内容正文:
2026陕西中考·语文
名著阅读
构建名著阅读学习任务群,实现整本书理解
现代文阅读
首创审题析答批注法,理清答题思路
作文
微型写作以小见大,整篇写作解构真题
2026陕西中考 语文
第一部分 语言运用
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中考真题明考向
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一、[2025陕西1~7]语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
学校文学社将推出“青春·追光”专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。
【唱响青春】请解决栏目一《歌声》导语中的语言文字问题。
在人生的黄金时代,我们乘着歌声的翅膀,吟唱篷勃的生命之歌,尽情感受青春、自由、友情、理想、责任等的美好。春夏秋冬,酸甜苦辣,年复一年,我们抚摩成长的年轮,仿佛能够倾听到生命拔节生长的暄响。飞驰想象,精神漫游,超越功利,追求理想,我们将收获丰饶的人生,体验精神创造的快乐。
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1.请确认导语中加点字的读音。(2分)
(1)抚摩( A.wǔ B.fǔ )
(2)丰饶( A.ráo B.yáo )
2.校对导语时发现其中有错别字,请改正。(2分)
(1)篷勃
(2)暄响
√
√
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蓬
喧
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【悦览山河】请补充诗文名句,完成栏目二《山河》的寄语。
3.读万卷书,行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河,感受社会的发展变化。(1)漫步塞外,目之所及,苍茫辽阔,你能欣赏到王维诗中“ , ”(《使至塞上》)的奇美壮丽景象;(2)由塞北至齐鲁,登泰山之巅,俯瞰群峰环绕,内心自然生发出“ , ”(《望岳》)的豪情壮志;(3)一年之计在于春,“ , ”(《次北固山下》),新旧交替之际,早春的江南一派生机勃勃、欣欣向荣;(4)一路向
大漠孤烟直 长河落日圆
会当凌绝顶 一览众山小
海日生残夜 江春入旧年
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南,土地平阔,阡陌纵横,十里荷花,风景宜人,“ ,
”(《桃花源记》)——人民富足,社会安定;(5)江山如此多娇,我们的祖国“ , ”(《祖国啊,我亲爱的祖国》)。面对此情此景,我们定会放声高歌——为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(11分)
黄发垂髫 并怡
然自乐
是绯红的黎明 正在喷薄
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【拥抱时代】下面是栏目三《前行》中的一段文字,请完成编辑任务。
①青春是两个美妙绝伦的字眼,青年 是一个拨动心弦的词汇。②一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。③曾几何时,青春是 ,青春是 ,青春是忧国忧民的感叹,青春更是 ——不管是在救亡图存的火热岁月,还是改革开放的发展时期,还是实现中华民族复兴的征途上,无数的青年踏出的每一步,都与时代的变革高度吻合、同频共振,他们用青春的活力,为中国孕育着无限可能。
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4.语段第①句横线处须加“更”,请说明理由。(2分)
5.请提取第②句的主干,写在下面的横线上。(2分)
该语段的中心句是第②句,表达的重心是“青年(年轻人)”。第③句称赞青年与时代同频共振,在不同时期发挥着重要作用。第①句加上“更”,前后两个分句构成递进关系,强调“青年”,因此与后两句表达的重心一致。
风景是年轻人。
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6.请将下面的语句分别填入第③句的横线处。(只填序号)(2分)
A.不卑不亢的壮举 B.义无反顾的抉择 C.救国救民的情怀
③曾几何时,青春是 ,青春是 ,青春是忧国忧民的感叹,青春更是 ——不管是在救亡图存的火热岁月,还是改革开放的发展时期,还是实现中华民族复兴的征途上,无数的青年踏出的每一步,都与时代的变革高度吻合、同频共振,他们用青春的活力,为中国孕育着无限可能。
B
A
C
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【解析】从逻辑递进角度分析,“义无反顾的抉择”是面对时代困境时的初步行动倾向,属于较基础的态度;“不卑不亢的壮举”是在抉择基础上实施的具体行动,程度更深;“救国救民的情怀”是贯穿始终的精神内核,是前两者的思想根源,构成“态度—行动—情怀”的递进关系。
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【追求光华】学校拟开展革命英烈纪念活动,栏目四《星火》要刊载祭扫仪式誓词。
7.请从下面的名著中选择一个或多个革命人物作为素材,完成撰写任务。(3分)
《红岩》 《可爱的中国》
示例一:“竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”江姐,您所代表的“红岩精神”——坚如磐石的理想信念及对革命事业的无比忠诚,将永远熠熠生辉。在此,我们庄严宣誓:传承你们的精神,不断激励自己,为民族复兴而努力学习。
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示例二:方志敏,您用高尚的品德谱写的一曲革命者之歌——《可爱的中国》,代表了老一辈革命者爱党爱国的坚定信念和坚贞不屈的革命气节,这些都是弥足珍贵的精神财富。在这里,我们许下青春的誓言:今天,我们风华正茂;明天,我们挺膺担当!
示例三:无论是胆识过人的许云峰,还是沉着冷静的江姐,或是在狱中写下《可爱的中国》的方志敏……你们都经历了血与火的淬炼。在你们身上,我们看到了百折不挠、不怕牺牲的革命精神和英雄气概。今天,我们面对革命先烈,许下青春的誓言:心怀祖国,勤奋学习,不负时代使命!(第一层级:内容较单薄,能写出革命人物,表达学
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习的决心。第二层级:内容较充实,能结合革命人物及其精神,表达学习的决心。第三层级:内容全面深刻,能结合革命人物及其优秀品质,联系自身实际,表达传承革命精神的决心,有文采。达到第一层级,得1分;达到第二层级,得2分;达到第三层级,得3分。共3分。)
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二、[2024陕西1~7]积累和运用(共7小题,计24分)
为了庆祝中华人民共和国成立75周年,学校“视频号”要录制主题为“绘魅力陕西·铸时代梦想”的四集专题片。你作为文字编辑,需要完成下面的任务。
【自然性灵】下面是第一集《嵯峨》的片首语,请解决其中的语言文字问题。
秦岭被誉为中华民族祖脉。它以滂礴之姿,巍然于天地。它自成气候,携着万千山河,横贯东西,书写神话,见证历史,助力华夏以遒劲的姿态,漫溯千年春秋,形成鼎盛之势……巍峨的太白、险竣的华山、厚重的骊山,不过都是秦岭涌起的浪花。
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1.请确认片首语中加点字的读音。(2分)
(1)横贯( A.hèng B.héng )
(2)漫溯( A.sù B.shuò )
2.校对片首语时发现其中有错别字,请改正。(2分)
(1)滂礴
(2)险竣
√
√
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磅
峻
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【人文气象】下面是第二集《神韵》的解说词,请补充完成。
3.漫游三秦,邂逅文人墨客,探访古今先贤,感悟人文情怀:(1)
我们登上潼关古城,眺望群山,凝视黄河,张养浩笔下“ ,
”(《山坡羊·潼关怀古》)的壮观景象浮现眼前;(2)与友人漫步西安古城墙,感受都市繁华,憧憬美好未来,吾辈坚信“ , ”[《行路难(其一)》];(3)远望古蜀之地,同挚友道别,一起为友情高歌“ ,
”(《送杜少府之任蜀州》);(4)告别长安,坐高铁,
峰峦如聚
波涛如怒
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
海内存知己
天涯若比邻
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穿秦岭,达汉中,拜谒武侯祠,诸葛亮出师北伐时铿锵的誓言——“攘除奸凶, , ”(《出师表》),依然萦绕在耳边;(5)“ , !”(《回延安》)心中无数次默诵着贺敬之的诗句,乘飞机由陕南奔向革命圣地延安,畅饮延河水,拥抱宝塔山。(11分)
兴复汉室 还于旧都
身长翅膀吧脚生云 再回延安看母亲
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【科技风采】下面是第三集《超越》中的一段介绍性文字,请修改完善。
①西北工业大学科研团队研制的“信鸽”仿生飞行器续航时间突破3小时。②此项研究刷新了扑翼式无人机单次充电飞行时间吉尼斯世界纪录。③这是他们在该领域长期深耕的结果。④20多年来,该团队从鸟类 、 与 的内在机理研究入手,突破了仿生飞行器设计中的多项关键技术。⑤据该团队首席科学家介绍,此次续航时间的大幅提升因为验证了飞行器的性能,所以使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大,有助于该类飞行器早日走向实际应用。
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4.讨论文稿时,有人想删掉第②句中的限定性词语“单次充电”。请结合语段内容,给他说说这个定语不能删除的理由。(2分)
5.原稿第④句中有三个语句排序混乱,请将它们按正确的次序填写在横线处。(只填序号)(2分)
A.翅膀结构 B.飞行性能 C.扑动方式
该语段介绍的重点是“信鸽”仿生飞行器“续航时间”实现突破。“单次充电飞行时间”就是文中的“续航时间”,删掉“单次充电”这个定语,缺少对“飞行时间”的条件限定,就无法界定“续航时间”。
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③这是他们在该领域长期深耕的结果。④20多年来,该团队从鸟类 、 与 的内在机理研究入手,突破了仿生飞行器设计中的多项关键技术。⑤据该团队首席科学家介绍,此次续航时间的大幅提升因为验证了飞行器的性能,所以使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大,有助于该类飞行器早日走向实际应用。
A
C
B
【解析】选项中“翅膀结构”是功能的基础,接着“扑动方式”是实现飞行的原理,在此基础上才能深入理解鸟类的“飞行性能”。因此,应该是先研究“翅膀结构”,再研究“扑动方式”,最后研究“飞行性能”。
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6.原稿第⑤句中的关联词语使用有误,请将正确的关联词语写在下面的横线上。(2分)
不仅……而且……(或:不但……而且……;或:不仅……还……)
事例:(2)
(只写一例)
示例:他领着处在饥荒中的农民攻入地主家,搬走大部分存粮,分给穷人。
【红色基因】下面是第四集《赓续》的前期拍摄构想,请按要求完成任务。
7.拍摄小组准备再现《红星照耀中国》中的两个采访场景,请补全资料。(3分)
延安—安塞—保安—吴起镇—预旺堡—保安
(1) 彭德怀
外貌:他清瘦身形,中等个子,但体魄挺拔结实,留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚,眼睛大而深邃,热情洋溢。
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周恩来
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三、[2023陕西2~5]积累和运用(共4小题,计11分)
阅读语段,完成1~2题。
“远天归雁拂云飞,近水游鱼迸冰出。”春风终于没有辜负众人的翘首以待。她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖娆。诗人雪莱由zhōng 地赞叹:“春天在美妙的花园里升起,像爱之神,到处都有她的踪迹;大地黝黑的胸脯上花发草萌,相继脱离冬眠梦境苏醒。”春天总是和创造与生长联系在一起。没有冬天的积xù,哪有春天的萌发?没有冰雪的消融,哪有江河的奔涌?
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1.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)远天归雁拂( A.fó B.fú)云飞,近水游鱼迸冰出。
(2)她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分( A.fēn B.fèn)外妖娆。
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)由zhōng
(2)积xù
√
√
衷
蓄
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3.面向七年级新同学,学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。你作为社团负责人,建议他们先阅读下面的哪一部名著。请你结合阅读体验,简述推荐理由。(3分)
《朝花夕拾》 《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》
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示例:我推荐先阅读《朝花夕拾》。因为这部书写了鲁迅从幼年到青年的生活道路和心路历程。书中的寿镜吾老先生和藤野先生方正、博学、严谨,就像我们的初中老师令人尊敬;雪地捕鸟、养隐鼠等情节,读起来童趣盎然,让我们觉得读经典作品并不困难;同时,从书中还能学到不少写人记事的方法,对初中阶段的写作十分有帮助。(第一层级:思维较肤浅,仅能简要概括所推荐名著的主要内容,说出简单的感受。第二层级:思维较深入,能结合作品中的人物、情节等以及自己的阅读体验来推荐。第三层级:思维全面深入,能就作品的人物、情节等对七年级新同学所起的积极作用来推荐。达到第一层级,得1分;达到第二层级,得2分;达到第三层级,得3分。共3分。)
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4.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)
①文化是民族的精神命脉。②一个民族的复兴,总是以文化的兴盛为强大支撑 一个时代的进步,总是以文化的繁荣为鲜明标识。③新时代十年,我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就、发生历史性变革,呈现 、 的生动图景。
(1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。(1分)
(2)请在第②句方框内填入恰当的标点符号。(1分)
(3)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。(只填序号)(2分)
A.文化强民族强 B.文化兴国运兴
文化是精神命脉。(或:文化是命脉。)
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B
A
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【解析】根据事物发展的顺序可知,AB两项有逻辑上的先后顺序,先兴旺,再强大,故B项应填在A项之前。
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