3.遥远的地平线 第二课时 （课件）美术湘美版六年级下册

nullnull 《遥远的地平线》 湘美版小学美术六年级下册 第二课时：室内透视 —— 视平线与透视纸应用 核 心 素 养 目 标 图像识读：能识别视平线的概念，看懂室内透视的原理，区分视平线与地平线的关联。 美术表现：能运用透视纸，找准室内景物的视平线与消失点，完成室内景物透视画。 审美判断：感受室内透视的空间美感，能评价自己与同伴的作品，说出透视的优缺点。 文化理解：了解透视在室内绘画中的应用，体会透视是绘画空间表现的核心技能。 复习导入 回顾透视知识 透视知识回顾 上节课我们学习了地平线、消失点，谁来说说透视的四大规律？ “近大远小、近高远低、近粗远细、近疏远密” 室内透视引入 从室外回到室内，我们的视线被墙壁阻隔，无法望到远处的地平线，但室内的景物与室外一样发生了近大远小的变化。今天我们学习室内透视，认识视平线。 视平线知识学习 艺术家在作画的过程中，于眼睛等高处画出一条假想的水平线以替代被阻隔的地平线，这条水平线在透视中被称为 “视平线”，也就是与观者眼睛平行的线。 知识学习 掌握透视纸应用 课堂小提问 2 视平线是什么？ “视平线是与观者眼睛平行的线，替代被阻隔的地平线”。 室内作品赏析 看看这间卧室，视平线在眼睛高度，消失点在视平线上，所有景物都向消失点汇聚，体现了近大远小。 透视纸学习 一张画有视平线、消失点等辅助线的透视纸，可以帮助你更好地表现所画景物的透视现象。 教师示范 老师示范用透视纸画室内景物，先找准视平线、消失点，再沿着透视辅助线画桌椅，体现近大远小。 学习活动二认知 创作思路交流 和同桌说说你要画什么室内景物，怎么找视平线、消失点。 方法总结 室内透视的关键： 1. 找准视平线（与眼睛平行）； 2. 确定消失点（在视平线上）； 3. 用透视纸辅助，沿辅助线绘制； 4. 体现近大远小。 自主创作 展示与评价 室内透视实践 现在开始创作，选择一处室内景物，用透视纸画出它的透视，找准视平线、消失点，体现近大远小。 作品自查完善 检查你的作品，视平线、消失点准确吗？透视规律体现了吗？ 作品展示分享 谁来展示自己的室内透视画，说说你画的是什么，视平线、消失点在哪里？ 同伴互评 和同桌交换作品，说说对方的作品视平线、消失点准确吗？透视规律体现了吗？ 课堂小总结 今天我们学习了室内透视，认识了视平线，用透视纸画出了精准的室内景物，感受到了透视的空间魅力。 下节课预告 下节课我们要学习空气透视，拓展透视知识，完成完整的透视作品，大家准备好画具。 课堂小结 教师 结语 今天我们走进了室内透视，认识了视平线，用透视纸画出了精准的空间作品，让室内景物有了真实的立体感。透视是绘画的核心技能，下节课我们要学习空气透视，让作品更真实、更有层次！ 感谢大家观看 湘美版小学美术六年级下册 过去的未来 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 245671.67 XXX - 酷我音乐 $