辽宁营口高级中学等校2025-2026学年高二年级下学期学情调研 生物学

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2026-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二年级学情调研 生物学 本卷满分100分,考试时间75分钟。 ☆注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答 题卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每个小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。 1.为准确调查广东特有物种金毛狗蕨的种群密度,样方的选取应遵循 A.随机取样 B.以该物种分布密集处为中心取样 C.选取样方面积越小越好 D.样方数量越少越好 2.某同学在不同时间对酵母菌培养液进行抽样检测以研究酵母菌种群数量的动态变化,得到以下数据(单位:个/mL): 时间(h) 0 10 20 30 40 50 60 70 酵母菌数量 100 200 400 800 1600 1600 800 400 根据上述数据,下列分析正确的是 A.该酵母菌种群数量的增长曲线呈“J”形 B.从20h到40h,酵母菌种群的增长速率保持不变 C.40~50h酵母菌数量未变化的最可能的原因是氧气耗尽 D.60h后酵母菌种群数量下降的原因与营养物质消耗、有害代谢产物积累有关 3.在“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验中,选取茶林、阔叶林、竹林等样点进行调查,土壤中 小型动物类群及分布的调查结果如表所示。下列叙述正确的是 土壤动物群落 小型土壤动物类群数 土壤上层(0~5cm) 土壤中层(5~10cm) 土壤下层(10~15cm) 茶林 21 11 9 阔叶林 17 12 10 竹林 18 14 9 A.调查土壤中小动物类群的丰富度通常采用记名计算法或目测估计法 B.用诱虫器采集小动物是利用土壤小动物趋光、趋湿、避高温的习性 C.三个样点的各自不同深度土层中小动物种类数不同,体现了小动物类群的垂直结构 D.三个样点中,茶林土壤小动物丰富度最大,阔叶林土壤小动物丰富度最小 4.成语"螳螂捕蝉,黄雀在后"源于《庄子·山木》。蝉的幼虫生活在土壤中,刺吸植物根部汁液,蝉成虫 吸食植物上部的汁液;螳螂是昼行性的昆虫,主要捕食蝉、苍蝇、蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶、飞蛾等昆虫和小型 节肢、爬行类等动物,食物短缺时,同类之间也互相捕杀蚕食。下列分析正确的是 A.蝉刺吸植物根部汁液表明蝉与该植物的种间关系是捕食 B.雄蚕鸣叫吸引雌蚕来交配,体现信息传递能够调节种间关系 C.在食物网中,螳螂属于杂食性消费者,螳螂可能占据多个营养级 D.同种螳螂互相捕杀蚕食,表明螳螂种群数量变化受到种群内部生物因素的影响 5.研究生态系统的能量流动规律,在农业生产应用中具有重要的实践意义。下列叙述错误的是 A.调查某农田生态系统中能量流动情况,需要了解次级消费者与农作物的种间关系 B.实施稻—萍—蛙立体农业生产,充分地利用了空间和资源,能够获得较大的收益 C.畜牧业中合理确定草场的载畜量,保持畜产品持续高产是利用了能量单向流动的特点 D.沼气池中沼渣还田实现了对能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率 6.用白萝卜制作泡菜的过程中,采用适当方法可缩短腌制时间。下列方法错误的是 A.将白萝卜切成小块 B.向容器中通入无菌空气 C.添加已经腌制过的泡菜汁 D.用沸水短时处理白萝卜块 7.在微生物培养过程中,由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为纯培养物。平板划线法和稀释涂布平板法是常用的获取纯培养物的两种方法。下列叙述错误的是 A.分离、纯化微生物所用的培养基常用干热灭菌法进行灭菌 B.平板划线法纯化微生物时,通过接种环在固体培养基表面连续划线以稀释分散菌种 C.稀释涂布平板法纯化微生物时,利用无菌水进行梯度稀释分散菌种后可用于微生物的计数 D.平板划线法和稀释涂布平板法纯化微生物时,都需要设置不接种的空白平板同时培养 8.工业上常用谷氨酸棒状杆菌作为生产谷氨酸的菌种,图1为工业生产流程图,图2表示菌种数量和谷氨酸产量随生物素浓度的变化过程。下列相关叙述正确的是 A.可通过人工诱变、基因工程、自然界直接筛选等方式获得高产谷氨酸菌种 B.菌种扩大培养时最好在生物素浓度为a的条件下进行 C.发酵过程中pH需一直保持酸性,利于获得更多的谷氨酸 D.在发酵结束后,采用过滤、沉淀等方法提取谷氨酸 9.“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”是人们赞美菊花高洁品质的诗句。研究人员通过植物组织培养技术大规模繁育优质菊种,延续其“凌霜”风骨。下列叙述错误的是 A.菊花茎尖容易脱分化诱导形成愈伤组织,可选其作外植体 B.外植体用酒精和次氯酸钠溶液依次消毒后均需立即用清水清洗 C.“一枝菊”经组织培养获得“万株菊”利用了细胞具有全能性的原理 D.生长素用量与细胞分裂素用量的比值大于1有利于诱导愈伤组织生根 10.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,现有两种烟草硝酸还原酶缺失突变体,为探究两种突变体的突变是否在同一基因位点上,研究人员将两种突变体进行植物体细胞杂交。下列叙述正确的是 A.两种突变体均能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长 B.诱导两种突变体进行植物体细胞杂交时应先用胶原蛋白酶酶解得到原生质体 C.可用电融合法诱导原生质体融合,细胞膜融合是两种细胞融合完成的标志 D.若杂种细胞能在硝酸盐培养基上正常生长,说明两种突变体的突变位点不同 11.HEK293是具有无限增殖能力的一类细胞,在体外培养时呈现贴壁生长特性。科学家采取了图示方法将HEK293驯化成为悬浮培养细胞,培养过程中细胞一旦沉入培养瓶底,它们会试图重新贴壁。下列叙述正确的是 A.常用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理贴壁细胞 B.悬浮培养细胞常因发生接触抑制而停止增殖 C.血清中的天然成分有利于HEK293的悬浮培养 D.培养液静置几分钟后,应吸取上清液中的细胞传代 12.现有研究表明,向分化的体细胞中导入4个特定转录因子(OCT4、SOX2、c-MYC、KLF4)进行重编辑可获得多能干细胞(iPS细胞),这些iPS细胞可被诱导分化为能够分泌胰岛素的胰岛B细胞,用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是 A.在体外培养iPS细胞时,定期更换培养液可防止代谢产物的积累 B.胰岛B细胞与iPS细胞相比,基因组成与基因表达产物均不相同 C.iPS细胞用病人自身体细胞制备,规避了伦理问题和免疫排斥反应 D.重编辑过程中导入外源转录因子可能会引起突变,存在导致肿瘤发生的风险 13.科研人员诱导A、B两种动物细胞融合并进行培养。A、B两种细胞各自的生活环境如表所示,目标融合细胞只能在选择培养基Ⅱ上生长。下列叙述错误的是 A细胞 只能在选择培养基Ⅰ上生长,生长环境的pH为4~6 B细胞 只能在选择培养基Ⅱ上生长,生长环境的pH为7~8 A.目标融合细胞的形成与A.B细胞膜的流动性都有关 B.可用灭活病毒诱导法诱导这两种细胞融合 C.选择培养基Ⅱ上存活下来并生长的细胞都是目标融合细胞 D.动物细胞融合技术突破了有性杂交的局限,可实现远缘杂交 14.利用小鼠制备的抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体做成的“早早孕试剂盒”,检测早孕的准确率在90%以上。下列关于该单克隆抗体的叙述,错误的是 A.在该单抗的生产过程中,须先用人绒毛膜促性腺激素对小鼠进行免疫 B.从小鼠体内脾脏中获得B细胞,因为脾脏是B细胞产生和成熟的场所 C.促进骨髓瘤细胞与B细胞融合后需用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 D.将最终筛选的杂交瘤细胞置于无菌无毒环境中利用CO₂培养箱进行体外培养 15.体细胞核移植技术在畜牧业、医药卫生以及其他领域有着广泛的应用前景。应用细胞核移植疗法可用于阻断线粒体基因突变的母婴遗传,部分过程如图所示。下列相关叙述正确的是 A.图中代表患病母亲卵母细胞的是细胞b B.胚胎的遗传物质来自三个亲本,患者携带的白化病基因不会遗传给胎儿 C.利用梯度离心法可在不穿透卵母细胞透明带的情况下去除染色体—纺锤体复合物 D.图示获得子代个体的生殖方式与动物克隆的生殖方式相同 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项是符合题目要求的,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16.在群落中,不同物种各自活动在一定的空间范围内,利用特定的资源。为研究土壤湿度对某种农业害虫甲在某地出现频率的影响。研究人员设置4个处理区,各处理区均设5个5m×5m的观测点,每个观测点设有均匀分布的15个食物投放点。开始实验后的第1天和第30天时分别统计害虫甲的出现频率,结果如表(表中生物乙的食物与害虫甲的相同)。下列叙述正确的是 处理区 害虫甲出现频率的变化 定时灌溉 不作处理 增加35% 人为驱赶生物乙 增加70% 不灌溉 不作处理 减少10% 人为驱赶生物乙 减少2% A.该研究采用了样方法调查害虫甲和生物乙在一定空间的出现频率 B.害虫甲在一定空间出现的频率不受生物乙活动范围的影响 C.土壤不同含水量以及驱赶生物乙对害虫甲的生态位有较大的影响 D.改变栖息地环境和食物条件、利用种间关系可对害虫甲进行防治 17.河流在维持当地的生态平衡中起重要作用。如图表示某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用。下列叙述错误的是 A.细菌分解和藻类吸收含碳有机物使之随河流方向而减小 B.AB段河水中溶氧量下降的主要原因是水生动物细胞呼吸消耗氧气 C.BC段藻类数量增加的原因是细菌数量下降,藻类的竞争能力增强 D.河流能够自我净化污水,该自我调节能力的基础是负反馈调节 18.不对称体细胞杂交旨在通过融合两种不同来源的细胞,在保留一个亲本大部分基因组的同时引入另一个亲本的部分遗传物质。疣粒野生稻对白叶枯病有较高抗性,研究人员利用上述技术对疣粒野生稻(2A)和栽培稻(2B)进行处理,A、B指染色体数,获得抗病栽培稻,过程如图所示,其中①~④为不同步骤。下列叙述错误的是 注:大剂量的X射线能随机破坏细胞核中染色体结构,使细胞不再持续分裂。碘乙酰胺使细胞质中的某些酶失活,抑制细胞分裂。 A.步骤①为脱分化,步骤②可用胰蛋白酶处理 B.步骤③得到的异源融合的原生质体均具有抗病性 C.异源融合的原生质体可持续分裂形成再生细胞团 D.过程④抗病栽培稻植株中染色体数目为2A+2B条 19.如图表示在某动物体内取出的肾脏组织块进行细胞培养的部分过程,该细胞需要贴附于某些基质表面才能生长繁殖。下列相关叙述正确的是 A.图甲到图乙常用胃蛋白酶处理一段时间,将组织分散成单个细胞 B.图丙表示原代培养,当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,通常会停止分裂 C.图丁表示传代培养,与植物组织培养相同,都需要放在CO₂培养箱中培养 D.图丙、图丁的细胞培养液需定期更换,防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害 20.PD-1是T细胞表面的免疫抑制性受体,肿瘤细胞可借PD-L1与PD-1结合实现免疫逃逸,PD-1单抗能阻断二者结合从而发挥抗癌的作用。如图为PD-1单抗制备流程,下列有关叙述错误的是 A.肿瘤细胞借PD-L1与PD-1结合实现免疫逃逸,说明免疫自稳功能异常 B.步骤③为细胞融合,与植物原生质体融合的原理相同,但方法不完全相同 C.步骤④筛选,利用特殊的选择培养基可选出杂交瘤细胞 D.步骤⑤筛选,需通过抗原—抗体杂交,选出能分泌PD-1抗体的杂交瘤细胞 三、非选择题:本题共5题,共55分。 21.(12分)亿万年的地质沧桑,赋予了五台山“华北屋脊”的壮阔。但因旅游开发和农牧开垦,导致五台山植被被砍伐严重,在政府部门的积极宣传和工作人员的保护和重建下,截至目前,五台山的生态已基本恢复,林局辖区已记录野生动物211种,野生植物1146种。据此回答下列问题: (1)破坏后的五台山恢复过程属于 演替。在演替过程中,植物的种类逐渐增加,在垂直方向上具有明显的分层现象,这种分层现象的意义是 。植物的分层会导致动物分层,原因是 。 (2)丁香叶忍冬为国家二级保护植物,2021年首次在五台山地区被发现时仅21株,经专项保护后数量增至59株,调查丁香叶忍冬种群数量用到的方法是 。 (3)每年七月金莲花连片绽放,十月,金莲花开败,而大花灼兰开始花芽分化,冬季至次年春季会开花,五台山又迎来新的颜色,这体现了群落的 。 (4)在没有人工干预的情况下,随着时间的推移,受到破坏的植被也会逐渐恢复,但恢复时间较长。这说明人类活动可以改变群落演替的 。对一些特殊群落的修复,需要引种植物,从生态位角度分析,应引种 的植物。群落中的每种生物都占据着相对稳定的生态位,这是 的结果。 (5)目前,五台山的生态已基本恢复,生态系统抵抗力稳定性显著提高是因为 。 22.(10分)某生态系统内的植物资源非常丰富,原生态植物资源保存较好,湿地内存有野生动物470种,特别驻存着黑鹳、金雕、白鹤、大鸨四种国家一级重点保护鸟类和大天鹅、鸳鸯、苍鹰、雀鹰、白枕鹤等34种国家二级重点保护动物。下图表示能量流经某种水鸟的过程。回答下列问题: (1)该湿地生态系统具有一定的结构, 是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。生态系统中生物体从周围吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作 。 (2)图中M表示 。水草被水鸟摄入体内,能量从水草流向水鸟,水鸟获得的能量经过流动不能再回到水鸟体内的原因是 。 (3)该湿地生态系统具有丰富的淡水资源,人们遵从自然生态系统的规律,把生态与社会、经济结合起来,建设生态工程发展立体养殖,充分体现了生态工程中的 的基本原理。该湿地生态系统在涵养水源、降解污染、调节气候等方面均起到重要作用,这体现了生物多样性的 价值。 