第八单元-【真题圈】2025-2026学年一年级下册语文预习笔记（统编版·新教材）云南专版

预习笔记 第八单元·阅读 18 棉花姑娘 日标标一标。 1.段落：全文共有 个自然段，在文中标注序号。 2.疑问：用“？”标出不懂的地方，如“蚜虫是什么？” 日写写-写。 她 室 还 身 星 目解解课文内容。 1.起因：棉花姑娘叶子上长了蚜虫，盼望医生治病。 2.经过：先后求助燕子、啄木鸟、青蛙，他们因只吃特定害虫无法 帮忙，最后七星瓢虫吃光蚜虫。 3.结果：棉花姑娘病愈，长出绿叶，吐出白棉。 四知知课文。 飞 捉空中的害虫 和杂 生病了 捉树干里的害虫 无能为力 数 捉水田里的害虫 病好了 捉棉花叶子 棉花姑娘 上的害虫 保护有益动物 五拓拓展积累。 1.朗读：读出棉花姑娘请求时的急切语气，以及动物们礼貌又无 奈的语气。 2.仿写：用“请你帮我 吧！”写一句话。 3.观察：留意生活中哪些昆虫是益虫。 26 一年级语文下 19咕咚 标标一标。 1.段落：全文共有 个自然段，在文中标注序号。 2.疑问：用“？”标出不懂的地方。 日写写一写。 吓 家 象 没 到 为 注意第一笔是点。 目解解课文内容。 1.起因：木瓜掉进湖里发出“咕咚”声，兔子以为危险，拔腿就跑。 2.经过：小猴子、孤狸等动物盲目跟跑，而野牛拦住大象询问 真相。 3.结果：兔子带领大家到湖边，发现“咕咚”是木瓜落水声。 四知知课文。 拔腿就跑 也跟着跑 全跟着跑 提出疑问 都笑了 事多思考 盲从不应该 咕咚 “咕咚”来了 木瓜落水 五拓拓展积累。 演一演：可以和家人分角色朗读，读出动物们害怕、慌张的语气。 想一想：你在生活中有没有遇到过因为不了解情况而跟着别人一 起做的事？结果怎么样？ 27 预习笔记 20 小壁虎借尾巴 一标标一标。 1.段落：全文共有 个自然段，在文中标注序号。 2.疑问：用“？”标出不懂的地方，如，“小壁虎的尾巴为什么能自己 长出来？” 日写、写一写。. 向 边 行 草 赶 过 找 目解解课文内容。 1.起因：小壁虎被蛇咬住尾巴，挣断尾巴后想向别人借尾巴。 2.经过：先后向小鱼、老牛、燕子借尾巴，他们因尾巴各有作用（拔 水、赶蝇子、掌握方向)无法借给小壁虎。 3.结果：小壁虎回家后发现自己长出了新尾巴。 四知知课文。， 小壁虎借尾巴 爬 呀 爬 借 不 到 挣断 长出新尾巴 C 拨水 赶蝇子 掌握方向 五拓拓展积累。 科学常识：小壁虎的尾巴有再生能力，断尾是为了躲避天敌，之后 会重新长出新尾巴。 句式积累：“您把尾巴借给我行吗？”（礼貌请求句式） 128