第四单元 万以内的加法和减法 B卷 大单元检测卷-【跳跳熊预习】2025-2026学年二年级下册数学大单元整合卷(人教版·新教材)

2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 四 万以内的加法和减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 818 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57341291.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

跳跳熊 主缩驱字 第四单元B卷 大单元检测卷 ( )月( )日 星期( (满分100+10分,限时60分钟) 题 号 三 四 五 附加题 总 分 拟 得 分 闯关记 聪聪同学不小心闯入了设有关卡的数学王国。 通关·穿越基础隧道 一、填一填。(22分) 1.两个三位数相加,和可能是( )位数,也可能是( )位数。 2.估算398+488时,可以把398看作( ),488看作( ),估算结果 是( ),精确计算的结果是( ),与估算结果相差( )。 3.在 里填上“>”“<”或“=” 433+343 800 335 1000-755 358-170 85+145 260+198 500 306+472 750 998-326 426+246 崇 4.(西安市真题)超市管理员根据清单补货了32件商品,检查时发现漏看 了补货数据个位上的0,他还要再补( )件商品。 5.一本养殖技术手册共408页,李叔叔第一天看了136页,比第二天多看 了17页。第三天李叔叔应该从第( )页看起。 6.从2、5、8、0中任选三个数字组成的最大的三位数是( ),最小的三 位数是( ),它们的和是( ),差是( )。 线 7.下面的图形分别代表多少?填一填。 ☆+287=813 0-181=594 ☆=( O=( ) 8.航天迷欢欢收藏了275张航天纪念邮票,她送给妹妹37张后,两人的 航天纪念邮票张数同样多。妹妹原来收藏了( )张航天纪念邮票。 二、选一选。(16分) 1.下列算式中,不能验算206+388=594的是( 超 ①594-388 ②594-206 ③594+388 -41- 通关三·畅游计算乐园 三、算一算。(26分) 1.直接写出得数。(8分) 146-18= 480-400= 138+129= 248+325= 420+340= 600-230= 460-180= 300+260= 2.列竖式计算,带*的要验算。(12分) 75+298= 803-65= *600-228= *493+537= 3.下面的计算对吗?对的在括号里画“V”,错的画“×”并改正。(6分)》 (1)549 改正: (2) 700 改正: +356 -256 895 554 () 四、看图列式计算。(6分) 482人 ?人 2.184个 620人 ?个 通关马走进主题情境 五、解决问题。(30分) 主题情境:鱼菜共生 为了提高种植基地的产量,某基地采用“鱼菜共生”体系,通过巧妙 的生态设计,把水产养殖与蔬菜生产结合起来,实现了养鱼不换水,种菜 不施肥,高效产出水产品与蔬菜,此外还广泛应用于科普教学、家庭种植 与生态农业实践。 1.种植基地第一批养了572条草鱼,第二批比第一批少养了183条草鱼。 这两批一共养了多少条草鱼?(4分) ·数学·二年级下R· -43—易错点拨:本题易错在计算有进位的加法和被减 数中间有0的退位减法时,容易忽略进位或退位 的1。加法计算要遵循满十进一,每一位相加后都 要检查是否有进位并加到更高一位。减法遇到连 续退位时,要从最高位依次借位,每一位借位后要 减去被借走的1。整百数减法的连续退位,要逐位 处理,确保每一位都正确减去借位和减数。 七、1.312-234=78312-78=234 524-369=155155+369=524(或369+155 =524) 易错点拨:对“加减法各部分间的关系”的概念 理解不牢,容易混淆“和一一个加数=另一个加 数”“被减数一差=减数”“差+减数=被减数” 这三个关系。牢记加法中“和”是两个加数的结 果,减法中“被减数”是整体,“减数”和“差”是 部分,利用“整体-部分=另一部分”的逻辑 推导。 2.932-458=474932-474=458 易错点拨:不理解“减法的验算可以用差+减数 =被减数”,无法将加法验算和减法算式建立联 系。加法验算的结果是减法的被减数,两个加 数分别是减法的差和减数,由此可以写出两个 减法算式。 八、1.①287<300396<400 300+400=700287+396<700 口答:这两个年级的学生能同时坐下。 2.②287+396=683(人) 700-683=17(个) 口答:还空17个座位。 ·数学·二年级下R· -75 易错点拨:第1题易错在估算时没有合理选择 “往大估”或“往小估”,比如把287估成280、396 估成390,会导致估算结果偏小,无法准确判断。 判断座位是否足够时,要往大估(把人数估多), 如果估大后的总数仍小于座位数,就一定能 坐下。 第2题易错在精算时容易出现加法或减法计算 错误,尤其是进位和退位的细节处理不当。先 精确计算总人数,再用座位总数减去总人数,计 算时注意每一位的进位和退位。 第四单元B卷大单元检测卷 -、1.三四2.40050090088614 3.<><<>= 4.2885.256 6.8522051057647 7.526775 8.201 解析:由题可知欢欢送给妹妹37张后,还剩 275-37=238(张),此时欢欢与妹妹的航天纪 念邮票张数同样多,说明妹妹现在也有238张, 那么妹妹原来有238-37=201(张)航天纪念 邮票。 二、1.③2.③3.①4.③5.③6.③7.① 8.③ 三、1.12880267573760370280560 2.3737383721030(竖式和验算略) 3.1)X549(2)×700 +31516 -256 905 444 四、1.620-482=138(人) 2.(1)①532②32③1 2.184+65=249(个)184+249=433(个) (2)2421(3)535865 五、1.572-183=389(条)572+389=961(条) (4)0☐ 口答:这两批一共养了961条草鱼。 3.40÷9=4(件)…4(颗) 2.384-126=258(个)258-164=94(个) 口答:40颗盘扣可以制作4件旗袍,还剩4颗 口答:还剩94个种植槽没有安装。 盘扣。 3.125>100307>300 4.(1)()(V) 因为125+307>400,所以准备400元不够。 (2)(答案不唯一)30÷8=3(个)6(颗), 125+307=432(元)432-400=32(元) 3+1=4(个),至少需要4个这样的盒子,所以 口答:准备400元不够,还缺32元。 丽丽说得对。 4.(1)329+268+201=798(人) 二、1.(1)2837 三千零六十一361 口答:三个年级去种植基地参观的一共有 (2)9510105990156 798人。 (3)4534(4)1100500 (2)聪聪说得不对。(方法不唯一) 2.(1)②(2)② 329>300201>200300+200=500(人) 3.(1)25082500 329+201>500,聪聪说得不对。 (2)4018308625081998 (3)答案不唯一,如:一年级参观人数比二年级 (3)3086≈30004018≈40001998≈2000 参观人数多多少人? 4000-2000=2000(元) 329-268=61(人) 口答:空调的价格接近3000元,冰箱的价格接 口答:一年级参观人数比二年级参观人数多 近4000元,洗衣机的价格接近2000元,最贵的 61人。 比最便宜的大约贵2000元。 附加题 三、1.(1)505197(2)834477 优秀奖:225-115=110(幅) (3)8303081138522 二等奖:190-110=80(幅) 2.(1)②(2)③(3)② 一等奖:115-80=35(幅) 3.481455550555(竖式及验算略) 口答:获得一等奖的作品有35幅,获得二等奖的 4.(1)312>300318>300300+300=600 作品有80幅,获得优秀奖的作品有110幅。 312+318>600 期末专项整合 口答:不够。 专项一:数与运算(一、三、四单元) (2)312+318=630(份) 一、1.5…47…45…18…1(竖式略) 口答:实际需要630份种子。 —76

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