四 万以内的加法和减法-【跳跳熊预习】2025-2026学年二年级下册数学口算日日清(人教版·新教材)

2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 四 万以内的加法和减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学口算日日清
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57341709.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5 12 4.5 9.3 7.…2 9….1 2 8 5…1 9…4 8 1 4…1 6 8…1 3…1 9 42 4.1 9.7 2.5…5 5…236 97 3.7097907009 70907900 第10课时·认识近似数 1.9 73 2411 70 48 51 6 9 7 4 37 60 74 27 28 5 A 92 5 1 8 3…3 30 56 89 6…4 36 14 4…4 2.4…6 4…2 71 14 3. 第11课时·简单的加、减法 1.110 200 9000 70 900 4200 100 400 3600 100 5000 2400 650 800 1000 340 500 1000 300 900 800 870 1600 600 2.4…1 5…2 9770 3.电风扇 微波炉(或烤箱) 整理和复习(1) 1.130 5300 5000 940 1400 3000 390 1100 3000 570 1800 1500 120 5700 200 100 900 1000 70 400 700 110 400 2000 2.9…4 8.32884 2 1 3.+ 5 9 8 0 69 37 32 5 843 4 0 3 9 6 5 4 5 4 0 整理和复习(2) 1.6…6 150 700 2..…2 800 3000 5…1 230 1400 2.…1 1000 400 5.…2 1600 9000 3…4 200 3000 5…2 1200 1600 4…4 600 600 2.9…48…3100 35 3.C 第。单元·计算小自测 、42 170 1300 4 740 9000 0 1000 8000 b 900 900 1400 3000 42 1700 600 36 6500 5000 5 80 2000 25 100 1500 600 800 二、< > > < 三、4275=(4000)+(200)+ (70)+(5) 4005=(4000)+(5) 2705=(2000)+(700)+(5) 四、2 7 3 3 5 五、1.4250435044504550 2.580600610620 3.4408740884089408 4.1299130013011302 六、略 七、4…77…1 8.17…2 八、1000 1400 3700 400 600 2300 四万以内的加法和减法 1.加法 第1课时·三位数加两、三位数 1.579: 849 479 659 887 896 399 678 768 197 577 858 488 484 330 682 480 450 670 800 495 680 492 883 497 790 599 169 246 268 433 598 2.599 467 999(验算略) 3.□22 853 +347 +46 469 899 口算日日清·2R下73 345 +254 599 第2课时·三位数加三位数的 连续进位加法 1.402 385 330 300 355 320 278 269 395 433 398 430 397 363 400 553 588 498 360 586 499 510 488 599 830 472 595 695 642 560 613 739 2.798 1001 1502(验算 略) 3.答案不唯一,如: 471+529=1000 479+521=1000 421+579=1000 429+571=1000 241+759=1000 249+751=1000 2.减法 第1课时·三位数减两、三位数 1.400 120 530 170 400 810 700 100 260 450 720 140 590 620 220 180 70 400 70 70 330 70 160 70 310 300 400 480 548 316 650 622 2.215 298 308(验算略) 3.(1)241314(2)746314 第2课时·被减数中间或末尾 有0的连续退位减法 1.556:679:76 77 180610 400740 74口算日日清·2R下 490 518 365 185 383 182 382 504 86 304 412 100 601 480 370 115 198 554 376 2.239 411 77(验算略) 3.315 450 450 3.加、减法各部分间的关系 第1课时·加法各部分间的关系 1.292 540 441 675 912 103 442 157 119 908 372 311 1038 849 489 745 660 697 431 964 812 59 536 09 2.788 817 750(验算略) 3.C 第2课时·减法各部分间的关系 1.529 484 826 698 352 544 546 689 459 567 451 546 530 212 270 212 849 771 255 256 944 460 171 663 2.332 378 248(验算略) 3.130-90=40 第3课时· 解决问题 1.617 488 739 649 217 113 328 71 153 534 292 9 940 257 435 597 892 117 486 347 700 200 222 200 103 381 600 992 325 400 191 737 320 852 378 286 2.573 133 816 527 3.不够 数独游戏 1.318 582 477 149 499 895 885 346 742 500 674 449 818 585 739 489 303 122 201 812 447 694 149 118 887 389 175 487 1060 280 4000 100 2.731 658 166 224 3.32 整理和复习(1) 1.736 587 520 670 388 783 911 612 333 435 732 513 755 471 235 341 944 644 518 295 906 748 696 448 530 799 555 245 290 952 498 147 2.377 387 269 614 3.(答案不唯一) 110 120 30 00 160 150 140 70 整理和复习(2) 1.390 80 32 120 500 108 79 430 950 80 化 140 400 49 70 106 100 490 213 70 30 6 390 468 11 334 578 356 937 223 2.849 206 137 3. 179 521 +342-467 521 5 73 3 +238 611 第四单元·计算小自测 -、260 84 265 272 59 101 406 1300 529 731 285 953 98 100 394 393 0 19 420 90 225 600 0 120 48 267 810 25 二、< < < < > 三 > < > 三、(竖排)205 41095 117 四、879 965 1019 72 265 361 903 314 248 (竖式及验算略) 五、X 185 +2016 391 × 2 35 + 415 280 X 607 439 6 8 × 300 -256 44 六、1.238+195=433(元) 2.376-198=178(个) 七、7-1=6300-200=100 100-6=94753-94=659 数学连环画 第1课时·连环画分享会 1.2…2 42 0 5…2 6…6 6 A 7…1 2…2 72 9 6……4 5…1 18 0 4…2 5…2 20 2 4…2 3…4 56 8 5…2 5…2 30 6 7…2 7…1 36 8 73 2.9…1 7…2 8…4 8…6 3.7878 8635 第2课时·我是小画家 1.3 8 > 5.5 2…1 6 6…1 8…1 6 6…2 2…7 3 71 6…5 b 8 9…4 2.…2 b 6…1 6…4 0 3 4…2 4.3 8 2.6.1 5…3 7…2 4…4 b 3.(1)25(2)3 第3课时·小小故事会 1.7…2 8…2 6 7.…4 3…8 8 7…1 6…5 4 7.…6 8…7 5 4…3 4…1 81 1…6 3…1 阳 4…2 9…1 28 9 7…27…1 40 8 2.7…4 6…2 7.…1 5.…2 3.绿黄 五复习与关联 第1课时·数与运算(1) 1.565: 826 315: 473 469 544 595 631 595 551 974 814 364 639 978 581 487 331 556 802 299 819 831 463 290 475 920 3500 886 611 960 9000 2.699 162 710 970 3.555 55555 第2课时·数与运算(2) 1.317 751 200 229 642 570 441 460 515 356 150 161 113 467 662 308 641 595 302 189 943 460 657 300 512 129 500 6000 300 179 126 6000 2.610 516 345 556 1 9 2 + 8 4 57 6 91 8 5 46 372 口算日日清·2R下75四万以内的加法和减法 第四单 知识点归类 知识点一 ·笔算加、减法时, 将相同数位对齐,从 个位算起。 。算加法时,哪一位 上的数相加满十,就 要向前一位进1。 三位数 。算减法时,哪一位上 加、减 的数不够减,就要 从前一位退1,在本位 法的笔 上加10再减。当被减 算 数十位是0时,如果 “0”上面有退位, 就要从百位退1当10, 这个“0”再减去上次 退的1,是9。 知识点二 ·加法验算可以交换加 数位置再加一遍;也 可以用和减一个加数, 三位数看是否得另一个加数。 加、减·减法验算可以用差加 法的验 减数,看是否得被减 数;也可以用被减数 算 减差,看是否得减数 ·理清加、减法算式中 各部分间的关系,是 正确验算的基础。 知识点三, ·估算时,先把要计算 三位数 的数分别看作与它们 接近的整百数或几百 加、减 几十数,再用口算确 法的估 定它们的得数。结合 算 情境估算时,要考虑 实际情况,看是要估 大一些还是估小一些。 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 算法图解 典型题算法 算法一 举例: 185 465 +51416 +216 731 491 702 547 -286 二89 416 458 507 301 -238 -156 269 145 算法二· 举例: 453 272 +2172 +4153 725 验算:725 725 725 -272 -453 或:453 或:272 算法三 举例: 225+319≈() 把225看成230, 把319看成320, 230+320=550, 所以225+319≈550。 家长评价:巴巴巴©四 口算日日清·2R下43 1.加法 第1课时·三位数加两、三位数 分层一口算题(注意划出的易错题) 1.直接写出得数。 543+36= 307+542= 357+122= 608+51= 343+544= 542+354= 364+35= 531+147= 436+332= 54+143= 364+213= 150+708= 240+248= 130+354= 260+70= 130+552= 120+360= 150+300= 370+300= 500+300= 273+222= 450+230= 280+212= 760+123= 362+135= 320+470= 456+143= 145+24= 230+16= 235+33= 361+72= 296+302= 分层二竖式题(注意划出的易错题) 2.列竖式计算。 346+253= 254+213= 378+621= 分层三思维训练题 3.在里填上合适的数。 2 2 5 3 45 34 7 4 6 +2 5 4 46 9 5 44 口算日日清·2R下 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:@四四四国 第2课时·三位数加三位数的连续进位加法 分层一口算题(注意划出的易错题) 1.直接写出得数。 177+225= 231+154= 213+117= 187+113= 241+114= 145+175= 147+131= 145+124= 158+237= 278+155= 135+263= 186+244= 227+170= 214+149= 244+156= 116+437= 366+222= 352+146= 258+102= 140+446= 354+145= 309+201= 373+115= 483+116= 680+150= 365+107= 420+175= 561+134= 224+418= 112+448= 475+138= 482+257= 分层二竖式题(注意划出的易错题) 2.列竖式计算。 596+202= 582+419= 607+895= 分层三思维训练题 3.用下面6张卡片组成两个三位数,使它们的和是1000。(卡片不可颠 倒)》 1 4 7 5 2 9 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:四四巴四四 口算日日清·2R下45 2.减法 第1课时·三位数减两、三位数 分层一~口算题(注意划出的易错题) 1.直接写出得数。 457-57= 345-225= 578-48= 321-151= 636-236= 882-72= 735-35= 570-470= 550-290= 670-220= 967-247= 320-180= 674-84= 928-308= 880-660= 270-90= 130-60= 600-200= 150-80= 140-70= 900-570= 120-50= 510-350= 180-110= 362-52= 571-271= 782-382= 760-280= 559-11= 348-32= 977-327= 879-257= 分层二竖式题(注意划出的易错题) 2.列竖式计算。 363-148= 456-158= 581-273= 分层三思维训练题 3.下面的图形各代表几? (1)☐+227=468 △+☐=555 ☐=( △=( (2)778-☆=32 ☆-0=432 ☆=( O=( 46口算日日清·2R下 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:©四@四© 第2课时·被减数中间或末尾有0的连续退位减法 分层一·口算题(注意划出的易错题)》 1.直接写出得数。 702-146= 804-125= 360-284= 800-723= 309-129= 760-150= 550-150= 870-130= 680-190= 807-289= 960-393= 570-205= 370-185= 506-120= 303-124= 670-287= 308-126= 508-126= 701-234= 809-305= 370-284= 560-256= 630-218= 750-490= 307-207= 809-208= 710-230= 660-290= 709-594= 390-192= 801-247= 530-154= 分层二竖式题(注意划出的易错题) 2.列竖式计算。 506-267= 1000-589= 500-423= 分层三思维训练题 3.甲、乙、丙三人各有故事书若干本。如果甲给乙45本,乙给丙90本,丙 给甲135本,那么他们每人都有405本故事书。原来甲有( )本故 事书,乙有( )本故事书,丙有( )本故事书。 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:四四四四四 口算日日清·2R下47 3.加、减法各部分间的关系 第1课时·加法各部分间的关系 分层一口算题(注意划出的易错题) 1.直接写出得数。 58+234= 19+( )=559 )+424=865 629+46= 36+( )=948 )+670=773 414+28= 99+( )=256 )+440=559 345+563= 52+( )=424 )+651=962 475+563= 55+( )=904 )+265=754 289+456= 53+( )=652 )+131=716 389+271= 27+( )=724 )+387=818 582+382= 93+( )=905 )+322=916 311+225= 67+( )=636 )+554=863 分层二竖式题(注意划出的易错题) 2.列竖式计算。 