精品解析：江苏省宿迁市沭阳县2025～2026学年八年级下学期第一次学情调研物理试题

2025~2026学年度初二年级第二学期第一次学情调研 物理试卷 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 下列关于密度和质量的描述，说法正确的是（　　） A. 太空中的航天员，让人感觉“轻飘飘”，“轻”说明从地面到太空，航天员质量变小 B. 根据，物体质量越大，密度越大；体积越大，密度越小 C. 将一块钢锭轧成钢板，其质量减小 D. 使用具有轻质高强特性的碳纤维制作汽车构件，“轻质”是指该材料具有较小的密度 2. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V，得到几组数据并绘出 如图所示的 m-V 图像，下列说法正确的是 A. 量杯质量为 40g B. 40cm3 的该液体质量为40g C. 该液体密度为 1.25g/cm3 D. 该液体密度为 2g/ cm3 3. 一间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为1.29kg/m3）（　　） A. 3 kg B. 30 kg C. 300 kg D. 3000 kg 4. 如图所示，将瓷勺的勺头加热一段时间可点燃火柴头，而勺柄不烫手，说明瓷的（　　） A. 导热性差 B. 延展性差 C. 隔热性差 D. 导电性差 5. 如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲物质的密度随体积增大而增大 B. 甲、乙两种物质的密度之比是4︰1 C. 当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大 D. 体积为5cm3的甲物质，质量为3g 6. 小亮用托盘天平称量食盐的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的食盐实际质量为（　　） A. 12. 4g B. 17. 6g C. 17. 8g D. 12. 7g 7. 如图所示，体育课练习垫排球时，老师强调需找准“击球位置”。“击球位置”是指力的（ ） A. 作用点 B. 方向 C. 大小 D. 作用时间 8. 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　） A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 手对墙的拉力 9. 体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρ铁＜ρ铜＜ρ铅 ， 则下列说法中正确的是 A. 若铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 B. 若铜球是空心的，则铁球和铅球一定是空心的 C. 若铅球是空心的，则铁球和铜球一定是空心的 D. 三个球都可以做成空心的，空心部分体积最大的是铁球 10. 小王进行科学探究实验时，需要用托盘天平取样15克食盐，放入称量纸后规范调平，称量过程中砝码质量为10克，游码指在5克位置，如图所示，此时他应该进行的操作是（ ） A. 增加食盐 B. 减少砝码 C. 向左移动游码 D. 向左调节平衡螺母 11. 有一个水桶内已经结满了冰（冰面与桶口相平），当冰完全熔化后，再倒入500cm3的水恰好装满。假如用该空桶装满酒精，最多能装酒精的质量是（　　）（，） A. 5kg B. 0.5kg C. 4kg D. 0.4kg 二、填空题（每空1分，共25分） 12. 在下列数据后填入适当的单位． （1）成年人的质量约为 70___ （2）二氧化碳的密度为1.98__________ （3）一瓶矿泉水的体积大约为500_____； 13. 容积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，则氧气的质量为__________kg，某次用去了其中一半的氧气，剩余氧气的密度为__________kg/m3。 14. 体质指数（BMI）作为衡量人体胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为BMI（m为身体质量，物体所含___的多少叫做质量；h为身高），BMI的国际单位制单位是___。 15. 篮球打满气后（篮球微小形变忽略不计），若继续打气，篮球中气体的质量________、体积________、密度________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 16. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。则两试管中的液体密度为ρ甲________ρ乙。（选填：“>”“<”或“=”） 17. 甲、乙两金属块，它们的密度之比是，质量之比为，则甲、乙体积之比为___________。若甲截去，乙截去，则剩余部分密度之比为___________。 18. 小明家有一捆用过的铜线，他想知道剩余部分的长度，他测得铜线的横截面积是，质量是445g，已知铜的密度为，则这捆铜线的长度为______m。 19. 小明到江南古镇旅游时发现，某店铺用内径相等的两个竹筒（如图所示）分别量取米酒和酱油 （，）。当两个竹筒都盛满时，筒内米酒和酱油的质量相等。则竹筒A用来量取________（选填“米酒”或“酱油”），竹筒A与竹筒B筒身的高度之比为________。 20. 在实验室做“用天平测物体的质量”实验中，先要将天平放在水平台上，同时_______，后调节平衡螺母使天平平衡。在“测定小金属块密度”的实验中，小金属块的质量和体积如图所示，则该金属块的质量为______g，小金属块的密度为_______。 21. 铅垂线是利用重力的方向是________的原理制成的。如下图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的________（选填“东”或“西”）边高。 22. 如图甲所示，在小烧杯中装入液态石蜡，静置一段时间，它完全凝固后如图乙所示。若液态石蜡的质量为、密度为，固态石蜡的质量为、密度为，则______（选填“>”“<”或“=”，下同），______。 23. 如图所示，将足球放在薄木板上，薄木板和足球均发生形变，木板受到的压力是由于________（选填“足球”或“薄木板”）发生了________（选填“弹性”或“塑性”）形变产生的弹力。 三、作图题（每小题2分，共4分） 24. 如图所示，蹴鞠起源于春秋战国时期的齐国故都临淄。请在图中画出重为5N的鞠球在空中运动时所受重力的示意图（重心O点已经画出）。 25. 物块在水平地面上向左运动并压缩弹簧，画出此时物块所受弹力的示意图。 四、实验探究题（每空1分，共29分） 26. 探究“物体质量和体积的关系”实验中： 实验序号 物体 质量/g 体积/ 质量跟体积的比值g/ 1 铁块1 79 10 7.9 2 铁块2 158 20 7.9 3 铁块3 237 30 7.9 4 铝块1 54 20 2.7 5 铝块2 108 40 2.7 6 铝块3 162 60 2.7 （1）测量质量时，某同学操作的情景如图，其中错误的地方有：①__________；②_________； （2）改正后该同学测量了6个物体的质量和体积如表：通过比较__________三次实验数据可知，同种物质组成的物体，其质量与体积的比值___________；进一步分析可知，不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般__________（选填“相同”或“不同”）； （3）我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据___________； 27. 小明同学发现家中塑料瓶中装有透明无味的未知液体，为了鉴别该液体是何种物质，进行以下实验。 （1）测量物体质量前，将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端零刻线处，若此时发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向_________移，使横梁平衡； （2）如图是实验的三个步骤，实验的正确顺序是_________（填序号）； （3）根据测量数据计算出该液体的密度是_________g/cm3，从测量结果判断该液体_________（选填“是”或“不是”）纯净水； （4）实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点小污垢，则液体密度测量_________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 28. 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了一个这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。（钩码的规格相同） （1）实验通过 ___________来反映力的作用效果，同时也可以说明力可以使物体 ___________； （2）通过比较（a）和（b）两图，可以发现：力的作用效果与力的 ___________有关。通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的 ___________有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，能得出结论吗？答：___________，原因是 ___________。 29. 小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比，为了验证猜想，小明决定进行实验： （1）要完成实验，除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是__________。进行实验后小明记录的数据如表所示，表中数据明显错误的是第_______次实验； 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量ΔL/cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 （2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线__________； （3）由图像可验证小明的猜想是正确的； （4）学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧_____（选填“A”或“B”）；如果选择另外一根弹簧制作测力计，测量时优点是_________； （5）如图丁所示的弹簧测力计，在使用前应先调零，并观察量程和分度值，该弹簧测力计的量程为_____________N，最小分度值为_______N。如果测量前指针指在零刻度下方，未调零就使用它测重力，会导致测量值________（选填“偏大”或“偏小”）。 30. 小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示： m/kg 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 G/N 0.98 2.94 4.90 6.86 （1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在___________方向调零。 （2）如图所示，利用测力计测量码重力时，使测力计弹簧伸长的力是___________。 A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力 C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力 （3）分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是___________N。 （4）在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是___________。 A. B. C. D. 五、计算题（每小问3分，共18分） 31. 一个空心空心铜球的质量为 89g，体积为 30cm3.往它的空心部分注满某种液体后,总质量为 361g,已知.铜的密度ρ=8.9g/cm3 , 求: （1）89g 铜的体积是多少？ （2）空心部分的体积是多少? （3）注入的液体密度是多少? 32. 玉兔号月球车在地球上重G为1400N；月面上物体的重力G与其质量m关系图像如图，g地取10N/kg。求： （1）月球车的质量。 （2）物体在月面上的重力与其质量的比值g月。 （3）月球车在月面上受到的重力G月。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度初二年级第二学期第一次学情调研 物理试卷 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 下列关于密度和质量的描述，说法正确的是（　　） A. 太空中的航天员，让人感觉“轻飘飘”，“轻”说明从地面到太空，航天员质量变小 B. 根据，物体质量越大，密度越大；体积越大，密度越小 C. 将一块钢锭轧成钢板，其质量减小 D. 使用具有轻质高强特性的碳纤维制作汽车构件，“轻质”是指该材料具有较小的密度 【答案】D 【解析】 【详解】A．太空中的航天员，让人感觉“轻飘飘”是由于人处于失重状态，质量不随位置的改变而改变，宇航员的质量不变，故A错误； B．密度是物质本身的一种特性，其大小等于质量与体积的比值，但密度的大小与物体的质量和体积大小无关，故B错误； C．质量不随形状的改变而改变，将一块钢锭轧成钢板，其质量不变，故C错误； D．“轻质”是指该材料具有较小的密度，做成等体积的汽车时，质量更小，故D正确。 故选D。 2. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V，得到几组数据并绘出 如图所示的 m-V 图像，下列说法正确的是 A. 量杯质量为 40g B. 40cm3 的该液体质量为40g C. 该液体密度为 1.25g/cm3 D. 该液体密度为 2g/ cm3 【答案】B 【解析】 【分析】与纵轴的交点液体体积为0，此时所对应质量为量杯质量 【详解】由图像可解出图像与纵轴交于20g处，此时液体体积为0，则可知量杯质量为20g；由图像可知，当液体体积为20cm3时，总质量为40g，则液体质量为20g，密度，则40cm3的该液体质量． 3. 一间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为1.29kg/m3）（　　） A. 3 kg B. 30 kg C. 300 kg D. 3000 kg 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析： 一般的教室长10m，宽约为8m，高约为3m，则其体积V=10m×8m×3m=240m3； 则由ρ=可得：m=ρV=1.29kg/m3×240m3=309.6kg； 故这间教室空气的质量大约是300kg左右，故C正确． 故选C． 4. 如图所示，将瓷勺的勺头加热一段时间可点燃火柴头，而勺柄不烫手，说明瓷的（　　） A. 导热性差 B. 延展性差 C. 隔热性差 D. 导电性差 【答案】A 【解析】 【详解】瓷的导热性比钢差，是热的不良导体，在酒精灯火焰上加热一段时间，使其温度很高，热量散失的慢，所以可以将火柴点燃。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲物质的密度随体积增大而增大 B. 甲、乙两种物质的密度之比是4︰1 C. 当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大 D. 体积为5cm3的甲物质，质量为3g 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度是物质本身的一种性质，与物质的质量大小无关，故A错误； B．由密度公式以及图像可得甲物质的密度为，乙物质的密度为，所以甲、乙两种物质的密度之比为ρ甲︰ρ乙=1︰4，故B错误； C．由图像可知，当质量都为2g时，甲物质的体积为4cm3，乙物质的体积为1cm3，甲物质的体积更大，故C正确； D．因为甲的密度为0.5g/cm3，所以当甲的体积为5cm3时，其质量为m甲=ρ甲V甲=0.5g/cm3×5cm3=2.5g，故D错误。 故选C。 6. 小亮用托盘天平称量食盐的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的食盐实际质量为（　　） A. 12. 4g B. 17. 6g C. 17. 8g D. 12. 7g 【答案】A 【解析】 【详解】由题图可知，食盐放在了托盘天平的右盘，砝码放在了托盘天平的左盘，根据左盘质量等于右盘质量与游码所对应示数之和，即 如图可知，砝码质量是 天平标尺的分度值是0.2g，游码的示数为 食盐的质量为 7. 如图所示，体育课练习垫排球时，老师强调需找准“击球位置”。“击球位置”是指力的（ ） A. 作用点 B. 方向 C. 大小 D. 作用时间 【答案】A 【解析】 【详解】击球位置指的是力作用在排球上的具体位置，属于力的作用点，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　） A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 手对墙的拉力 【答案】B 【解析】 【详解】弹簧发生形变后，要恢复原状，对阻碍它恢复原状的物体产生作用力，这个作用力就是弹力。手拉弹簧，手阻碍弹簧恢复原状，所以弹簧对手的拉力是弹力。故B正确，ACD错误。 故选B。 9. 体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρ铁＜ρ铜＜ρ铅 ， 则下列说法中正确的是 A. 若铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 B. 若铜球是空心的，则铁球和铅球一定是空心的 C. 若铅球是空心的，则铁球和铜球一定是空心的 D. 三个球都可以做成空心的，空心部分体积最大的是铁球 【答案】A 【解析】 【详解】若三球都是实心的，质量相等，根据密度公式变形可知： 球的体积为；， 因为， 所以得：， 又由题目知三球的体积相等，所以铜球和铅球一定是空心的，铁球可能是实心，也可能是空心． 三个球都可以做成空心的，空心部分体积最大的是铅球． 故选A． 【点睛】假设三球都是实心的，根据三球质量相等，利用密度公式变形可比较出三球的实际体积大小，由此可知铁球的体积最大，然后再对各个选项逐一分析即可． 10. 小王进行科学探究实验时，需要用托盘天平取样15克食盐，放入称量纸后规范调平，称量过程中砝码质量为10克，游码指在5克位置，如图所示，此时他应该进行的操作是（ ） A. 增加食盐 B. 减少砝码 C. 向左移动游码 D. 向左调节平衡螺母 【答案】A 【解析】 【详解】放入称量纸后规范调平，称量过程中砝码质量为10克，游码指在5克位置，天平右端已经是15g，则需要在左边加食盐，直至天平平衡，指针指在中央刻度线处。此时不能增减砝码，移动游码和平衡螺母，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 有一个水桶内已经结满了冰（冰面与桶口相平），当冰完全熔化后，再倒入500cm3的水恰好装满。假如用该空桶装满酒精，最多能装酒精的质量是（　　）（，） A. 5kg B. 0.5kg C. 4kg D. 0.4kg 【答案】C 【解析】 【详解】设该空桶体积为V，冰的质量为 冰化成水后，体积为 根据再倒入500cm3的水恰好装满，则可以列等式 经整理可知，该容器的体积为 假如用该空桶装满酒精，最多能装酒精的质量是 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共25分） 12. 在下列数据后填入适当的单位． （1）成年人的质量约为 70___ （2）二氧化碳的密度为1.98__________ （3）一瓶矿泉水的体积大约为500_____； 【答案】 ①. kg ②. kg/m3 ③. cm3 【解析】 【详解】（1）中学生的质量在50kg左右，成年人的质量比中学生大一些，在70kg左右； （2）体积是1m3的二氧化碳的质量在1.98kg左右，所以其密度为1.98kg/m3； （3）一瓶矿泉水的质量在500g左右，其体积为． 13. 容积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，则氧气的质量为__________kg，某次用去了其中一半的氧气，剩余氧气的密度为__________kg/m3。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【详解】[1]氧气的体积等于钢瓶的容积，根据密度公式得，氧气的质量为 [2]用去了其中一半的氧气，钢瓶内剩下氧气的质量 剩余氧气的密度 14. 体质指数（BMI）作为衡量人体胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为BMI（m为身体质量，物体所含___的多少叫做质量；h为身高），BMI的国际单位制单位是___。 【答案】 ①. 物质 ②. kg/m2 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]物体所含物质的多少叫质量，物体的质量不随物体形状、状态、位置的改变而改变；质量的单位是千克，长度的单位是米，根据题意可知，BMI的国际单位制单位由质量单位和长度单位复合而成，是kg/m2。 15. 篮球打满气后（篮球微小形变忽略不计），若继续打气，篮球中气体的质量________、体积________、密度________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]若继续打气，篮球中气体增多，气体的质量变大。 [2]根据题意可知，继续打气，篮球的形变很小可以忽略不计，故气体的体积不变。 [3]根据可知，篮球内气体的质量增大，体积不变，故篮球内气体的密度变大。 16. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。则两试管中的液体密度为ρ甲________ρ乙。（选填：“>”“<”或“=”） 【答案】> 【解析】 【详解】由图示知，甲、乙两支试管相同，试管中的液体高度相同，则甲中液体的体积小于乙液体的体积，而两液体的质量相等，据知，两试管中液体的密度大小关系为 ρ甲>ρ乙 17. 甲、乙两金属块，它们的密度之比是，质量之比为，则甲、乙体积之比为___________。若甲截去，乙截去，则剩余部分密度之比为___________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]甲、乙两个金属块，它们的密度之比是，质量之比是，根据可得甲、乙两金属块体积之比是 [2]密度是物体的一种特性，其大小跟物体本身的体积和质量无关，若甲截去，乙截去，则剩余甲、乙物体的密度之比仍为。 18. 小明家有一捆用过的铜线，他想知道剩余部分的长度，他测得铜线的横截面积是，质量是445g，已知铜的密度为，则这捆铜线的长度为______m。 【答案】50 【解析】 【详解】已知铜的密度为 由可知，这捆铜线的体积为 这捆铜线的横截面积为 由可知，这捆铜线的长度为 19. 小明到江南古镇旅游时发现，某店铺用内径相等的两个竹筒（如图所示）分别量取米酒和酱油 （，）。当两个竹筒都盛满时，筒内米酒和酱油的质量相等。则竹筒A用来量取________（选填“米酒”或“酱油”），竹筒A与竹筒B筒身的高度之比为________。 【答案】 ①. 米酒 ②. 23:19 【解析】 【详解】[1]图中竹筒是圆柱体，已知两竹筒内径相等，则底面积相同，容积不相等，装满液体时体积不相等，VA>VB，当它们都装满时，竹筒A和竹筒B中所盛米酒和酱油的质量相等，由得，A、B中所装液体密度ρA<ρB，则竹筒A用来量取米酒。 [2]两竹筒的体积之比为 竹筒A与竹筒B筒身的高度之比为 20. 在实验室做“用天平测物体的质量”实验中，先要将天平放在水平台上，同时_______，后调节平衡螺母使天平平衡。在“测定小金属块密度”的实验中，小金属块的质量和体积如图所示，则该金属块的质量为______g，小金属块的密度为_______。 【答案】 ①. 将游码移到标尺左端的零刻度线处 ②. ③. 【解析】 【详解】[1]天平使用前调平规则：将天平放在水平台后，需要先将游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母使天平平衡。 [2]金属块质量计算：天平读数为砝码质量加游码对应刻度，砝码总质量 游码对应示数为，因此总质量 [3]密度计算：量筒中水的体积为，放入金属块后总体积为，金属块体积 根据密度公式 21. 铅垂线是利用重力的方向是________的原理制成的。如下图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的________（选填“东”或“西”）边高。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 东 【解析】 【详解】[1]铅垂线是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的。 [2]因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向竖直向下制成的，因此把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的东边高。 22. 如图甲所示，在小烧杯中装入液态石蜡，静置一段时间，它完全凝固后如图乙所示。若液态石蜡的质量为、密度为，固态石蜡的质量为、密度为，则______（选填“>”“<”或“=”，下同），______。 【答案】 ①. = ②. < 【解析】 【详解】[1]石蜡凝固后，状态发生了变化，但其所含物质的多少没有变化，所以其质量不变，即。 [2]由图可知，石蜡凝固后体积变小，根据可知， ＜ 23. 如图所示，将足球放在薄木板上，薄木板和足球均发生形变，木板受到的压力是由于________（选填“足球”或“薄木板”）发生了________（选填“弹性”或“塑性”）形变产生的弹力。 【答案】 ①. 足球 ②. 弹性 【解析】 【详解】[1]木板受到的压力，木板是受力物体，足球是施力物体，故该压力是足球发生形变产生的。 [2]撤去外力后，足球能够恢复原状，故足球发生的是弹性形变。 三、作图题（每小题2分，共4分） 24. 如图所示，蹴鞠起源于春秋战国时期的齐国故都临淄。请在图中画出重为5N的鞠球在空中运动时所受重力的示意图（重心O点已经画出）。 【答案】 【解析】 【详解】从鞠球的重心（球心）开始竖直向下画一条带箭头的线段表示出重力，并标出，如图所示： 25. 物块在水平地面上向左运动并压缩弹簧，画出此时物块所受弹力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物块在水平地面上向左运动并压缩弹簧，此时物块受到两个弹力，一是弹簧对物块的弹力，因为弹簧被压缩，要恢复原状，所以对物块有向右的弹力；二是地面对物块的支持力，属于弹力，方向竖直向上，记为。作用点都画在物块的重心O点，从O点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段表示弹簧对物块的弹力，沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示地面对物块的支持力。如答案图所示。 四、实验探究题（每空1分，共29分） 26. 探究“物体质量和体积的关系”实验中： 实验序号 物体 质量/g 体积/ 质量跟体积的比值g/ 1 铁块1 79 10 7.9 2 铁块2 158 20 7.9 3 铁块3 237 30 7.9 4 铝块1 54 20 2.7 5 铝块2 108 40 2.7 6 铝块3 162 60 2.7 （1）测量质量时，某同学操作的情景如图，其中错误的地方有：①__________；②_________； （2）改正后该同学测量了6个物体的质量和体积如表：通过比较__________三次实验数据可知，同种物质组成的物体，其质量与体积的比值___________；进一步分析可知，不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般__________（选填“相同”或“不同”）； （3）我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据___________； 【答案】（1） ①. 