内容正文:
跳跳熊哥
一主缩宁
第四单元A卷
大单元整合卷
(
)月()日
星期()
(限时50分钟)
任务
任务一
任务二
任务三
打卡
乐
任务一
设计知识网
一、过知识导图
“千”“万”的认识
※万以内数的组成及读写法
生活中的大数
※万以内数的大小比较
万以内数的估计
任务二
梳理常考点
二、过考点①:认识“千”“万”
量
1.填一填。
(1)(
)添上1是一千,一千里面有(
)个一百。
(2)右边计数器上表示的数是(
)。一百一百地数,它
的后一个数是(
);十个十个地数,它的前一个数
百十个
是(
)o
(3)“画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。”一盒珠子有二百颗,有5盒,
线
穿一席珠帘用五百颗,这些珠子可以穿(
)席珠帘。
2.拔一拨,填一填。
万百十个
万百个
万¥百十个
在个位上再添1个
在十位上再添3个
在百位上再添5个
器
珠子是(
)。
珠子是(
)。
珠子是(
)。
-25-
3.乐乐在计数器上拨了一个数,如下图。明明又在这个计数器上添了一
个珠子,现在计数器上的数可能是多少?
盘鑫
百十个
三、过考点②:万以内数的组成和读写法
1.京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,全长约1794千
米。横线上的数读作(
),这个数是由(
)个千,(
)个百,
()个十和(
)个一组成的。
2.读一读,写出横线上的数。
《本草纲目》由明代医药学家李时珍编写,全书共52卷,载有药物
一千八百九十二种(
),其中新药三百七十四种(
),附插图
一千一百六土幅(
),是一部具有世界性影响的博物学著作。
3.(创新情境题)古代算筹记数法表示数时,个位用纵式,十位用横式,百位用
纵式,千位用横式…如265表示为=T〨l,下面算筹分别表示多少?
纵式‖TTm而
⊥川一
⊥‖≡而
横式一=三≡三⊥上兰当
123456789
4.在算盘上拨4颗珠子靠梁,其中有2颗上珠、2颗下珠,可以表示哪些四
位数?(至少写5个)
四、过考点③:万以内数的大小比较
1.在()里填上“>”“<”或“=”。
899
1040
3099
4001
6个千3个百()5个千9个十
9999
10000
2020
2002
3个千2个一()3个千2个百
2.在数线上标出各河流长度的大致位置,并按从长到短的顺序排列河流长度。
黄河
长江
尼罗河
亚马孙河
5464千米
6387千米
6670千米
6400千米
5500
6000
6500
7000
)千米>(
)千米>(
)千米>(
)千米
-26
·数学·二年级下B·
3.把0,5,1,9这四个数字按要求组成四位数(每个数字只能用一次)。
(1)组成的最大四位数是(
),最小四位数是(
)。
(2)组成一个最接近2000的数,这个数是(
)。
(3)将能组成的大于5000、小于5200的数按从大到小的顺序排列起来。
五、过考点④:万以内数的估计
1.比一比,估一估。
(1)
楼房大约高
可
(2)我已经跑了50米,
(
)米。
画
大约还有(
)米
就到终点了。
4米金
豆
起点
终点
2.选一选。
(1)有8本字典,每本约厚5厘米,把这些字典摞成一摞,放在书架中间
6分米高的第二层里,结果是(
)。
①能放下
②放不下
③不确定
(2)5枚一角硬币摞起来约厚1厘米,500枚一角硬币摞起来约厚(
)。
①1厘米
②1分米
③1米
3.武陵捕鱼人离开桃花源,沿途标记。若标记①在标记②西面三百米,标
记④在标记③东面六百米。在图上标一标。
四百米
北
东
②
③
4.估一估,有多少颗小球?
大约有(
)颗。
有200颗。
大约有(
)颗。
5.笑笑要数出一千张纸,她先数出100张,然后又量出了同样厚的9摞(uò),
她说现在纸的总张数约一千张。你认为她的做法对吗?说明你的
理由。
·数学·二年级下B·
一27-
任务三·整理易错题
六、过易错点①:不能准确读出中间有零或末尾有零的数
1.(作业易错题)按要求给下面的数分类。
我7020
6500
401
8670
3003
2100
5090
只读一个零的:
一个零都不读的:
2.(考试易错题)按要求用0,0,4,4组成四位数。
(1)一个0也不读的数是(
),读作(
)。
(2)只读一个0的数是(
)和(
),分别读作(
)和()。
七、过易错点②:未理解同一个数在不同数位上表示的意义不同出错
1.(作业易错题)1060中的“6”和下面(
)中的“6”表示的意义相同。
①60
②2106
③1600
2.(考试易错题)流经关中平原的渭河是黄河的最大支流,全长818千米。
818左边的“8”在(
)位,表示8个(
),右边的“8”在(
)位,
表示8个(
)。
八、过易错点③:未掌握比较大小的方法出错
1.(作业易错题)一个密码箱的密码是下面三个数中的一个,这个密码大
于4000,小于5000,接近4600,这个密码是(
)。
①3610
②4518
3900
2.(考试易错题)括号里最大能填几?
25(
)8<2579
5056>(
)108
48(
)7<4884
九、过易错点④:未掌握在数线上表示数出错
(考试易错题)根据表格数据在数线上标一标,比一比,填一填。
2000
3000
电视
冰箱
洗衣机
)>()>()
2350元
2900元
2100元
—28答:一共可以做8个完整的蜻蜓模型。
易错点拨:本题易错在只看总数平均分配,忽略
每个零件的独立限制,要以“数量最少的零件”
为标准决定成品数量,不能用总数平均计算。
第三单元B卷大单元检测卷
一、1.(1)53217÷5=3(筐)…2(个》
(2)35217÷3=5(个)…2(个)
2.1312÷9=1…3
3.7647
4.65.56.相7.5
8.5
解析:根据错误的除数、商和余数,先求出被除
数:被除数=除数×商+余数=6×7+3=42+
3=45,再用正确的除数9计算,45÷9=5得出
正确的结果是5。
9.5或10或15
二、1.②2.①3.②4.②5.①
三、1.6…16…49…27…16…4
5…57…18…37…48…2
火X/升
3.×3×8+4=28,不是29,所以错误。
×除数是4,余数是5,余数要比除数小,所以
错误。(本题理由合理即可)
四、1.3(画一画略,位置合理即可)
2.61
五、1.26÷3=8(个)…2(根)
17÷2=8(个)…1(根)
8<15
答:最多能做8个风筝。
2.41÷7=5(壶)6(杯)5+1=6(壶)
答:至少需要泡6壶茶。
85
3.65÷7=9(张)…2(张)9-2=7(张)
答:每名学生分得9张皮影,剩余的再添加7张
皮影就又能分给1名学生。
4.(1)聪聪☑
(2)说明的方式不唯一,示例:
OoOOOOO
oOOOOOO
o000
OoOOOOOO
ooooooOO
000
剩下的3名学生也需要吉祥物玩具,所以至少
需要买6套。
5.39÷5=7(组)4(个)5-4=1(个)
答:最后一个是白色,至少还要买1个绿色的
彩灯。
第四单元A卷大单元整合卷
二、1.(1)九百九十九10
(2)五百九十九六百九十九五百八十九
(3)2
2.一万一万
一万
3.三千四百三十六、二千五百三十六、二千四百四
十六、二千四百三十七
解析:现在计数器上有2个千、4个百、3个十和
6个一,组成二千四百三十六;添上一个珠子,可
能在千位变成:3个千、4个百、3个十和6个一,
组成三千四百三十六;可能在百位:2个千、5个
百、3个十和6个一,组成二千五百三十六;可能
在十位:2个千、4个百、4个十和6个一,组成二
千四百四十六;可能在个位:2个千、4个百、3个
十和7个一,组成二千四百三十七。
三、1.一千七百九十四1794
2.18923741160
3.73116239
4.(答案不唯一)75007005705050705007
八、1.②
四、1.<<><>
易错点拨:本题易错在只关注“大于4000、小于
2.标线略6670640063875464
5000”这一个条件,忽略“接近4600”的限制,或
3.(1)95101059(2)1950
者不会判断哪个数更接近目标值。
(3)5190>5109>5091>5019
2.747
五、1.(估计结果合理即可)(1)16(2)10
易错点拨:本题易错在比较数的大小时,只看某
2.(1)①(2)③
一位数字,忽略从高位依次比较,在填数时没有
3.
北
四百米
取到满足条件的最大值。
东
2100
2350
2900
①②
3
④
九、
2000
3000
4.(估计结果合理即可)100400
2900>2350>2100
5.她的做法对。一共有10摞纸,每摞100张,
易错点拨:本题易错在不会根据数线的刻度间隔
10个100是一千。(理由合理即可)
确定数的位置,或者比较大小时搞反顺序,忽略
六、1.只读一个零的:702040130035090
“位数相同从高位比起”的规则。
一个零都不读的:650086702100
易错点拨:本题易错在容易混淆“0”在不同位置
第四单元B卷大单元检测卷
的读法和写法。中间有一个0或连续两个0,都
-、1.1212
一千二百一十二2005二千零五
只读一个零,末尾的0都不读。
4070四千零七十
2.(1)4400四千四百(2)40044040四千零
2.(1)184(2)85900084998501
四四千零四十
3.(答案不唯一)434327
易错点拨:本题易错在不能准确读出中间有零
4.496、5921099880、1106、1099
或末尾有零的数。用指定的含有0的数字组成
5.90012
万以内的数时,如果一个0都不读出来,0的位
6.(1)1600
15001400(2)30303040
置应该在末尾;如果只读一个0,那么至少要有
(3)999988885555
一个0放在这个数的中间。
7.8596598.732110239.3948
七、1.①
10.50001004
易错点拨:本题易错在混淆相同数字在不同数
二、1.③2.③3.②4.③5.③6.②
位上的计数单位,误以为只要数字是“6”,表示
三、1.1
8
百十个
百十个
千百十个
千百十个
的意义就相同,忽略了数位对计数单位的影响。
2.百百个
一
2006
8250
4532
124
易错点拨:本题易错在分不清多位数中不同位
2.80(10个10个地圈一圈)
置数字的数位名称,容易把左右数位的计数单
w
位搞反,比如将左边的“8”错认为在十位。
儿童王园
聪聪
—86
·数学·二年级下B.