第7课 国防现代化起步和外交工作新突破-【历史一起课件】2025-2026学年初中历史八年级下册同步PPT课件（统编版）

该初中历史课件聚焦国防现代化起步（陆、海、空军及导弹部队建设）与外交工作新突破（恢复联合国合法席位、中美中日建交），通过“回顾所学”“结合图片”“阅读教材完成时间轴”等任务搭建学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点是以时空观念构建历史时序，如海军发展、中美建交时间轴，结合史料实证分析解放军作用及联合国席位恢复意义，融入黄旭华事迹渗透家国情怀。任务驱动式教学助学生深化理解，教师可借结构化资源提升效率，培养学生历史思维与国家认同。

第7课 国防现代化起步和外交工作的新突破 课标要求 认识这一时期取得的国防成就及其具有的开创性、奠基性意义； 了解改革开放后的外交成，知道中国独立自主的和平外交政策在改革开放后的发展。 教学目标 1.识记陆、海、空军及导弹部队的建设成就，掌握中国恢复在联合国合法席位、中美关系正常化、中日建交的基本史实。 2.结合国际国内背景，理解国防现代化的必要性，分析20世纪70年代中国外交取得突破的原因，辩证分析国防实力与外交地位的关系。 3.体会我国国防力量和综合国力的日益增强和中国国际地位的不断提高，进而增强民族自信心和自豪感；树立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。。 教学重、难点 1.教学重点 陆、海、空军和导弹部队的建设成就；20世纪70年代中国外交的三大突破（恢复联合国席位、中美关系正常化、中日建交）。 2.教学难点 分析中美关系走向正常化的原因；理解国防实力与外交地位的相互影响。 教学过程 教学环节 主要教学活动 设计意图 课程导入 播放视频，提出问题引入本课。 国庆大阅兵高燃剪辑 提出问题：“1959年阅兵的装备与开国大典时相比有何变化？新中国的国防力量是如何一步步发展起来的？国防的强大又会对中国的外交产生怎样的影响？” 问题导入，激发兴趣，点燃学生的求知欲。 总结过渡：国防是国家的“钢铁长城”，外交是国家的“国际名片”，在社会主义建设时期，中国的国防现代化迈出了重要步伐，外交工作也迎来了新突破，今天我们就一起学习这段历史。 任务一 钢铁长城——国防现代化起步 1、 陆、海、空军的建设 依次呈现陆军多兵种部队、第一支海军部队、空军抗美援朝战绩的图片 提出问题：学生阅读教材第45—46页，结合时间轴，完成我国各军种建设与发展情况时间 小组合作，成果展示 得出结论：陆军从单一兵种发展为多兵种现代化部队；海军先后建立三大舰队，1971年导弹驱逐舰入列、1974年国产核潜艇交付；空军在抗美援朝中成长，成为强大的空中力量。 学生阅读教材，归纳完成时间轴，提高学生分析归纳能力，注重时空观念的培养。 图文史料结合，了解导弹部队的发展历程，提高学生分析归纳能力，注重历史解释的培养。 2、 导弹部队的建立 除了传统军种，中国还建立了一支特殊的战略力量，它就是导弹部队，这支部队的建立标志着中国国防实力进入新阶段。 学生阅读教材第46页，归纳导弹部队建立、发展及地位等信息，完善表格内容。 小组合作，成果展示 【问题思考】展示史料： 讲话材料：毛泽东“核潜艇，一万年也要搞出来” 提问问题：“中国为什么要大力发展导弹部队和核潜艇？ 小组讨论，成果展示 得出结论：导弹部队（第二炮兵部队）是中国战略威慑的核心力量，其建立提升了中国的国防威慑力，保障了国家主权和安全。 提问过渡：同学们，随着时代的发展，我国的国防建设进入了新时代，开启了强军之路，筑起了钢铁长城。那么随着国防力量的增强，新时代我国外交取得了哪些进展呢？ 任务二 外交突破——国际舞台的新亮相 1、恢复联合国的合法席位 学生观看中国恢复联合国席位的历史影像，展示第26届联大投票结果图片。 提出问题：学生阅读教材第47—48页，通过小组合作，知道中国在什么时间、哪次会议上恢复联合国的合法席位。 小组讨论，成果展示 【问题思考1】为什么中国在联合国的合法席位是“恢复”而不是“加入”？ 得出结论：①中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，当时由国民政府代表中国。1949 年中华人民共和国成立后，作为代表中国的唯一合法政府。②但是在美国等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由仍由台湾国民党当局占据中国在联合国的席位。 【问题思考2】展示材料，设置问题“中国为什么能够在1971年恢复联合国合法席位？” 材料一：中国国力增强，是工农业大国，又有“两弹一星”上天，加上联合国在（上世纪）60年代内部局势变化很大。刚开始，多数国家在美国控制下，（上世纪）60年代后，非洲民族解放运动风起云涌，大批非洲国家独立，而且加入了联合国，他们和中国互相支持。 ——外交部欧美司周南 材料二：20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长；长期的越南战争导致美国经济衰退；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。 小组交流：3分钟小组讨论 得出结论：①中国的国际地位提高；②中国的军事实力提高、综合国力增强；③亚非拉等发展中国家的支持；④美国霸权地位衰落。 【问题思考3】结合以往的学习，想一想：中国恢复在联合国的合法席位产生了怎样的影响呢？ 