物体和砝码的位置放反了 ②. 称量过程中调节平衡螺母 （2） ①. 1、2、3##4、5、6 ②. 相同 ③. 不同 （3）寻找普遍规律 【解析】 【小问1详解】 [1][2]天平使用要左物右码，因此物体和砝码的位置放反了；平衡螺母应在测质量前调节，称量过程中不能调节平衡螺母。 【小问2详解】 [1] [2]通过比较1、2、3或4、5、6三次实验数据可知，同种物质的不同物体，体积不同时，质量也不同，其质量与体积的比值相同。 [3]进一步分析表中数据，比较1、2、3三次实验数据和4、5、6三次实验数据可知，铁和铝这两种物质的物体，质量与体积的比值不同，可得出结论，不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般不同。 【小问3详解】 我们在做这个实验时，选取多种物质，进行多次实验，是为了排除数据的偶然性，通过大量数据归纳出结论，得出普遍规律。 27. 小明同学发现家中塑料瓶中装有透明无味的未知液体，为了鉴别该液体是何种物质，进行以下实验。 （1）测量物体质量前，将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端零刻线处，若此时发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向_________移，使横梁平衡； （2）如图是实验的三个步骤，实验的正确顺序是_________（填序号）； （3）根据测量数据计算出该液体的密度是_________g/cm3，从测量结果判断该液体_________（选填“是”或“不是”）纯净水； （4）实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点小污垢，则液体密度测量_________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 【答案】（1）左 （2）乙丙甲 （3） ①. 1.2 ②. 不是 （4）无影响 【解析】 【小问1详解】 指针指在分度盘中央刻度线的右侧，天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。 【小问2详解】 实验时先用天平测出烧杯和液体的总质量，然后将烧杯中的液体倒入量筒，测出倒入量筒内的液体的体积，在用天平测出剩余液体和烧杯的质量，计算出倒入量筒内的液体的质量，根据公式计算出液体的密度，所以实验的正确顺序是乙丙甲。 【小问3详解】 [1]由图可知，量筒内液体的质量为 m=150g-30g=120g 量筒内液体的体积为 V=100mL=100cm3 液体的密度为 [2]纯净水的密度为1.0g/cm3<1.2g/cm3，所以该液体不是纯净水。 【小问4详解】 天平左边托盘下一直沾着一点小污垢，在调节天平时已经通过平衡螺母把天平调节平衡，对后面质量的测量没有影响。 28. 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了一个这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。（钩码的规格相同） （1）实验通过 ___________来反映力的作用效果，同时也可以说明力可以使物体 ___________； （2）通过比较（a）和（b）两图，可以发现：力的作用效果与力的 ___________有关。通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的 ___________有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，能得出结论吗？答：___________，原因是 ___________。 【答案】 ①. 钢片形变程度 ②. 发生形变 ③. 作用点 ④. 大小 ⑤. 不能 ⑥. 力的作用点和大小都不相同 【解析】 【详解】（1）[1][2]力的大小、方向和作用点称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果。该实验是通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果，也可以说明力可以使物体发生形变。 （2）[3][4]通过比较（a）和（b）两图，可以发现：力的作用点不同，方向、大小相同，钢片的弯曲程度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关；图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小（钩码个数）不同，钢片的弯曲程度不同，说明力的作用效果跟力的大小有关。 （3）[5][6]图（b）和图（c）的实验中，只有力的方向相同，而力的作用点、大小都不同。根据控制变量的思想，不能得到力的作用效果与力的大小有关或力的作用效果与力的作用点有关的结论。 29. 小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比，为了验证猜想，小明决定进行实验： （1）要完成实验，除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是__________。进行实验后小明记录的数据如表所示，表中数据明显错误的是第_______次实验； 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量ΔL/cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 （2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线__________； （3）由图像可验证小明的猜想是正确的； （4）学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧_____（选填“A”或“B”）；如果选择另外一根弹簧制作测力计，测量时优点是_________； （5）如图丁所示的弹簧测力计，在使用前应先调零，并观察量程和分度值，该弹簧测力计的量程为_____________N，最小分度值为_______N。如果测量前指针指在零刻度下方，未调零就使用它测重力，会导致测量值________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 4 ③. ④. B ⑤. 分度值较小，测量更精确 ⑥. 0～5 ⑦. 0.2 ⑧. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺。 [2]分析数据发现，除第4次实验数据外，其他数据伸长量跟受到的拉力成正比，因此第4次实验数据是错误的，其正确的数据应该为1.20cm。 （2）[3]将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，描点连线，图像如下： （4）[4]在弹性限度内，A能承受的最大拉力是4N，而B能承受的最大拉力是8N；则要制作量程较大的弹簧测力计，应选用B。 [5]由图像可知，在相同拉力作用下，另外一根弹簧A的伸长量大，用来制作弹簧测力计测量时分度值较小，精确程度较高。 （5）[6]由图丁可知：该弹簧测力计最大测量值为5N，则弹簧测力计的量程为0~5N。 [7]由图可知，0~1N间有5个小格，则弹簧测力计的最小刻度值为0.2N，即分度值为0.2N。 [8]如果测量前指针指在零刻度下方，未调零就使用它测重力，会导致测量值偏大。 30. 小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示： m/kg 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 G/N 0.98 2.94 4.90 6.86 （1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在___________方向调零。 （2）如图所示，利用测力计测量码重力时，使测力计弹簧伸长的力是___________。 A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力 C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力 （3）分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是___________N。 （4）在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是___________。 A. B. C. D. 【答案】 ①. 竖直 ②. C ③. 8.82 ④. B 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。 （2）[2]弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，故使弹簧伸长的力为钩码对弹簧的拉力。故选C。 （3）[3]分析表中数据可得，重力与质量的比值 当物体的质量为0.9kg时，它受到的重力为 G=m×9.8N/kg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N （4）[4]因为重力与质量的比值不变，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故选B。 五、计算题（每小问3分，共18分） 31. 一个空心空心铜球的质量为 89g，体积为 30cm3.往它的空心部分注满某种液体后,总质量为 361g,已知.铜的密度ρ=8.9g/cm3 , 求: （1）89g 铜的体积是多少？ （2）空心部分的体积是多少? （3）注入的液体密度是多少? 【答案】(1) 10cm3 (2) 272g (3) 13.6×103kg/m3 【解析】 【详解】（1）由ρ=得铜球铜的体积为：V铜===10cm3， （2）空心部分的体积：V空心=V球-V铜=30cm3-10cm3=20cm3； (3)注入液体的质量m液=m总-m球=361g-89g=272g， 因为空心部分注满液体，则V液=V空心=20cm3， 注入液体的密度：ρ液===13.6g/cm3=13.6×103kg/m3． 32. 玉兔号月球车在地球上重G为1400N；月面上物体的重力G与其质量m关系图像如图，g地取10N/kg。求： （1）月球车的质量。 （2）物体在月面上的重力与其质量的比值g月。 （3）月球车在月面上受到的重力G月。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 月球车的质量 【小问2详解】 由月面上物体的重力G与其质量m关系图像中，任取月面上物体的重力G与其质量m的对应值，可得物体在月面上的重力与其质量的比值 【小问3详解】 月球车在月面上受到的重力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $