第七单元 B卷 大单元过教材-【跳跳熊预习】2025-2026学年二年级下册语文大单元整合卷(统编版·新教材)

2026-05-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 第七单元・阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57341325.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

跳跳熊玛◆ 第七单元B卷 大单元过教材 )月()日 星期( (满分100分,限时60分钟) 叔 任务 任务一 任务二 任务三 任务四 总分 乐 得分 任务一· 复习课文内容 一、过课文内容(4分) 根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“V√”,错的画“X”。 1.大象说“人家是人家,我是我”,说明他不爱听别人的建议,总是自以 为是。 2.小蜘蛛的顾客要求太多,所以它开店失败了。 () 3.《青蛙卖泥塘》按照事情发展的顺序,先写小青蛙为什么卖泥塘,再 量 写是怎样卖泥塘的,最后写把泥塘卖出去了的结果。 4.《小毛虫》讲述了一只笨拙的小毛虫从结茧到破茧变成飞蛾的过程。 任务二~ 复习三张表 二、过《识字表》(重点字音)(16分) 线 1.用“ ”画出加,点字的正确读音。(6分) 耷拉(d6ta) 寂寞(me mò) 播撒(bō po) 匆忙(cong chong) 泥坑(ken keng) 规律(gui 2.(易混)用“V√”给加点的多音字选择正确的读音。(10分) (1)尽(jin jin)管过程很艰难,但他愿意尽(njin)力去试一试。 81 (2)弟弟拿着扇(shan shàn)子使劲地给奶奶扇(shan sheàn)风。 (3)他喝(hhe)了一口水,接着给精彩的节目喝(hehe)彩。 (4)我们可以用什么工具称量(liangliang)大象的重量(Iiàng liang)呢? (5)放学后,聪聪拿起扫(sǎ0Sào)帚就开始打扫(sǎ0Sà0)教室。 三、过《写字表》(重点字形)(8分) (易错)看拼音,写生字。 kuai man yùiian shui mian zhong yu 快 见 眠 ban jia quan shui xue xi(ào shi nei 水 学 室 四、过《词语表》(重点词语)(30分) 1.(易错)结合语境,看拼音写词语。(16分) jing chang zhou you dao chù zhong yú 他 世界 学习知识 xin gi fang zhi 创出 的 技艺。为了推广这种技艺,他 jue ding shang dian 经营一家工艺品 2.在括号里填入合适的量词。(6分) 一( )蜘蛛 一( )蜈蚣 一( )小木屋 一( )老牛 一( )叶子 一( )大耳朵 82 ·语文·二年级下R· 3.词语巧搭配。(8分) 新奇的 雾靄 惊奇地 消失 温暖的 翅膀 灵巧地 发现 蓝色的 茧屋 渐渐地 散步 轻盈的 目光 慢慢地 挣脱 任务三· 复习课后题 五、过课后题(根据相关课后题改编)(8分) 把词语补充完整,并选词填空(填序号)。 ①( )( )勃勃 ②尽( )竭( ③( )( )隔绝 ④( )( )斑斓 ⑤笨( )笨() ⑥九( )二虎之() 1.为了完成这个任务,我费了( )。 2.春天来了,大地呈现出一派( )的景象。 任务四复习《语文园地七》 六、过《识字加油站》(9分) 将下列加点字的音节补充完整,再完成练习。 ǒu m b uo 扫帚 抹布 簸箕 拖地 擦玻璃 倒垃圾 1.从“簸箕”的偏旁可以推测出,最早的簸箕可能是用 做成 的。(1分) 2.“扫、拖、擦”都有偏旁 ,表示与 有关。(2分)》 ·语文·二年级下R· —83— 七、过《字词句运用》(14分) 1.猜一猜,写出加点字的读音,并选择正确的字义(填序号)。(8分) (1)他总是一个人喃喃自语。读音:( )意思:( ①小声叨唠的声音 ②一种常绿的乔木 ③方向,早晨面对太阳右手的一边 (2)我经常给爷爷捶背,还帮助奶奶做家务。 读音:( 意思:( ①东西一头挂下来 ②敲打 ③敲打东西的器具 2.照样子,把句子补充完整。(6分) 例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 (1)满天的星星闪闪发光,好像 (2)湖面非常平静,好像 八、过《日积月累》(11分) 把古诗补充完整,并选一选(填序号)。 