316+472= 269+548= 357+393= 分层三思维训练题 3.已知72+△=☆,下面算式错误的是()。 A.△+72=☆ B.☆-72=Λ C.△-72=☆ D.☆-△=72 48口算日日清·2R下 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:©四@四© 第2课时·减法各部分间的关系 分层一·口算题(注意划出的易错题) 1.直接写出得数。 541-12= 915-( )=431 ()-82=744 784-86= 711-( )=359 ( )-69=475 642-96= 817-( )=128 ( )-76=383 637-70= 599-( )=148 )-201=345 947-417= 852-( )=640 ( )-107=163 458-246= 904-( )=55 )-211=560 683-428= 333-( )=77 )-412=532 823-363= 256-( )=85 ( )-274=389 分层二竖式题(注意划出的易错题) 2.列竖式计算。 688-356= 456-78= 537-289= 分层三思维训练题 3.在一道减法算式里,被减数、减数和差存在下面的关系。请写出这道减 法算式。 被减数+减数+差=260 减数-差=50 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:四四四四四 口算日日清·2R下49 第3课时·解决问题 分层一口算题(注意划出的易错题) 1.直接写出得数。 203+414= 703-215= 297+442= 120+97= 384-271= 113+215= 463-310= 428+106= 827-535= 315+625= 875-618= 700-265= 19+873= 926-809= 423+63= 300+400= 551-351= 555-333= 56+47= 492-111= 501+99= 450-125= 512-112= 314-123= 909-589= 573+279= 756-378= 分层二竖式题(注意划出的易错题) 2.列竖式计算。 314+259= 500-367= 215+601= 分层三思维训练题 3.李阿姨的网店上午接了242个订单,下午接了335 地址都不相同,每个地址使用一个快递袋,李阿姨 袋。请你帮李阿姨估计一下,她的快递袋( )。 50 口算日日清·2R下 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 518+131= 950-239= 713-604= 159+438= 712-365= 180+20= 992-0= 763-26= 560-274= 805-278= 个订单,所有订单的 现在有562个快递 填“够”或“不够”) 家长评价:四四巴四四 数独游戏 分层一·口算题(注意划出的易错题)》 1.直接写出得数。 112+206= 431+151= 122+355= 277+222= 847+48= 948-63= 318+424= 463+37= 762-88= 515+303= 802-217= 542+197= 93+210= 843-721= 512-311= 567-120= 458+236= 617-468= 652+235= 578-189= 800-625= 190+870= 369-89= 3200+800= 分层二竖式题(注意划出的易错题) 2.列竖式计算。 275+456= 211+447= 361-195= 分层三思维训练题 3.下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并 列都只出现一次。你知道A、B分别是多少吗? B 2 3 A=( A B=( 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:四四四四@ 475-326= 642-296= 904-455= 331+158= 960-148= 623-505= 348+139= 6100-6000= 257-33= 且每个数在每行、每 口算日日清·2R下51 整理和复习(1) 分层一口算题(注意划出的易错题) 1.直接写出得数。 722+14= 224+363= 549-29= 987-317= 72+316= 302+481= 948-37= 879-267= 62+271= 201+234= 758-26= 725-212= 41+714= 207+264= 299-64= 588-247= 25+919= 225+419= 541-23= 818-523= 857+49= 481+267= 784-88= 781-333= 473+57= 234+565= 652-97= 672-427= 227+63= 476+476= 574-76= 432-285= 分层二竖式题(注意刻出的易错题)》 2.列竖式计算。 698-321= 231+156= 440-171= 259+355= 分层三思维训练题 3.把100、110、120、130、140、150、160、170这8个数填入3个大圆中的 里,使每个大圆上的数相加的和相同,只填出一种答案即可。 52 口算日日清·2R下 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:四四@四四

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四 万以内的加法和减法-【跳跳熊预习】2025-2026学年二年级下册数学口算日日清(人教版·新教材)
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