23.(10分)如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况。回答下列相关问题: (1)果酒的制作离不开酵母菌,家庭制作葡萄酒时,菌种主要来自 。过程①②均发生在酵母菌的 (填部位)中。制作果酒的条件是先通气后密封,目的是 。制作果酒时,温度应该控制在 。 (2)醋酸发酵过程所用到的主要菌种与酵母菌在细胞结构上最本质的区别是 。由果酒发酵转为果醋发酵时,除接种醋酸菌外,还需要改变的条件是 、 。 (3)如图是发酵过程中培养液pH可能的变化情况,能表示整个发酵过程中pH变化情况的是曲线 ;菌体代谢过程中的产物使发酵液pH改变至菌体耐受极限后,即使营养充足,菌体的生长也会受到抑制,此时可进行的处理是 (答出一点即可)。 24.(11分)土壤中的磷大多数以难溶性磷酸盐如的形式存在,不利于植物吸收。科研人员尝试从土壤中筛选将难溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌(可形成溶磷圈),主要流程如图1所示。回答下列问题: (1)步骤②需充分振荡20min,主要目的是________,步骤③中将土壤悬浮液稀释了______倍。 (2)若图示菌落计数结果平均菌落数为160,可知5克土样中的菌株数约为____________个,该方法用于统计样品中活菌数目的原理是________________________。 (3)科研人员在过程④中挑选出了3株能降解难溶性磷酸盐的菌种,分别记为P1、P2和P3,并在难溶性磷酸盐的培养基上培养,三组溶磷透明圈直径(D)与菌落直径(d)如图所示。据图分析,应选用__________(填“P1”“P2”或“P3”)进行扩大培养,理由是________________________。 (4)将得到的高效解磷菌接入已灭菌的含难溶磷的液体培养基中培养,每天取样测定溶磷量和pH变化情况,结果如图2所示。 ①结果表明,高效解磷菌分解难溶磷的能力呈现______________的趋势。 ②根据培养液的pH变化情况,推测高效解磷菌的溶磷原理为________________。 (5)请预期该高效解磷菌在农业生产方面可能的应用是________(答出1点即可)。 25.(12分)非洲狼尾草光合效率高,为培育高光合效率的水稻新品种,研究人员将粳稻与非洲狼尾草的原生质体融合并培育出杂种幼苗,如图1所示。研究人员同时开展了不同浓度的聚乙二醇(PEG)对原生质体融合率的影响实验(已知PEG浓度较高时对细胞具有毒害作用),实验结果如图2所示(异源融合率是指不同种的原生质体发生融合的概率)。回答下列问题: (1)融合前需要去除植物的细胞壁获得原生质体,常用的酶主要有______________。获得的原生质体需要在培养液中加入一定量的渗透压缓冲物质,目的是________________。 (2)除PEG外,诱导原生质体融合的化学方法还有______________。分析图2能够得出不同PEG浓度下同源融合率均________(填“大于”“小于”或“等于”)异源融合率。若想要进一步确定诱导粳稻与非洲狼尾草原生质体融合的最佳PEG浓度,实验思路是:________________。 (3)融合后形成的杂种细胞经诱导可形成____________团块,这称为愈伤组织。⑤过程是再分化,其实质是______________,该过程需要更换培养基的原因是:随着培养时间的增加,培养基中____________不断减少,有害代谢产物逐渐积累,会抑制植物的生长;诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的激素比例不同。④和⑤两个过程中一般需要光照的是____________。 学科网(北京)股份有限公司 $高二年级学情调研 生物学 9 命题要素一览表 注: 1.能力要求: I,理解能力Ⅱ,实验与探究能力 Ⅲ,获取信息的能力Ⅳ,综合运用能力 2.核心素养: ①生命观念 ②理性思维③科学探究 ④社会责任 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 题号 题型 值 (主题内容) Ⅲ W ① ②③ ④ 档次 系数 选择题 2 种群密度的调查 易 0.90 2 选择题 2 种群的数量变化 易 0.75 3 选择题 2 土壤小动物的调查 易 0.75 选择题 2 种间关系 易 0.75 能量流动规律在农业生产中的 选择题 2 易 0.75 应用 6 选择题 2 泡菜 中 0.70 7 选择题 2 微生物的实验室培养 易 0.75 选择题 2 工业生产谷氨酸钠 易 0.75 9 选择题 2 植物组织培养 易 0.75 10 选择题 2 植物细胞融合计划 中 0.50 11 选择题 2 动物细胞培养 L 中 0.75 12 选择题 2 iPS细胞 中 0.75 13 选择题 动物细胞融合 易 0.75 14 选择题 2 