内容正文:
三万以内数的认识
第自单元
知识点归类
知识点一
。方法一:利用数的
整百、整
组成及数的意义得
千数的不
务法用类提
到结果;
进位、不理的方法得到结果;
退位加减
方法三:借助小棒
或者计数器等得到
法
结果。
知识点二
整百、
●利用数的组成及数
整千数
的意义可求得结果。
。可以把0前面的数相
进位、退
加减,再在得数的末
位加减法
尾添上相同个数
的0。
知识点目
●用近似数解决“够
不够”的问题时,
加减法
可以把准确数估成
整千、整百或整十
的估算
的近似数,也可以
把准确数估成几千
几百或几百几十的
近似数再进行计算。
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
。
算法图解
典型题算法
算法一
举例:
1000+2000=()
方法一:利用数的组成,1个千加
2个千是3个千,就是3000;
方法二:利用类比推理的方法,因
为1+2=3,所以1000+2000=3000。
3000-2000=()
方法一:利用数的组成,3个千减2
个千是1个千,就是1000;
方法二:利用类比推理的方法,因
为3-2=1,所以3000-2000=1000。
算法
举例:
600+700=()
利用数的组成,6个百加7个百是
13个百,也就是1300。
1500-700=(
利用数的组成,15个百减7个百是
8个百,也就是800。
算法三·
举例:
一部电话351元,一个电风扇
211元,买这两件商品,500元
够吗?
351≈350,211≈200,
350+200=550>500,不够。
家长评价:四巴四巴巴
口算日日清·2R下27
第1课时·1000以内数的认识
分层一口算题(注意划出的易错题)
1.直接写出得数。
3×6=
72÷8=
9÷2=
5×7=
42÷6=
11÷4=
8×4=
27÷3=
13÷5=
9×2=
36÷4=
16÷7=
6×8=
45÷9=
10÷3=
4×9=
56÷7=
17÷6=
2×8=
63÷9=
22÷8=
7×5=
32÷4=
23÷9=
分层二竖式题(注意划出的易错题)
2.用竖式计算。
46+46=
29+32=
80-18=
分层三思维训练题
3.在
里填上“+”“一”“×”或“÷”。
3○4=6○6
12○4=9○6
24○18=2○3
7○2=10○2
28
口算日日清·2R下
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
4×7+18=
3×9+25=
5×6+32=
2×8+16=
8×7-24=
9×6-19=
7×5-31=
6×4-22=
81-28=
5○1=18○3
3
○3=36
(○6
家长评价:巴巴巴巴巴
第2课时·1000以内数的渎法、写法
分层一·口算题(注意划出的易错题)
1.直接写出得数。
6×7=
81÷9=
6÷4=
5×9+13=
4×5=
56÷8=
15÷4=
4×7+29=
9×8=
30÷5=
18÷5=
3×5+38=
2×5=
21÷7=
21÷6=
8×3+16=
7×9=
49÷7=
13÷3=
7×8-26=
3×4=
16÷4=
19÷5=
9×4-18=
5×3=
40÷8=
24÷7=
6×9-35=
8×2=
18÷3=
22÷5=
5×6-27=
分层三竖式题(注意划出的易错题)
2.用竖式计算。
22+24+46=
80-45-25=
48-19+27=
分层三思维训练题
3.算一算,填一填。
口2☐3+126☐5
5-122+13÷44
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
家长评价:四四四四四
口算日日清·2R下29
第3课时·1000的认识
分层一口算题(注意划出的易错题)
1.直接写出得数。
5×5=
8x9=
11÷5=
3×3=
7×7=
16÷3=
12÷6=
35÷7=
19÷4=
49÷7=
54÷6=
21÷8=
4×4=
9×9=
23÷4=
2×7=
6×6=
17÷9=
24÷8=
36÷6=
14÷3=
40÷8=
63÷7=
20÷6=
分层三竖式题(注意划出的易错题)
2.用竖式计算。
53+29=
47+38=
92-19=
分层三思维训练题
3.求下面图形分别代表的数。
56÷△=0
△+O=15
0=(
△=(
30
口算日日清·2R下
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
8×8-23=
9×7-36=
5×9-15=
4×8-29=
6×9+17=
8×5+24=
9×2+36=
7×3+19=
57-48=
家长评价:©巴巴巴巴
第4课时·10000以内数的认识
分层一·口算题(注意划出的易错题)》
1.直接写出得数。
3×1=
9×7=
7÷4=
3×4+11=
14÷2=
48÷8=
12÷7=
8×4-21=
6×4=
8x8=
15÷6=
5×3+22=
20÷4=
35÷5=
18÷7=
6×7-33=
7×2=
5×2=
21÷5=
7×6+33=
42÷7=
12÷3=
22÷4=
9×3-16=
9×4=
6×3=
24÷9=
9×1+19=
27÷9=
32÷8=
19÷7=
5×8-28=
分层二竖式题(注意刻出的易错题)
2.用竖式计算。
33+19+42=
27-19+48=
36+48-39=
分层三·思维训练题
3.照样子,根据得数写算式。
(1)
(2)
56÷8
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
家长评价:四四四四四
口算日日清·2R下31
第5课时·用算盘记数
分层一口算题(注意划出的易错题)
1.直接写出得数。
1×4=
9×5=
8÷5=
15÷3=
10÷2=
13÷7=
6×2=
8×1=
17÷5=
28÷7=
30÷6=
20÷3=
7×8=
5×1=
11÷6=
16÷2=
49÷7=
19÷9=
9×6=
4×2=
23÷7=
21÷7=
14÷7=
24÷5=
分层二竖式题(注意划出的易错题)
2.用竖式计算。
34+58=
19+69=
70-35=
分层三思维训练题
3.(
)里最大能填几?
40>(
)×7
30>4×(
55>(
)×9
23>5×(
60>(
)×8
)×8≤26
32
口算日日清·2R下
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
4×3+14=
7×7-22=
6×5+27=
8×6-34=
8×2+35=
9×4-17=
9×3+18=
5×7-29=
62-47=
44>(
)×6
31>(
)×6
(
)×4≤31
家长评价:巴巴巴四巴
第6课时·10000的认识
分层一·口算题(注意划出的易错题)
1.直接写出得数。
1×6=
1x9=
9÷5=
3×9-14=
4×6=
7x1=
14÷9=
2×4+13=
1×8=
9×1=
16÷9=
4×8-26=
6×1=
8x9=
18÷4=
3×2+28=
24÷6=
10÷5=
22÷3=
8×6-38=
12÷4=
36÷6=
23÷6=
5×4+37=
45÷9=
16÷8=
25÷8=
7×9-25=
20÷5=
48÷6=
17÷4=
1×9+15=
分层二竖式题(注意刻出的易错题)
2.用竖式计算。
19+27+36=
28-19+49=
80-26-35=
分层三思维训练题
3.在(
)里填上适当的数。
)÷(
)=5…8
)÷(
)=7…7
(
)÷(
)=7…1
(
)÷(
)=4.5
(
)÷(
)=23
)÷(
)=8…8
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
家长评价:四巴四四@
口算日日清·2R下33
第7课时·万以内数的读法
分层一·口算题(注意划出的易错题)
1.直接写出得数。
8×2=
25÷5=
9÷2=
1×3=
36÷4=
19÷7=
5×5=
42÷7=
20÷6=
3×7=
56÷8=
12÷8=
2×2=
64÷8=
23÷9=
3×8=
72÷9=
15÷8=
4×1=
12÷6=
21÷9=
5×4=
18÷9=
23÷5=
分层二竖式题(注意划出的易错题)
2.用竖式计算。
48+32=
29+58=
76-38=
分层三思维训练题
3.把1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数填在下面的里。
次)
36÷☐=☐
40÷☐=☐
7÷□=□
□÷□=■
34
口算日日清·2R下
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
5×5-12=
7×6-35=
9×8-46=
7×7-23=
2×3+16=
4×5+29=
6×2+34=
8×1+17=
60-15=
(每个数只能用一
家长评价:©四四巴巴
第8课时·万以内数的写法
分层一·口算题(注意划出的易错题)
1.直接写出得数。
1×1=
2×3=
6÷5=
3×5=
4×7=
8÷7=
5×9=
6×7=
11÷9=
8×5=
9×9=
13÷6=
18÷6=
21÷3=
15÷7=
28÷4=
35÷5=
19÷8=
42÷6=
54÷6=
20÷9=
63÷9=
72÷8=
21÷4=
分层二竖式题(注意划出的易错题)
2.用竖式计算。
25+59=
43+28=
90-66三
分层三思维训练题
3.在
里填上“十”“一”“×”或“÷”。
56÷7=72
21
14=7×1
45
9=10-5
8
○5=60-20
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
家长评价:四回四四四
2×5+17=
3×7+24=
4×8+31=
6×3+19=
8×7-28
=
9×5-36=
7×6-15=
5×8-22=
81-28=
二
3×3=18
○9
9○9=38-20
口算日日清·2R下35
第9课时·万以内数的大小比较
分层一~口算题(注意划出的易错题)
1.直接写出得数。
42÷6=
48÷8=
67÷8=
26÷5=
32÷4=
16÷4=
34÷9=
63÷8=
2×3=
63÷9=
69÷8=
13÷4=
15÷3=
3×4=
32÷7=
39÷4=
15÷5=
27÷9=
23÷3=
28÷3=
12÷6=
56÷7=
46÷9=
49÷5=
24÷3=
32÷4=
21÷3=
9÷2=
40÷5=
48÷8=
73÷9=
19÷6=
81÷9=
7×6=
33÷8=
88÷9=
分层二竖式题(注意划出的易错题)
2.列竖式计算。
50÷9=
42÷8=
63-27=
56+41=
分层三思维训练题
3.排一排。
7090
709
7009
7900
790
)<(
)<(
)<(
)<(
36
口算日日清·2R下
用时:
分钟
我的表现:☆☆☆☆☆
家长评价:@四四四国五、第一行:1524642
第二行:5203824
三万以内数的认识
第1课时·1000以内数的认识
1.189
4…1
46
35
1
2.3
52
32
2..3
62
18
9
2…2
32
48
5
3…1
32
36
8
2.5
35
16
7
2…6
4
35
8
25
2
2.92
61
62
53
3.×
÷
第2课时·1000以内数的
读法、写法
1.42
9
1…2
58
20
7
33
61
72
6
33
53
10
3
3…3
40
63
7
4.…1
30
12
4
3…4
18
15
5
33
19
16
6
4…2
3
2.92
10
56
3.第一行:3618
305
第二行:4208416
第3课时·1000的认识
1.25
72
2…1
41
9
49
5…1
27
p
4…3
30
2.5
3
16
81
5…3
71
14
36
1…8
64
3
6
4…2
54
5
9
3…2
40
2.82
8573
9
72
口算日日清·2R下
3.○=8(或7)
△=7(或8)
第4课时·10000以内数的认识
1.3
63
1…3
23
7
6
15
11
24
64
2...3
37
5
7
2…4
14
10
4……1
75
6
A
5…2
11
36
18
2…6
28
25
12
2.94
56
45
3.(1)示例:14÷221÷3
28÷4(答案不唯一,只要商为7
即可)
(2)示例:16÷224÷3
32÷440÷5(答案不唯一,只
要商为8即可)
第5课时·用算盘记数
1.4
45
13
26
5
1…6
27
12
8
3…2
57
5
6.…2
14
56
5
1.5
51
8
7
2…1
19
54
8
3.…2
45
4..…4
6
2.92
88
35
15
3.5
>
6
4
5
7
第6课时·10000的认识
1.6
9
1…4
13
24
7
1..5
21
8
1…7
6
6
72
4…2
34
2
7.1
0
3
6
3..5
57
5
2
3.…1
38
484…124
2.8258
19
3.53÷9=5…8
63÷8=7…7
43÷6=7…1
29÷6=4..5
11÷4=2.3
80÷9=8…8
(部分答案不唯一)
第7课时·万以内数的读法
1.165
4…1
13
3
9
2..5
25
6
3…2
26
21
7
1…4
26
4
8
2…5
22
24
8
1…7
49
2
2…3
46
20
2
4…3
25
2.80873845
3.36÷4=940÷5=8
7÷1=76÷3=2
(答案不唯
一)
第8课时·万以内数的写法
1.1
6
1…1
27
15
28
1.1
45
45
42
1…2
63
40
81
2…1
37
3
>
2…1
28
7
2.…3
9
>
2.…2
27
>
5…1
18
2.84712453
3.÷
÷
+
第9课时·万以内数的大小比较
1.76
8…3
5…1
8
4
3…7
7…7
7
8..5
3...1
5
12
4.5
9.3
7.…2
9….1
2
8
5…1
9…4
8
1
4…1
6
8…1
3…1
9
42
4.1
9.7
2.5…5
5…236
97
3.7097907009
70907900
第10课时·认识近似数
1.9
73
2411
70
48
51
6
9
7
4
37
60
74
27
28
5
A
92
5
1
8
3…3
30
56
89
6…4
36
14
4…4
2.4…6
4…2
71
14
3.
第11课时·简单的加、减法
1.110
200
9000
70
900
4200
100
400
3600
100
5000
2400
650
800
1000
340
500
1000
300
900
800
870
1600
600
2.4…1
5…2
9770
3.电风扇
微波炉(或烤箱)
整理和复习(1)
1.130
5300
5000
940
1400
3000
390
1100
3000
570
1800
1500
120
5700
200
100
900
1000
70
400
700
110
400
2000
2.9…4
8.32884
2
1
3.+
5
9
8
0
69
37
32
5
843
4
0
3
9
6
5
4
5
4
0
整理和复习(2)
1.6…6
150
700
2..…2
800
3000
5…1
230
1400
2.…1
1000
400
5.…2
1600
9000
3…4
200
3000
5…2
1200
1600
4…4
600
600
2.9…48…3100
35
3.C
第。单元·计算小自测
、42
170
1300
4
740
9000
0
1000
8000
b
900
900
1400
3000
42
1700
600
36
6500
5000
5
80
2000
25
100
1500
600
800
二、<
>
>
<
三、4275=(4000)+(200)+
(70)+(5)
4005=(4000)+(5)
2705=(2000)+(700)+(5)
四、2
7
3
3
5
五、1.4250435044504550
2.580600610620
3.4408740884089408
4.1299130013011302
六、略
七、4…77…1
8.17…2
八、1000
1400
3700
400
600
2300
四万以内的加法和减法
1.加法
第1课时·三位数加两、三位数
1.579:
849
479
659
887
896
399
678
768
197
577
858
488
484
330
682
480
450
670
800
495
680
492
883
497
790
599
169
246
268
433
598
2.599
467
999(验算略)
3.□22
853
+347
+46
469
899
口算日日清·2R下73