专项一：数与代数(一、三、四、六单元)-【跳跳熊预习】2025-2026学年二年级下册数学大单元整合卷（北师大版·新教材）

跳跳熊哥 一主推小学- 期末专项整合 专项一：数与代数（一、三、四 )月()日 星期() (满分100分，限时60分钟) 题 号 二 三 四 总分 得分 卧 任务一~ 考点过关练 一、过考点①：有余数的除法 1.选一选。(6分)》 (1)在算式O÷口=△…8中，口最小是( ①7 ②8 ③9 (2)从80里面连续减去9，最多减( )次，剩下的数就不够减了。 ①9 ②8 ③7 (3)(跨学科·语文)聪聪练习书写诗句“霜叶红于二月花”，重复写了几 遍后，刚写完“叶”字就停笔了，他可能一共写了( )个字。 量 ①35 ②36 ③37 2.括号里最大能填几？(6分) 9×( )<80 32>8×( 4×( )<18 6×( )<34 48>8×( 55>7×( 3.(新考法)某家饮料店可以用店铺积分兑换饮品，当月积分只能在当月 使用。请你选择合适的条件，提出一个除法问题并解答。(5分) 线 选择的条件：(）。 提出问题并解答： ①聪聪这个月攒了30个积分 ②聪聪上个月兑换了5瓶牛奶 ③7个积分可以兑换一瓶牛奶 探 61 4.用3枝 和6枝 多可以扎成一束花，现在有16和2秋 最多可以扎成多少束？(6分) 二、过考点②：生活中的大数 1.填一填。（8分) (1)看图写数，看数画珠。 个位 833333393888图 81 万千百十个 万千百十个 ( 2000 (2)用8、0、2、3组成的最大四位数是( ),最小四位数是 ( ),能读出零的最大四位数是( ),不读出零的最小四位数 是( ),最接近3000的数是( 2.找规律，填数。（5分) (1)840,830,820,( ),( ),( (2)386,( ),( ),392,394。 3.(跨学科·科学)海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离。聪聪 查询了旅游途中景点的海拔高度，将三个景点的海拔高度在数线上标 一 标，比一比。(6分)》 洱海 泸沽湖 黄岗梁 2000 2500 3000 1972米 2690米 2029米 )>( )>( 4.下面是世界三大峰的海拔高度。(6分) 珠穆朗玛峰 干城章嘉峰 乔戈里峰 8849米 8586米 8611米 (1)用你喜欢的方式把上面三个数表示出来。 62— ·数学·二年级下B· (2)把三大峰的海拔高度按从小到大的顺序排列出来。 三、过考点③：加与减 1.用竖式计算。(8分)》 157+465= 600-397= 45+28-19= 100-26-33= 2.看图列式并计算。(6分) 杨树 25个 4个 16棵 ?棵 柳树 42棵 62个 3.(跨学科·科学)沸点指液体沸腾时的温度。在标准大气压下，水的沸点 是100摄氏度，水银的沸点大约是357摄氏度，水银的沸点比水大约高 多少摄氏度？（4分) 4.(新题型)买哪几个商品正好需要100元？（请你给出一种答案）(5分) 21元 32元 29元 47元 50元 18元 5.聪聪和明明进行800米自由泳比赛，当聪聪游了560米时，明明还剩 298米没游。聪聪和明明谁游得更快？下面的解答对吗？请说明理由 并写出自己的答题过程。(5分) 560米 聪聪 298米 明明0 298<560 答：聪聪游得更快。 ·数学·二年级下B· -63 任务三·易错题精练 四、过易错题 1.按要求填序号。(6分) ①55÷6 ②16÷3 ③33÷6 ④26÷4 ⑤11÷3 ⑥66÷9 ⑦41÷5 ⑧31÷7 ⑨6÷4 013÷6 余数是1 余数是2 余数是3 2.猜一猜，这个数是( )。(2分) 这是一个四位数 这个数在6000 各个数位上的 这个数有两个0， 与7000之间。 数字之和是8。 且一个零也不读。 3.根据同学们的对话解决问题。（4分) 小敏说：“我家离学校500米。” 聪聪说：“我家离学校的路程和小敏家差不多。” 小华说：“我家离学校的路程比小敏家远多了。” (1)聪聪家离学校有多远？ (2)小华家离学校有多远？ 画“△”。 画“V”。 499米 798米 580米 513米 306米 1200米 4.把下面的竖式补充完整。(6分) 5☐3 8☐ 3 +28■ 27 70 18 5.聪聪第三天要从第几页看起？(6分) 我第一天看了25页， 比第二天少看了6页。 全书88页 聪聪 -64165-128=37(人) 答：女生比男生多37人。 3.(画图略)皮影戏台和手工体验馆在非遗展览馆 的同一侧： 436-279=157(米) 皮影戏台和手工体验馆在非遗展览馆的两侧： 436+279=715(米) 答：皮影戏台和手工体验馆相距157米或 715米。 附加题 甲：405-135=270（本）270+45=315（本） 乙：405-45=360（本）360+90=450（本） 丙：405-90=315（本）315+135=450（本） 答：甲原来有故事书315本，乙原来有故事书450 本，丙原来有故事书450本。 解析：甲给乙45本，丙给甲135本后，甲有405本， 甲原来有405-135=270（本），270+45=315（本）。 第七单元A卷大单元整合卷 二、1.（☐）(O)(O)(☐)（☐）（□） 2.(1)432(2)45 3.(1)圈出鱼(2)圈出西瓜 4.(1)8岁的有4人，9岁的有3人，10岁的有 2人0 (2)(答案不唯一)还可以按爱好分。爱好唱歌 的有4人，爱好绘画的有3人，爱好钢琴的有 2人0 三、1.(1) 偏旁 ◇ 张数 3 3 (2) 形状 圆 正方形 张数 6 2.(1)分类 （2)答案不唯一，如：这批小学生字帖共多少本？ 387+143=530(本) 答：这批小学生字帖共530本。 3.形状点数颜色 四、1. 纸币①③⑧⑨ 1角纸币 5角纸币1元纸币 ①⑨ ⑧ ③ 硬币②④⑤6⑦0 5角硬币 1元硬币 ②⑤0 ④⑥⑦ 相同 ·数学·二年级下B· -91 2.(答案不唯一，也可以根据有“福”字和无“福” 字进行二次分类) 六角灯笼②③⑤⑦ 圆形灯笼①④⑥⑧⑨ 灰色 白色 灰色 白色 ③⑤ ②⑦ ①④⑧ 6⑨ 3.(1)84 (2) 薯条 薯饼 有番茄酱 3 无番茄酱 1 (3)形状有无番茄酱 1 五、1.75642 2.12亲子跳绳 性别 男 女 人数 7 5 易错点拨：观察图片时，容易漏看或重复数“大人” 和“小孩”。需逐个标记计数（如“打钩法”），避免 混淆两类人群。分类后数据统计易错误，故需重 新逐一计数，保证数据准确。 六、1.（答案不唯一） 形状 圆 三角形 数量 10 10 2.(答案不唯一) 圆 三角形 灰色 6 6 白色 4 4 易错点拨：容易混乱选择标准，导致分类逻辑不 清晰。分类结果还能继续分吗，容易想不到在 第一次分类的基础上，缺乏“多层分类”的思维。 需选择一种标准，逐一归类计数。 第七单元B卷大单元检测卷 一、1.10401（前三空答案不唯一，合理即可） ①①②③ 2.(1)654(2)96 二、1.②2.①3.③4.②5.① 三、1.“迈一步，测出前脚脚尖到后脚脚跟的长是50 厘米。”改为：迈一步，测出前脚脚尖到后脚脚尖 的长是50厘米；“50+50=100（厘米），100厘米 =1米，312步看成400步。原来我们花坛一圈 有400米呀！”改为：312步看成300步，50厘米 348 +50厘米=100厘米=1米，300步中有150个 2.18-15=3(人)8-3=5（人） 1米，花坛的一圈有150米。 答：男生中成绩不合格的有5人。 2.(1)473 解析：先用女生人数减去合格的女生人数，求 (2)4张三角形卡片可再分为1张木字旁、2张 出不合格的女生人数；再用不合格的总人数减 三点水、1张火字旁卡片；7张圆形卡片可再分 去不合格的女生人数，即可求出不合格的男生 为3张木字旁、2张三点水、2张火字旁卡片；3 人数。 张平行四边形卡片可再分为1张木字旁、1张三 期末专项整合 点水、1张火字旁卡片。 专顶一：数与代数（一、三、四、六单元） 四、1.(1)210580230179940663300 -、1.(1)③(2)②(3)③ 405555467990770 2.834557 (2)提示：可以按加减法分类：加法有7道，减法 3.①③ 有5道。 聪聪这个月可以兑换几瓶牛奶？ (3)提示：还可以按得数是否大于500分：得数 30÷7=4(瓶)…2（个） 大于500有6道，得数小于500有6道。 答：聪聪这个月可以兑换4瓶牛奶。 2.分法一： 4.16÷3=5(束)…1（枝） ①③④⑦⑨ 25÷6=4(束)…1（枝） 答：最多可以扎成4束。 ①③ ④ ⑦⑨ 二、1.(1)75534302 ②⑤⑥⑧0 ②⑤ ⑥⑧ 0 万千百十个 分法二： (2)8320203883022380 3028 ①30 ②⑤⑦⑨ 2.(1)810800790 ①③0 ②⑤⑦⑨ (2)388390 3. 2000 2500 3000 ④⑥⑧ ④☐⑥⑧ 19722029 2690 2690>2029>1972 3.(1)44 4.(1)可用读数、计数器、算盘等方式表示数。 (2)按家庭分： 如：八千八百四十九、八千五百八十六、八千六 家庭 聪聪一家 红红一家 百一十一。 人数 3 5 (2)8586米<8611米<8849米 (分法不唯一) 三、1.6222035441（竖式略） (3)按性别分： 2.42-16+42=68(棵)62-25-4=33（个） 性别 男 女 3.357-100=257(摄氏度) 人数 4 4 答：水银的沸点比水大约高257摄氏度。 附加题 4.（答案不唯一) 1.24+18=42(人)42-26=16（人） 21+29+50=100(元) 16÷2=8(人)42-8=34（人） 答：买1副乒乓球、1个足球和1个排球正好需 92 要花100元。 5.不对。理由：应该同时用两个人游的或没有游 的比较。（合理即可） 800-298=502(米)560>502 答：聪聪游得更快。 四、1.①②⑦0④⑤⑨③⑥⑧2.6200 3.(1)499米(2)1200米 4.58 3 813 +287 -62 7 870 186 5.25+6+25=56(页)56+1=57（页） 答：聪聪第三天要从第57页看起。 期末专项整合 专项二：图形与几何（二、五单元）】 一、1.长方体4 正方体2 圆柱3 解析：根据题意，长方体是长长方方的立体图 形，正方体是正正方方的立体图形，圆柱是直直 的，上下一样的立体图形，根据它们的特征数一 数各含有几个，即可解答。 2.(V)()() 3.① 解析：②中3和☐ 不相邻，不符合妙妙的设 计。③中3和口不相邻，不符合炒妙的设 计。所以抽奖盒子表面展开后的图形是①。 5.(1 (2)一样，因为纸盒的每个面都是正方形，沿相 反方向“滚动”时，印出来的面也是连成一排的 正方形，“滚动”次数相同，正方形的个数也相 同。（理由合理即可） 6.取一张长方形纸，按如图所示的折痕折叠，然后 -93 用胶带粘起来，一个桌面立牌就做好了。（说法 不唯一，合理即可) 二、1.⑤⑥⑨ ①④②⑧③⑦0 2.43 3 (答案不唯一) 4. (答案不唯一) 5.64 三、1.妙妙的方法：在旧肥皂盒的每个面上贴上纸，并 画出好看的图案。 70 ①把每个面都 ②继续描下 描下来，先描 去… 第一个面。 网 ③每个面描出来了 ④画上图案再贴 得到6个长方形。 到盒子上，收纳 盒就做好了。 我的方法：把旧肥皂盒拆开，画上图案后再折成 盒子。 ①拆开盒子，注②展开摊平，拆开后的小 意别剪断。 纸盒是一个整体的平面。 ③在背面画 ④再折成盒子，收 上画。 纳盒就做好了。 2.(1)图3一副七巧板中只有一块平行四边形的 板（合理即可） (2)答案不唯一，示例： 分法二：上衣5S码2M码2L码1 裤子5S码1M码2L码2 2 3 3.形状 正方形 三角形 食 张数 6 4 6 图案 动物植物 动物 植物动物植物 5入 四、1.(1)85(2)6 张数 3 3 0 3 2.(1)③(2)③ 三、1.(1)121510 3.涂色略 (2) 声母 O p 4.31÷4=7(组)…3（次） 个数 17 11 答：第31次对应第3次滚动后的结果，上面的字 2.111586140 是“梦”。 1018914 解析：正方体6个面分别是“中、国、梦、我、的、 ①④6⑨⑩②③⑤⑦⑧ 梦”，从图中可以看出，初始状态（第0次）：上面 ⑨①④6⑩③⑦⑧②⑤ 是“中”，第1次：上面是“梦”，第2次：上面是 四、1.(1)③ “的”，第3次：上面是“梦”，第4次：回到“中”。 解析：此类题目容易出现“数错种类”或“混淆单 滚动的周期是4次，第4次后又回到了初始状 个与整体”的错误。关键在于明确“种类”的定 态。总次数是31次，我们用除法计算周期： 义一不同类别的蔬菜即为不同种类，每类放 31÷4=7(组)…3（次），滚动7个完整周期 一个篮子。解题时应先观察图中有哪几种蔬 (28次)后，还需要再滚动3次。所以第31次对 应第3次滚动后的结果，上面的字是“梦”。 菜，再数种类数，避免被数量干扰。 (2)③ 期末专顶整合 解析：本类题容易错在“顺序混淆”或“忽略层级 专项三：统计与概率（第七单元） 关系”。要仔细观察图示中每一层分类的依据 一、1.字母形状 是什么：先按什么分，再按什么分，不能只看最 22 终结果。可以借助“从大到小”的层级思路，逐 层分析分类依据。 松鼠 小狗 乌龟 2.(答案不唯一) 3.(1)57(2)66 (1)(横排)图案 有人无人 (3)有把手无把手48 序号①④⑤⑦ ②③68 4.(1)453 (2) 有人 无人 (2)提示：还可以按卡片形状分，圆：4张，三角 圆形 ①⑦ ③6⑧ 形：2张，正方形：6张。 三角形 ④ ② 二、1.(1)1533 (2)提示：正方形3个（黑色：1个，灰色：2个）平 期末专项整合 行四边形3个（黑色：1个，灰色：2个）三角形15 专项四：综合与实践（综合实践、数学好玩） 个（黑色：4个，灰色：11个） 一、1.(1)分分秒小时 2.分法一：S码3上衣2裤子1 (2)1101258095 M码4上衣2裤子2 (3)①10：1511：00②三 L码3上衣1裤子2 2.(1)②(2)③ -94 ·数学·二年级下B·