单克隆抗体的制备 中 0.65 15 选择题 体细胞核移植技术 易 0.75 16 选择题 群落病虫害防治 中 0.70 17 选择题 河流生态系统 中 0.70 18 选择题 3 植物组织培养 中 0.78 ·1 (生物) 19 选择题 3 动物细胞培养 中 0.70 20 选择题 3 单克隆抗体 中 0.70 21 非选择题 生态系统综合(种群、群落) 中 0.70 22 非选择题 10 生态系统综合(价值) 23 非选择题 10 果酒、果醋的制作 中 0.70 24 非选择题 11 土壤微生物的分离和培养 中 0.78 25 非选择题 植物组织培养,植物细胞融合 中 0.75 ·2· 参考答案及解析 ·高二生物学· 参考答案及解析 高二生物学 一、选择题 5.C【解析】调查某农田生态系统中能量流动情况,需 1.A【解析】采用样方法调查种群密度时,样方的选取 要了解次级消费者与农作物的种间关系,A正确;实 要做到随机取样,这样才能保证调查结果的准确性, 施稻一萍一蛙立体农业生产,充分地利用了空间和资 A正确:若以物种分布密集处为中心取样,会使调查 源,能够获得较大的收益,B正确:畜牧业中合理确定 结果偏大,B错误:样方面积要根据调查对象的大小 草场的载畜量,保持畜产品持续高产是利用了能量流 和分布情况合理确定,不是越小越好,C错误;样方数 动逐级递减的特点,C错误;沼气池中沼渣还田实现 量越多,调查结果越接近真实值,不是越少越好, 了对能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用 D错误。 率,D正确 2.D【解析】该酵母菌种群数量先增加后下降,增长曲 6,B【解析】将白萝卜切成小块可以增大白萝卜与腌 线不符合“J”形,A错误;从20h到40h,酵母菌种群数 料的接触面积,缩短腌制时间,A正确;泡菜制作所需 量呈指数增长,增长速率不断增加,B错误;40~50h 菌种为乳酸菌,乳酸菌为厌氧生物,制作过程中应保 数量稳定在1600个/mL,说明种群增长受资源限 持无氧环境,因此向容器中通入无菌空气不利于腌 制,达到K值,C错误;60h后酵母菌种群数量下降 制,B错误;泡菜汁中含有一定量的发酵菌种,因此在 与营养物质耗尽、有害代谢产物积累,导致生存环境 腌制过程中,加入一些已经腌制过的泡菜汁可以缩短 恶化有关,D正确。 腌制时间,C正确;用沸水短时处理白萝卜块,可抑制 3.C【解析】调查土壤中小动物类群的丰富度通常采 某些微生物的繁殖,有利于乳酸菌生长繁殖,进而缩 用取样调查的方法,记名计算法或目测估计法是统计 短腌制时间,D正确。 物种相对数量的方法,A错误;用诱虫器采集小动物7.A【解析】培养基通常含有水分,需用高压蒸汽灭菌 是利用土壤小动物趋暗、趋湿、避高温的习性,B错 法灭菌,而干热灭菌适用于耐高温且干燥的物品(如 误;三个样点的各自不同深度土层中小动物种类数不 玻璃器皿),A错误:平板划线法通过接种环在固体培 同,体现了小动物类群的垂直结构,C正确;茶林土壤 养基表面连续划线,逐步稀释菌种,最终获得单菌落, 小动物丰富度=21+11十9=41,阔叶林土壤小动物 B正确;稀释涂布平板法需用无菌水对菌液进行梯度 丰富度=17十12十10=39,竹林土壤小动物丰富度= 稀释,分散菌种形成单菌落,梯度稀释可准确控制稀 18十14十9=41,茶林与竹林的土壤小动物丰富度相 释程度用于微生物计数,C正确;两种方法均需设置 同,D错误。 未接种的空白平板作为对照,以验证培养基灭菌是否 4.D【解析】蝉刺吸植物根部汁液表明蝉与该植物的 彻底,D正确。 种间关系是寄生,A错误;雄蚕鸣叫,雌蚕不鸣叫,雄8.A【解析】对菌种的选育可以从自然界中直接获取, 蚕鸣叫吸引雌蚕前来交配,体现信息传递有利于种群 也可以借助诱变育种和基因工程技术获得人们想要 的繁衍,B错误;在食物网中,螳螂属于肉食性消费 的菌种,A正确:扩大培养的目的是获得大量菌体,应 者,可能占据多个营养级,C错误;同种螳螂互相捕杀 选择细菌数量最多的条件(生物素浓度更高的区间), 蚕食,表明螳螂种群数量变化受到种群内部生物因素 而生物素浓度为a时谷氨酸产量较高,但细菌数量较 的影响,D正确。 低,B错误;发酵后期需调DH至酸性,使谷氨酸析出 ·高二生物学· 参考答案及解析 (图1中“pH调至酸性,使谷氨酸晶体析出”),但谷氨氵12.B【解析】培养细胞时,细胞的代谢产物积累可能 酸棒状杆菌发酵生产过程中,在中性和弱碱性的条件 会对细胞产生毒害作用,定期更换培养液可以为细 下才会积累谷氨酸,在酸性条件下容易形成谷氨酰胺 胞提供营养物质,同时清除代谢废物,A正确;分化 和N一乙酰谷氨酰胺,C错误:谷氨酸是小分子有机 的实质是基因的选择性表达,遗传物质不发生改变, 物,发酵结束后可根据产物的性质通过适当的提取、 由PS细胞分化成的胰岛B细胞,基因组成相同,基 分离和纯化来获得,D错误。 因表达产物不完全相同,B错误;用病人的体细胞诱 9.B【解析】菊花茎尖细胞分裂旺盛,容易脱分化诱导形 导形成的多能干细胞治疗疾病,由于细胞来自自身, 成愈伤组织,所以可选其作外植体,A正确:外植体用酒 其表面的组织相容性抗原与自身一致,可避免免疫 精消毒后,需立即用无菌水清洗;用次氯酸钠溶液消毒 排斥反应;PS细胞的获得不需要使用卵细胞或者 后,也需用无菌水清洗,目的是防止杂菌污染,B错误: 胚胎,这在治疗技术和伦理上比其他方法更有优势, “一枝菊”经组织培养获得“万株菊”,是由一个细胞培养 C正确:重编辑过程中导入外源转录因子,相关基因 成了完整的植株,利用了细胞具有全能性的原理,C正 插入可能会引起基因突变,存在导致肿瘤发生的风 确:在植物组织培养中,生长素与细胞分裂素的用量比 险,D正确。 值大于1有利于诱导愈伤组织生根,D正确。 13.C【解析】细胞融合的理论依据是细胞膜具有一定 10.D【解析】据题可知,植物利用硝酸盐需要硝酸还 的流动性,目标融合细胞的形成与A、B细胞膜的流 原酶,两种突变体烟草硝酸还原酶都缺失,因此均不 动性都有关,A正确;动物细胞融合常用聚乙二醇 能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长,A错 (PEG)融合法或电融合法、灭活病毒诱导法等诱导 误;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此先 两种细胞融合,B正确;选择培养基Ⅱ上,未融合的 用纤维素酶和果胶酶酶解得到原生质体,B错误; B细胞或B一B融合细胞也能生长(因B细胞本身能 PEG(聚乙二醇)、电融合法等可诱导原生质体融合, 在该培养基生长),而目标融合细胞是A一B融合细 植物细胞融合完成的标志是再生形成新的细胞壁, 胞,因此存活的细胞不一定都是目标融合细胞,C错 C错误;突变体突变的基因影响硝酸还原酶的合成, 误;不同种生物由于存在生殖隔离,有性杂交过程中 若两种突变体的突变基因位点相同,则经植物体细 精卵之间不能识别而无法受精,动物细胞融合技术 胞杂交后代该位点均为突变基因,不能合成硝酸还 利用细胞膜的流动性实现两种动物细胞间的融合, 原酶,不能在硝酸盐培养基上正常生长;若两种突变 突破了有性杂交的局限,可实现远缘杂交,D正确。 体的突变基因位点不相同,经植物体细胞杂交后的 14.B【解析】抗体具有特异性,故若想利用小鼠制备 杂种细胞两个相应基因突变位点均有另一个细胞提 抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体,则须先用人绒 供的正常基因,能够合成硝酸还原酶,在硝酸盐培养 毛膜促性腺激素对小鼠进行免疫,A正确;骨髓是B 基上正常生长,D正确。 细胞产生和成熟的场所,脾脏是B细胞集中分布的 11.D【解析】常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁细 场所,B错误;常用聚乙二醇将骨髓瘤细胞与B细胞 胞,A错误;贴壁细胞常因发生接触抑制而停止增 融合,并用特定的选择培养基进行筛选获得融合的 殖,悬浮培养的细胞则不会发生接触抑制,B错误: 杂交瘤细胞,C正确;最终筛选获得的符合需要的杂 由流程图可知,血清中的天然成分不利于HEK293 交瘤细胞,可置于无菌无毒环境中,利用CO2培养 的悬浮培养,C错误;培养过程中细胞一旦沉入培养 箱进行体外培养,D正确。 瓶底,HEK293细胞会试图重新贴壁,可见要获得悬15.C【解析】线粒体突变产生的致病基因存在于细胞 浮培养的HEK293细胞,培养液静置儿分钟后,应 质,精细胞变形为精子只保留少量细胞质,受精卵的 吸取上清液中的细胞传代,D正确。 细胞质几乎全来自卵细胞,故患病母亲需提供细胞 ·2· 参考答案及解析 ·高二生物学· 核移植到细胞质中无线粒体致病基因的去核卵母细 色体,发现数目均少于两亲本染色体数目之和,D 胞中,图中代表患病母亲卵母细胞的是细胞a,A错 错误。 误;胚胎的遗传物质来自三个亲本,细胞质基因来自 19.BD 【解析】图甲到图乙常用胰蛋白酶或胶原蛋白 供体,细胞核基因分别来自患者和精子,白化病基因 酶处理一段时间,将组织分散成单个细胞,胃蛋白酶 位于常染色体上,由于供体只提供细胞质基因,因此 作用的适宜pH约为2,当pH大于6时,胃蛋白酶 患者细胞核常染色体上携带的白化病基因仍可能遗 就会失去活性。多数动物细胞培养的适宜pH为 传给胎儿,B错误;去核是指去除染色体一纺锤体复 7.2一7.4,胃蛋白酶在此环境中没有活性,A错误: 合物,利用梯度离心法可在不穿透卵母细胞透明带 图丙表示原代培养,当贴壁细胞分裂生长到表面相 的情况下去核或使其中DNA变性,C正确;动物克 互接触时,通常会停止分裂,B正确;植物组织培养 隆属于无性生殖,图示获得子代个体经过了受精作 不需要放在CO2培养箱中培养,C错误;图丙、丁的 用,属于有性生殖,因此两者生殖方式不同,D错误。 细胞培养液需定期更换,以便清除代谢废物,防止细 二、选择题 胞代谢废物积累对细胞自身造成危害,D正确。 16.CD【解析】该研究采用了样方法调查害虫甲在一 20.A【解析】免疫监视是指机体识别和清除突变的细 定空间的出现频率,但没有调查生物乙在一定空间 胞,防止肿瘤的发生,肿瘤细胞借PDL1与PD1结 的出现频率,A错误:害虫甲在一定空间出现的频率 合实现免疫逃逸,说明免疫监视功能异常,A错误; 受到生物乙活动范围的影响,B错误:根据实验结果 步骤③为细胞融合,与植物原生质体融合的原理相 分析,土壤不同含水量以及驱赶生物乙对害虫甲的 同,但方法不完全相同(动物细胞融合常用灭活病毒 生态位有较大的影响,C正确;改变栖息地环境和食 诱导,植物原生质体融合常用物理或化学方法诱 物条件、利用种间关系可对害虫甲的进行防治,D 导),B正确;HAT培养基通过氨基蝶呤阻断DNA 正确。 主要合成途径,使未融合的骨髓瘤细胞(缺乏补救途 17.ABC【解析】藻类不能吸收含碳有机物,A错误; 径酶)和B淋巴细胞(无法增殖)死亡,只有融合了二 AB段河水中溶氧量下降的主要原因是好氧细菌数 者的杂交瘤细胞能利用补救途径存活,从而被筛选 量增加,分解有机物消耗较多的氧气,B错误;BC段 出来,步骤④筛选,可用HAT培养基淘汰未融合的 藻类数量增加的原因是细菌将有机物分解成无机 B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,C正确;步骤⑤筛选,需 物,被藻类植物利用,C错误;河流能够自我净化污 通过抗原一抗体杂交,选出能分泌PD1抗体的杂交 水,具备自我调节能力的基础是负反馈调节,D 瘤细胞,D正确。 正确。 三、非选择题 18.ABD【解析】外植体形成愈伤组织的过程为脱分 21.(12分) 化,过程②为去壁,需要使用纤维素酶和果胶酶处 (1)次生(1分)能够显著提高群落利用阳光等环 理,A错误:疣粒野生稻的染色体经X射线处理后 境资源的能力(2分)植物可以为动物提供食物条 会随机形成片段转移入栽培稻中,只有含抗病基因 件和栖息空间(2分》 的异源融合原生质体才具有抗病性,B错误;异源融 (2)逐个计数法(1分) 合原生质体由于融合后在细胞核和细胞质的功能上 (3)季节性(1分) 实现互补,使细胞恢复正常分裂,因此只有异源融合 (4)速度(1分)与本地物种的生态位重叠度低(1 的原生质体可持续分裂形成再生细胞团,C正确;不 分)(物种之间、生物与环境间)协同进化(1分) 对称杂种植株细胞中只获得一个亲本的部分染色体 (5)生态恢复后,生态系统的组分变多,食物网变复 或染色体上某些片段,故观察再生植株细胞中的染 杂,其自我调节能力增强,抵抗力稳定性提高(2分) ·3· ·高二生物学· 参考答案及解析 【解析】(1)过度砍伐后原有土壤条件基本保留,甚 (1分) 至还保留有植物的种子和其他繁殖体属于次生演 (3)②(1分)调节培养液pH、及时排出代谢产物 替。垂直结构可以提高群落利用阳光等环境资源的 (1分) 能力,植物分层为动物创造了多种多样的栖息空间 【解析】(1)果酒的制作离不开酵母菌,家庭制作葡 和食物条件,因此动物也会分层。 萄酒时,菌种主要来自附着在葡萄皮上的野生酵母 (2)丁香叶忍冬为国家二级保护植物,个体较少, 菌。酵母菌是兼性厌氧型生物,可进行有氧呼吸和 2021年发现时只有21株,应用逐个计数的方法来 无氧呼吸,过程①②是酵母菌无氧呼吸的两个阶段, 调查其种群数量。 发生场所在细胞质基质。制作果酒的条件是先通气 (3)群落外貌和结构随季节变化,叫群落的季节性。 后密封,目的是先让酵母菌在有氧条件下大量繁殖, (4)人为参与使群落演替按原来方向进行,但是加快 再让酵母菌在无氧条件下产生酒精。 了速度。引种时,应引种与当地生物生态位重叠度 (2)酵母菌是真核生物,醋酸菌是原核生物,故酵母 低的物种,生态位是物种之间、生物与环境间协同进 菌与醋酸菌在细胞结构上最本质的区别是有以核膜 化的结果。 为界限的细胞核。醋酸菌是好氧菌,氧气必须充足 (5)生态恢复后,生态系统的组分变多,食物网变复 才能发酵产生醋酸,因此由果酒转变成果醋的制作 杂,其自我调节能力增强,抵抗力稳定性提高。 时,需要升高温度到30~35℃和打开软管夹通入无 22.(10分) 菌空气(或氧气)。 (1)食物链和食物网(2分)生物富集(2分) (3)据题图可知,能表示整个发酵过程中H变化情 (2)用于生长、发育和繁殖的能量(2分)能量沿食 况的是曲线②,因为果酒发酵过程中有二氧化碳产 物链流动是单方向的,逐级递减的(2分) 生,而果醋发酵过程中有醋酸产生,因而pH逐渐下 (3)整体(1分)间接(1分) 降。菌体代谢过程中的产物使发酵液pH改变至菌 【解析】(1)食物链和食物网是生态系统的营养结构。 体耐受极限后,即使营养充足,菌体的生长也会受到 生物体从周围吸收、积蓄某种元素或难以降解的化 抑制,此时需要调节培养液pH、及时排出代谢产物 合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作 等,为发酵菌种提供较合适的环境条件。 生物富集。 24.(11分) (2)图中M表示用于生长、发育和繁殖的能量。由 (1)使土壤中的微生物充分释放到无菌水中(1分) 于能量沿食物链流动是单方向的,逐级递减的,因此 1000(1分) 流经生态系统的能量不会重新进入生态系统。 (2)8×10(2分)当稀释度足够高的情况下,培养 (3)建设生态工程应以整体观为指导。生态系统在 基表面生长的一个单菌落,来源于样品稀释液中的 涵养水源、降解污染、调节气候等方面均起到重要作 一个活菌(1分) 用,这体现了生物多样性的间接价值。 (3)P1(2分)P1的透明圈直径与菌落直径的比值 23.(10分) 最大,降解能力最强(1分) (1)附着在葡萄皮上的野生酵母菌(1分)细胞质 (4)先上升后下降(1分)溶磷菌可能通过产生酸 基质(1分)先让酵母茵在有氧条件下大量繁殖, 性代谢物分解难溶磷(1分) 再让酵母菌在无氧条件下产生酒精(2分)18~ (5)可将其制成微生物菌肥,增加土壤肥力,促进植 30℃(1分) 物对瞵元素的吸收(1分) (2)醋酸菌没有以核膜为界限的细胞核(1分)通 【解析】(1)土壤中含有多种微生物和有机质,步骤 入无菌空气(或氧气)(1分)温度升高至30~35℃ ②需充分振荡20min,主要目的是使土壤中的微生 章4 参考答案及解析 ·高二生物学· 物充分释放到无菌水中;步骤③将土壤悬浮液 PEG浓度为30%~40%范围内设置一系列浓度梯 0.5mL放入4.5mL无菌水中,相当于稀释了10 度,其中异源融合率最高的PEG浓度即为最适融合 倍,总共重复三次,相当于稀释了1000倍。 浓度(2分) (2)据据题图和题干信息分析可知,图示菌落计数结 (3)不定形的薄壁组织(2分)基因的选择性表达 果平均菌落数为160,该过程中稀释的倍数为10, (1分)营养物质(1分)⑤(1分) 最后只取了0.1L进行涂布稀释,因此由图示菌 【解析】(1)植物体细胞杂交过程中需要先进行去壁 落计数结果可知,5克土样中的菌株数约为160× 处理,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,可利 10÷0.1×5=8×107个,图中的接种方法是稀释涂 用酶解法,即利用纤维素酶和果胶酶分解细胞壁得 布平板法,该方法用于统计样品中活菌数目的原理 到植物原生质体,获得的原生质体在去除细胞壁后 是当稀释度足够高的情况下,培养基表面生长的一 需要在培养液中加入一定量的渗透压缓冲物质,目 个单菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。 的是防止细胞在外界培养液中吸水或失水而影响细 (3)透明圈直径代表降解Ca(PO)2量的多少,菌落 胞活性,加入一定量的渗透压缓冲物质使细胞水分 直径代表降解Ca(PO,)2的菌种数量多少,透明圈 进出平衡维持原生质体的正常形态。 直径与菌落直径的比值(D/d)反映菌株降解 (2)促进植物原生质体融合的化学方法包括高Ca Ca(PO)2的能力,比值越大,说明单位菌株降解 -高pH融合法和PEG处理。同源融合率=总融 Ca3(PO4)2量越多。由图可知,P1透明圈直径与菌 合率一异源融合率,根据图2柱状图分析,不同PEG 落直径的比值最大,说明降解能力越强 浓度同源融合率均大于异源融合率。图中当PEG (4)①据题图分析可知,1~4d溶磷量逐渐增多,在 浓度为35%时异源融合率最高,若想要进一步确定 4~8d溶磷量逐渐减少,即目的菌分解难溶磷的能 诱导粳稻与非洲狼尾草原生质体融合的最佳PEG 力先升高后降低。 浓度,应在PEG浓度为30%~40%范围内设置一系 ②据题图分析可知,加入溶磷菌后培养基的pH迅 列浓度梯度,其中异源融合率最高的PEG浓度即为 速降低,溶磷量逐渐增多,之后随着pH回升,溶磷 最适融合浓度。 量逐渐减少,据此推测解磷菌可能通过产生酸性代 (3)愈伤组织是指高度分化的植物组织脱分化后形 谢物分解难溶磷。 成的不定形的薄壁细胞组织团块,⑤过程是再分化, (5)土壤中的磷大部分以难被植物吸收利用的无效 愈伤组织分化出根、芽的实质是基因的选择性表达。 态存在,而溶磷菌可将难溶磷分解为可被植物直接 该过程需要更换培养基的原因是:随着培养时间的 利用的可溶性磷,故可将其制成微生物菌肥,增加土 增加,培养基中营养物质不断减少,有害代谢产物逐 壤肥力,促进植物对磷元素的吸收。 渐积累,会抑制植物的生长;诱导愈伤组织形成和诱 25.(12分) 导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分 (1)纤维素酶和果胶酶(2分)维持原生质体的正 裂素的比例不同。再分化过程中一般需要光照,有 常形态(1分) 利于叶绿素的合成。 (2)高Ca+一高pH融合法(1分)大于(1分)在 ·5

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