第五单元 动手做 B卷 大单元检测卷-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册数学大单元整合卷（北师大版·新教材）

跳跳熊哥 一主塘张小宁 第五单元B卷 大单元检测卷 ( )月( )日 星期( (满分100+10 题号 二 三 四 附加题 总分 叔 得 分 乐 小朋友们，学完本单元了，快来展示你们的学习成果吧！ 通关一·基础探索岛 一、填空题。(18分) 1.聪聪买的药盒上、下两个面都能打开，现在他只需要 剪开( )条边就能把这个长方体药盒平铺在桌面 上。（每个面至少有一条边与其他面相连) 2.下面各展开图中，可以围成长方体盒子的是( ),可以围成正方体盒子的 是( )。（填序号) 量 ① ② ④ ⑤ 3.一个长方体剪开后的形状如图所示（不考虑小“耳朵”），则A面是( 面，B面是( )面，C面是( )面。 止面 ① 前 ② A B 面 面 ③ C ④ 线 第3题图 第4题图 第5题图 4.聪聪需要将一个平面展开图折叠成一个正方体（如图）。涂色的5个面是展 开图的一部分，添上①~④中的( )号面能折叠成一个正方体。 5.如图是一个长方体的展开图，围成长方体时，点C与点( )重合。 6.(西安市真题)古代六艺指的是礼、乐、射、御、书、数。将六艺 御射 分别写在正方体的六个面上展开后如图，原正方体中与 书 数 “御”相对的是“()”。 礼乐 孤 41 二、选择题。(18分) 1.学校图书角有4本绘本，书名分别是《海底世界》《快乐数学》《彩虹花园》 《安全小卫士》。按照音序排列法，下列排序正确的一项是()。 A.《海底世界》《快乐数学》《彩虹花园》《安全小卫士》 B.《安全小卫士》《彩虹花园》《海底世界》《快乐数学》 C.《彩虹花园》《安全小卫士》《海底世界》《快乐数学》 2.聪聪把下面的纸箱沿边剪开平铺在桌面上，需要剪开( )条边。 A.3 B.4 C.7 3.把拆开后，有( )个相同的长方形连在一起。 A.2 B.4 C.6 4.将一个正方体纸盒沿右图所示的裁剪线剪开，展开的图形为( B 正方体纸盒 纸盒裁剪线 C. 5.将下面右图按照虚线折叠，形成的图形是( B 6.(易错题)下列礼品盒拆开后，( )与右图的形状是一样的。 通关三·操作冒险岛 三、操作题。(22分) 1.下列盒子拆开后分别是下面哪个图形？连一连。（10分) 中口三 42 ·数学·三年级下B· 2.有一个6个面都不能打开的长方体纸盒，现在想要把它拆开。(12分) (1)如果想要把纸盒剪成图1和图2的形式，需要剪开哪些边？请你分别在 左边的长方体上圈出要剪开的边。 图1 图2 (2)在图1的基础上完全剪开纸盒，可能得到下面的图形( );在图2的 基础上完全剪开纸盒，可能得到下面的图形( ),其中有( )个图 形是图1和图2都可以剪成的。 ② ④ 通关三·应用冲浪岛 四、解决问题。（42分) 主题情境：有趣的课堂 实践课上，同学们通过剪开纸盒、观察展开图、补全正方体和整理图书等 任务，探索立体图形与平面展开图之间的奥秘，培养空间想象力和动手操作 能力。 1.课堂上，同学们需要把各自带来的纸盒剪开，平铺在桌面上，每个面至少有 一条边与其他面相连。(14分) (1)根据同学们的描述，先帮他们找一找各自的纸盒。 我的纸盒再剪开一 我的纸盒再剪开两 我还要剪 我要剪开的边数 条边就可以了。 条边就可以了。 开四条边 比你们都多。 笑笑 聪聪 琳琳 明明 (2)剪开的纸盒，每个面与其他面相连的边最少有( )条，最多有 )条。 ·数学·三年级下B· -43 (3)他们剪开的纸盒形状()相同。（填“可能”或“不可能”） 2.(咸阳市真题)下图是聪聪画的长方体展开图。请观察分析展开图是否有问 题，若有多余部分，请把图中多余部分涂灰以示去掉；如果缺少，请直接在图 中补全。(6分) 3.明明整理书架。（12分) (1)请你帮他按照音序排列下列图书。 ①《红楼梦》②《笨狼的故事》 ③《西游记》 ④《小猪唏哩呼噜》⑤《十万个为什么》⑥《安徒生童话》 (2)书架上还有以下4本书，书名的第一个字相同：《春天来了》《春天的兔 子》《春雨悄悄话》《春姑娘苏醒了》按音序怎么排列？ 4.聪聪想要做一个正方体的纸盒，他已经在方格纸上涂了5个正方形，请你再 涂出1个正方形，使涂色部分能围成一个正方体。（给出两种不同的涂色方 案)(10分) 方案一 方案二 备用图 通关四·拓展飞行岛 附加题。(10分) 下面是3个正方体的展开图，在正方体的6个面上分别标有数字，且相对的面 上的数字之和是10，你能把这些数字补全吗？ 13 2 -44第五单元B卷大单元检测卷 -、1.12.⑤⑦①②3.后左下4.②5.D 6.数 二、1.B2.B3.C4.B5.A6.A 2 (2)①②③①1 四、1.(1)明明笑笑琳琳聪聪(2)14 (3)可能 3.(1)《安徒生童话》《笨狼的故事》《红楼梦》《十 万个为什么》《西游记》《小猪晞哩呼噜》 (2)《春姑娘苏醒了》《春天的兔子》《春天来了》 《春雨悄悄话》 4.答案不唯一，如： 附加题 139 3 872 4268 7 6 第六单元A卷大单元整合卷 二、1.2829464445363222（答案不唯 一，合理即可) 89 2.45865724557236 3.43845524355234 4.<>>= 解析：去掉○左右两侧相同的数字或者凑成左 右两边相同的数字，然后再比较大小。 5.(1)☐>O 理由：两边的算式中有一个相同的数△，所以哪 个算式大，说明另一个数较大，即口>O。 (2)1941 解析：在15+☐>△+25中，当☐表示的数是 30时，15+30>△+25，即45>△+25，此时△ 表示的数最大是19；当△表示的数是30时，15 +☐>30+25，即15+☐>55，此时☐表示的数 最小是41。 6.13+21>19+13 答：果果投中的总次数多些。 三、1.12714915775720 601754958(部分答案不唯一) 2.671457214077135 135671407214577 3.4440403636 2828007272 4.(1)20+34=11+43 20+34=12+42 20+34=13+41(答案不唯一) (2)☐里的数和△里的数的和都是54。（合理 即可)》 四、1.绿182.亮3.○B 4.（1)aabbcaabbcaabbc…（答案不唯一，合理即 可) (2)篮29 5.(答案不唯一) 要先确定周期长度，再用总数除以周期长度，根 我爱学数学我爱学数学… 据余数判断位置。 6.小林：40÷5=8（组） 2.1000÷5=200(组) (1+2+3+4+5)×8=120 答：1000会出现在字母E下面，排在字母E下面 小刚：40÷7=5（组）…5（个） 的数一共有200个。 1+2+3+4+5+6+7=28 易错点拨：本题容易混淆周期的起始位置，或计 28×5+1+2+3+4+5=155 算总个数时出现计算错误。先确定周期的长度 155-120=35 (本题周期为5，对应A、B、C、D、E),再用总数除 答：小刚报的数字之和比小林报的数字之和 以周期长度，根据余数判断位置。 多35。 第六单元B卷大单元检测卷 解析：先求出各自报的数字之和，再求差。 -、1.②⑤6 五、1.B 2.(答案不唯一)911816181 易错点拨：本题容易忽略“一个加数相同，另一 1891 个加数越大则和越大”的规律，盲目尝试计算结 3.<><><> 果。比较两个加法算式的大小时，若其中一个 4.(答案不唯一)3055182246130 加数相同，只需比较另一个加数的大小即可。 5.2040 2.<>>< <= 6.(答案不唯一)81543273986 易错点拨：本题容易出现因粗心看错加数，导致 7.绿蓝8.蛾眉月6 比较结果错误的情况。比较时要观察两个算式 二、1.D2.D3.B4.C5.D 的加数特点，优先利用“一个加数相同，另一个 三、1.(1)(V)()(V)(V) 加数大则和大”的规律，避免不必要的计算。 (2)655257644544(后两空答案不唯一) 六、B 30 25 易错点拨：本题容易错误地认为两边的加数变化 38 26 49 (35) (12 幅度相同，导致对两个数的大小关系判断错误。 31 14 54 对于等式16+☐=O+11,可通过移项变形(O 口=16-11)来判断两个数的大小关系。 3.(1)60 七、1.55÷4=13（组）3（拍） (2)两个数重复排列，因为每相邻两个数的和是 80÷4=20(组) 15,所以序数相差2的两个数相等。 第55拍：①，第80拍：O。 (3)3个数重复排列。 易错点拨：本题容易数错周期内的元素个数，或 四、1.35+30>28+33 计算余数时出错，导致结果错误。周期问题需 答：李师傅这两天卖的糖画多。 -90 ·数学·三年级下B·