7.4 祖国的首都——北京（第一课时）-【地理一起课件】2025-2026学年初中地理八年级下册同步PPT课件（人教版）

祖国的首都 北 北 京 京 第七章第四节 （第一课时） 初中地理人教版八年级下册 1 学习目标 运用北京地形图等图文材料，指出北京的地理位置，分析其自然地理环境的特点。 1 运用图文资料，说出北京的历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。 2 自然地理特征 01 伟大祖国的首都——北京 面积约1.64万平方千米，常住人口2189.3万(2020年)。 40°N 116°E 渤 海 华 北 平 原 地处内陆，东南面向 海， 位于 平原的 角。 经纬度位置 海陆位置 （40°N，116°E） 渤 华北 西北 1.地理位置 6 河 北 省 天 津 市 1.地理位置 经纬度位置:（40°N，116°E） 海陆位置: 东部面临渤海 位于华北平原的西北角 西面和北面背靠群山 相邻省区 和 河北省 天津市 燕 山 华 北 平 原 太 行 山 脉 2.地形特点 地形特点 北部山地属 西部山地为 余脉 东南部为 的一部分 地形以 和 为主 地势特点 燕山山脉 太行山脉 华北平原 平原 山地 西北高，东南低 燕山 北京北部的天然屏障。在地理上塑造了北京“背山面原”的格局。历史上，燕山山脉中的关隘（如居庸关）是捍卫京畿的军事要塞，长城蜿蜒其上。它也是北京重要的水源保护地和风景走廊，深刻影响着城市的气候、历史发展与空间布局。 永 河 定 河 大 运 京 杭 白 潮 河 读图，找出北京主要的河流，并结合地势特点判断其流向。 3.河流 潮白河 自西北向东南流 自西北向东南流 永定河 自北向南流 北起北京，南抵杭州 京杭大运河 京 密 引 水 渠 思与学： 京密引水渠为何绕道北京城的西北方向？ 京密引水渠的源头是密云水库，位于北京城的东北方向。从地图上看，京密引水渠绕道北京城西北方向后才进入北京城内。 京密引水渠的线路大致沿山前50米等高线修建，沿途可以接纳山前泉水、湖水等，并利用地势借助原有水道从西北方向入城。整体线路选择虽然绕道，但能减少工程量，补充水源，实现自流。 暖温带 半湿润区 读图，说出北京所处的温度带及其干湿区。 4.气候 12 读图，说出北京的气候类型，并分析其气候特征。 4.气候 温带季风气候 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 年份 水资源总量/亿米3 用水总量/亿米3 2018 35.5 39.3 2019 24.6 41.7 2020 25.8 40.6 表7.2 北京市水资源总量和用水总量(2018-2020年) 活动： 认识北京市缺水问题 1.读表7.2，说说北京市的缺水状况。 2018-2020年，北京市每年水资源总量均小于用水总量，存在水资源缺口，缺水状况严峻。 增加水资源供给，补充本地水资源不足，缓解供水压力。 通过法规约束，促进节水，减少水浪费，提升用水效率； 实施《北京市节水条例》。 提高水资源重复利用率，增加可用水资源量，减轻对新鲜水资源的依赖。 北京市在加强污水处理的同时， 也在不断加快再生水的利用。 利用南水北调工程向北京市调水。 活动： 认识北京市缺水问题 2.说说下列措施对缓解北京市缺水问题的作用。 首都职能 02 1.首都北京的符号 人民大会堂 天安门广场 一个城市具有文化传承价值的著名建筑，往往成为这个城市的符号。 天安门广场、人民大会堂是首都北京的符号。 2.北京的城市职能 全国人民代表大会常务委员会所在地 人民大会堂 中共中央和国务院所在地 中南海 全国的政治中心 2.北京的城市职能 北京文化教育事业发达，有百所高等院校、众多科学研究机构，有全国藏书最多的国家图书馆，有中央广播电视总台，还有许多著名的博物馆、展览馆、体育场馆…… 全国的文化中心 中国美术馆 中央广播电视总台 国家图书馆 俄罗斯驻华大使馆 亚洲基础设施投资银行 美国驻华大使馆 2.北京的城市职能 北京与世界各地联系密切，有外国大使馆、众多的国际组织代表机构和海外企业代表机构等。 国际交往中心 2.北京的城市职能 北京高端人才集聚，科技基础雄厚，有中关村科学城、怀柔科学城、未来科学城、北京经济技术开发区等科技创新基地。 怀柔科学城 中关村科学城 全国的科技创新中心 Lavf58.20.100 $触摸一块石头，与50万年前的远古先民不期而遇。凝望一件青铜器，打开对一座3000年古城的无尽遐想。探秘地下水关，梦回巍峨的金中都，对他说一声870岁快乐。行走一座城云，见证那座睥睨天下的宏伟大都。穿越时光之轴，跨越600年的历史之城，蝶影在永恒的瞬间。从同一个世界同一个梦想。到一起向未来，北京成为世界上首座双奥之城。这里是北京。这里有傲立山巅的中华知己，这里有跨越山河的文化之根，这里有沟通南北的民族血脉，这里有纵横古今的壮阔乐章。这里是北京，听以青春之我创建青玛丽的火种在这里播撒，听抗战。的。枪声在这里打响，听。人家人民政府。伟大的新中国在这里宣告。哎，大唐葫芦。这里是北京，我爱胡同小院，青砖灰瓦门楼窗花间的悠然自得。我爱百年老号，历代传承、切磋琢磨的精工绝艺。我爱会馆戏楼，绕梁三日珠璧交辉的金枪金玉。我爱城市更新，古韵荡漾的老城新貌。这里是北京，从镇馆之宝到百姓珍藏看不够的古，从塔下书斋到城市书房平静的书香，从西皮2簧到世界巡演永不落幕的大戏，从创意市集到文创园区流光溢彩的灯会。