摘要:
该小学英语课件聚焦三年级下册Unit 2核心语法,涵盖like的两种用法、has的三单形式、too的同义替换、祈使句及what about用法,通过具体例句导入,从喜欢事物到动作,再到三单变化,构建从具体到抽象的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以生活化例句(如I like bananas, He likes cats)夯实语言基础,通过对比非三单与三单动词变化培养思维品质,结合“一步一学 亦学亦练”提升学习能力。教师可直接使用系统语法讲解,学生能在实例中理解语法规则,提升英语表达与运用能力。
内容正文:
一步一学 亦学亦练
Unit 2
My words and actions
三年级英语(下册)
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Unit 2
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like 意思是“喜欢”。
1. 喜欢什么事物通常用“like+可数名词的复数形式”来表达。
例:I like bananas. 我喜欢香蕉。 I like dogs. 我喜欢狗。
2.喜欢做什么事情是like doing sth(表示兴趣爱好)或like to do sth(表示偶尔或临时的决定)。
例:I like playing football. 我喜欢踢足球。
I like to run. 我喜欢去跑步。
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has意思是“有;拥有”, 它是have的第三人称单数形式。(主语是第三人称单数时,句子中的实义动词就得变成第三人称单数形式)
例:It has a big body and a short tail.
它有一个大的身体和一条短尾巴。
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too的意思是“也”,通常位于句末,同义词是also。
例:He is a student too./He is also a student.他也是一名学生。
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“Love you!”是结构为“动词原型+宾语”的祈使句。(祈使句是表示请求、建议、命令等的句子)
例:Help me!帮帮我!
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“What about+名词或代词”意思是“……怎么样”,what about的同义词是“how about”。
例:What about apples?=How about apples?苹果怎么样?
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一般现在时:表示现在的状态、经常的或习惯的动作或主语具备的性格和能力。
实义动词在一般现在时有两种变化:
1. 主语不是第三人称单数时,谓语动词用原形,在否定句中要借助don't,在疑问句中要把do提前到句首。
例:We like cats.我们喜欢猫。 We don't like cats.我们不喜欢猫。
—Do you like cats?你们喜欢猫吗?
—Yes,we do./No,we don't.是的,我们喜欢。/不,我们不喜欢。
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2. 主语是第三人称单数时,动词变为第三人称单数形式,在否定句中要借助doesn't,在疑问句中要把does提前到句首,动词用原形。
例:He likes cats.他喜欢猫。 He doesn't like cats.他不喜欢猫。
—Does he like cats?他喜欢猫吗?
—Yes,he does./No,he doesn't.是的,他喜欢。/不,他不喜欢。
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