内容正文:
2026年江苏省南通市中考历史模考试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共4页,满分为50分,考试时间为50分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置。
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
第Ⅰ卷(选择题共30分)
第Ⅰ卷共15题,每小题2分,共30分。每小题给出四个选项中只有一个选项是最符合题意的。所选答案按要求填涂在答题卡上。
1.公元前544年,鲁襄公宴请晋卿范献子,举行射礼时,鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属,只好从大夫的家臣中借。这反映了( )
A. 铁制工具的推广 B. 分封制度的衰落 C. 社会经济的萧条 D. 兼并战争的残酷
2.贞观元年至三年,关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾,并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗( )
A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 虚心纳谏 D. 知人善任
3.1860年,在英法联军进攻北京的同时,江苏巡抚派专员到上海找英法领事求救,同时两江总督也逃到上海找外国公使商议,共同出兵江南剿匪。出现这一现象的原因是( )
A 农民反帝爱国运动持续高涨 B. 清政府对地方控制进一步加强
C. 农民战争沉重打击反动势力 D. 清政府已经和英法达成了一致
4.1942年,在云南省防空司令部任职的何亮采写了一封家书,内附一份“抄寄民众疏散避难方法”(内容节选如下)。据此可知当时( )
(1)避难以“疏散”、“隐蔽”、“镇静”为原则;
……
(9)既已隐蔽,不论敌机到达已否,不可向外窥视、偷瞧,以免暴露;
(10)敌机若已在附近投弹,不可群起奔避,以免敌人用机枪扫射。
A. 日本军机轰炸平民百姓 B. 抗日民族统一战线初步形成
C. 抗战开始进入相持阶段 D. 革命根据地成为游击基地
5.有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利:保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 1787年美国宪法 D. 《人权宣言》
6. 自20世纪50年代开始,西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年,部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象( )
A. 适应了社会保障需要 B. 反映出世界格局改变
C. 导致了社会秩序恶化 D. 体现出民众生活富足
7.诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代高级别公文,具有很强的社会影响力。汉代中后期,皇帝诏令多阐述儒家理念,甚至大量引用儒家经典。这反映出当时( )
A. 行政效率得到提高 B. 政令推行比较顺畅
C. 儒家思想受到尊崇 D. 皇权得到空前强化
8. 20世纪50年代后期至60年代前期,在麦地稻田、车间矿洞、水渠大坝、茫茫荒原,中国人民进行各种“大会战”。“抓晴天,抢阴天,小风小雪是好天,汽灯底下是白天,争取一天当两天!”“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田!”等成为时代标语。这反映出( )
A. 国民经济恢复工作取得了初步成效
B. 农业合作化运动极大解放了农村生产力
C. 举国支援抗美援朝战争的坚定决心
D. 中国人民全面建设社会主义的高昂热情
9.下图是我国古代中央政府治理某个边疆地区的示意图。据此可知,该地区是( )
A. 西南地区 B. 东北地区 C. 台湾地区 D. 新疆地区
10. 从1950年开始,中央人民政府有计划地分批组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼。此举旨在( )
A. 加强民族团结 B. 全面恢复国民经济
C. 提高教育水平 D. 落实“双百”方针
11.据考证,商朝的汉字数量计4400个以上,已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型,如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝( )
A. 文字较为成熟 B. 统治范围扩大 C. 社会等级森严 D. 王权色彩浓厚
12.瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片,起到遮挡和装饰的作用。下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址,制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽,统一天下,建立汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是( )
“汉并天下”瓦当
A. 中华文明起源呈现多元一体格局 B. 统一多民族封建国家的早期发展
C. 中央政权对边疆地区的有效治理 D. 古代各族人民间的经济文化交流
13.下图文物曾深埋于二里头村的泥土中。对其研究,有助于了解( )
A. 远古的人类活动 B. 夏朝的文明进程
C. 商朝的铸造技术 D. 西周的等级制度
14.为摆脱统治危机,实现富国强兵,北宋政府( )
A. 废除丞相制度 B. 扩大节度使权力
C. 创立行省制度 D. 推行王安石变法
15.“以主力打到外线去,把战争引向国民党统治区,由战略防御转入战略进攻”。实现此目标的军事行动是( )
A 青化砭战役 B. 辽沈战役 C. 千里跃进大别山 D. 淮海战役
第Ⅱ卷(非选择题 共20分)
第Ⅱ卷共2题,共20分。答案按要求填写在答题卡上。
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一:
(1)材料一反映了东汉、魏、晋时期的哪一社会现象?它对中国历史的发展有何积极影响?
材料二:每一次由比较野蛮的民族所进行的征服……在长期的征服过程中,比较野蛮的征服者在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。
——摘编自恩格斯《反杜林论》
(2)以北魏孝文帝改革为例,论证材料二中恩格斯的观点。
17.资本主义从萌芽初现到全球扩张,社会主义从理论构想到制度实践,人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 他(威廉)和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》,于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法,并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权,而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。
——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史(卷六)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位?概括《权利法案》颁布的目的。
材料二 美国曾经是英国的殖民地,当工业革命在英国启动时,美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁,实现了独立。……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在,形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方,巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。
——钱乘旦《新世界史纲要》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点?“南北战争”的性质是什么?
参考答案
第Ⅰ卷
1.B 2. A 3.C
4.A 【解析】根据题干中时间“1942年”及材料中提到的“敌机投弹”、“机枪扫射”等防空措施,结合所学可知,题干材料直接反映了抗日战争时期日军对云南等大后方地区的平民进行空袭,A项正确;抗日民族统一战线初步形成于1936年西安事变的和平解决,与1942年时间不符,排除B项;抗战进入相持阶段虽在时间上正确(1938-1945),但材料未体现整体阶段特征,排除C项;“革命根据地成为游击基地”与云南作为国民党统治区的史实矛盾,排除D项。故选A项。
5.D 6.A
7.C 【解析】据题干“汉代中后期,皇帝诏令多阐述儒家理念,甚至大量引用儒家经典”和所学知识可知,汉武帝时期“罢黜百家,尊崇儒术”,儒家思想成为正统思想,汉代中后期皇帝诏令的这种做法,体现出儒家思想在当时受到尊崇,成为官方正统思想,影响到国家公文发布,符合题意,C项正确;题干中皇帝诏令阐述儒家理念与行政效率提高无直接关联,行政效率侧重政令执行速度等,排除A项;政令推行顺畅需实际效果佐证,题干仅描述诏令内容,未提及其推行效果,排除B项;皇权得到空前强化是在明清时期,且题干重点强调的是儒家思想在诏令中的体现,并非皇权的强化,排除D项。故选C项。
8.D
9.D【解析】据题干“西汉西域都护府”、“清朝伊犁将军”和所学知识可知,西汉张骞出使西域开辟了丝绸之路,为加强对丝绸之路的管辖,西汉政府在西域设立了西域都护府,其管辖范围包括今天的新疆及巴尔喀什湖以东以南的广大地区;清朝康熙平定噶尔丹叛乱、乾隆平定大小和卓叛乱,后为加强对西北的管辖,在新疆设立了伊犁将军,巩固国家统一,D项正确;西南地区是西藏,清朝设立的机构是驻藏大臣,排除A项;东北在清朝受到沙俄入侵,康熙两次反击,后签订了《尼布楚条约》,排除B项;台湾地区元朝设立了澎湖巡检司,标志台湾正式归属中央,清朝在台湾设台湾府,加强管辖,排除C项。故选D项。
10.A 11.A 12.B
13.B 【解析】中文物出自二里头村泥土,二里头文化是研究夏朝文明的关键素材,对其研究能助力了解夏朝在城市建设、手工业(如青铜器)等文明进程,B项正确;二里头文化属于夏商时期,是较为成熟的早期国家阶段,该文物和远古人类活动关联小,排除A项;虽然商朝青铜铸造技术发达,但该文物出自二里头(夏朝相关遗址),主要体现的是夏朝相关文明,并非重点体现商朝铸造技术,排除C项;西周等级制度体现在分封制、宗法制、礼乐制度等,通过诸侯、卿大夫等阶层划分和礼仪规范体现,该文物与西周等级制度无直接关联,排除D项。故选B项。
14.D 15.C
第Ⅱ卷
16.1)现象:北方游牧民族内迁,与汉族人民错居杂处。影响:有利于民族交往交流交融。
【解析】现象:根据材料一地图相关内容并结合所学知识可知,当时北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族大规模向内地迁徙。这一时期,由于中原地区战乱等因素,北方少数民族趁机内迁,形成了少数民族内迁的浪潮,内迁的北方游牧民族与汉族人民错居杂处。
影响:根据所学知识可知,内迁的少数民族与汉族杂居相处,在生产生活、文化习俗等诸多方面相互交流、相互影响,少数民族学习汉族的农业生产技术、礼仪文化等,汉族也吸收少数民族的优秀文化元素,比如少数民族的音乐、舞蹈等,促进了民族之间的融合,丰富了中华民族的文化内涵,因此,少数民族内迁有利于民族交往交流交融。
(2)5世纪前期,北魏统一北方后,孝文帝顺应民族交融的趋势,进行了“汉化”改革,迁都洛阳、说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族联姻等。孝文帝改革促进了民族交融,推动了中华民族多元一体的发展。
17.(1)历史事件:光荣革命。目的:限制王权。
(2)转折点:萨拉托加大捷。
性质:美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
【解析】转折点:根据材料“美国挣脱英国的殖民枷锁的转折点”和结合所学知识可知,1777年,一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围,被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。
性质:根据材料“南北战争”和结合所学知识可知,美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
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