这里是北京一生淳朴的您好，是问候，更是古城的尊人重礼。一句真挚的劳驾，是礼数，更是北京的。尽到善意。京华烟云，古都文化，时空流转。国风古韵，千年情谊，百代相传。 【课件说明】 北京是我国首都，是每一个公民都应该知道的区域。本节教材从自然地理特征、首都职能、历史悠久的古都和现代化的大都市等角度讲述了北京的城市职能、历史文化传统和现代化建设。由于自然地理条件是区域发展的基础，为北京的发展奠定了基础，因而在开篇，需要探究北京的自然环境特点并评价其地理位置的优越性，随后还联系北京旧城选址的变迁史，突显出自然环境与社会文化发展的联系。本节多图片，多文字材料，有利于学生真切感受北京的文化底蕴和现代化发展水平。 7.4 祖国的首都——北京 【教学目标】 1、 运用北京地形图等图文材料，指出北京的地理位置，分析其自然地理环境的特点； 2、 运用图文资料，说出北京的历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。 【重点】 1、 北京的地理位置和自然地理环境特点； 2、 北京的历史文化传统、城市职能及其城市建设成就。 【难点】 1、 北京的地理位置和自然地理环境特点； 2、 北京的历史文化传统、城市职能及其城市建设成就。 【课时内容】自然地理特征、首都职能、历史悠久的古都和现代化的大都市 【教学过程】 　　（导入新课）我国作为一个历史悠久，文明璀璨的大国，你知道有哪些名胜古迹和传统文化呢？看来大家对我国的传统文化了解颇多，那请大家观看一则视频，你来判断一下我们这节课探究的区域是我国的哪里？对了，我们这一节课就将走进我国的首都——北京。 一、自然地理特征 1、展示中国地形图，引导学生读图，找出北京的经纬度位置和海陆位置。 2、引导学生找到北京的相邻省区，并补充北京的面积和常住人口的数据。 3、展示相关图文材料，介绍北京的自然环境特点： （1）地形地势：展示图7.35，找出北京周围的山地和所处的平原，总结出其地形特点：地形以平原和山地为主；地势特点：西北高，东南低。 （2）气候：展示中国温度带、干湿地区和气候类型分布图等图文资料，确定北京地处暖温带和半湿润区，气候类型为温带季风气候，并分析其气候特征：夏季高温多雨，冬季温和少雨。 （3）河流：展示图7.35，找出北京的主要河流：潮白河、永定河和京杭大运河，并判断其流向。 4、阅读思与学：京密引水渠为何绕道北京城的西北方向？ 5、开展活动：认识北京市缺水问题。 二、首都职能 1、展示图文材料，逐一简要介绍北京的城市职能：政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。 （承转：北京作为我国首都，承担着众多的城市职能，那我们的首都有着怎样的发展历史？） 三、历史悠久的古都 1、展示文字材料，并播放视频，介绍北京的建都史，学生可直观了解北京悠久的历史底蕴。 2、阅读图7.42北京旧城图，了解北京旧城的城市布局的特点。北京旧城方方正正，街道纵横交错，全城布局均衡对称，堪称我国古代都城规划和建设的代表。 3、展示图文材料，介绍北京重点的世界文化遗产：北京故宫、天坛、颐和园、八达岭长城和明十三陵；随后介绍北京极富历史文化传统的旅游景点：前门大街、南锣鼓巷和四合院。 4、开展活动：以故宫为例了解北京名胜古迹的保护。可组织学生活跃发言，表达自己的观点。 （承转：作为一个历史悠久的古城，北京当前的城市建设是怎样的状态呢？在城市发展中面临着怎样的挑战呢？） 四、现代化的大都市 1、北京既是一座历史悠久的古都，又是一座现代化的国际大都市。国家体育场、国家大剧院是现代化北京的符号。 2、学习北京的城市建设成就：分为城市功能区建设、基础设施建设和人居环境改善方面。 （1）城市功能区建设：北京中央商务区是北京现代商务中心高楼林立，集聚着中外大型公司的总部或办事机构；为了调整北京空间格局、治理大城市病拓展发展新空间、推进京津冀协同发展，北京在通州建设了城市副中心。 （2）基础设施建设：北京是全国铁路交通枢纽，也是我国最大的国际航空港。目前已经形成航空、公路、铁路四通八达的现代化立体交通网络。 （3）人居环境改善：北京在城市建设中，十分重视历史文化的保护和环境质量的改善。如：首钢工业遗址公园和皇城根遗址公园的建设。 3、开展活动：认识城市的现代化。 （1）城市的现代化建设涉及基础设施、环境、居住方式、科学技术、文化、教育等方面。结合中学生列举的北京城市现代化的突出表现，引导学生再作一些补充。 （2）谈谈城市现代化对人们生活的影响。 四、课堂小结 引导学生回忆梳理本节学习内容。 【板书设计】 7.4 北京 一、自然地理特征 1、地理位置及其优越性 2、自然环境特点 （1）地形地势 地形特点：以平原、山地为主 地势特点：西北高，东南低 （2）气候：温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 （3）河流 二、首都职能 1、首都北京的符号——天安门广场、人民大会堂 2、政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心 三、历史悠久的古都 1、古都北京的符号——故宫、四合院 2、世界文化遗产及传统文化 四、现代化的大都市 1、现代化北京的符号——国家体育场、国家大剧院 2、城市建设成就 学科网（北京）股份有限公司 $