第五单元 第1课时 字母表示数（1）-【学亦练】2025-2026学年四年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦“字母表示数（1）”核心知识点，通过鸵鸟奔跑时间从2时、4.5时到m时的例题仿练，搭建从具体数量到字母表示的学习支架，帮助学生理解字母可表示数量及数量关系。 其亮点在于通过知识小结、填一填等环节培养抽象能力与符号意识，如用(4000+a)表示图书总数，解决问题环节引入路程公式s=vt渗透模型意识。学生能逐步形成用字母表达数量关系的习惯，教师可通过分层练习提升教学效率。

第五单元 四年级数学（BS）下册 1 第五单元 认识方程 第1课时 字母表示数（1） 2 &1& 例题仿练。 在括号里列出相应的式子。 鸵鸟的奔跑速度为70千米/时。鸵鸟2时奔跑( ) 千米，<m></m>时奔跑( ) 千米，<m></m> 时奔跑( ) 千米。 第1课时 字母表示数（1） 3 &2& 知识小结。 第1课时 字母表示数（1） 4 &3& 填一填。 1. 学校有图书4000本，又购进<m></m>本，现在一共有( ) 本。 2. 学校有学生<m></m>人，其中男生<m></m>人，女生有( ) 人。 3. 李师傅每时生产<m></m>个零件，10时生产( ) 个。 4. <m></m>表示( ) 或者( ) ；<m></m>表示( ) 。 5. 买3本《黄河掠影》需要( ) 元，买18本需要( ) 元，买<m></m>本需要( ) 元。 第1课时 字母表示数（1） 5 &4& 把结果相等的式子连起来。 第1课时 字母表示数（1） 6 &5& 解决问题。 1. 用<m></m>表示路程，<m></m>表示速度，<m></m>表示时间。求路程的公式可以写成： <m></m>___。 2. 一辆汽车的速度是80千米/时，利用上面的公式，求这辆汽车3.5时行驶的路程。 <m></m>（千米） 答：这辆汽车3.5小时行驶的路程为280千米。 第1课时 字母表示数（1） 7 &6& 能力培优。 一个三位数，个位上是a，十位上是b,百位上是c,这个三位数是多少？ <m> 第1课时 字母表示数（1） 8 9 $