因是 。进一步研究显示，HY5基因表达产物能促进花青素合成酶基因表达，使苹果果皮在成熟过程中表皮逐渐变红，这反映了基因表达产物与性状的关系是 。 (4)根据上述信息，写出SL、AGL9、HY5和S调控花青素合成的通路（用“→”表示促进，用“—|”表示抑制，显示各成员间的调控关系） →花青素合成酶基因→花青素合成。 20．母亲孕期肥胖或高血糖会增加后代患肥胖和代谢疾病的风险。科学家用小鼠进行实验，研究孕前高脂饮食对子代代谢调节的影响。 (1)从孕前4周开始，实验组雌鼠给予高脂饮食，对照组雌鼠给予正常饮食，食物不限量。测定妊娠第20天两组孕鼠相关代谢指标，结果如下表。 分组 体重（g） 胰岛素抵抗指数 脂肪含量（mg/dL） 瘦素含量（ng/dL） 脂联素含量（μg/dL） 对照组 38.8 3.44 252 3.7 10.7 实验组 49.1 4.89 344 6.9 5.6 ①正常情况下，体脂增加使脂肪细胞分泌的瘦素增多，瘦素经体液运输作用于下丘脑饱中枢，抑制食欲，减少脂肪合成，该机制为 调节。表中结果显示，实验组孕鼠瘦素含量 ，但瘦素并没有发挥相应作用，这种现象称为“瘦素抵抗”。 ②脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽激素，能增加细胞对胰岛素的敏感性。据此推测实验组孕鼠出现胰岛素抵抗的原因是 。 (2)24周龄时，给两组子代小鼠空腹注射等量的葡萄糖或胰岛素，检测结果如图1。 图1结果显示，与对照组相比， ，推测实验组子鼠出现了“胰岛素抵抗”。 (3)研究发现，幼鼠脂肪组织的瘦素和脂联素含量与各自母鼠均呈正相关。测定幼鼠脂联素基因和瘦素基因的表达量、基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平，结果如图2。 ①结果显示，实验组通过 脂联素基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平，从而 ，影响脂联素的合成，使组织细胞对胰岛素的敏感性降低。 ②瘦素基因的表达量与其启动子所在区域的组蛋白甲基化水平呈 相关。但由于血脂过高会抑制瘦素向脑内运输，导致瘦素抵抗，引起肥胖。 (4)根据该项研究结果，对备孕或孕期女性提出合理建议： （写出1点）。 21．甘蓝型油菜属于十字花科植物，是两性花，它们的雄性不育和雄性可育是一对相对性状，育性既可以由复等位基因决定，也可由两对等位基因决定。 Ⅰ.研究人员利用雄性不育品系1（A1A1）分别与育性正常的品系2（A2A2）、品系3（A3A3）进行如下实验。回答下列问题： 组别 杂交 F1 实验一 品系1×品系2 全为雄性不育 实验二 品系1×品系3 全为育性正常 (1)用雄性不育品系做杂交育种，在操作上最显著的优点是 。 (2)根据实验一、二的结果判断。A1、A2、A3之间的显隐性关系是 （用>表示），只考虑这组等位基因（A1、A2、A3），有 种基因型。 Ⅱ.研究人员用雄性不育植株与雄性可育植株杂交（雄性育性由基因M、m控制，且基因M的表达还受另一对等位基因B、b影响），再让F1中雄性可育植株自交，结果如下表所示。回答下列问题： 亲本 F1 F2 母本：雄性不育植株；父本：雄性可育植株 雄性不育植株：雄性可育植株=1：1 雄性不育植株：雄性可育植株=3：13 (3)基因B和M的根本区别是 ，B基因对M/m基因表达的影响表现为 。 (4)亲本的基因型分别是 。 (5)F2雄性可育株中不能稳定遗传的个体所占的比例为 。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B B B B B A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B ABC BC ABD BC 17．(每空2分，共12分) (1)绿 类囊体/基粒 (2)促进 丙 x溶液处理叶圆片能提高光能利用率，促进光反应速率，产生氧气速率加快 (3)脱落酸含量增加 18．(每空2分，共12分) (1)RNA聚合 3'→5' (2)LicV形成二聚体并特异性结合RAT序列，阻止终止子起作用，使红色荧光蛋白基因得以转录 (3)黑暗环境和蓝光照射下的红色荧光强度差异 (4)①不会产生四环素的副作用 ②调控更加灵活（通过调节光信号可以实现灵活调控） 19．(每空2分，共14分) (1)信息 微量 (2)SL 处理能提高花青素合成量（或 SL 处理能促进花青素合成） 负 (3)AGL9 基因 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状 (4)SL⊣ S ⊣ AGL9 →HY5 20．(每空1分，共8分) (1)（负）反馈 增加 实验组孕鼠脂联素含量低，造成机体细胞对胰岛素信号不敏感 (2)实验组小鼠注射葡萄糖后血糖浓度始终较高，注射胰岛素后血糖浓度下降幅度较低（下降不明显） (3)提高 抑制基因的转录（表达） 正 (4)减少脂类的摄入（合理饮食）、坚持锻炼、控制体重，维持正常血脂水平 21．(每空2分，共14分) (1)不用去雄 (2)A3>A1>A2 6 (3)基因中碱基的数量和排列顺序不同 B会抑制M的表达 (4)Bbmm、bbMM (5)6/13 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $