第三单元 第6课时 街心广场（2）-【学亦练】2025-2026学年四年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦四年级下册“小数乘法”第6课时，核心知识点为积的小数位数确定。通过例题仿练（如判断0.7×0.8的小数位数）导入，结合知识小结明确规律，再通过点小数点、计算器问题等练习，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以“一步一学，亦学亦练”为特色，通过仿练培养数感（数学眼光），小结提炼规律发展抽象能力，解决问题（如乘数变化对积的影响）提升推理意识（数学思维）。讲练结合的教学方法，助学生巩固技能，也为教师提供系统资源，提高教学效率。

第三单元 四年级数学（BS）下册 1 第三单元 小数乘法 第6课时 街心广场（2） 2 &1& 例题仿练。 不用计算，直接填空。 <m></m>，积有( ) 位小数。 <m></m>，积有( ) 位小数。 <m></m>，积有( ) 位小数。 <m></m>，积有( ) 位小数。 两 三 三 四 第6课时 街心广场（2） 3 &2& 知识小结。 第6课时 街心广场（2） 4 &3& 给下面的积点上小数点。 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> </m> </m> </m> </m> </m> </m> </m> </m> 第6课时 街心广场（2） 5 &4& 毛毛的计算器上的小数点无法显示了，你能帮他得到正确的答案吗？ <m></m>( ) 5.46 <m></m>( ) 0.325 <m></m>( ) 5.7312 <m></m>( ) 5.214 第6课时 街心广场（2） 6 &5& 根据第一栏的积写出后面每栏的积。 乘数 32 32 3.2 0.32 0.32 乘数 16 1.6 1.6 1.6 0.016 积 512 _____ _____ ______ ________ 51.2 5.12 0.512 0.00512 第6课时 街心广场（2） 7 &6& 根据25×11=275，在（ ）里填上适当的数。 ( ) ×( ) <m></m> ( ) ×( ) <m></m> ( ) ×( ) <m></m> ( ) ×( ) <m></m> 2.5 11 2.5 1.1 0.25 1.1 0.25 0.11 （答案不唯一） 第6课时 街心广场（2） 8 &7& 解决问题。 两个数的积是<m></m>，如果第一个乘数扩大到原来的100倍，第二个乘数缩小到原来的<m></m>，现在的积是多少？ <m></m> 答：现在的积是3.8。 第6课时 街心广场（2） 9 &8& 能力培优。 一个数<m></m>的小数点向左移动两位，再向右移动三位，所得的数比<m></m>多18。<m></m>是多少? <m></m> 答：<m></m>是2。 第6课时 街心广场（2） 10 11 $