【3】必修3《政治与法治》-2026高考核心备考

【高中政治·高考备考】 必修3《政治与法治》2026高考核心备考 一、总纲 严格对标新课标与新高考，以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线，覆盖课标要求、知识体系、思维导图、高频易错、答题模板、核心补充、考点背诵、备考建议等模块，突出政治认同、法治观念、科学精神、公共参与四大核心素养，适配2026届高考政治备考。 二、课程标准(新课标核心要求) 主题1：中国共产党的领导。引述宪法序言，说明没有共产党就没有新中国，阐明党成为执政党的历史必然性。明确党的性质、宗旨、指导思想、立场与执政理念。理解坚持和加强党的全面领导的意义，阐述党依法执政、依宪执政的道理、方式与表现。说明全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的要求。 主题2：人民当家作主。阐明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。阐释人民代表大会制度是我国根本政治制度，理解民主集中制。阐明我国三项基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。说明我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 主题3：全面依法治国。明确全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。阐述依法治国五大原则：坚持党的领导、人民主体地位、法律面前人人平等、依法治国与以德治国相结合、从中国实际出发。掌握法治建设四大环节：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的内涵、要求与意义。 三、核心知识体系(三单元逻辑框架) 第一单元 中国共产党的领导 1.历史和人民的选择 近代国情与各种政治力量失败；党领导人民站起来、富起来、强起来。 结论：中国共产党执政是历史和人民的选择。 2.中国共产党的先进性 性质：两个先锋队；宗旨：全心全意为人民服务；立场：人民立场。 执政理念：立党为公、执政为民；初心使命：为人民谋幸福、为民族谋复兴。 指导思想：马克思主义中国化时代化重大成果，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。 3.坚持和加强党的全面领导 地位：最高政治领导力量，中国特色社会主义最本质特征、最大制度优势。 领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。 执政方式：科学执政、民主执政、依法执政(依法执政是基本方式)。 全面从严治党：推进党的建设，保持先进性纯洁性，提高执政能力。 第二单元 人民当家作主 1.人民民主专政的社会主义国家 国体：人民民主专政；本质：人民当家作主。 我国民主：最广泛、最真实、最管用；坚持民主与专政统一。 2.我国的根本政治制度 人民代表大会：国家权力机关；职权：立法权、决定权、任免权、监督权。 人大代表：权利与义务；人民代表大会制度是我国政体，坚持民主集中制。 3.我国的基本政治制度 政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；政协职能：政治协商、民主监督、参政议政。 民族制度：民族区域自治制度；原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；铸牢中华民族共同体意识。 基层制度：基层群众自治制度；自治组织：村委会、居委会(基层自治组织，非国家机关)。 第三单元 全面依法治国 1.治国理政的基本方式 法治历程与意义；全面依法治国总目标+五大原则。 2.法治中国建设 法治国家：宪法法律至上、良法善治、权力制约、权利保障。 法治政府：职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意。 法治社会：法治信仰、社会依法治理、权利得到保障。 3.全面依法治国的基本要求 科学立法：民主立法、依法立法、合理立法。 严格执法：法定职责必须为、法无授权不可为，规范公正文明执法。 公正司法：维护公平正义最后一道防线，独立行使司法权，程序与结果公正。 全民守法：尊法学法守法用法，依法行使权利、履行义务、维护权益。 四、思维导图(核心逻辑可视化) 必修3《政治与法治》全书总框架 ├─ 第一单元：中国共产党的领导 │ ├─ 历史和人民的选择：近代探索 + 历史必然性 │ ├─ 中国共产党的先进性：性质宗旨 + 执政理念 + 指导思想 │ └─ 坚持和加强党的全面领导：领导地位 + 领导方式 + 执政方式 + 全面从严治党 ├─ 第二单元：人民当家作主 │ ├─ 人民民主专政的社会主义国家：国体本质 + 民主特点(最广泛、最真实、最管用) │ ├─ 我国的根本政治制度：人民代表大会制度(民主集中制) │ └─ 我国的基本政治制度：政党制度 + 民族区域自治制度 + 基层群众自治制度 └─ 第三单元：全面依法治国 ├─ 治国理政的基本方式：法治历程 + 总目标 + 五大原则 ├─ 法治中国建设：法治国家 + 法治政府 + 法治社会 └─ 全面依法治国的基本要求：科学立法 + 严格执法 + 公正司法 + 全民守法 三者有机统一 ├─ 党的领导(根本保证) │ ├─ 地位：最高政治领导力量 │ └─ 作用：总揽全局、协调各方 ├─ 人民当家作主(本质特征) │ ├─ 地位：社会主义民主政治的本质和核心 │ └─ 实践：全过程人民民主、制度保障 ├─ 依法治国(基本方式) │ ├─ 地位：国家治理的一场深刻革命 │ └─ 要求：宪法法律至上、良法善治、权力规范 └─ 内在关系与实践要求 ├─ 关系：党领导人民制定和实施宪法法律，党必须在宪法法律范围内活动 └─ 统一：统一于我国社会主义民主政治伟大实践 五、高频易错易混点(避坑清单) 1.中国共产党是执政党，不是国家机关，不行使国家权力。 2.依法执政(党)≠依法行政(政府)≠公正司法(司法机关)。 3.党的领导方式(政治、思想、组织)≠执政方式(科学、民主、依法)。 4.人民≠公民；人民当家作主≠直接管理国家事务(间接管理)。 5.人大职权≠人大代表权利；人大是权力机关，不是执行机关。 6.村委会/居委会是基层自治组织，不是基层政府、不是国家机关。 7.我国的根本政治制度是人民代表大会制度，基本政治制度是政党、民族、基层自治制度。 8.政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，不行使国家权力。 9.依法治国根本保证是党的领导，主体是人民，总目标是建设法治体系与法治国家。 10.公正司法主体是法院、检察院，不是政府、不是党。 11.法治国家首要内容：宪法法律至上；法治政府核心：依法行政、权责法定。 12.民族区域自治的前提和基础是国家统一、领土完整，不是高度自治。 13.全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不是直接民主。 六、高考答题模板(主观题必背) 题型1：分析党为什么能/怎样做好某事 答题要素：地位+性质宗旨+执政理念+执政方式+党的建设+材料结合 模板：①中国共产党是最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大优势，发挥总揽全局、协调各方作用。②党是两个先锋队，坚持全心全意为人民服务、以人民为中心、立党为公、执政为民。③党坚持科学执政、民主执政、依法执政，提高执政能力。④加强党的建设，全面从严治党，保持先进性纯洁性。⑤结合材料，党在xx工作中坚持xx，实现xx目标。 题型2：说明我国人民当家作主的制度保障/民主优势 答题要素：国体+根本制度+基本制度+全过程人民民主+民主特点 模板：①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。②人民代表大会制度提供根本政治保障。③政党制度、民族区域自治、基层群众自治提供基本政治保障。④我国实行全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主，保障人民权益。 题型3：论述如何推进全面依法治国/建设法治中国 答题要素：总目标+原则+三者统一+法治国家/政府/社会+四大环节 模板：①坚持全面依法治国总目标，遵循五大原则。②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。③建设法治国家、法治政府、法治社会一体推进。④推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，规范权力运行，保障公民权利。 题型4：分析某地治理成功的经验(政治与法治综合题) 答题要素：党的领导+人民当家作主+依法治国+制度优势+治理效能 模板：①坚持党的全面领导，提供根本政治保证。②坚持人民当家作主，发展全过程人民民主，保障人民主体地位。③坚持全面依法治国，运用法治思维与方式推进治理。④发挥中国特色社会主义制度优势，坚持民主集中制。⑤实现国家治理体系和治理能力现代化。 题型5：说明法治政府/公正司法的意义与要求 法治政府：建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁诚信、人民满意的政府；坚持依法行政，法定职责必须为、法无授权不可为，提高行政效能与公信力。 公正司法：是维护社会公平正义最后一道防线；确保审判权、检察权依法独立行使，坚持程序公正与结果公正，维护公民合法权益。 七、高考核心补充(适配新高考，新增高频考点) 1.全过程人民民主(2026高频) 内涵：全链条、全方位、全覆盖，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。 实践：民主选举、协商、决策、管理、监督有机统一。 命题方向：民主优势、制度保障、与西方民主区别、对国家治理意义。 2.全面从严治党与党的自我革命 地位：新时代党的建设鲜明主题，是党永葆生机活力的必由之路。 要求：政治建设为统领，思想、组织、作风、纪律建设，反腐败斗争。 关联：党的领导、执政能力、长期执政。公众号莫莫高中政治 3.法治与德治相结合 关系：法律是底线，道德是高线；依法治国与以德治国相辅相成。 答题：法治提供刚性约束，德治提供精神支撑，共同推进社会治理。 4.国家治理体系和治理能力现代化 核心：坚持三者有机统一，把制度优势转化为治理效能。 情境：基层治理、乡村振兴、社会治理、法治建设。 5.高考命题趋势提醒 【情境化】以基层治理、立法实践、党建案例、法治事件为载体。 【核心化】聚焦三者统一、全过程民主、法治建设、党的领导。 【素养化】突出政治认同、法治观念、公共参与、科学精神。 八、高考核心考点背诵清单 模块一 中国共产党的领导 (背诵10–15分钟) (一)核心考点 1.党的地位：最高政治领导力量，最本质特征、最大优势。 2.党的先进性：性质、宗旨、立场、立党为公、执政为民、初心使命。 3.领导方式：政治、思想、组织领导。 4.执政方式：科学、民主、依法执政，依法执政是基本方式。 5.全面从严治党：自我革命，提高执政能力。 (二)核心关键词 最高政治领导力量、依法执政、以人民为中心、全面从严治党、初心使命 (三)易错纠正 1.党不行使国家权力，不代替政府/人大履职。 2.依法执政≠依法行政，主体不同。 模块二 人民当家作主 (背诵：10–15分钟) (一)核心考点 1.国体：人民民主专政，本质人民当家作主。 2.根本政治制度：人民代表大会制度，民主集中制。 3.基本政治制度：政党制度、民族区域自治、基层群众自治。 4.全过程人民民主：三最特点，全链条民主。 (二)核心关键词 人民当家作主、人民代表大会制度、全过程人民民主、民主集中制、基层自治 (三)易错纠正 1.基层自治组织≠国家机关，不行使国家权力。 2.人民≠公民，间接管理国家事务。 模块三 全面依法治国 (背诵10–15分钟) (一)核心考点 1.总目标：建设法治体系、法治国家。 2.五大原则：党的领导、人民主体、法律平等、法德结合、从实际出发。 3.法治中国：法治国家、法治政府、法治社会。 4.四大环节：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (二)核心关键词 宪法法律至上、依法行政、公正司法、全民守法、法治一体建设 (三)易错纠正 1.公正司法主体是司法机关，不是政府/党。 2.法治政府≠法治社会，内涵要求不同。 模块四 2026新增高频考点 (背诵5分钟) 1.全过程人民民主：内涵、特点、实践形式、制度保障。 2.三者有机统一：党的领导(根本保证)、人民当家作主(本质)、依法治国(基本方式)。 3.党的自我革命：全面从严治党，长期执政能力建设。 九、备考使用建议 【主线统领】牢牢抓住党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一主线，串联全册知识。 【主体区分】整理党、人大、政府、政协、司法机关、基层自治组织的性质、职能、易错点，避免混淆。 【模板活用】背诵答题模板，坚持模板+材料结合，提炼关键词，规范术语。 【易错清零】整理易错点，标注主体、概念、关系，反复刷题巩固。 【时政融合】结合党建、基层治理、立法修法、法治建设热点，提升情境分析能力。 【素养落地】强化政治认同、法治观念，答题体现立场正确、逻辑清晰、术语规范。 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $