第二单元 C卷 大单元情境卷-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册语文大单元整合卷（统编版·新教材）

跳跳熊哥 一主塘张小宁 第二单元C卷 大单元情境卷 )月( )日 星期( (满分100分，限时90分钟) 题号 一 二 三 四 总分 叔 得 分 乐 班上准备举办“寓言故事会”，快和你的小伙伴们积极参加吧！ 一、回顾所学知识，为“寓言故事会”做准备。（28分)》 1.读拼音，根据语境写字词，补全下列的寓言故事。(9分) 我们学习过许多寓言故事：xiong hěn( ）的狼zhuang zuò ( )一副可怜又xùn liang( )的样子，老山羊没有上当；小鹿欣 赏自己yun chen( )的身段，认为腿pèi( )不上自己精美bi色zhi ( )的角，却在狮口逃生之后幡然醒悟；song( )人shǒuzhu ( )待兔，不料荒废了geng di( ),再也没有得到兔子…辛辣 讽刺的寓言让人记忆深刻，让我们一起走进寓言的世界吧！ 封 2.给下列加点的字选择正确的读音，打“V√”。(4分) (1)大家称(cheng chèn)赞狮子是个称(cheng chèn)职的森林之王。 量 (2)他一撒(sāsǎ)手，珍珠撒(sāsǎ)了一地。 3.下列加点字意思有误的一项是( )。(2分) A.兔不可复得（又，再） B.因释其耒而守株（因为） C.兔走触株（跑） D.冀复得兔（希望） 4.选择恰当的词语填空。（3分) 精美 精心 精细 兰兰( )创作，( )裁剪手上的纸张，最后把一幅幅 线 ( )的剪纸呈现在人们眼前。 5.先补全成语，再根据语境将成语填入合适的位置。(10分) ( )竽充( ) 杯弓( )( ( )人( )天 )( )添足 ()舟求( ) 自相( )() (1)如果在这件完美的艺术品上再做修饰，就显得有些 。(1分) (2)不要总是 ,担心问题没办法解决，我们要用乐观的心态去面 摇 对事情。(1分) 21 (3)上面的成语都出自寓言故事，像这样的成语还有： (2分) 二、小伙伴们为“寓言故事会”准备了一些精彩的故事，请你帮他们完善内容。（16分) 1.兰兰想把故事讲得更生动，请你帮她补充对人物的神态或者动作的描写。(4分) (1)北风和太阳比赛准先把行人的厚衣服脱掉。北风使劲向行人吹气，行人 却将衣服裹得更紧了，北风 :“真是气死我了！” (2)“爸爸妈妈，你们来了！太好了！”她 2.请你帮明明选择合适的寓言故事，将序号填入括号中。(3分) A.愚公移山 B.孤狸与公山羊 C.刻舟求剑 D.买椟还珠 (1)想要提醒同学们防诈骗，我们可以用哪个寓言故事导入主题呢？() (2)当身边的同学过分追求外貌的美观，你可以用哪个故事警示他呢？（) (3)好朋友学习缺乏毅力，你认为哪个故事可以帮到他？() 3.寓言故事里有许多人物给我们留下了深刻的印象，请你仿照例子，与小伙伴 们互相交流评选，填涂星级指数，完成寓言故事人物之“最”榜单。(4分) 最狡猾：狐狸 最善良： 狡猾指数：★★★★★ 善良指数：☆☆☆☆☆ 上榜理由： 上榜理由： 《狐狸和鸟鸦》中的孤狸通过奉承 骗到了乌鸦嘴里的肉；《狼和狐狸》 中的狐狸利用狼的贪婪脱离了狼的 追捕；在很多故事里，狐狸都是狡 猾又机智的家伙。 4.“寓言故事分享会”将于星期五(4月11日)下午第二节课在本班教室召开， 要求全班同学都要参加。请你提前两天帮刘老师写一则通知。(5分) 22 ·语文·三年级下R· 三、小伙伴们在“寓言故事会”上分享了两则寓言故事，互相交流阅读寓言故事的 心得体会。(26分) (一)鹿角和鹿腿（节选）(11分) 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会 儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候， 鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上 了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向 前奔去。这次，狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两 只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 1.用“”画出描写鹿腿非常灵活的句子。(1分) 2.读选段，根据鹿当时的心情，想想他会说些什么，写在下面的横线上。(2分)》 鹿用他那有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，没多久便把凶猛的狮子远远 地甩在了后面。他长长地舒了口气，低头看着腿：“ 0 3.从画“”的句子中，我们可以得知，鹿重新认识了自己的角和腿的价值： 鹿角虽然 ,却差点儿让鹿 ;鹿腿虽然 ,却能让鹿 。(4分) 4.（语文要素)通过这个故事，你明白了什么道理？(4分) (二)道听途说(15分) 有一天，艾子从楚国回到齐国，刚进都城便遇到了爱说空话的毛空。 ①这次，毛空又听说了一些大新闻，就得意扬扬地告诉艾子：“你还不知道 吧？有个人家的鸭子，一次生了一百个蛋。”艾子不信。毛空说：“那可能是两 只鸭子。”艾子摇摇头：“这也不可能。”“那也可能是四只、十只。”艾子还是无 法相信。过了一会儿，毛空又对艾子说：“上个月，天上掉下来一块肉，有三十 丈长、十丈宽。”艾子不信，毛空急忙改口说：“那么是二十丈长。”艾子还是不 信。②毛空无奈地说：“那就算十丈吧！”艾子实在忍不住了，反问道：“世界上 哪有十丈长、十丈宽的肉，而且还会从天上掉下来？你是亲眼所见吗？刚才你 ·语文·三年级下R· —23 说的鸭子是哪一家的？你说的那块肉又掉在了什么地方？”③毛空被问得答不 出话来，只好支支吾吾地说：“那都是我在路上听人家说的。”艾子听后，笑了， 他转身对站在身后的学生们说：“你们可不要像他这样‘道听途说’啊！” 从道路上听来了没有根据的话，就不负责任地传播，这种做法是要不 得的。 1.读短文中画“”的三个句子，关注提示语，选择正确的朗读语气。(3分) A.慌张、窘迫 B.无可奈何 C.自信、得意 语句①( 语句②( 语句③( 2.读短文，把毛空讲的事补充完整，并据此写出“道听途说”的意思。（4分) ①向艾子讲 的事。 ②向艾子讲天上掉下一大块肉的事。 “道听途说”的意思： 3.根据以下情境，结合短文内容完成练习。(6分) ①张磊看到中央电视台新闻报道近期猪肉价格变动较大，把这个消息告诉 了妈妈。 ②欢欢听到有人在聊运动会，就赶紧告诉同学们明天学校要举办运动会。 (1)上面的两个情境中，属于“道听途说”行为的是。（填序号)(2分) (2)结合短文，告诉做法有误的他（她）错误的原因。 我想对 说：“ ”(4分)》 4.(语文要素)这个故事告诉我们( )的道理。（2分) A.不能只听他人的片面言语，自己不去认真考察验证就信以为真。 B.要坚持自己的观点，不能听别人的话。 C.别人说的话都不能相信。 四、“寓言故事会”结束了，老师拿出一幅图片，让大家编写一个故事。（教材P28 习作素材改编)(30分) 仔细观察图画，合理发挥想象。注意对环境和 人物的动作、神态、心理活动进行适当描写。要做到 内容具体、语句通顺，不少于300字。（请另附纸）》 -24—三年级语文（下）参考答案 第一单元B卷 大单元过教材 一、C 二、l.yang yang ling peng m6 zhang 2.(1)aiai (2)gangan 三、1.裂减凑崇闲执紧艺 2.(1)慧惠(2)粘沾 四、1.轻风本领画家荷叶偶尔 2.B 3.波光夺目作响严丝可爱起舞 (1)严丝合缝（2)光彩夺目 五、1.迟日江山丽春风花草香 2.苏轼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 3.梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行 4.伶俐可爱南方光彩夺目生趣 5.挨挨挤挤的一个个碧绿的大圆盘 七、忆回忆 执执行 匕匕首犬犬牙 税收税 冗冗杂 八、1.(1)轻巧(2)灵敏 2.示例：雪白小小黑宝石那样机灵的活泼 九、江南好红胜火绿如蓝 1.B D 2.示例：晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要 红；春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一 样绿 十、1.C 2.不对。 示例：贝贝，你这样打断别人的话很没 有礼貌，而且我们不应该只顾自己，也要听听大 -117 家的意见，你说对吗？ 的颜色和形状，体现了荷叶的蓬勃生机 通知 第一单元C卷 2.D 3月23日下午两点，请所有同学准时到学 大单元情境卷 3.示例：蝴蝶飞过来，告诉“我”小柳树又长高了。 校礼堂观看演出。 少先队大队部 一、1.春光清香偶尔 蜜蜂飞过来，告诉“我”向日葵开放了。青蛙跳 3月22日 2.ban san 过来，告诉“我”农田里的害虫没有了。 八、①学步②蛇足③自相④底蛙⑤忧天 3.灵巧轻快飘荡 （二)1.示例：(1)齐心协力(2)迫不及待 ⑥充数1.③2.④3.② 4.B5.C 2.花朵草木鸟儿雨水 九、示例：爷爷，戴头盔是为了您的生命安全着想，请 二、1.①轻快②光彩 ③波光④翩翩 3.B 您遵守交通规则，骑电动车时戴上头盔，好吗？ ②④①③ 4.示例：开始是小米粒模样，然后握成小小拳头女 使用了合适的语气从爷爷的角度着想 2.示例：一幅浓墨重彩的画 再接着舒展为一瓣瓣嫩黄一个个村金就笼着 十、1.农夫和蛇2.C3.A 3.示例：(1)密密麻麻聚在一起，像赶集似的三 青青的烟雾了。好处：运用比喻的修辞手法， 第二单元C卷 三两两靠在一起，说着悄悄话独自开在枝头， 将“柳树的新芽”比作“小米粒”“小小拳头”，生 大单元情境卷 像在独唱春的赞歌 动形象地写出了柳树枝叶蓬勃生长的样子，表 一、1.凶狠装作驯良匀称配别致宋 (2)松鼠是一种可爱的小动物，它玲珑的小面 达了作者对春天的喜爱。 守株耕地 孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛，它的毛光滑 第二单元B卷 2.(1)cheng chen (2)sasa 得像涂了一层油，一条毛茸茸的大尾巴总是向 3.B 大单元过教材 4.精心精细精美 上翘着，显得格外漂亮。 一、B 5.滥数蛇影杞忧画蛇刻剑 三、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 二、1.A.tiao tao B.zou zhou C.ěè 矛盾 日出江花红胜火春来江水绿如蓝 2.sasasa xiangxiangxiang cheng (1)画蛇添足(2)杞人忧天 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 chen chen (3)示例：井底之蛙掩耳盗铃 剪刀似的尾巴斜飞于天空 三、谢丧猎尘颈复叹追 二、1.示例：(1)一跺脚，咬牙切齿地喊道 四、1.示例： 四、1.(1)凶恶猎人收拾驯良 (2)高兴地叫起来 小组推荐单 (2)没精打采灰心丧气眉头 2.(1)B(2)D(3)A 推荐地，点：植物园 2.(1)别致(2)精美(3)匀称 3.示例：东郭先生★★★★★在《东郭先生与 狼》的故事中，东郭先生明明知道狼是凶恶的动 五、田中有株兔走触株折颈而死兔不可复得 推荐理由：植物园风景优美，空气清新，在那里 物，却仍然冒着生命危险把狼救了。 而身为宋国笑 我们可以了解各种各样的植物，增长见识。此 通知 七、1.示例：(1)格格不入栩栩如生 星期五(4月11日)下午第二节课将在本 外，还可以在植物园看到许多鸟类和昆虫。 (2)无法无天无缘无故 班教室举行“寓言故事分享会”，请同学们作好 2.示例：(1)拍着胸脯，自信地说 准备，积极参加。 2.D (2)一脸陶醉，不由得发出感叹 刘老师 五、（一）1.碧绿的大圆盘生动形象地写出了荷叶 (3)低着头，难过地说(4)兴奋地高呼 4月9日 118 ·语文·三年级下R· 三、（一）1.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会 儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 2.示例：幸好我的腿灵活有力，让我摆脱了狮子 3.美丽命丧狮口难看狮口脱险 4.示例：每种事物都有自己的价值，不能仅凭外表 去判断事物的好坏。 (二)1.CBA 2.鸭子一次生了一百个蛋从道路上听来了没有 根据的话，就不负责任地传播 3.(1)②(2)欢欢欢欢，你听到有人在聊运动 会，没有进行核实和求证就随意传播明天学校 要举办运动会的消息，这种做法是不负责任的， 可能会误导其他人。 4.A 第三单元B卷 大单元过教材 一、1.海里动物的活动方式各种各样。 海底植物的 差异很大。海底蕴藏着丰富的资源。 景色奇异物产丰富 2.C 3.体貌特征生活习性有趣、可爱对小虾的 喜爱 二、l.suo bao jiào gai luan fùzhúshao fùcha cha 2.(1)giao qicào(2)zhǎozǎo 三、1.阻功攻费 2.已3(1)④(2)①(3)⑤ 四、1.陌生清楚器官肌肉后退减少阻力 危险 2.D3.B 4.(1)B(2)A(3)D(4)C 六、1.B2.B 七、1.示例：(1)它们一到夏天就这样纵情歌唱，是怎 样保持洪亮的嗓音的呢 ·语文·三年级下R· -119 (2)这里的海水在阳光下呈现出不同的颜色， 有深蓝的、淡绿的、杏黄的等。这是什么原 因呢？ 2.(1)D (2) 妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的 鱼缸里。其中的两条是深黑色的，另一 我 条是大红色的。人发现这些可爱的小精灵 都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾 66 巴有什么用处呢？白妈妈说：“金鱼尾 6 巴的作用可大啦)是用来调节方向的。” 我 听了妈妈的话，明白了。 、1.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 2.韦应物深树黄鹂春潮晚雨 3.A 第三单元C卷 大单元情境卷 、1.(1)大约迷失实验证明无误陌生 危险能力 (2)cha ni shu (3)①②③ (4)尽管但是 2.A3.D4.C5.D 、1. 窗下有荷花一池，荷花多已凋谢，或者 荷一 说莲蓬多已变成一个个结实的了。满池的网 叶在雨中翻飞着，大者如鼓，小者如掌，雨 声 滴劈头盖脸地洒下来，鼓与掌声响成一片，6 节奏急迫而多变化，声势相当慑人。 2.示例：我的手一碰到含羞草，它的叶子立刻就合 拢了起来。它是怎么让自己的叶子合拢起来 的呢？ 3.示例：(1)豆芽越来越胖，终于把自己的衣服撑 破了，钻出一个个小芽儿，看上去像一个个小 逗号 三、1.牧历史遥存兄创举促魂 (2)豆芽的芽儿越来越长，它们从小逗号变成 2.(1)酒洒(2)借错 了一只只甩着长尾巴的小蝌蚪 四、1.吸收宝贵经验才干伟大贡献 (3)豆芽长高了，它们脱下衣服，露出了白白胖 2.(1)改善(2)改变(3)改进 胖的茎，整齐地排列在那里 (4)巩固牢固(5)坚固(6)顽固 三、（一）1.总分海底的植物差异也很大色彩 3.B 大小 五、1.牧童遥指杏花村 2.(1)A 2.遥知兄弟登高处 (2)ABC 3.A 3.千门万户瞳瞳日 4.示例：拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 七、yuan zhi lao chai jiǎotuo扌 (二)1.(1)蜂鸟是非常美丽的鸟 手部动作 (2)蜂鸟的外表美丽蜂鸟的生活习性 八、1.示例：我先把纸反复折叠，再用铅笔在叠好的纸 2.(1)蜂鸟的羽毛颜色丰富，非常美丽 上画出树叶的形状，然后用剪子小心翼翼地剪。 (2)不可以删去。因为“大概”体现了作者对蜂 2.(1)这座山上奇石甚多，姿态各异 鸟巢的大小的估量，体现了作者的表达十分严 (2)示例：在玩滑梯在玩跷跷板在荡秋千 谨的特点。 九、文房四宝望闻问切琴棋书画 3.示例：喜欢。因为蜂鸟小巧玲珑，拥有彩色的羽十、1.5月4日11：00~14：00景苑社区活动室 毛，非常漂亮。蜂鸟妈妈还非常爱自己的孩子， 2.端午节屈原示例：吃粽子划龙舟 这样的情感很让我感动。 3.(1)⑤③④⑥②(2)正月十五 4.B 示例：元宵 第四单元B卷 第四单元C卷 大单元过教材 大单元情境卷 、1.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符春节清 一、1.设计体现才干社会历史 明时节雨纷纷清明节每逢佳节倍思亲重 2.tan fan lu sheng long lan 阳节 3.(1)创举(2)创造 2.④②③① 4.①富五②闻名③回遥④来来 3.李春赵州桥坚固美观 ⑤态异⑥万户 4.清明上河图张择端它展现了画家高超的画 (1)②①(2)④(3)⑤ 技，再现了八九百年以前的古都风貌和当时百 5.c 姓的生活情景，具有极高的艺术价值和历史 二、1.A 价值 2.示例：放鞭炮爆竹声中一岁除，春风送暖入 二、l.zédY l li jicàng ji jia gǒng 屠苏 2.(1)画去：xian bian gie pian 扫墓清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 (2)画去：long leěilǒng 3.加冷水和成面团把原料打磨成粉 120