14.3 电流的磁场 题型专练-2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 电流的磁场
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-05-09
作者 xkw_084717605
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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内容正文:

北师大版(2024)九年级全册 第十四章 电与磁第三节 电流的磁场 题型专练 【题型1】电流的磁效应 【典例】如图所示的四个实验,下列说法中正确的是(  ) A.甲图中,验电器中的两个金属箔片张开是因为异种电荷相互排斥 B.乙图中,改变长金属棒上导线夹的位置,可以模拟滑动变阻器的原理 C.丙图中,用一根带正电的绝缘棒靠近被丝绸摩擦过的玻璃棒,它们会互相吸引 D.丁图中,是奥斯特实验说明由于地磁场的作用使小磁针发生了偏转 【强化训练1】如图,在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关,原来静止的小磁针发生转动。下列分析正确的是(  ) A.小磁针发生转动,说明通电直导线周围存在磁场 B.小磁针发生转动,说明通电直导线周围存在磁感线 C.这个实验叫电磁感应实验 D.改变电池正负极,原来静止的小磁针发生转动方向不变 【强化训练2】发现电流的磁效应的物理学家是(    ) A.丹麦的奥斯特 B.丹麦的法拉第 C.英国的奥斯特 D.英国的法拉第 【强化训练3】1820年,发现电流磁效应的物理学家是(  ) A.奥斯特 B.法拉第 C.安培 D.麦克斯韦 【强化训练4】如图是小明做奥斯特实验时的装置图,下列说法正确的是(  ) A.实验时,导线平行架到小磁针上方,更易看到小磁针转动的现象 B.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 C.实验装置准备好后,迅速闭合开关,小磁针转动;若把小磁针放置到导线上方,它将不动 D.实验装置准备好后,迅速闭合开关,小磁针转动:若将小磁针移去,通电导线周围将不存在磁场 【强化训练5】如图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针      极指南。当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在      。    【强化训练6】如图所示,当导线通电时,位于导线正下方的小磁针           (选填“会”或“不会”)发生偏转;切断电流时,小磁针又回到原位。这一现象说明通电导线周围会产生           。 【强化训练7】          实验说明通电导线和磁体一样周围也存在          ,即电流的磁场;电流的磁场方向跟          方向有关。 【题型2】通电螺线管周围的磁场分布 【典例】将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其N极的指向如图所示。下列说法不正确的是(  ) A.通电螺线管的右端为S极 B.电流从导线的B端流入螺线管 C.通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似 D.改变导线中电流方向,通电螺线管磁性强弱会改变 【强化训练1】关于通电螺线管下列说法不正确的是(  ) A.通电螺旋管周围存在磁场 B.通电螺线管周围不存在磁场 C.通电螺线管周围的磁场方向与线圈中电流方向有关 D.通电螺线管周围的磁场方向与线圈绕向有关 【强化训练2】如图所示,对下列现象相应的说明正确的是(  ) A.甲图说明通电螺线管周围的磁场与U形磁体类似 B.乙图中只改变电流的方向,测力计的示数变小 C.丙图中U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密 D.丁图中小磁针的N指向地理南极 【强化训练3】在探究通电螺线管外部磁场方向时,小明在玻璃板上均匀地撒上铁屑,螺线管通电后,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示(小磁针深色部分为N极)。下列说法正确的是(  ) A.通电螺线管的左端是S极 B.通电螺线管的外部磁场与蹄形磁体周围的磁场相似 C.改变螺线管中电流方向,则小磁针N、S极的指向都会发生改变 D.改变螺线管中电流方向,则铁屑分布情况会改变 【强化训练4】下列各图中,小磁针的指向错误的是             . 【强化训练5】1820年安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的兴趣.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,则通电螺线管的A端是        (选填“N”或“S”)极,最后静止时B端指向        (选填“南”或“北”)方. 【强化训练6】根据图中的电流方向,可知通电螺线管的        端是N极,图中小磁针涂黑的一端为它的        极。 【强化训练7】小明同学设计了如下图甲所示的装置来探究通电螺线管周围的磁场变化实验。 (1)组装好器材,闭合开关,发现竖直悬挂的小铁球向右运动,该现象说明通电螺线管周围存在        ;若将小铁球换成大小相同的铝球,铝球将        (选填“向右运动”“向左运动”或“静止”)。 (2)闭合开关后,小磁针静止时的情景如图乙所示,小磁针涂黑的一端应是        极。 (3)闭合开关后,小磁针静止时的情景如图乙所示,向左移动滑动变阻器的滑片,各小磁针的指向        (选填“变化”“不变”或“有的变化,有的不变”)。 【题型3】右手螺旋定则及其应用 【典例】小明在课堂上给同学们展示了一个如图所示的实验装置,闭合开关后,下来说法不正确的是(  ) A.通电螺线管上方的磁感线从左向右 B.通电螺线管左端是 N极 C.小磁针将顺时针旋转90度后静止 D.将小磁针移走后小磁针原来所在位置磁场消失 【强化训练1】将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其N极的指向如图所示。下列说法正确的是(  ) A.通电螺线管的左端为S极 B.电流从导线的A端流入螺线管 C.通电螺线管周围真实存在磁感线 D.改变导线中电流大小,通电螺线管磁性强弱会改变 【强化训练2】小磁针静止时指南的那一端是它的          极,下图中通电螺线管下方的小磁针静止时右端是小磁针的          极。(两空均选填“N”或“S”) 【强化训练3】如图,小磁针静止在通电螺线管右侧,请在括号内标出小磁针上端的磁极。 学科网(北京)股份有限公司 $ 北师大版(2024)九年级全册 第十四章 电与磁第三节 电流的磁场 题型专练(参考答案) 【题型1】电流的磁效应 【典例】如图所示的四个实验,下列说法中正确的是(  ) A.甲图中,验电器中的两个金属箔片张开是因为异种电荷相互排斥 B.乙图中,改变长金属棒上导线夹的位置,可以模拟滑动变阻器的原理 C.丙图中,用一根带正电的绝缘棒靠近被丝绸摩擦过的玻璃棒,它们会互相吸引 D.丁图中,是奥斯特实验说明由于地磁场的作用使小磁针发生了偏转 【答案】B 【解析】验电器的工作原理是同种电荷互相排斥,可知A错误;滑动变阻器是通过改变接入电路导体的长度达到改变电阻的目的,改变长金属棒上导线夹的位置,可以模拟滑动变阻器的原理,可知B正确;被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用一根带正电的绝缘棒靠近时,两棒因带同种电荷互相排斥,可知C错误;奥斯特实验说明电流周围存在着磁场使小磁针发生了偏转,可知D错误。 【强化训练1】如图,在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关,原来静止的小磁针发生转动。下列分析正确的是(  ) A.小磁针发生转动,说明通电直导线周围存在磁场 B.小磁针发生转动,说明通电直导线周围存在磁感线 C.这个实验叫电磁感应实验 D.改变电池正负极,原来静止的小磁针发生转动方向不变 【答案】A 【解析】当直导线通电时,该实验说明电流周围存在磁场,是为了描述磁场的分布假想的曲线,可知A正确;B错误;闭合开关,这个实验说明通电导体周围存在磁场,是奥斯特实验,可知C错误;磁场方向与电流方向有关,电流的方向改变,原来静止的小磁针发生转动方向改变。 【强化训练2】发现电流的磁效应的物理学家是(    ) A.丹麦的奥斯特 B.丹麦的法拉第 C.英国的奥斯特 D.英国的法拉第 【答案】A 【解析】1820年,科学家奥斯特首次证明了电流周围存在着磁场。可知A符合题意,BCD不符合题意。 【强化训练3】1820年,发现电流磁效应的物理学家是(  ) A.奥斯特 B.法拉第 C.安培 D.麦克斯韦 【答案】A 【解析】奥斯特发现了通电导体周围存在磁场,是第一个发现电流磁效应的科学家。可知A符合题意,BCD不符合题意。 【强化训练4】如图是小明做奥斯特实验时的装置图,下列说法正确的是(  ) A.实验时,导线平行架到小磁针上方,更易看到小磁针转动的现象 B.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 C.实验装置准备好后,迅速闭合开关,小磁针转动;若把小磁针放置到导线上方,它将不动 D.实验装置准备好后,迅速闭合开关,小磁针转动:若将小磁针移去,通电导线周围将不存在磁场 【答案】A 【解析】因通电直导线周围的磁场方向与导线垂直,所以若导线与小磁针垂直放置,小磁针有可能不转动,平行放置时,小磁针N极的指向为该点的磁场方向,这时实验现象最明显,可知A正确;根据奥斯特实验,人们发现改变导线中电流方向,小磁针偏转方向改变,说明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关,可知B错误;实验装置准备好后,迅速闭合开关,小磁针转动;若把小磁针放置到导线上方,因磁场方向改变,所以小磁针偏转方向改变,它将转动,可知C错误;通电导线周围有磁场是因为通电导线中存在电流,通电导线中的电流是通电导线周围磁场形成的原因,与小磁针无关,小磁针只是为了证明有磁场产生,可知D错误。 【强化训练5】如图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针      极指南。当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在      。    【答案】 S 磁场 【解析】[1]地球本身是个磁体,地球周围存在磁场,地磁北极在地理南极附近,根据异名磁极相互吸引的特性,静止时,在地磁场的作用下,小磁针的南极指向地磁北极,即地理南极。 [2]当导线与电池接触时,形成闭合回路,导线中有电流通过,此时,小磁针发生偏转,即小磁针受到磁场力的作用,说明通电导线周围存在磁场。 【强化训练6】如图所示,当导线通电时,位于导线正下方的小磁针           (选填“会”或“不会”)发生偏转;切断电流时,小磁针又回到原位。这一现象说明通电导线周围会产生           。 【答案】 会 磁场 【解析】[1][2]图中导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转,而小磁针的转动是磁场作用的结果,这一现象说明了通电导体周围存在磁场。 【强化训练7】          实验说明通电导线和磁体一样周围也存在          ,即电流的磁场;电流的磁场方向跟          方向有关。 【答案】 奥斯特 磁场 电流 【解析】奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场,这是电流的磁效应。电流周围的磁场方向与电流的方向有关系。 【题型2】通电螺线管周围的磁场分布 【典例】将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其N极的指向如图所示。下列说法不正确的是(  ) A.通电螺线管的右端为S极 B.电流从导线的B端流入螺线管 C.通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似 D.改变导线中电流方向,通电螺线管磁性强弱会改变 【答案】D 【解析】根据磁极间相互作用规律可知,异名磁极相互吸引,与小磁针N极靠近的通电螺线管右端为S极,可知A正确,不符合题意;通电螺线管左端为N极,根据安培定则,螺线管前排导线中电流方向向上,所以电流从导线的B端流入螺线管,可知B正确,不符合题意;通电螺线管及条形磁铁的磁场极为相似,均可看作长条形,且外部磁感线都是由N极指向S极,可知C正确,不符合题意;通电螺线管的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,与电流的方向无关,改变导线中电流方向,通电螺线管磁性强弱不变,可知D错误,符合题意。 【强化训练1】关于通电螺线管下列说法不正确的是(  ) A.通电螺旋管周围存在磁场 B.通电螺线管周围不存在磁场 C.通电螺线管周围的磁场方向与线圈中电流方向有关 D.通电螺线管周围的磁场方向与线圈绕向有关 【答案】B 【解析】电流的磁效应是电流周围存在磁场,所以通电螺线管周围也存在磁场,可知A正确、B错误,A不符合题意、B符合题意;通电螺线管周围的磁场方向与通电螺线管中电流的方向、线圈绕向有关,可知C、D正确,C、D不符合题意。 【强化训练2】如图所示,对下列现象相应的说明正确的是(  ) A.甲图说明通电螺线管周围的磁场与U形磁体类似 B.乙图中只改变电流的方向,测力计的示数变小 C.丙图中U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密 D.丁图中小磁针的N指向地理南极 【答案】C 【解析】A.由图甲可知,通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似,可知A错误; B.根据安培定则可知,原来螺线管上端为N极,同名磁极相互排斥;图中只改变电流的方向,螺线管的上端为S极,异名磁极相互吸引,所以测力计的示数变大,可知B错误; C.磁感线的疏密程度说明磁场的强弱,磁感线越密集的地方磁场越强;靠近磁极处的磁场比较强,可知U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布的比较密,可知C正确; D.地球的周围存在着磁场,地磁北极在地理的南极附近,地磁南极在地理北极附近,磁感线是从N极发出回到S极的,而小磁针静止时的N极指向即为该的磁感线方向,可知小磁针的N指向地理北极,可知D错误。 【强化训练3】在探究通电螺线管外部磁场方向时,小明在玻璃板上均匀地撒上铁屑,螺线管通电后,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示(小磁针深色部分为N极)。下列说法正确的是(  ) A.通电螺线管的左端是S极 B.通电螺线管的外部磁场与蹄形磁体周围的磁场相似 C.改变螺线管中电流方向,则小磁针N、S极的指向都会发生改变 D.改变螺线管中电流方向,则铁屑分布情况会改变 【答案】C 【解析】如图所示,小磁针深色部分为N极,根据磁极间的相互作用规律可知,通电螺线管右端为S极,左端为N极,可知A错误;如图所示,可以看出通电螺线管周围的小磁针指向与条形磁铁周围的小磁针指向相似,由此可看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似,可知B错误;通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关,极性跟电流方向的关系可以用安培定则来判定:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极,可知改变螺线管中电流方向,磁场的方向改变,小磁针N、S极的指向都会发生改变,但磁场的形状不变,所以铁屑分布情况不会改变,可知C正确,D错误。 【强化训练4】下列各图中,小磁针的指向错误的是             . 【答案】丁 【解析】从图可知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N极,右端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知小磁针的左端是N极,右端是S极,可知甲正确. 从图乙可知,电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据安培定则可知,螺线管右端是N极,左端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知图中小磁针的左端应是S极,右端是N极,可知乙正确. 从图丙可知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,根据安培定则可知,螺线管右端是N极,左端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知图中小磁针的左端应是S极,右端是N极,可知丙正确. 从图丁可知,电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N极,右端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知图中小磁针的左端应是N极,右端是S极,可知丁错误. 【强化训练5】1820年安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的兴趣.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,则通电螺线管的A端是        (选填“N”或“S”)极,最后静止时B端指向        (选填“南”或“北”)方. 【答案】 S 北 【解析】由右手螺旋定则可知螺线管B端为N极,A端为S极;而地理南极为地磁场的N极,因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知螺线管N极将向地磁场的S极偏转,即B端指向地球的北极。 【强化训练6】根据图中的电流方向,可知通电螺线管的        端是N极,图中小磁针涂黑的一端为它的        极。 【答案】 左 N 【解析】[1]根据安培定则,用右手握住通电螺线管,让四指指向电流的方向,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极,按图中电流方向,大拇指指向左端,所以左端为N极。 [2]同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,图中小磁针白色的一端靠近N极,所以白色的一端为S极,则小磁针涂黑的一端为它的N极。 【强化训练7】小明同学设计了如下图甲所示的装置来探究通电螺线管周围的磁场变化实验。 (1)组装好器材,闭合开关,发现竖直悬挂的小铁球向右运动,该现象说明通电螺线管周围存在        ;若将小铁球换成大小相同的铝球,铝球将        (选填“向右运动”“向左运动”或“静止”)。 (2)闭合开关后,小磁针静止时的情景如图乙所示,小磁针涂黑的一端应是        极。 (3)闭合开关后,小磁针静止时的情景如图乙所示,向左移动滑动变阻器的滑片,各小磁针的指向        (选填“变化”“不变”或“有的变化,有的不变”)。 【答案】(1) 磁场 静止 (2)N (3)不变 【解析】(1)[1]闭合开关,小铁球向右运动,说明小铁球被磁化后受到磁力的作用,即通电螺线管周围存在磁场。 [2]铝球不会被磁化,因此通电螺线管无法吸引铝球,所以铝球将静止。 (2)由乙图可知,根据通电螺线管中的电流方向和安培定则可知通电螺线管右端为N极,左端为S极,通电螺线管周围磁感线的方向从N极出发指向S极,且小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向,所以小磁针涂黑的一端应是N极。 (3)向左移动滑片,滑动变阻器接入电阻变大,会使通电螺线管中电流变小,但电流方向不变,因此通电螺线管的磁场方向不变,所以各小磁针的指向不变。 【题型3】右手螺旋定则及其应用 【典例】小明在课堂上给同学们展示了一个如图所示的实验装置,闭合开关后,下来说法不正确的是(  ) A.通电螺线管上方的磁感线从左向右 B.通电螺线管左端是 N极 C.小磁针将顺时针旋转90度后静止 D.将小磁针移走后小磁针原来所在位置磁场消失 【答案】D 【解析】图示中,电流从通电螺线管的右端流入,左端流出,据安培定则知,螺线管的左端为N极,右端为S极,据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,小磁针的逆时针转过90度后,静止。磁感线由N极出来,回到S极,所以通电螺线管上方的磁感线从左向右。通电螺线管周围存在着磁场,小磁针移走后,仍然存在,可知ABC正确,不符合题意,D错误,符合题意。 【强化训练1】将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其N极的指向如图所示。下列说法正确的是(  ) A.通电螺线管的左端为S极 B.电流从导线的A端流入螺线管 C.通电螺线管周围真实存在磁感线 D.改变导线中电流大小,通电螺线管磁性强弱会改变 【答案】D 【解析】根据磁极间相互作用规律可知,异名磁极相互吸引,与小磁针N极靠近的通电螺线管右端为S极,可知A错误;通电螺线管左端为N极,根据安培定则,螺线管前排导线中电流方向向上,所以电流从导线的B端流入螺线管,可知B错误;磁场是真实存在的,磁感线是假想的一种物理模型,不是真实存在的,可知C错误;通电螺线管的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,在线圈匝数不变时,改变导线中的电流大小,通电螺线管的磁性强弱就会改变,可知D正确。 【强化训练2】小磁针静止时指南的那一端是它的          极,下图中通电螺线管下方的小磁针静止时右端是小磁针的          极。(两空均选填“N”或“S”) 【答案】 S N 【解析】[1][2]小磁针有两个磁极,当自由静止时指南的一端叫S极。由图可知,电流从螺线管的右端流入,根据安培定则可知,螺线管的左端为N极、右端为S极,根据异名磁极相互吸引,可知小磁针静止时左端为S极,右端为N极。 【强化训练3】如图,小磁针静止在通电螺线管右侧,请在括号内标出小磁针上端的磁极。 【答案】 【解析】已知电源左端为正极,根据安培定则,四指指向电流的方向,所以通电螺线管上端为S极,由异名磁极相互吸引可知,小磁针下端为S极,上端为N极,如图所示 学科网(北京)股份有限公司 $

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