提示引导：引导学生可以从对中国、对世界两个角度作答。 得出结论：①对中国的影响：中国正式成为安理会五大常任理事国之一，进一步提高了国际地位，加强了对国际事务的作用与影响；②对世界的影响：有利于维护世界和平，加强世界各国的友好合作，促进人类进步事业的发展。 【素养提升】你从乔冠华的开怀大笑中感受到了什么？ 材料展示： 材料：新闻图片《乔的笑》把 1971 年某次国际会议的一幕定格在一瞬间。 中国当时的外交部部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为“震碎了议会大厦的玻璃”。 得出结论：这是自信的笑、胜利的笑；我国综合国力增强、国际地位提高；进一步表明美国的孤立政策失败；我国在外交上取得了更大的进展。 通过创设历史情境和播放历史视频，将学生拉回到那个年代中，提高学生学习的情趣，培养史料实证的历史观念 学生分析史料，知道中国恢复联合国合法席位是因为综合国力增强；非洲国家支持；美国霸权地位削弱，通过史料分析，提高学生分析归纳能力，注重历史解释的培养。 通过分析史料，知道中美关系改善的原因，提高学生分析归纳能力，注重历史解释的培养。 提高学生阅读数据材料并进行分析的能力。 2、中美关系走向正常化 （1）背景：新中国成立后，美国政府敌视新中国，主要表现为其对中国进行政治孤立、经济封锁和军事敌对。但是随着中国国际地位的提高和国际形势的变化。在20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现了转机。 提出问题：请同学们自主学习课本49页“相关史事”部分，中美关系出现的转机指的是什么？ 得出结论：1971年，美国乒乓球队代表团正式访问中国，这是新中国成立以来第一个美国代表团访问中国。“小球转动大球”的“乒乓外交”轰动了世界。 【合作探究】结合史料和图文信息，分析中美关系出现转机的原因有哪些？ 材料展示： 材料一：材料：20 世纪 60 年代末 70 年代初，冷战的色彩越来越浓，世界战略格局已经发生重大变化：苏联军事力量迅速发展。 美苏争霸进入“苏攻美守”的阶段。 与此同时，中苏关系恶化。中苏边境陈兵百万，剑拔弩张，大规模军事冲突有一触即发之势。苏联对中国造成极大威胁。 材料二： 得出结论：①国内：中国综合国力增强，国际地位提高。②国际：第三世界国家崛起，并支持中国，美国霸权地位衰落，形成苏攻美守的局面。 （2） 中美关系正常化 展示材料，结合材料分析中美关系是如何走向正常化的呢？其中都经历了哪些重要的历史事件？ 基辛格秘密访华 材料一：在拉瓦尔品第，我们消失了48小时，对外宣称的理由是我身体不适，但我们真正的目的地是北京。在华盛顿，只有总统和我的首席助手黑格知道我真正的使命。 ——亨利·基辛格《论中国》 材料二：“总统先生，你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。22年没交往了呵！” ——周恩来 得出结论：中美关系走向正常化经历的历史事件有：①1971年7月9日，基辛格秘密访华；②1972年，尼克松访华。中美双方签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化 【问题思考】中美正式建交的前提是什么？ 教师点拨：中美真正实现建交是在 1979 年，美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分。建交前提是坚持一个中国的原则。 （3） 中美关系正常化的影响 观察表格，你们能发现哪些信息呢？ 得出结论：中美关系正常化的影响：①促进了中国同资本主义国家关系的发展，出现与中国建交热潮，改善了中国的外交环境；②促进中美双方的合作。 （4） 中日建交 材料一： 材料二：1972年9月25日，日本首相田中角荣访华。经多次会谈.9月29日中国签署了《中华人民共和国政府与日本国政府联合声明》，宣布从即日起建立大使级外交关系。“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损失的责任，表示深刻的反省”，“中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本的战争赔偿要求”。 提出问题：上述材料反映的是哪一历史事件？ 小组讨论，成果展示 得出结论：1972年9月25日，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。 【素养提升】回顾本节课所学，思考： 问题一：20世纪以来，我国为什么可以在外交中取得的巨大成就呢？ 问题二：从中美关系的缓和中，我们又可以看出什么呢？ 得出结论：①外交成就的取得离不开中国的军事实力提高、综合国力增强 ②国家外交政策的根本出发点是：国家利益 总结过渡：通过本节课的学习，我们看到了中国的外交事业之所以如此辉煌，得益于我们祖国的强大。 同样道理，如今我们生逢盛世何其荣幸，但“生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时”。同学们共勉！ 课堂小结 布置作业 自新中国成立以来，中国参加了许多的国际组合，如世贸组织、亚太经合组长等等。同时也举办了一些重要国家会议，如亚信峰会、“一带一路”高峰论坛等等。同学们，请选择一个你感兴趣的国际组织或重要会议，搜集相关资料，了解一下吧。 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 社会主义道路的探索 第七课 国防现代化起步和外交工作新突破 国防现代化起步和外交工作新突破 第二单元 社会主义道路的探索 国防现代化 起步 国防现代化 起步 一、陆、海、空军的建设 1、陆军发展历程 回顾所学知识，想一想陆军的建立与发展历程 南昌起义 秋收起义 井冈山会师 抗日战争 解放战争 国民革命军 工农革命军 中国工农 红军第四军 八路军 新四军 中国人民 解放军 一、陆、海、空军的建设 任务一：结合图片，思考陆军的兵种有哪些 步兵 炮兵 装甲兵 防化兵 通信兵 侦察兵 一、陆、海、空军的建设 2、海军发展历程 任务二：阅读教材，完成海军的建立与发展时间轴 建立第一支 海军部队： 华东军区海军 新中国成立前夕 相继建立东海、南海和北海舰队 新中国成立后 我国自行研制的导弹驱逐舰完成 1971年 核潜艇装备海军 1974年 一、陆、海、空军的建设 中国核潜艇之父 ——黄旭华 导弹驱逐舰 核潜艇 一、陆、海、空军的建设 3、空军发展历程 任务三：阅读教材，完成空军的建立与发展时间轴 中国人民解放军 空军成立 1949年11月11日 空军刚刚诞生，就面临抗美援朝战争的严峻考验。中国人民志愿军空军不畏强敌，敢打敢拼，在朝鲜战场击落敌机330架、击伤95架，取得了辉煌战绩。 1950年-1953年 拥有各种飞机3000多架 1954年初 创建 蒋道平 人民空军在陆军的基础上建立起来的。20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机3000多架。空军刚刚诞生，就参加了抗美援朝战争。抗美援朝战争中，击落敌机300多架，取得了辉煌战绩。 二、导弹部队的发展 名词解释：导弹，是一种会自动寻找目标的飞行武器。发射后会根据目标位置的变化，及时转弯、爬高或俯冲去追踪目标。按照射程分近程、中程导弹、远程导弹和洲际导弹。 导弹部队是随着中国核弹和导弹事业的发展而诞生的。1966年导弹部队正式组建，被命名为第二炮兵部队。它是中国实施战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。 思考：解放军在现代社会发挥了哪些作用呢？ 材料一：1959年8月以后，印度军队多次侵入中国领土，引起边界武装冲突。1962年10月，印军在中印边境东段、西段发动大规模进攻。中国边防部队被迫进行自卫反击，历时33天，收复了1959年8月以后被印军侵占的中国领士。中国军队取得重大胜利后即在全线主动停火，从实际控制线单方面后撒20千米又遣返被俘印军官兵，归还缴获的武器及军用物资。中国力求控制并平息边界冲突的行动证明，中国人民是爱好和平的，是以中印两国人民友好大局为重的。 ——《相关史事》 材料二：新疆生产建设兵团的战士 思考：解放军在现代社会发挥了哪些作用呢？ ①解放军加强现代化正规化建设，对威胁新中国安全的武装侵略，坚决予以自卫还击，保卫祖国的神圣领土、领海和领空主权。 ②解放军还发扬既是战斗队，又是生产队、工作队的优良传统，积极参加和支援国家建设，开发建设边疆，与全国人民一起抗御洪水、风暴、地震等各种自然灾害。 第二单元 社会主义道路的探索 外交工作 新突破 外交工作 新突破 恢复在联合国的合法席位 为什么中国在联合国的合法席位是“恢复”而不是“加入”? 联合国成立于1945年，是由主权国家组成的国际组织。中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，当时由国民政府代表中国。1949年中华人民共和国成立后，作为代表中国的唯一合法政府，理应享有联合国的合法席位。但是，在美国等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由台湾国民党当局占据中国在联合国的席位。 恢复在联合国的合法席位 结合课本，完成下列问题？ 时间 会议 内容 1971年10月25日 第26届联合国代表大会 ①恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利; ②立即把台湾国名党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。 ③联合国各专门机构也相继恢复中华人民共和国的合法权利。 恢复在联合国的合法席位 结合材料，分析中国恢复联合国的合法席位的意义 材料一： 中国恢复在联合国合法席位后，中国常驻联合国代表团提出，香港、澳门是中国领土的一部分。解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内的问题，根本不属于通常所谓“殖民地范畴“，英国和葡萄牙当局只是在香港、澳门实行殖民统治，香港、澳门不是殖民地，应该从殖民地名单中删除。1972年11月，第27届联合国大会以99票对5票通过决议，认可中国的主张。 这是中国外交的重大胜利，为推动形成国际社会坚持一个中国原则的格局，也为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。 中美、中日建交 任务二：根据时间轴和图片，说出中美建交的过程。 1971年 1971年7月 尼克松访华 签署并发表《联合公报》 1972年 中美关系正常化 周恩来接见美国乒乓代表团 基辛格秘密访华 尼克松访华 二、中美、中日建交 中日建交：1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国实现邦交正常化 1972年，签署中日《联合声明》 毛泽东会见日本首相田中角荣 $