悯农(其一) [唐]李绅 春种 粟, 万颗子。 四海无 犹饿死。 1.诗句中“种”的读音是( ),意思是( )。(4分) ①zhǒng ②zhong ③种子 ④播种 2.从诗中我们可以感受到( )。(多选)(3分) ①农民丰收的喜悦 ②农民的辛劳 ③诗人对农民的同情 -842.(1)×(2)V(3)X 3.示例:(2)借书时应在借阅登记册上登 记借阅信息。 (3)还书时要将书放回原位,不得乱摆 乱放。 三、1.③②① 2.② 3.① 4.多动脑筋,付出行动,就没有做不成 的事。 四、示例:大老虎爱欺负小动物们,只要大老 虎一出现,小动物们都会吓得立刻逃跑。 大家痛苦极了,不知道怎么办。聪明的狐 狸想到了一个好办法。一天,狐狸拿着一 罐五颜六色的糖果献给了大老虎,说:“老 虎大王,这些糖果有各种口味,好吃极 了。”大老虎尝了一颗,便爱上了糖果,每 天睡觉前也要吃,还不刷牙。由于吃太多 糖果,过了一段时间,大老虎嘴里长满了 蛀牙,疼得哇哇叫,只好让孤狸帮它把牙 齿拔掉了。从此以后,大老虎再也不能欺 负小动物们了。 第六单元B卷 大单元过教材 一、1.翠柳青天千秋雪 2.西湖夏季 3.雷雨前雷雨中雷雨后 4.太阳北极星大树沟渠里的积雪 5.睡觉活动喝水洗澡 二、biqúlan chou bo bicànwěn shao j chong zhong 三、莲导映馆黑宇宙浴桶帮 ·语文·二年级下R· -123 四、1.(1)野外指南针方向 (2)雷雨乌云清新 2.(1)②(2)②(3)① 五、1.映日荷花别样红 2.窗含西岭千秋雪 3.乌云压下来一动不动 一声也不出 2.示例:航空航行 千姿百态 3.(1)垂(2)挂 七、①②④③ 八、1.迎 迎 满】 满 荡 荡 成 敬 (留) 留 2.(1)不简单(2)不慌张 3.(1)④⑥①⑤②③ (2)示例:读看毕,还原处,请把图书送 回它们的家吧! 九、清谷天相连冬雪雪冬 1.处暑2.② 十、示例:1.风从哪里来? 2.为什么会下雪? 3.闪电是怎么形成的? 第六单元C卷 大单元情境卷 一、野外黑沉沉乌云雷雨天然 指南针方向实在 二、chou qúbiwěn jian gùjid zhěn guan 三、1.慌张遇到紧急的情况不慌不乱。 2.平平整整地面或器物表面高一块低 一块。 五、①生机②心力③与世 四、1.④2.②3.③4.① ④色彩⑤手脚⑥牛力 五、接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 1.⑥2.① 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天 六、zhāòtbi 六、太阳出来了挂在天空又坐在网上 1.竹子 青蛙也叫起来了 2.才手的动作 七、1.④2.①3.③ 七、1.(1)nan①(2)chui② 八、1.因为动物对气压的变化相当敏感。 2.示例:(1)一颗颗美丽的宝石 2.①④③② (2)一面镜子 3.③ 八、一粒秋收 闲田农夫 4.示例:蚂蚁。在大雨即将来到时,蚂蚁 1.②④ 会把家搬到较高的地方,因此,看到蚂 2.②③ 蚁搬家时,往往预示着要有一场大雨。 九、示例:为什么雨后放晴的天空中会出现彩 第七单元C卷 大单元情境卷 虹?彩虹是大气中一种光的现象,是天空 一、1.tong que shan shan cong 中的小水珠经日光照射发生折射和反射 2.野鸭决定商店大象耳朵 作用形成的孤形彩带。彩带的颜色从外 青蛙泉水 圈至内圈分别为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 二、1.④2.②3.③4.①5.③ 第七单元B卷 大单元过教材 -、1.×2.×3.×4.V 2.示例:(1)放学的孩子们就像小鸟飞回 二、l.damòbo cong keng gui 鸟巢一样投入父母的怀抱。 2.(1)jinjin (2)shan shan (2)太阳从山间缓缓上升,像个红气球 (3)hēhè(4)liang liang 似的挂在天空。 (5)sàosǎo 3.(1)③(2)① 三、慢遇睡终搬泉校内 四、1.(1)愁眉苦脸 (2)结实 四、1.经常周游到处终于新奇 纺织决定商店 2.①③② 3.坐在花生叶子上 2.只条间头片对 坐在用花生壳做的船上 ☆ 4.蚂蚁奶奶看见花生船结实又宽敞,就同 意了。 5.示例:小蚂蚁们还可以坐在乌龟的背上 -124

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