第三阶段测试(第5-6单元阶段测试)-【真题圈】2025-2026学年四年级下册语文真题周周测(统编版)天津专版

2026-04-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.41 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

四年级语文下 第三阶段测试 (第5一6单元阶段测试) 一、字词梳理 1.(北京海淀区)看拼音写词语。 nǔli dùiuan bù iin guanshang se pin han nang ying gin fen bo xue càn lan 2.(合肥包河区·仿练)下列加点字的读音有误的一项是() A.安徽(hui)和浙(zhé)江是相邻的两个省。 B.蜿蜒(ydn)的山路旁盛开着一簇(cù)簇娇艳的鲜花。 C.瓶塞(sāi)太紧拔不出来,弟弟急得哇(wa)哇大哭。 3.(北京海淀区)照例子,根据课文内容填一填 例:胤恭勤不倦。(疲倦) (1)家贫不常得油。() (2)世传李太白读书山中,未成,弃去。( 4.(北京东城区)根据含义选择对应的成语,把序号填在括号里。 ①悬梁刺股 ②凿壁偷光③手不释卷 ④程门立雪 (1)非常勤奋好学,书本从来不离手。() (2)为了不影响学习,想办法克服困倦。() 二、句子练习 1.(北京平谷区)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 (1)“像条小泥鳅”说明雨来 ,表达了 (2)仿写:他 ,哼着轻快的歌儿往家走去。 2.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 (1)“恶狼般的眼睛”表现出德军的 (2)仿写:那个毛贼 ,在楼道里鬼鬼 祟祟地走着。 3.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 体会加点部分表达的感情,照样子改写“那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝”。 27 真题周周测 -------0 三、阅读理解 (曲请麒麟区)阅读选文,回答问题。 小英雄雨来(节选) 雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背 后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直 朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急 出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下, 伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一 拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。 1.《小英雄雨来》这篇课文主要写了 时期, (谁)为了掩 护 (谁),同敌人 (怎么样)的故事。 2.选文中用来模拟声音的词语有: 这样的词语 我还能写出两个: 3.对“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去”理解正确的一项是() A.雨来性格倔强,偏不听敌人的警告。 B.雨来身体强健,跑起来飞快。 C.后院有一棵桃树可以躲避敌人,雨来不顾一切地朝后院跑。 D.雨来机智勇敢,有意往后院跑,把敌人引开。 4.画横线的句子属于什么描写?你是从哪些词语看出来的?你从中体会到了 什么? 5.班里准备排演《小英雄雨来》的话剧,请你也来参与吧。 (1)班长找了几张图片用来设计话剧的宣传画,请你给图片排序。 (2)班里准备选择一张图片作为话剧宣传海报,你的选择是第(排序后 序号)张,理由是 (28参考答案 四、1.示例:五颜六色千钧一发2.只要就 3.心理描写,写出了于连在万分危急的关头想 办法的过程,突出了他的机智勇敢。4.发现 险情沉着思考排除险情5.布鲁塞尔人 民请来全国最杰出的雕塑家,塑了一个光屁股 的孩子在微笑的铜像,并隆重地安置在首都的 一条街上。 第三阶段测试 (第5—6单元阶段测试) 一、1.努力杜鹃不仅观赏紫色贫寒 囊萤勤奋博学灿烂2.A3.(1)贫穷 (2)放弃4.(1)③(2)① 二、1.(1)机灵作者对雨来的喜爱之情(2)蹦 跳着像只小鸟2.(1)凶残恶毒(2)像老鼠 一样3.那个小偷如同贪婪的狐狸一般远远 地盯着柜台里的珠宝。 三、1.抗日战争雨来李大叔作斗争2.咔 啦嗖嗖示例:吱吱哗哗3.D4.动作 描写。我是从“拧、捆绑、推推搡搡”看出来的。 通过这些词语,我体会到了鬼子的残暴。 5.(1)④③②①(2)②这幅画描述 的是雨来掩护交通员李大叔的情景,能突出雨 来机智、勇敢的小英雄形象 第12周测试 (古诗三首黄继光) 拒绝 一、1.芙蓉洛阳冰壶营长子弹发射 光荣爆炸2.Hhe3.A4.战争战斗 战役 二、1.(1)示例:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花 稀。(2)示例:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无 处寻。2.那些抗美援朝的英雄,我们不能 忘记。 三、王昌龄洁身自好元题画不向世俗 献媚 四、1.抱盯塞滚动作灵活、英勇机智 2.示例:侯满厚机智勇敢、不怕牺牲的优秀品 质值得我们学习。 第13周测试 (“诺曼底号”遇难记挑山工 口语交际语文园地七) -、1.yunyùn2.B3.B4.A5.C (50 二、1.自胜者强2.经过一段时间的努力,他的学 提高) 习成绩有了明显的增加。3.示例:妈妈下 班回到家,换上拖鞋,把包放在衣柜里,又换上 家居服,然后系上围裙,就直奔厨房,给我们做 晚饭。 三、1.①和挑山工比赛②挑山工又走到了前面 ③回来后画了一幅画④看到挑山工时常 走到前面⑤收获哲理启示 ⑥解开疑惑 开端 发展 高潮 结局 2 大雾夜航 不幸遇险 舍己救人 壮烈牺牲 四、1.惊慌失措 语言2.哈尔威船长承担了救 人的责任,所以并没有把自己算在被救人员之 内。我从中感受到了哈尔威船长舍己为人的 品格。3.B 第14周测试 [宝葫芦的秘密(节选)巨人的花园] 一、1.幸福介绍自私允许凶狠踪迹 呼啸拆除丰硕脸颊2.chòng① 二、1.心理和动作活泼调皮、天真可爱2.对比 冷清荒凉相对于人类来说,地球是庞然大 物,而比较起茫茫宇宙,地球却只是沧海一粟。 三、巨人与孩子巨人外出 巨人回来 巨人拆墙 孩子玩耍 孩子在墙外 孩子玩耍 印 花园的景象四季皆美→寒冬常驻→欢乐幸福 四、1.劈面撞见了一位神仙一游游到了龙宫 王五掘地掘出来的2.(1)A(2)D3.不 :一可就4.示例:我想要一个皱纹橡皮 擦,擦掉奶奶脸上的皱纹,让奶奶变得年轻。 第15周测试 (海的女儿语文园地八) 一、1.C2.(1)忘怀(2)安慰慰藉 二、D 三、年龄:十岁外貌:美丽家庭住址:海底最深 处海王的宫殿性格:古怪、不大爱说话最 大的乐趣:听关于人类世界的故事最渴望的 事情:浮上海面,看看人类世界 四、1.62.(1)B(2)A3.示例:小姑娘为自己 生病的母亲找水,遍寻不见后睡着了,醒来发 现罐子里竞然装满了水。4.小狗母亲

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