2026年江苏省常州市中考道德与法治模考试题

2026年常州市中考道德与法治模考试题 1、 单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。 1. 小李同学的弟弟即将升入初中，对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟的建议合理的有（ ） 序号 ① ② ③ ④ 建议 早立大志：有梦想就有前进方向和热情 广交朋友：朋友可以帮自己做任何事情 避免挫折：困难和失败会挫伤生命的韧性 走近老师：学习离不开老师帮助和指导 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 2025年3月,博鳌亚洲论坛年会聚焦“在世界变局中共创亚洲未来”主题,展开对话交流。下列评论与该主题最切合的是（ ） A. 谋求高速增长,贡献中国智慧 B. 推动非洲发展,实现双向奔赴 C. 共迎全球挑战,共建亚洲家园 D. 聚焦睦邻友好,坚持低碳发展 3. “考试一次没考，还有下一次，但是同学的生命只有一次。”2025年5月10日，山东省某校考生姜某因抢救并护送突发心梗的同学就医，耽误了参加山东省职教高考首场语文考试。姜某的行为（　　） ①传递了关切他人生命的温暖 ②说明生命的意义主要在于帮助他人 ③凸显了见义勇为的高尚品质 ④表明为了他人利益应放弃个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某校组织八年级学生在实践基地种植中草药，通过“传统园艺体验”“劳动任务挑战”等环节，让学生经历用双手探索的过程，体验劳动的苦与乐。该活动对学生的意义在于（ ） ①通过劳动实现个人梦想②在劳动中提高职业技能 ③通过探索感悟劳动价值④在实践中养成劳动观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。下列行为属于一般违法的有（ ） ①中学生高某经常无故旷课、考试作弊，被学校予以通报批评 ②因在微信群辱骂同学，某中学六名学生违反民法典被判担责 ③李某因散布网络谣言，某地网安大队依据治安管理处罚法对其处罚 ④陈某高空抛物致人重伤，法院依照刑法认定其行为构成高空抛物罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，有效控制近视率、肥胖率。下列学校做法中，能落实该要求的有（ ） ①开设“剪纸技艺”传承培训课②每天进行跑操锻炼活动 ③课间活动时间延长至15分钟④为学生开放图书阅览室 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（ ） A. 规划人生,明确人生目标 B. 怀揣梦想,不应止于心动 C. 终身学习,享受学习快乐 D. 止于至善,汲取榜样力量 8. 2025年，“投资于人”首次被写入政府工作报告。“投资于人”强调将资金资源更多地投入人的发展与能力培养等方面，促进人的全面发展。这表明，在我国（　　） A. 国家权力属于人民 B. 人民是中国梦的真正实现者 C. 国家尊重和保障人权 D. 党的主张和人民意志高度统一 9. 连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（ ） ①养成青少年亲社会行为②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养④促进社区居民和睦相处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。以下为该法的制定过程： 党的二十届三中全会提出制定民营经济促进法→全国人大常委会开展调研论证，形成草案→民营经济促进法草案公开征求意见→全国人大常委会第十五次会议表决通过→中华人民共和国第四十六号主席令予以公布。 这一过程体现（ ） ①法治要求实行良法之治 ②广大公民依法行使监督权 ③我国坚持全过程人民民主 ④全国人大常委会行使决定权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 国家最高科学技术奖获得者李德仁院士，坚守“科学要为祖国服务”的信念，婉拒国外优厚待遇，选择学成归国投身测绘遥感学科建设。这体现了（ ） A. 为国家利益无需考虑个人利益 B. 个人利益第一 C. 个人利益与国家利益完全一致 D. 国家利益至上 12. 下图漫画《有喜有忧》想要告诉我们（ ） A. 合理利用网络 B. 上网影响学习 C. 保持学习兴趣 D. 开发创造潜力 13. “台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’”冲上某平台热搜后，上百位两岸知名演艺人员跟帖、转发，表达对一个中国原则的认同。这表明（　　） ①两岸关系实现了和平发展 ②两岸同胞血脉相连、命运与共 ③政治安全是国家安全根本 ④维护国家安全是每个公民的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 近年来，中国与拉美国家的合作不断深入：首个5G网络全覆盖的环保轻工业园，街头穿梭的中国品牌电动出租车……一大批“一带一路”标志性工程落地生根，成为拉美现代化进程的“加速器”。由此可见（　　） A. 我国引领世界经济的发展 B. 我国的对外开放以“走出去”为主 C. 我国坚持与其他国家合作共赢 D. 经济全球化使各国经济日益相互依赖 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第15题6分，第16题7分，共13分。 15.下表是同学们从《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》摘录的部分内容，请你深入思考，完成填表任务。 内容摘录 教材链接 一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。 示例：确立“五位一体”总体布局 中国共产党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。 （1） 自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进强大动力和重要支撑。 （2） 世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园。 （3） 16. 【促进全民阅读建设书香社会】 书香是一种氛围。关于建设书香校园、书香社会，习近平总书记强调：“数字阅读要和传统阅读结合起来,守住我们的内核和素养。”阅读材料,回答下列问题。 材料一 苏州图书馆完善全民阅读服务,以更智能、更普惠的服务助力全民阅读发展，为“书香苏州”建设注入新动能。 ◇苏州图书馆向全体市民免费开放，免证进馆，免证阅览。 ◇上线“古籍数据库移动版”，让读者穿越千年与历史对话。 ◇上线图书馆AI服务平台，服务对象覆盖苏州全域城乡居民。 （1）苏州图书馆推动全民阅读的做法有何意义? 材料二 全民阅读,启慧增智，离不开优质阅读内容的供给。某班开展“读书漂流活动”，请你向同学推荐心目中的经典作品。 推荐作品 名句摘录 阅读感悟 《雷锋日记》 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起才能最有力量。 示例：个体力量有限,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。 《钢铁是怎样炼成的》 人的一生应当这样度过……他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。 ① 《回忆我的母亲》 我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。 ② （2）运用道德与法治相关知识,根据示例,分享你的阅读感悟。 三、综合探究题：结合材料，综合运用所学知识分析、解决问题。本题16分。 17.征途如画，奋斗如歌。淮安市某中学九年级（1）班同学以“观发展·探成就·担使命”为主题开展实践探究活动，请你参与。 【观·发展兴淮安】 过去一年，在市委、市政府的领导下，淮安展现“运河三千里、醉美是淮安”的新姿态。新闻播报组的同学，摘选了2025年淮安市政府工作报告中的部分内容： ·改革成果不断涌现。30项国家级、62项省级改革试点取得积极进展、31项改革创新成果获得省级以上表彰或推广。 ·基层治理成绩斐然。36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升，“码上议”“小院板凳议事会”等经验得到推广。 ·教育品质不断提升。县中振兴取得新成效，14所重点高中一本达线率提高5.5%。义务教育均衡发展，新改扩建学校7所。 （1）结合上述材料，请你解读“醉美”淮安因何而“美”。 【探·成就耀中华】 2025新年伊始，一批现象级成果大放异彩： DeepSeek（深度求索）横空出世、扭秧歌的宇树机器人、“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相、主创团队用硬核技术精心打造的《哪吒之魔童闹海》火爆全球…… 小贴士： ◆DeepSeek图标是一只鲲化为鹏形象，鲲潜于海，化鹏跃海，其寓意与“深度求索”形成完美呼应。 ◆“天问”人形机器人的名字来源于《楚辞》中屈原的千古名篇《天问》。 聚焦上述热门话题，时事评论组的同学，展开了热烈讨论： 小安：“这些成果大放异彩，就是我国实施创新驱动发展战略的结果。” 小淮：“以上成果虽有创新的因素，更得益于中华优秀传统文化的滋养。” （2）请你结合材料，对两位同学的观点进行评析。 【担·使命属少年】 文与旅相伴，旅因文而兴。实地调查组的同学，“五一”假期打卡了多个热门景点。在感受淮安一步一景的同时，也发现了一些削弱体验感的细节。对此，同学们准备为淮安文旅新发展助力。 （3）作为调查组的一员，请你仿照“示例”，完善下列建议书。 关于淮安文旅新发展的建议书（部分） 发现问题 分析原因 提出建议 提交部门 示例 景区外车辆随意停放 缺少疏导等 加强交通疏导等 交警部门 任务 ①____ ②____ ③____ ④____ 2026年常州市中考道德与法治模考试题参考答案 一、 1. B【解析】本题考查对中学序曲、交友的原则、正确对待挫折、教师的作用的正确认识。 ①：树立梦想能明确方向、激发动力，符合积极适应中学生活的要求，故①说法正确； ②：“朋友可以帮自己做任何事情”夸大了朋友的作用，朋友无法替代个人解决所有问题，且交友需谨慎，故②说法错误； ③：挫折是成长的一部分，正确面对挫折才能增强生命韧性，挫折是不可避免的，故③说法错误； ④：老师在学习中起引导作用，主动寻求老师帮助有助于适应初中学习，故④说法正确； 故本题选B。 2. C【解析】本题考查构建人类命运共同体。 A：题干主题聚焦“世界变局”与“亚洲共创未来”，未突出中国单方面贡献，且我国经济发展由高速转向高质量发展阶段，故A说法错误； B：题文中体现的是推动“亚洲未来”，而不是“推动非洲发展”，故B不符合题意； C：“共迎全球挑战”对应“世界变局”，“共建亚洲家园”紧扣“共创亚洲未来”，全面呼应题干主题，故C符合题意； D：“睦邻友好”和“低碳发展”虽与亚洲合作相关，但仅涉及局部领域，未涵盖“世界变局”的广泛挑战，故D不符合题意； 故本题选C。 3. B【解析】本题考查关爱他人的生命的相关知识。 ①：姜某放弃考试救助同学，体现了对他人生命的关切和温暖，符合生命至上的原则，故①符合题意； ②：生命的意义不仅在于帮助他人，还包括实现自身价值等，“主要在于帮助他人”的表述过于绝对，故②错误； ③：姜某在危急时刻主动施救，展现了见义勇为的高尚品质，故③符合题意； ④：维护他人利益时，并非必须放弃个人利益，题干中姜某的选择是自愿而非被迫，且“应放弃”的表述过于绝对，故④错误； 故本题选B。 4. D【解析】本题考查劳动实践的意义。 ①：题目中的活动重在体验劳动过程，而非直接实现个人梦想，故①不符合题意； ②：初中生的劳动实践侧重观念培养，而非职业技能提升，故②不符合题意； ③：通过亲身体验劳动的苦与乐，学生能更深刻理解劳动的价值，故③符合题意； ④：实践活动是养成劳动观念的重要途径，有助于学生更好的成长，故④符合题意； 故本题选D。 5. C【解析】本题考查违法行为的分类。 ①：旷课、作弊属于违反校规校纪的行为，未涉及法律责任，故①不符合题意； ②：微信群辱骂他人违反《民法典》，承担民事责任，属于民事违法（一般违法），故②符合题意； ③：散布谣言被治安处罚，违反《治安管理处罚法》，属于行政违法（一般违法），故③符合题意； ④：高空抛物致人重伤构成犯罪，违反《刑法》，属于刑事违法（犯罪），故④不符合题意； 故本题选C 6. C【解析】本题考查养成健康生活方式。 ①：开设“剪纸技艺”课属于传统文化教育，与增加体育活动时间无关，故①不符合题意； ②：每天跑操属于体育活动，有利于增强学生的体质，促进学生身心健康发展，故②符合题意； ③：延长课间活动时间，有利于保障学生的课余活动时间，促进学生参加体育活动，故③符合题意； ④：开放图书阅览室属于学习活动，无法帮助控制近视和肥胖，故④不符合题意； 故本题选C。 7. A【解析】本题考查探问人生目标的相关知识。 A：马克思强调人在行动前已有明确计划和目标，与“规划人生，明确人生目标”直接对应，故A符合题意； B：题干强调行动前的“头脑中建成”，体现的是要明确人生目标，而非强调落实行动，故B不符合题意； C：题干未涉及学习态度或终身学习的内容，故C不符合题意； D：“止于至善”强调道德修养，与题干中明确人生目标无关，故D不符合题意。 故本题选A。 8. C【解析】本题考查国家尊重和保障人权的相关知识。 A：国家权力属于人民是我国宪法的基本原则，但题干强调政府通过资源投入促进人的发展，未直接体现权力归属问题，故A不符合题意； B：人民是中国梦的实现者，但题干侧重政府主动保障人的发展权，而非强调人民的主体作用，故B不符合题意； C：“投资于人”通过资源投入保障人的发展权，属于人权范畴，直接体现国家尊重和保障人权，故C符合题意； D：党的主张和人民意志统一是政治原则，但题干未涉及党的政策与人民意志的关系，故D不符合题意。 故本题选C。 9. A【解析】本题考查养成亲社会行为、坚持绿色发展道路。 ①：青少年参与“垃圾分类小课堂”活动，服务社会、奉献社会，有助于养成亲社会行为，故①符合题意； ②：向居民普及垃圾分类知识，能增强社区居民环保意识，引导居民践行环保行动，故②符合题意； ③④：该活动围绕垃圾分类展开，与提高青少年的媒介素养、促进社区居民和睦相处无关，故③④不符合题意； 故本题选A。 10. B【解析】本题考查法治的要求、社会主义民主、人民代表大会的职权。 ①：良法之治要求法律反映人民意志、符合社会发展需要，题干中立法过程经过调研论证和公开征求意见，体现良法之治，故①说法正确； ②：草案公开征求意见属于公民参与民主决策（行使建议权），而非行使监督权，故②说法错误； ③：立法过程涵盖党的提议、人大立法、公众参与等环节，体现全过程人民民主，故③说法正确； ④：全国人大常委会表决通过法律属于行使立法权，而非决定权，故④说法错误； 故本题选B。 11. D【解析】本题考查维护国家利益。 A：国家利益与个人利益在根本上一致，但并非“无需考虑个人利益”，当二者冲突时应以国家利益为重，故A说法错误； B：李德仁院士的行为体现国家利益优先，而非“个人利益第一”，故B说法错误； C：个人利益与国家利益在根本上一致，但并非“完全一致”，可能存在冲突，故C说法错误； D：李德仁婉拒国外待遇选择回国，体现以国家利益为重的价值选择，故D符合题意； 故本题选D。 12. A【解析】本题考查合理利用网络。 A：漫画中展现了一个孩子使用 AI 写作业，觉得 “真方便” ，而一旁的人惊讶地指出 “抄袭？” 。这反映出孩子在利用网络相关工具（AI）写作业时，出现了不合理的行为。漫画里孩子借助 AI 写作业，这属于没有正确、合理地使用网络资源，网络上的 AI 等工具本应是辅助学习、获取知识的手段，但被用于抄袭，警示我们要合理利用网络，故A说法正确； B：不合理的上网会影响学习。故B说法错误； C：漫画重点强调的是孩子使用 AI 写作业这种不合理利用网络的行为，并非关于学习兴趣的问题，故C不符合题意； D：漫画的主旨与开发创造潜力无关，故D不符合题意； 故本题选A。 13. D【解析】本题考查台湾问题、维护国家安全。 ①：两岸关系还没有实现和平发展，故①说法错误； ②：两岸艺人共同发声，体现血脉相连、命运与共民族认同，故②符合题意； ③：政治安全是国家安全的重要部分，但题干强调国家统一而非政治安全本身，故③不符合题意； ④：艺人支持一个中国原则，履行了维护国家安全的公民义务，故④符合题意。 故本题选D。 14. C【解析】本题考查中国积极与各国共享发展机遇的相关知识。 A：题干强调中国与拉美国家的合作成果，但“引领世界经济发展”夸大了我国的作用，我国是参与者而非主导者，故A说法错误； B：我国对外开放坚持“引进来”和“走出去”并重，而非以“走出去”为主，故B说法错误； C：题干中“一带一路”合作项目助力拉美现代化，体现了我国与其他国家共享发展机遇、合作共赢，故C符合题意； D：经济全球化确实使各国经济联系更紧密，但题干更直接体现合作实践而非依赖关系，故D说法错误； 故本题选C。 二、 15.（1）坚持以人民为中心。 （2） 坚定“四个自信”。 （3） 构建人类命运共同体。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、四个自信、构建人类命运共同体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党都是为人民谋利益→可链接坚持以人民为中心。 关键词②：自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑→可链接坚定“四个自信”。 关键词③：世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园→可链接构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。 16.（1）维护了公民的文化权利，有利于养护精神，满足人民日益增长的美好生活需要;坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;协调城乡发展，共享发展成果。 （2）①生命虽然平凡，但也能创造伟大。②弘扬勤劳勇敢、孝敬父母的传统美德。 【解析】 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用养护精神、以人民为中心的发展思想、文化自信、发展中国特色社会主义文化、共同富裕、的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：苏州图书馆向全体市民免费开放，免证进馆，免证阅览→可链接维护了公民的文化权利，有利于养护精神，满足人民日益增长的美好生活需要； 关键词②：上线“古籍数据库移动版”，让读者穿越千年与历史对话→可链接坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 关键词③：上线图书馆AI服务平台，服务对象覆盖苏州全域城乡居民→可链接协调城乡发展,共享发展成果； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用在平凡中创造伟大、弘扬传统美德的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《钢铁是怎样炼成的》→可链接生命虽然平凡，但也能创造伟大。 关键词②：《回忆我的母亲》→可链接弘扬勤劳勇敢、孝敬父母的传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 三、 17.（1）改革成果丰硕；基层治理成效显著；教育品质提升。 （2）两位同学的观点是片面的。①创新驱动发展战略确实是我国科技和文化产业发展的重要推动力。DeepSeek、宇树机器人、楚才系列人形机器人以及《哪吒之魔童闹海》等成果，都体现了技术创新和科技突破的重要性。②中华优秀传统文化确实为这些成果提供了丰富的灵感和文化底蕴。文化元素的融入使得科技成果更具特色和吸引力。③这些成果的成功是创新驱动发展战略与中华优秀传统文化相结合的产物。科技创新提供了技术支撑，而传统文化赋予了文化灵魂，二者相辅相成，共同推动了这些成果的诞生和成功。 （3）①景区内垃圾清理不及时 ②保洁人员不足，游客环保意识弱。 ③增加保洁人员，加强环保宣传。 ④景区管理部门。 【解析】 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放、基层群众自治制度、教育重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：改革创新成果获得省级以上表彰或推广→改革成果丰硕； 关键词②：36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升→基层治理成效显著； 关键词②：县中振兴取得新成效→教育品质提升。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：这些成果大放异彩，就是我国实施创新驱动发展战略的结果。 观点②：以上成果虽有创新的因素，更得益于中华优秀传统文化的滋养。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面。 论据①：创新驱动发展战略确实是我国科技和文化产业发展的重要推动力。中华优秀传统文化确实为这些成果提供了丰富的灵感和文化底蕴。 论据②：是创新驱动发展战略与中华优秀传统文化相结合的产物。科技创新提供了技术支撑，而传统文化赋予了文化灵魂，二者相辅相成，共同推动了这些成果的诞生和成功。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查关于淮安文旅新发展的建议书，属于开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $