2026年内蒙古自治区中考道德与法治模考试题

2026年内蒙古中考道德与法治模考试题 1、 选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列做法符合“止于至善”的是（　　） ① 积善成德，从点滴小事做起 ②见贤思齐，汲取榜样的力量 ③ 发展个性，只关注个人利益 ④自我省察，检视自身的不足 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2025年5月25日是全国大中学生心理健康日。遂宁市某中学开展了丰富多彩的活动，如“情绪回收站”“朋友互夸站”“心理健康微讲座”和共绘“班级心灵成长树”等。这些活动旨在引导学生（ ） ①合理调节情绪，养护精神 ②借助友谊力量，传递温暖 ③共创美好集体，携手成长 ④提高学习成绩，获得荣誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要（ ） ①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动 ③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 13岁少年陈某轩和10岁弟弟在回家路上发现一小女孩落水，哥哥用电话手表报警，弟弟向附近大人呼救，引来陶女士用工具成功救起落水者。作为青少年，我们应（ ） ①临危不惧，坐等警察救援 ②敬畏生命，增强救护意识 ③乐于助人，积极设法施救 ④见义勇为，掌握救护方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2025年3月，在北京举行的全国人民代表大会十四届三次会议，近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这说明（ ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度 ②全国人大代表代表人民行使国家权力 ③全国人大代表努力为人民服务，对人民负责 ④全国人大代表围绕团结和民主两大主题履职尽责 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 6. 从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者，到掌握新技术带动农民群众致富的“新农人”，再到鏖战在科研攻关一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥酒在干事创业的舞台上，让理想信念在奋斗中升华。这启示青年一代（ ） A. 养护精神，养成健康的生活方式 B. 服务国家和社会，延展生命的宽度 C. 立足个人追求，满足个人的兴趣爱好 D. 顺应时代的变化，不断转变工作岗位 7. “人肉开盒”指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息。漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是（　　） ①公民要提高媒介素养，利用互联网获取新知完善自我 ②监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度 ③公民遭受到非法侵害时，要敢于维护自身的合法权益 ④ 公民有言论自由的权利，可随意公开他人的个人隐私 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 某班举行了以“弘扬中华民族精神”为主题的古诗朗诵比赛，小明朗诵了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。下列民族精神内涵与这句古诗最相符的是（ ） A. 爱国主义 B. 团结统一 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息 9. 漫画《一平台办理》反映的政府举措主要体现了（ ） A. 科学立法，构建法律体系 B. 依法行政，提升服务效能 C. 严格执法，规范权力运行 D. 公正司法，维护社会正义 10. 太空飞行需要航天员具有国家利益至上的爱国情怀，具有良好的心理调适能力，能调整极端情况下的身心状态。2025年1月，我国首位累计飞行时长超过一年的航天员叶光富被授予“二级航天功勋奖章”。材料反映该航天员具有（ ） ①无私的奉献精神 ②稳定的心理状态 ③过硬的身体素质 ④卓越的社交能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共4小题，共30分） 17. 某同学在学习法治专题相关知识时，制作了如下资料卡片，请你阅读卡片内容回答下列问题。 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》（简称“代表法”），新增第六条规定。 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》 第六条全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，维护社会主义法制的统一和尊严，为推进全面依法治国、建设更高水平的社会主义法治国家贡献力量。 结合材料，运用“宪法”相关知识，说明“代表法”为什么新增这一规定？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。 警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。 结合材料，运用法治知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。 19. 2024年12月新修订《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求，你校开展了校园科技节系列活动。 【科技万花筒】 本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题，开展了以下四类活动。 科学普法 开展《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国科学技术普及法》普法宣讲活动…… 科创竞赛 无人机比赛，智能避障小车，航空航天模型制作，3D打印，编程竞技…… 科技体验 机器人与同学们上演“人机共舞”；戴上VR眼镜探索宇宙奥秘；集科普、互动于一体的科学实验秀…… 学科实践 数独挑战、数字迷宫，挖掘数学魅力；空气炮、自制小船，探索物理奥秘；淀粉密信、酸碱中和，体验化学变化…… （1）选择你想参加的两类活动，并说明选择的理由。 【普法大讲堂】 在科学普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解到一起真实的案例。 【基本案情】 甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。 【裁判结果】 法院一审认为，乙公司未付出创造性劳动，仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素，侵犯了甲公司外观设计专利权，判决乙公司停止侵权，赔偿甲公司经济损失10万元。 【法条链接】 中华人民共和国专利法 第一章第二条【发明创造范围】本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。第七章第六十五条【纠纷解决】未经专利权人许可，实施其专利，即侵犯其专利权， 引起纠纷的……调解不成的，当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。 （2）通过该案例，同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学，分析本案例具有的社会意义。 【共绘新篇章】 （3）在校园科技节的闭幕式环节，你被推选为学生代表，需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言，请结合所学拟定发言提纲，阐明原因和措施。 20. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 小林的爸爸是一名无人机私营企业的技术人员，妈妈是一名记者，晚饭后家人在一起聊天。 爸爸：习主席出席民营企业座谈会，《民营经济促进法》也出台了，党和国家那么重视民营经济的发展，我们公司对低空经济赛道更有信心了！ 妈妈：现在低空经济发展前景广阔，但也出现了一些问题。近几年我们报道过不少无人机“黑飞”威胁国家安全和公共安全的新闻，国家充分认识到低空安全的重要性，新出台了《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》。 小林：对了，我看到过一个案例，一个农户在用无人机喷洒除草剂过程中，因操作不当造成邻居家农作物严重受损。邻居向法院提起诉讼，获得了赔偿。天空那么大，也不能乱飞！ （1）爸爸所在企业属于哪种所有制经济？国家对这种所有制经济的政策是什么？ （2）结合妈妈的话，从改进规则的角度，分析《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》出台的必要性。 （3）运用依法行使权利的知识，说说小林所讲案例中人物的行为带给我们的启示。 2026年内蒙古中考道德与法治模考试题参考答案 一、 1. B【解析】本题考查“止于至善”的内涵及要求。 ①：积善成德强调从小事做起，积累善行，符合“止于至善”的实践过程，故①符合题意； ②：见贤思齐体现向榜样学习，汲取力量以完善自我，符合“止于至善”的精神追求，故②符合题意； ③：“只关注个人利益”违背“止于至善”强调的超越自我、追求更高境界的要求，故③不符合题意； ④：自我省察是反思自身不足并改进的重要方法，符合“止于至善”的实践要求，故④符合题意； 故本题选B。 2. A【解析】本题考查调节情绪、养护精神、友谊的力量，建设美好集体。 ①：“情绪回收站”和“心理健康微讲座”帮助学生调节情绪、关注心理健康，故①符合题意； ②：“朋友互夸站”通过积极互动增强友谊，传递温暖，故②符合题意； ③：共绘“班级心灵成长树”强调集体协作与共同成长，故③符合题意； ④：活动聚焦心理健康与集体建设，未直接涉及“提高成绩”或“获得荣誉”，故④不符合题意； 故本题选A。 3. D【解析】本题考查国家安全相关知识。 ①：国家安全以政治安全为根本，而非经济安全，故①说法错误； ②：题干中出租车司机、渔民、公司职员等各行业公民参与维护国家安全，体现全体公民共同行动的重要性，故②符合题意； ③：国家安全以经济安全为基础，人民安全是宗旨，故③说法错误； ④：公民通过举报可疑人员、打捞窃密装置等行为，表明需要增强防范意识，故④符合题意； 故本题选D。 4. D【解析】本题考查敬畏生命、自护自救方法。 ①：临危不惧是好的，但“坐等警察救援”不符合积极施救的原则。案例中弟弟主动呼救，说明需要主动行动而非被动等待，故①说法错误； ②：敬畏生命是前提，增强救护意识符合青少年应具备的责任感，故②说法正确； ③：乐于助人且“积极设法施救”正确，如案例中报警、呼救均为合理施救方式，故③说法正确； ④：“见义勇为”强调在保护自身安全的前提下救助他人，案例中未贸然下水而是借助工具和他人帮助，体现对救护方法的掌握，故④说法正确； 故本题选D。 5. B【解析】本题考查人大代表的职权和义务。 ②③：题文中“全国人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责”，说明全国人大代表代表人民行使国家权力，努力为人民服务，对人民负责。故②③说法正确； ①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故①说法错误； ④：人民政协围绕团结和民主两大主题履行职责，故④说法错误； 故本题选B。 6. B【解析】本题考查服务和奉献社会、实现人生价值。 A：养护精神、健康生活方式与题干中青年投身社会奉献的事例无直接关联，故A不符合题意； B：题干中青年志愿者、新农人、科技工作者均通过服务社会实现人生价值，体现了延展生命宽度的要求，故B符合题意； C：青年服务社会的集体价值（如“带动群众致富”“建功立业”），不能立足个人追求，满足个人的兴趣爱好，故C说法错误； D：青年在特定领域坚持奋斗，而非频繁转变岗位，故D说法错误； 故本题选B。 7. C【解析】本题考查隐私权、依法维权的途径。 ②③：分析可知，“人肉开盒” 属于侵犯他人个人信息的违法行为，漫画《打击 “人肉开盒” 行为》旨在强调对这类行为的规制及对公民合法权益的保护；因此，漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度；公民遭受到非法侵害时，要敢于维护自身的合法权益；故②③符合题意； ①：观点本身正确，但利用互联网获取新知完善自我与漫画无关；故①不符合题意； ④：公民有言论自由的权利，但不可以随意公开他人的个人隐私，故④说法错误； 故本题选C。 8. A【解析】本题考查中华民族精神的内涵。 A：诗句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”强调为国家利益甘愿牺牲个人，直接体现对国家的忠诚与奉献，是爱国主义的体现；故A符合题意； B：团结统一侧重民族团结或国家统一，但诗句未涉及相关内容，故B不符合题意； C：勤劳勇敢强调勤奋与勇气，诗句虽包含勇敢面对的精神，但核心是爱国而非个人品质，故C不符合题意； D：自强不息强调自我奋斗，诗句未体现个人奋斗的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 9. B【解析】本题考查行政机关必须依法行政。 A：科学立法的主体是立法机关。政府不是立法机关，不能进行科学立法构建法律体系，故A不符合题意； B：漫画中 “一平台办理” 体现了政府在行政过程中，通过优化办事流程，利用统一平台方便群众办事，这是政府依法行政，提升服务效能的表现，故B符合题意； C：严格执法强调的是政府在执行法律过程中的严格性，规范权力运行侧重于对政府权力行使的约束，漫画主要强调的是服务群众，而非严格执法和规范权力运行，故C不符合题意； D:公正司法的主体是司法机关，如人民法院和人民检察院，政府不是司法机关，不能进行公正司法，故D不符合题意； 故本题选B。 10. A【解析】本题考查弘扬民族精神相关知识。 ①：题干强调“国家利益至上的爱国情怀”，体现航天员为国家奉献的精神，故①符合题意； ②：题干明确提到“良好的心理调适能力”，对应稳定的心理状态，故②符合题意； ③：题干虽未直接提及身体素质，但“调整极端情况下的身心状态”隐含对过硬身体素质的要求，故③符合题意； ④：题干未涉及社交能力相关内容，故④不符合题意； 故本题选A。 二、 17. ①宪法是国家根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。 ②新增规定要求人大代表忠于宪法、依宪履职，坚持以宪法和法律为行为准则。 ③有利于捍卫宪法尊严，保证宪法实施，推进依宪治国。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是根本活动准则的表现、宪法是国家的根本法、增强宪法意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威→可链接宪法是国家根本法+宪法的法律地位+坚持以宪法和法律为行为准则+有利于捍卫宪法尊严，保证宪法实施，推进依宪治国。 第三步：整合信息，组织答案。 18. ①树立法治意识，要认识到网络不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们不能在网络上造谣、传谣。 ②增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。 ③学会辨析网络信息，学理性分析和判断网络信息的真实性和可靠性，避免被虚假信息误导，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④积极举报违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性使用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响被处以行政处罚→可链接树立法治意识，恪守道德遵守法律+要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者+学会辨析网络信息+积极举报违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 19.（1）答案示例1：选择科学普法和科创竞赛两类活动。通过参加科学普法活动，可以学习法律知识，树立法治观念;通过参加科创竞赛活动，可以提高创新能力，培养创新意识。 答案示例2：选择科技体验和学科实践两类活动。通过参加科技体验活动，能感受科技魅力，激发科技兴趣；通过参加学科实践活动，可以提升学习兴趣，锻炼实践能力。 （2）有利于保护知识产权（专利权），保护创新者的利益和积极性；有利于青少年、企业等尊法学法守法用法；有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。 （3）法治护航科技发展的原因：①保障科技安全数据安全、网络安全：②促进科技公平竞争、知识产权保护；③防止垄断：④引导科技向善道德和伦理规范。 实现法治与科技融合的措施：①加强科技立法完善法律法规体系；②提高立法的科学性和前瞻性；③强化科技执法，建立专业执法队伍：④加强部门协作：⑤加强法治宣传教育开展科技法治教育活动；⑥营造科技法治文化氛围。 【解析】【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治意识、弘扬创新精神、提高实践能力的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：科学普法→学习法律知识，树立法治观念。 关键词②：科创竞赛→提高创新能力，培养创新意识。 关键词③：科技体验→感受科技魅力，激发科技兴趣。 关键词④：学科实践→提升学习兴趣，锻炼实践能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重和保护知识产权的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：判决乙公司停止侵权，赔偿甲公司经济损失10万元→有利于保护知识产权（专利权），保护创新者的利益和积极性； 关键词②：中华人民共和国专利法的相关规定→有利于青少年、企业等尊法学法守法用法；有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题考查拟定发言提纲，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20.（1）①非公有制经济或私营经济②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （2）①我们要积极改进规则。规则不是一成不变。②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。③无人机违规飞行，会给我国国家安全、公共安全带来隐患，条例的出台更加符合人民的利益和社会发展的要求。 （3）①农户对无人机不当操作造成他人利益受损启示我们行使权利有界限。我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。②邻居依法诉讼启示我们维护权利守程序。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 【解析】【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用经济成分的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林的爸爸是一名无人机私营企业的技术人员→私营企业属于非公有制经济或私营经济。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查国家对非公有制经济的政策，可依据教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极改进规则的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家充分认识到低空安全的重要性，新出台了《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》→积极改进规则的原因。 关键词②：近几年我们报道过不少无人机“黑飞”威胁国家安全和公共安全的新闻→无人机违规飞行，会给我国国家安全、公共安全带来隐患，条例的出台更加符合人民的利益和社会发展的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：农户对无人机的不当操作造成他人利益受损→行使权利有界限。 关键词②：邻居依法诉讼→维护权利守程序。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $