第10课 水里的植物（知识点+同步训练)-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

第10课 水里的植物(知识点+同步训练) 知识点： 1、池塘里生长着各种植物，它们的叶子的大小、茎的粗细长短、花的形态等都不一样。 2、水里的植物，有的生长在水底，有的长在水中，有的生长在水面。 3、根据水生植物的生活方式，把它们分为三类：挺水植物、浮水植物、沉水植物。 4、探究水葫芦漂浮的秘密：（1）压入水中后松手，会漂起来。（轻） （2）用手挤，能轻易按下。（内部可能是空的） （3）掰开，看到内部是空的。（内部真的是空的） 结论：水葫芦漂浮的秘密是：内部是空的，有大量气体，很轻。  5、观察金鱼藻：：金鱼藻很轻，不能固定在水底时会漂浮起来。而且它的茎柔软，这样就不容易折断啦。 6、莲的叶柄和地下茎有中空的管道，以保证植株的水下部分对氧气的需求。 7、水里的植物有哪些适应环境的本领：（1）有的中空，能通气；（2）有的柔软，不易被折断；（3）有的很轻，能漂浮在水面；（4）有的叶细小，可以减少阻力； 8、红树能在海水中茁壮成长。 9、为了防止海浪的冲击，红树的树干一般不会无限增长，而是从主干上长出许多支持根，扎入泥潭里以保持植株的稳定。 10、红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。 11、碗莲的特点：叶圆形，有浮叶，也有立叶，地下茎长而肥厚。喜光、喜热、怕干、不耐阴，适合生长在黏土里，温度20-30℃。 同步训练： 一、选择题 1．下列植物中，性喜温湿的植物是（   ） A．水稻 B．小麦 C．椰子树 2．切开莲的叶柄和地下茎，横断面有许多大小不一的孔道。这是莲为了适应（　　）生活形成的。 A．水中 B．沙漠中 C．热带雨林 3．水葫芦能浮在水面的主要原因是（    ）。 A．叶片非常大 B．它的叶柄内有气囊 C．它是水生植物 4．在花盆中种植莲，不浇水，莲（   ）。 A．会枯萎死亡 B．会生长旺盛 C．的叶子会变成刺 5．能在水中生长的植物被称为（    ）。 A．沙漠植物 B．陆地植物 C．水生植物 6．莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。这些特点有助于莲在（    ）中生长。 A．沙漠 B．池塘 C．草原 7．水葫芦叶柄中下部膨大处的正确作用是（    ）。 A．储存养分 B．帮助植株漂浮 C．吸收水分 8．莲的叶柄和茎有中空的管道，这些管道的作用是（　　）。 A．输送水分和养料 B．通气 C．减轻自身重量 9．水葫芦能漂浮在水面的秘密是（　　）。 A．叶柄膨大，里面有空气 B．茎柔软，不易折断 C．叶柄和茎有中空的管道 10．金鱼藻的特点是（      ）。 A．有根、茎、叶，叶细长 B．没有根、茎、叶 C．有根，没有茎和叶 二、填空题 11．莲的________和地下________有中空的孔，以保证其地下部分对________的需求。 12．像莲、睡莲这样生活在水中的植物叫________。 13．植物的形态是与它们的生长环境_________的，如水生植物的茎和叶一般具有通气的________。 14．水生植物一般具有发达的______组织，这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长；沙漠植物的叶一般为细长的刺，可以减少______，茎粗大肥厚，便于储存_______，根系发达（吸收水分），这样使它们能够适应长期缺水的环境。 15．植物不一定要在土壤中生长，利用________也能培养水培植物，根能从其中吸收水分和营养。 三、判断题 16．睡莲的叶子漂浮在水面上。( ) 17．莲能在缺氧的环境中生存，是因为叶柄和藕中的孔彼此相通形成了气体通道。( ) 18．红树能在海水中茁壮成长，离不开红树的支柱根和呼吸根。( ) 19．自然状态下，水生植物在水域中的分布是相同的。( ) 20．一般来说，水生植物的根长而深。( ) 四、简答题 21．你知道水葫芦漂浮的秘密吗？ 22．请你说一说水生植物与陆生植物有哪些相同点和不同点？（合理即可） 五、综合题 23．为了探索水葫芦能漂浮水面的秘密，小明同学仔细观察了水葫芦。请帮助他回答以下问题： (1)小明发现水葫芦和其它植物一样，也有根、茎、叶。请你在图中标出。 (2)要知道水葫芦能浮在水面的秘密，小明需要观察水葫芦的（   ）。 A．叶片 B．叶柄 C．茎 第2页，共3页 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B A C B B B A A 1．A 【详解】水稻生长需要充足的水分和温暖的气候，适合种植在水田中，属于典型的喜温湿植物。小麦耐旱，适合较干燥的环境；椰子树虽喜高温多湿，但更强调热带环境。结合选项，水稻最符合“性喜温湿”的特征。故选A。 2．A 【详解】A．莲的叶柄和地下茎中的孔道是通气组织，帮助植株在水中运输空气，满足呼吸需求，适应水中氧气较少的环境。A选项正确。 B．沙漠中的植物通常具有储水结构（如仙人掌的肉质茎），而非孔道结构。B选项错误。 C．热带雨林植物多需应对潮湿环境，但莲的孔道主要功能是适应水中呼吸，与热带雨林无直接关联。C选项错误。 故选A。 3．B 【详解】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，陆生植物有大树、狗尾草等，水生植物有水葫芦、金鱼藻等。水葫芦是浮萍类植物，因为水葫芦它的叶柄内有气囊，中心都是空的，所以能浮起来生长。故选B。 4．A 【详解】莲是一种水生植物，它喜欢生长在相对稳定的平静浅水、湖沼、泽地和池塘等地，不然如果将莲栽种到比较干燥的地方的话，它很快就会枯萎死亡，如果盆栽养殖莲，那么要注意一定需要让其有充足的水分。故选A。 5．C 【详解】植物按生活环境可以分为水生植物与陆生植物，水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物如莲、芦苇等；陆生植物即陆地上生长植物的统称，如仙人掌、柳树等。故选C。 6．B 【详解】植物的形态与其生长环境有着密切的关系。莲的叶子很宽大，方便蒸发掉多余的水分，以适应水中的环境。莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存，故选B。 7．B 【详解】水葫芦是浮萍类植物，水葫芦叶柄中下部膨大处是因为它的叶柄内有气囊，中心都是空的，所以能帮助植株漂浮。故选B。 8．B 【详解】 莲是水生植物，长期生长在水中。它的叶柄和茎中空的结构称为通气组织，主要作用是运输空气。莲的叶片浮在水面上，可以通过气孔与外界进行气体交换。中空的管道能将空气从叶片输送到被水淹没的根和茎，保证根部呼吸所需的氧气。 故选：B。 9．A 【详解】 水葫芦能漂浮在水面，主要因为它的叶柄基部膨大呈海绵状，内部有许多充满空气的气室。这些气室通过储存空气，降低了整体的密度，从而产生足够的浮力使其漂浮。 故选：A。 10．A 【详解】金鱼藻的特点是有根、茎、叶，叶细长。金鱼藻是一种沉水植物，它具有明显的根、茎和叶的分化。其叶片细长，呈线形或丝状，适合在水中生长。金鱼藻的根系不发达，主要起固定作用，而茎则可以在水中分枝，帮助植物进行光合作用。故选A。 11． 叶柄 茎 氧气 【详解】莲生长在水中，其叶柄和地下茎（藕）中有中空的孔道 。这些孔道可以储存空气，使得氧气能够输送到莲的地下部分，满足其呼吸作用对氧气的需求 ，保证莲在水下的正常生长和代谢。 12．水生植物 【详解】像莲、睡莲这样生活在水中的植物叫水生植物。水生植物是指那些能够在水中或者水面上的环境中生长的植物，它们可以分为沉水植物、浮水植物和挺水植物等不同类型。莲和睡莲都属于挺水植物，它们的根系固定在水底的泥土中，而叶片和花朵则高出水面。 13． 相适应 孔眼 【详解】生物形态结构总是与生长的环境相适应的，生长在不同环境下的植物形态结构不同。如：水生植物的茎和叶一般具有通气的孔眼；仙人柱的叶退化成刺状，可以减少水分的蒸发，生活在沙漠中。 14． 通气 蒸发 水分 【详解】生物形态结构总是与生长的环境相适应的，生长在不同环境下的植物形态结构不同，植物形态结构适应于其生长环境。水生植物一般具有发达的通气组织，这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长；沙漠植物的叶一般为细长的刺，可以减少蒸发，茎粗大肥厚，便于储存水分，根系发达（吸收水分），这样使它们能够适应长期缺水的环境。 15．营养液 【详解】水培植物无需土壤，通过营养液获取生长所需的水分和营养物质。 16．√ 【详解】睡莲是水生植物，其叶片宽大扁平，内部有气室结构，使叶子能浮在水面。这种结构帮助叶片充分接受阳光，利于光合作用。题目描述符合睡莲叶片的特征，因此正确。 17．√ 【详解】莲属于水生植物，其叶柄和藕中的孔相互连通形成气体通道，可将空气输送至根部等部位，满足呼吸需求。这种结构使莲在缺氧的水环境中仍能获取氧气，维持生存。 18．√ 【详解】红树能在海水中茁壮成长，主要是因为它的特殊根系适应了盐水和缺氧的环境： 支柱根：从树干或树枝长出，插入泥滩中，起到支撑和固定植株的作用，防止被海浪冲走。 呼吸根：向上生长，露出水面或泥滩，帮助红树在缺氧的泥中吸收氧气，进行呼吸。 19．× 【详解】自然状态下，水生植物在水域中的分布不相同。不同种类的水生植物适应不同的环境条件：浅水区（如岸边）：光照充足，常见荷花、芦苇等扎根淤泥的植物。深水区：光线弱，多为沉水植物（如金鱼藻），完全淹没在水中。水面：漂浮植物（如浮萍）无需扎根，随水流移动。此外，水流、温度、营养物质等因素也会影响分布。因此，水生植物的分布因环境差异而不同。题干说法有误。 20．× 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。一般来说，旱生植物的根长得长而深，这样有利于吸收水分；水生植物的根长得短而浅。故该说法错误。 21．叶柄中下部膨大似葫芦，里面有大量气体；植株较轻，不固定在水底时，能漂浮；茎柔软，在水流中不易折断。 【详解】水葫芦，又称凤眼莲，是一种常见的水生植物。它之所以能够漂浮在水面上，主要归功于叶柄中下部膨大似葫芦，里面有大量气体：水葫芦的叶柄中下部膨大，形成了一个类似葫芦的结构。这个结构内部充满了气体，主要是氧气和氮气。这些气体提供了足够的浮力，使得水葫芦能够轻松地漂浮在水面上。 植株较轻：水葫芦的整个植株相对较轻，这也有助于它在水中的漂浮。较轻的重量意味着水葫芦不需要太多的浮力就能保持在水面上。 不固定在水底时，能漂浮：水葫芦的根系并不深扎在水底，而是呈须状漂浮在水中或略微触及底泥。这种不固定的生长方式使得水葫芦能够随着水位的波动而自由漂浮。 茎柔软，在水流中不易折断：水葫芦的茎部相对柔软，这种柔软性使得它在水流中能够弯曲而不易折断。这种特性不仅有助于水葫芦在水中稳定漂浮，还能保护它免受强水流的影响。 22．①相同点：水生植物与陆生植物都有根、茎、叶等器官，都需要阳光、水分、空气和适宜的温度等条件来生长，都能进行光合作用、繁殖后代等。②不同点：水生植物一般生长在水中或水边，根系不发达，有的没有根，茎和叶比较柔软，能适应水中的环境；陆生植物生长在陆地上，根系发达，茎比较坚硬，能支撑植株直立生长，叶子一般比较宽大，以适应陆地的环境。 【详解】相同点： 器官结构：水生植物和陆生植物通常都具有根、茎、叶等器官，这些器官用于营养吸收、支撑和光合作用。 生活需求：它们都需要阳光、水分、空气（二氧化碳）和适宜的温度等基本条件来生长。 光合作用：无论是水生植物还是陆生植物，都能进行光合作用，将光能转化为化学能，并释放氧气。 繁殖方式：它们都能通过有性繁殖（如通过种子）和无性繁殖（如通过茎、叶繁殖）来繁殖后代。 不同点： 生长环境：水生植物生长在水中或水边，而陆生植物生长在陆地上。 根系发达程度：水生植物的根系通常不发达，有的甚至没有根（如某些藻类），而陆生植物的根系通常非常发达，用于吸收水分和养分。 植株结构：水生植物的茎和叶通常比较柔软，以适应水中的浮力或水流，而陆生植物的茎比较坚硬，能够支撑植株直立生长。 叶子形态：水生植物的叶子可能具有特殊的结构，如气腔或气孔，以帮助植物在水中进行气体交换，而陆生植物的叶子一般比较宽大，以最大化光合作用和蒸腾作用。 水分调节：水生植物通常不需要担心水分的缺乏，而陆生植物则可能面临干旱的挑战，因此它们可能具有节水机制，如储水组织或减少蒸腾作用的结构。 23．(1)① 叶；②茎；③根 (2)C 【详解】（1）最下面那些细细的须须是根，它们伸在水里吸收养分；中间鼓起来的那个胖胖的部分是茎，它里面是海绵状的特别轻；最上面展开的绿色部分就是叶，它们能进行光合作用。 （2）要知道水葫芦能浮在水面的秘密，小明需要观察水葫芦的茎，因为水葫芦的茎里面有很多充满空气的小孔洞，就像游泳圈一样能让它浮在水面上，这是它和其他植物最不一样的地方。 答案第4页，共5页 答案第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $