六年级道德与法治下学期期中模拟卷02（新教材统编版）

七年级语文上学期期中模拟卷01（统编版2024）（考试版A4） 2025-2026学年六年级下学期中模拟卷02 道德与法治·参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C C C C A A C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C B B B D B C D 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．【答案】（1）（4分） 该市人民代表大会常务委员会在审议条例草案时，应当遵循的根本活动准则是宪法。（或答：必须以宪法为根本的活动准则。）（2）（8分） 该同学的观点是错误的。①我国的国家机构是一个复杂的体系，人民代表大会只是其中的一部分，它是由人民选举产生的国家权力机关。②除了人民代表大会，我国还有国家行政机关（人民政府）、监察机关（监察委员会）、审判机关（人民法院）、检察机关（人民检察院）等。这些国家机关各司其职，共同构成了我国的国家机构体系。③材料中模拟的“审议”活动，正是国家权力机关（人大常委会）行使立法权的体现，而条例通过后还需要行政机关（政府）等去执行。 22．【答案】现象一： 妈妈在超市购买进口零食并索要小票。涉及《中华人民共和国食品安全法》或《中华人民共和国消费者权益保护法》。该法律（如《食品安全法》）的作用是保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全；或《消费者权益保护法》保护消费者的合法权益。（4分） 现象二： 爸爸发明的环保材料获得国家发明专利。涉及《中华人民共和国专利法》。该法律的作用是保护发明创造的专利权，鼓励发明创造，有利于发明创造的推广应用，促进科学技术进步和创新。（4分） 现象三： 公司为爸爸缴纳个人所得税。涉及《中华人民共和国个人所得税法》。该法律的作用是调节收入分配，筹集财政收入，是国家进行税收管理、公民履行纳税义务的基本遵循。（4分） 23．【答案】分论点一： 宪法具有最高的法律效力。在法律体系中，宪法有着至高无上的地位，是国家的根本法。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。（4分） 分论点二： 宪法规定的内容具有根本性。宪法规定了一个国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务等国家生活中最根本的问题，而其他法律只规定社会生活某些方面的具体内容。（4分） 分论点三： 宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格。这保证了宪法的稳定性和权威性，使其能够作为国家长治久安的根本保障。（4分） （其他角度如“宪法是公民权利的保障书”、“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”等，言之成理亦可。） 24.【答案】（1）（6分）①“人大代表”提出加强校园宪法教育的议案，体现了通过完善立法和加强宣传教育来保证宪法实施。（2分）②“政府官员”介绍组织公务员进行宪法宣誓，体现了国家机关及其工作人员以宪法为根本活动准则，忠于宪法。（2分）③“法官”分享在审理案件时确保法律不与宪法相抵触，体现了建立健全宪法监督制度，维护宪法最高法律效力。（2分） （2）（6分）①学习宪法：了解宪法的性质和基本内容，理解宪法精神，增强宪法意识。（2分）②认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，让宪法精神内化于心。（2分）③践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，在日常生活中自觉遵守宪法，维护宪法尊严，坚决同违反宪法的行为作斗争。（2分） 25.【答案】倡议一： 增强权利意识，依法维护权益。当我们购买到假冒伪劣商品或遭遇消费陷阱时，要勇于并善于运用法律武器，如拨打12315热线或依据《消费者权益保护法》向有关部门投诉，依法维护自身合法权益。（4分） 倡议二： 履行公民义务，索要消费凭证。在购物、用餐等消费后，应主动向商家索要发票等购物凭证。这既是我们的权利，也是协助国家进行税收管理、防止商家逃税漏税的公民义务，依据是《中华人民共和国税收征收管理法》。（4分） 倡议三： 学习相关法律，警惕消费陷阱。主动学习《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国食品安全法》等与消费相关的法律，提高对虚假宣传、夸大功效等广告的辨别能力，避免上当受骗，做到科学、理性消费。（4分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级下学期中模拟卷02 道德与法治·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材统编版第1~2单元。 4．难度系数：0.75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．9月，某地公安机关在侦办一起网络诈骗案时，依法对涉案嫌疑人王某的住所进行了搜查，并扣押了其用于作案的手机和电脑。公安机关的这一行为主要依据的法律是（ ） A. 《中华人民共和国行政法》 B. 《中华人民共和国民法》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国合同法》 2． 2026年，某高校教授因其学术论文被他人抄袭，遂将侵权者告上法庭，最终法院判决侵权者停止侵害、赔礼道歉并赔偿损失。法院的这一判决，体现了法律（ ） A. 只保护受害人的合法权益 B. 能够彻底解决所有社会争议 C. 通过制裁违法行为，维护公平正义 D. 对全体社会成员具有普遍约束力 3． 2026年，某市税务部门接到群众举报，发现一家网红餐饮店存在偷税漏税行为。经查实，该店被处以高额罚款，其负责人也被列入税收违法“黑名单”。该案例说明（ ） A. 依法纳税是公民的道德义务，不违法 B. 逃税行为只违反了民法，不涉及刑法 C. 公民应增强义务观念，自觉履行纳税义务 D. 只有成年人需要履行纳税义务 4． 某社区开展“法律进社区”宣传活动，向居民普及法律知识。宣传员小李说：“法律不仅是约束，更是保护。”下列情境中，能够体现法律“保护”作用的有（ ） ① 高叔叔装修房屋时，为了不打扰邻居，严格遵守施工时间规定。 ② 小明的妈妈在超市购买到过期食品，依据《食品安全法》要求超市赔偿。 ③ 小红的爸爸在交通事故后，通过法院判决获得了合理的赔偿。 ④ 小刚的爸爸坚持索要发票，防止饭店逃税。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5． 全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，该法第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。这体现了（ ） A. 宪法规定了国家和社会生活中最根本的问题 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法具有最高的法律权威，是一切组织的根本活动准则 D. 宪法制定和修改的程序比其他法律更严格 6． 2025年“国家宪法日”期间，某校举办了一场辩论赛，辩题是“宪法离我们的生活是远还是近”。正方同学列举了以下论据，其中能够有力支持“宪法离我们很近”这一观点的是（ ） ① 宪法规定了我享有受教育权，我可以依法上学。 ② 宪法规定了刑法、民法等具体法律，这些法律规范着我的言行。 ③ 宪法规定了我国的国家性质，这与我未来的政治生活息息相关。 ④ 宪法规定了一切权力属于人民，作为公民我可以依法参与国家管理。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7． 12月4日是国家宪法日，学校要求各班制作一期以“弘扬宪法精神，维护宪法权威”为主题的手抄报。小明负责“宪法的实施”这一板块。下列内容中，能够体现“国家保证宪法实施”的是（ ） A. 学校组织宪法晨读活动 B. 小明在公交车上主动给老人让座 C. 国家公职人员就职时进行宪法宣誓 D. 小华购买商品时索要发票 8． 2026年，某校开展了“宪法晨读”活动，同学们在朗朗读书声中感受宪法的庄严。设立国家宪法日，开展宪法晨读活动，其根本目的是（ ） A. 让全体公民了解宪法规定的所有内容 B. 让宪法意识植根人心，忠于和维护宪法 C. 展示我国法治建设的巨大成就 D. 说明宪法是党和人民意志的集中体现 9． 2026年“五四”青年节，某中学组织八年级学生前往市人民代表大会常务委员会议事厅开展研学活动。在模拟活动中，同学们扮演了人大常委会主任、委员等角色。该市人民代表大会常务委员会在审议条例草案时，应当遵循的根本活动准则是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 立法法 D. 宪法 10．某校六年级（3）班围绕“宪法与其他法律谁更重要”展开辩论赛。以下能够作为正方“宪法更重要”观点的论据是（ ） ① 宪法具有最高的法律效力 ② 宪法规定的内容具有根本性 ③ 宪法制定和修改的程序更严格 ④ 宪法与其他法律同等重要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11．中学生小明经历了地震灾害后，在日记中写道：“我看到解放军叔叔第一时间赶来救援，这是他们在履行保卫人民安全的职责；学校为我们组织了募捐活动，我捐出了自己的零花钱，献出了一份爱心。”在这段日记中，涉及的国家机关及其职责是（ ） ① 中国共产党——领导抗震救灾工作 ② 中国人民解放军——保卫人民生命财产安全 ③ 学校——组织社会公益活动 ④ 人民政府——管理民政事务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12．2026年“五一”假期，中学生小华和父母外出旅游。在酒店办理入住时，服务员要求他们出示居民身份证进行登记。小华爸爸非常配合地提供了身份证。这主要是因为（ ） A. 身份证是我们参与社会活动的唯一凭证 B. 配合警察查验身份证是公民的法定义务 C. 人民警察基于职务需要可以依法查验公民身份证 D. 办理酒店住宿登记是身份证的法定用途之一 13．小明一家在讨论“公民身份”的话题。下列家庭成员的说法中，正确的是（ ） ① 爸爸说：我们祖辈都生活在中国，我们天生就是中国公民。 ② 妈妈说：我虽然加入了外国国籍，但我依然是中国公民。 ③ 小明说：我出生在中国，父母都是中国公民，我当然是中国公民。 ④ 爷爷说：我国不承认中国公民具有双重国籍。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14．某村村民张某通过自学，研发了一项节能技术，并向国家知识产权局申请了专利，获得了批准。张某的这项发明创造受法律保护，这主要体现了他享有宪法规定的（ ） A. 社会经济权利 B. 文化教育权利 C. 政治权利和自由 D. 人身自由权利 15．中学生小李发现学校附近的网吧经常违规接纳未成年人上网。他多次拨打政府热线反映情况，最终该网吧被有关部门查处并责令整改。小李的行为是在（ ） A. 行使公民的监督权 B. 履行维护国家安全的义务 C. 行使公民的财产权 D. 履行遵守公共秩序的义务 16.某中学的道德与法治课堂上，老师组织学生讨论“权利与义务的关系”。以下是几位同学的观点，其中正确的是（ ） ① 小凡：我享有言论自由的权利，所以我想说什么就说什么。 ② 小雅：我享有受教育权，所以我必须履行受教育的义务。 ③ 小凯：我履行了依法纳税的义务，所以我要求国家为我提供公共服务。 ④ 小轩：我享有财产权，所以我可以随意处置我的财物，不受任何限制。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 17．某市在开展“全民国家安全教育日”活动中，强调了公民维护国家安全的责任。下列行为中，属于公民自觉履行维护国家安全义务的是（ ） ① 小张在军事基地附近发现有人偷拍，立即向公安机关举报。 ② 小李在国外留学时，拒绝向他人提供我国科研项目的内部资料。 ③ 小王在网上看到有人散布诋毁我国民族政策的言论，他立刻进行反驳和举报。 ④ 小赵发现某企业偷排废水污染河流，他拍下照片向环保部门举报。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18．某校组织学生开展“我是小小法律宣传员”的社会实践活动。同学们走进社区，向居民宣传《中华人民共和国法律援助法》。下列宣传内容中，正确的有（ ） ① 法律援助是由国家设立的法律援助机构组织实施。 ② 法律援助只针对经济困难的人，其他人不能申请。 ③ 法律援助可以为符合条件的公民无偿提供法律咨询、代理等服务。 ④ 为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19．7月，某市举办了“市民代表走进人大”活动。市民代表旁听了市人民代表大会常务委员会会议，了解了地方性法规的审议过程。根据宪法，该市人民代表大会常务委员会是由（ ）产生的。 A. 该市全体选民直接选举 B. 该市人民代表大会选举 C. 该市市委书记任命 D. 该市人民政府推荐 20．某市人大代表联络站组织了一场“我与人大代表面对面”活动。在活动中，市民们向人大代表反映了小区停车难、垃圾清运不及时等问题。关于这一活动，下列说法正确的是（ ） ① 人大代表听取群众意见，是行使审议权的体现。 ② 市民向人大代表反映问题，是在行使公民的监督权。 ③ 人大代表应努力为人民服务，对人民负责。 ④ 该活动体现了国家的一切权力属于人民。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．2026年“五四”青年节，某中学组织六年级学生前往市人民代表大会常务委员会议事厅开展研学活动。在议事厅里，同学们模拟了一场“审议《某市中小学生心理健康促进条例（草案）》”的会议。在模拟活动中，同学们分别扮演了人大常委会主任、委员、政府部门负责人等角色，亲身体验了地方性法规的审议过程。 （1）请结合材料，说明该市人民代表大会常务委员会在审议该条例草案时，应当遵循的根本活动准则是什么？（4分） （2）有同学在活动后说：“人民代表大会是我国唯一的国家机构。”请你结合所学知识，对该同学的观点进行评析。（8分） 22． （12分）8月15日，小东在日记中写道： “今天真是个忙碌又充实的一天！ 早上，我陪妈妈去超市购物，妈妈购买了许多进口零食，我们认真地查看了配料表和保质期，还索要了购物小票。 下午，我去图书馆还书。在路上，我看到一位叔叔随地吐痰，我上前提醒他这是不文明行为，叔叔不好意思地擦了擦。 晚上，爸爸回来了，他高兴地告诉我，他发明的一种新型环保材料获得了国家发明专利。他还说，公司这个月为他缴纳了个人所得税。” 问题： 请从小东的日记中，找出三个不同的法律现象，并分别说明其涉及的法律名称及该法律的主要作用。 23．10月，某校六年级（3）班围绕“宪法与其他法律谁更重要”展开了一场辩论赛。 正方观点：宪法最重要，它是国家的根本法。 反方观点：其他法律更重要，它们与我们生活联系更紧密。 假如你是正方的辩手，请你结合所学知识，列出至少三个分论点来支持“宪法是国家的根本法”这一观点。（12分） 24．12月，为迎接国家宪法日，某校六年级（1）班举办了一场别开生面的“模拟宪法实施听证会”。听证会的主题是“如何让宪法精神落地生根”。会上，同学们分别扮演了不同角色： “人大代表” 提出议案：建议加强校园宪法教育，让宪法走进课堂。 “政府官员” 介绍措施：每年组织新入职公务员进行宪法宣誓，增强其宪法意识。 “法官” 分享案例：在审理案件时，必须依据宪法精神，确保任何法律、法规不与宪法相抵触。 “普通市民” 表达心声：希望每个公民都能自觉遵守宪法，维护宪法尊严。 （1）结合材料，请你说说“人大代表”“政府官员”“法官”的发言分别体现了保证宪法实施的哪一重要途径或方式？（6分） （2）作为新时代的青少年，我们应如何以实际行动维护宪法尊严、保证宪法实施？（6分） 25.（12分）3月15日，是国际消费者权益日。某校学生会调查发现，部分同学在消费时存在一些不理性的行为，如盲目攀比购买名牌、轻易相信网络虚假宣传、遭遇侵权时自认倒霉等。为此，学生会准备向全校同学发出一份“做守法、理性、智慧消费者”的倡议书。 请你结合所学法律知识，为这份倡议书拟写三条具体的倡议内容，并简要说明每条倡议所依据的法律原理或法律名称。 1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级下学期中模拟卷02 道德与法治·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材统编版第1~2单元。 4．难度系数：0.75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 9月，某地公安机关在侦办一起网络诈骗案时，依法对涉案嫌疑人王某的住所进行了搜查，并扣押了其用于作案的手机和电脑。公安机关的这一行为主要依据的法律是（ ） A. 《中华人民共和国行政法》 B. 《中华人民共和国民法》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国合同法》 【答案】C 【解析】 考查知识点：刑法规定了犯罪、刑事责任和刑罚。公安机关侦办诈骗案、搜查住所、扣押作案工具，属于刑事侦查活动，依据的是刑法和刑事诉讼法。 2． 某高校教授因其学术论文被他人抄袭，遂将侵权者告上法庭，最终法院判决侵权者停止侵害、赔礼道歉并赔偿损失。法院的这一判决，体现了法律（ ） A. 只保护受害人的合法权益 B. 能够彻底解决所有社会争议 C. 通过制裁违法行为，维护公平正义 D. 对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】C 【解析】 考查知识点：法律的作用——促进社会和谐。法院通过判决，对抄袭这种违法行为进行制裁，并让受害者获得赔偿，维护了学术领域的公平正义，体现了法律促进社会和谐的作用。 3． 2026年，某市税务部门接到群众举报，发现一家网红餐饮店存在偷税漏税行为。经查实，该店被处以高额罚款，其负责人也被列入税收违法“黑名单”。该案例说明（ ） A. 依法纳税是公民的道德义务，不违法 B. 逃税行为只违反了民法，不涉及刑法 C. 公民应增强义务观念，自觉履行纳税义务 D. 只有成年人需要履行纳税义务 【答案】C 【解析】考查知识点：依法纳税是公民的基本义务。 该案例直接说明纳税是公民的法定义务，必须履行，否则将受到法律制裁，这启示我们要增强义务观念，自觉履行义务。 4． 某社区开展“法律进社区”宣传活动，向居民普及法律知识。宣传员小李说：“法律不仅是约束，更是保护。”下列情境中，能够体现法律“保护”作用的有（ ） ① 高叔叔装修房屋时，为了不打扰邻居，严格遵守施工时间规定。 ② 小明的妈妈在超市购买到过期食品，依据《食品安全法》要求超市赔偿。 ③ 小红的爸爸在交通事故后，通过法院判决获得了合理的赔偿。 ④ 小刚的爸爸坚持索要发票，防止饭店逃税。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】考查知识点：法律的作用。 ②中，妈妈用法律武器维护了自身作为消费者的权益，体现了法律的保护作用；③中，爸爸通过法律途径获得了赔偿，体现了法律维护公平、保护合法权益的作用。①体现的是法律对行为的规范（义务），④体现的是履行义务。 5． 全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，该法第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。这体现了（ ） A. 宪法规定了国家和社会生活中最根本的问题 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法具有最高的法律权威，是一切组织的根本活动准则 D. 宪法制定和修改的程序比其他法律更严格 【答案】B 【解析】考查知识点：宪法具有最高法律效力。题干中“根据宪法，制定本法”直接体现了宪法是其他法律的立法基础和依据。 6． 2025年“国家宪法日”期间，某校举办了一场辩论赛，辩题是“宪法离我们的生活是远还是近”。正方同学列举了以下论据，其中能够有力支持“宪法离我们很近”这一观点的是（ ） ① 宪法规定了我享有受教育权，我可以依法上学。 ② 宪法规定了刑法、民法等具体法律，这些法律规范着我的言行。 ③ 宪法规定了我国的国家性质，这与我未来的政治生活息息相关。 ④ 宪法规定了一切权力属于人民，作为公民我可以依法参与国家管理。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】考查知识点：宪法的地位与内容。①④直接体现了宪法规定的公民基本权利；③体现了宪法规定的根本制度与公民政治生活的关系；②说法错误，是刑法、民法等具体法律根据宪法制定，而非宪法规定刑法、民法。 7． 12月4日是国家宪法日，学校要求各班制作一期以“弘扬宪法精神，维护宪法权威”为主题的手抄报。小明负责“宪法的实施”这一板块。下列内容中，能够体现“国家保证宪法实施”的是（ ） A. 学校组织宪法晨读活动 B. 小明在公交车上主动给老人让座 C. 国家公职人员就职时进行宪法宣誓 D. 小华购买商品时索要发票 【答案】C 【解析】 考查知识点：宪法的实施。国家公职人员就职时进行宪法宣誓，是国家层面维护宪法权威、保证宪法实施的重要制度安排。A是学校层面的宣传活动，B、D是公民个人的行为。 8． 2026年，某校开展了“宪法晨读”活动，同学们在朗朗读书声中感受宪法的庄严。设立国家宪法日，开展宪法晨读活动，其根本目的是（ ） A. 让全体公民了解宪法规定的所有内容 B. 让宪法意识植根人心，忠于和维护宪法 C. 展示我国法治建设的巨大成就 D. 说明宪法是党和人民意志的集中体现 【答案】B 【解析】考查知识点：国家宪法日的价值。设立国家宪法日、开展宪法晨读活动，核心在于弘扬宪法精神，增强全社会的宪法意识，使人们忠于宪法、维护宪法。 9． 2026年“五四”青年节，某中学组织八年级学生前往市人民代表大会常务委员会议事厅开展研学活动。在模拟活动中，同学们扮演了人大常委会主任、委员等角色。该市人民代表大会常务委员会在审议条例草案时，应当遵循的根本活动准则是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 立法法 D. 宪法 【答案】D 【解析】 考查知识点：宪法是根本活动准则。全国各族人民、一切国家机关……都必须以宪法为根本的活动准则。人民代表大会及其常务委员会作为国家机关，也必须遵循宪法。 10．某校六年级（3）班围绕“宪法与其他法律谁更重要”展开辩论赛。以下能够作为正方“宪法更重要”观点的论据是（ ） ① 宪法具有最高的法律效力 ② 宪法规定的内容具有根本性 ③ 宪法制定和修改的程序更严格 ④ 宪法与其他法律同等重要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】考查知识点：宪法的根本法地位。 ①②③分别从法律效力、规定内容、制定程序三个角度说明了宪法是根本法，④错误。 11．中学生小明经历了地震灾害后，在日记中写道：“我看到解放军叔叔第一时间赶来救援，这是他们在履行保卫人民安全的职责；学校为我们组织了募捐活动，我捐出了自己的零花钱，献出了一份爱心。”在这段日记中，涉及的国家机关及其职责是（ ） ① 中国共产党——领导抗震救灾工作 ② 中国人民解放军——保卫人民生命财产安全 ③ 学校——组织社会公益活动 ④ 人民政府——管理民政事务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】考查知识点：国家机关及其职责。题干中“解放军叔叔”对应②。材料未直接体现“人民政府”，也未明确提及“中国共产党”。学校不属于国家机关。 12．2026年“五一”假期，中学生小华和父母外出旅游。在酒店办理入住时，服务员要求他们出示居民身份证进行登记。小华爸爸非常配合地提供了身份证。这主要是因为（ ） A. 身份证是我们参与社会活动的唯一凭证 B. 配合警察查验身份证是公民的法定义务 C. 人民警察基于职务需要可以依法查验公民身份证 D. 办理酒店住宿登记是身份证的法定用途之一 【答案】D 【解析】 考查知识点：居民身份证的作用。题干情境是酒店住宿登记，而非警察查验，因此主要体现了身份证在办理住宿登记这一社会生活中的作用。 13．小明一家在讨论“公民身份”的话题。下列家庭成员的说法中，正确的是（ ） ① 爸爸说：我们祖辈都生活在中国，我们天生就是中国公民。 ② 妈妈说：我虽然加入了外国国籍，但我依然是中国公民。 ③ 小明说：我出生在中国，父母都是中国公民，我当然是中国公民。 ④ 爷爷说：我国不承认中国公民具有双重国籍。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】考查知识点：公民身份的取得与丧失。①正确，以出生方式取得国籍；③正确，符合我国国籍法规定；④正确，是我国国籍法原则。②错误，加入外国国籍后，根据我国不承认双重国籍的原则，将自动丧失中国国籍。 14．某村村民张某通过自学，研发了一项节能技术，并向国家知识产权局申请了专利，获得了批准。张某的这项发明创造受法律保护，这主要体现了他享有宪法规定的（ ） A. 社会经济权利 B. 文化教育权利 C. 政治权利和自由 D. 人身自由权利 【答案】B 【解析】 考查知识点：公民的基本权利。获得专利属于知识产权，是公民进行科学研究和文化创作活动所享有的权利，属于文化教育权利的范畴。 15．中学生小李发现学校附近的网吧经常违规接纳未成年人上网。他多次拨打政府热线反映情况，最终该网吧被有关部门查处并责令整改。小李的行为是在（ ） A. 行使公民的监督权 B. 履行维护国家安全的义务 C. 行使公民的财产权 D. 履行遵守公共秩序的义务 【答案】A 【解析】考查知识点：公民的基本权利（监督权）。小李通过政府热线举报违法行为，促使有关部门履行职责，这属于公民行使对国家机关和国家工作人员的监督权。 16.某中学的道德与法治课堂上，老师组织学生讨论“权利与义务的关系”。以下是几位同学的观点，其中正确的是（ ） ① 小凡：我享有言论自由的权利，所以我想说什么就说什么。 ② 小雅：我享有受教育权，所以我必须履行受教育的义务。 ③ 小凯：我履行了依法纳税的义务，所以我要求国家为我提供公共服务。 ④ 小轩：我享有财产权，所以我可以随意处置我的财物，不受任何限制。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】考查知识点：公民基本权利和义务的关系。②体现了权利和义务的一致性，受教育既是权利也是义务；③体现了履行义务是享有权利的前提（国家提供公共服务来源于税收）。①④错误，行使权利有边界，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 17．某市在开展“全民国家安全教育日”活动中，强调了公民维护国家安全的责任。下列行为中，属于公民自觉履行维护国家安全义务的是（ ） ① 小张在军事基地附近发现有人偷拍，立即向公安机关举报。 ② 小李在国外留学时，拒绝向他人提供我国科研项目的内部资料。 ③ 小王在网上看到有人散布诋毁我国民族政策的言论，他立刻进行反驳和举报。 ④ 小赵发现某企业偷排废水污染河流，他拍下照片向环保部门举报。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】考查知识点：公民的基本义务。①②③分别从维护军事安全、科技安全、政治安全的角度，履行了维护国家安全的义务。④举报污染企业是保护环境、监督企业行为，但更直接体现的是公民的监督权和社会责任。 18．某校组织学生开展“我是小小法律宣传员”的社会实践活动。同学们走进社区，向居民宣传《中华人民共和国法律援助法》。下列宣传内容中，正确的有（ ） ① 法律援助是由国家设立的法律援助机构组织实施。 ② 法律援助只针对经济困难的人，其他人不能申请。 ③ 法律援助可以为符合条件的公民无偿提供法律咨询、代理等服务。 ④ 为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】考查知识点：法律援助制度。 ①正确，根据教材相关链接；②错误，法律援助的对象是经济困难公民和符合法定条件的其他当事人，如未成年人、残疾人等；③④正确。 19．7月，某市举办了“市民代表走进人大”活动。市民代表旁听了市人民代表大会常务委员会会议，了解了地方性法规的审议过程。根据宪法，该市人民代表大会常务委员会是由（ ）产生的。 A. 该市全体选民直接选举 B. 该市人民代表大会选举 C. 该市市委书记任命 D. 该市人民政府推荐 【答案】B 【解析】 考查知识点：国家机关的产生。根据我国宪法和地方组织法，人民代表大会常务委员会由本级人民代表大会选举产生。 20．某市人大代表联络站组织了一场“我与人大代表面对面”活动。在活动中，市民们向人大代表反映了小区停车难、垃圾清运不及时等问题。关于这一活动，下列说法正确的是（ ） ① 人大代表听取群众意见，是行使审议权的体现。 ② 市民向人大代表反映问题，是在行使公民的监督权。 ③ 人大代表应努力为人民服务，对人民负责。 ④ 该活动体现了国家的一切权力属于人民。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】考查知识点：人大代表与人民的关系。 ①错误，听取和反映群众的意见是人大代表履行其职责（如提出议案、建议）的前提，但“审议权”主要是指在人大会议期间审议各项工作报告。②、③、④正确。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．2026年“五四”青年节，某中学组织六年级学生前往市人民代表大会常务委员会议事厅开展研学活动。在议事厅里，同学们模拟了一场“审议《某市中小学生心理健康促进条例（草案）》”的会议。在模拟活动中，同学们分别扮演了人大常委会主任、委员、政府部门负责人等角色，亲身体验了地方性法规的审议过程。 （1）请结合材料，说明该市人民代表大会常务委员会在审议该条例草案时，应当遵循的根本活动准则是什么？（4分） （2）有同学在活动后说：“人民代表大会是我国唯一的国家机构。”请你结合所学知识，对该同学的观点进行评析。（8分） 【答案】（1）（4分） 该市人民代表大会常务委员会在审议条例草案时，应当遵循的根本活动准则是宪法。（或答：必须以宪法为根本的活动准则。）（2）（8分） 该同学的观点是错误的。①我国的国家机构是一个复杂的体系，人民代表大会只是其中的一部分，它是由人民选举产生的国家权力机关。②除了人民代表大会，我国还有国家行政机关（人民政府）、监察机关（监察委员会）、审判机关（人民法院）、检察机关（人民检察院）等。这些国家机关各司其职，共同构成了我国的国家机构体系。③材料中模拟的“审议”活动，正是国家权力机关（人大常委会）行使立法权的体现，而条例通过后还需要行政机关（政府）等去执行。 【解析】（1）考查知识点：宪法是根本活动准则。根据教材，全国各族人民、一切国家机关……都必须以宪法为根本的活动准则。 （2）考查知识点：国家机构的组成。需要区分国家权力机关（人大）与其他国家机关（一府一委两院）的关系，指出该同学观点的片面性。 22． （12分）8月15日，小东在日记中写道： “今天真是个忙碌又充实的一天！ 早上，我陪妈妈去超市购物，妈妈购买了许多进口零食，我们认真地查看了配料表和保质期，还索要了购物小票。 下午，我去图书馆还书。在路上，我看到一位叔叔随地吐痰，我上前提醒他这是不文明行为，叔叔不好意思地擦了擦。 晚上，爸爸回来了，他高兴地告诉我，他发明的一种新型环保材料获得了国家发明专利。他还说，公司这个月为他缴纳了个人所得税。” 问题： 请从小东的日记中，找出三个不同的法律现象，并分别说明其涉及的法律名称及该法律的主要作用。 【答案】现象一： 妈妈在超市购买进口零食并索要小票。涉及《中华人民共和国食品安全法》或《中华人民共和国消费者权益保护法》。该法律（如《食品安全法》）的作用是保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全；或《消费者权益保护法》保护消费者的合法权益。（4分） 现象二： 爸爸发明的环保材料获得国家发明专利。涉及《中华人民共和国专利法》。该法律的作用是保护发明创造的专利权，鼓励发明创造，有利于发明创造的推广应用，促进科学技术进步和创新。（4分） 现象三： 公司为爸爸缴纳个人所得税。涉及《中华人民共和国个人所得税法》。该法律的作用是调节收入分配，筹集财政收入，是国家进行税收管理、公民履行纳税义务的基本遵循。（4分） 【解析】考查知识点：生活与法律。要求学生能从生活情境中识别出不同的法律，并说出其调整的领域和作用。学生若答出其他正确的法律现象（如“提醒随地吐痰”涉及《城市市容和环境卫生管理条例》或《治安管理处罚法》等）并阐述合理，亦可得分。 23．10月，某校六年级（3）班围绕“宪法与其他法律谁更重要”展开了一场辩论赛。 正方观点：宪法最重要，它是国家的根本法。 反方观点：其他法律更重要，它们与我们生活联系更紧密。 假如你是正方的辩手，请你结合所学知识，列出至少三个分论点来支持“宪法是国家的根本法”这一观点。 【答案】分论点一： 宪法具有最高的法律效力。在法律体系中，宪法有着至高无上的地位，是国家的根本法。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。（4分） 分论点二： 宪法规定的内容具有根本性。宪法规定了一个国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务等国家生活中最根本的问题，而其他法律只规定社会生活某些方面的具体内容。（4分） 分论点三： 宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格。这保证了宪法的稳定性和权威性，使其能够作为国家长治久安的根本保障。（4分） （其他角度如“宪法是公民权利的保障书”、“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”等，言之成理亦可。） 【解析】考查知识点：宪法是根本法。本题要求学生将教材中关于宪法地位、效力、内容、程序等知识点组织成辩论的论据，考查知识整合和逻辑表达能力。 24．12月，为迎接国家宪法日，某校六年级（1）班举办了一场别开生面的“模拟宪法实施听证会”。听证会的主题是“如何让宪法精神落地生根”。会上，同学们分别扮演了不同角色： “人大代表” 提出议案：建议加强校园宪法教育，让宪法走进课堂。 “政府官员” 介绍措施：每年组织新入职公务员进行宪法宣誓，增强其宪法意识。 “法官” 分享案例：在审理案件时，必须依据宪法精神，确保任何法律、法规不与宪法相抵触。 “普通市民” 表达心声：希望每个公民都能自觉遵守宪法，维护宪法尊严。 （1）结合材料，请你说说“人大代表”“政府官员”“法官”的发言分别体现了保证宪法实施的哪一重要途径或方式？（6分） （2）作为新时代的青少年，我们应如何以实际行动维护宪法尊严、保证宪法实施？（6分） 【答案】（1）（6分）①“人大代表”提出加强校园宪法教育的议案，体现了通过完善立法和加强宣传教育来保证宪法实施。（2分）②“政府官员”介绍组织公务员进行宪法宣誓，体现了国家机关及其工作人员以宪法为根本活动准则，忠于宪法。（2分）③“法官”分享在审理案件时确保法律不与宪法相抵触，体现了建立健全宪法监督制度，维护宪法最高法律效力。（2分） （2）（6分）①学习宪法：了解宪法的性质和基本内容，理解宪法精神，增强宪法意识。（2分）②认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，让宪法精神内化于心。（2分）③践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，在日常生活中自觉遵守宪法，维护宪法尊严，坚决同违反宪法的行为作斗争。（2分） 【解析】（1）考查知识点：宪法的实施与主体责任。本题要求学生从不同角色的发言中，识别出保证宪法实施的不同主体和方式：人大代表侧重立法与宣传；政府官员侧重遵守与宣誓；法官侧重监督与适用。（2）考查知识点：青少年如何维护宪法权威。本题要求学生结合自身实际，从知、信、行三个层面回答如何维护宪法尊严。 25.（12分）3月15日，是国际消费者权益日。某校学生会调查发现，部分同学在消费时存在一些不理性的行为，如盲目攀比购买名牌、轻易相信网络虚假宣传、遭遇侵权时自认倒霉等。为此，学生会准备向全校同学发出一份“做守法、理性、智慧消费者”的倡议书。 请你结合所学法律知识，为这份倡议书拟写三条具体的倡议内容，并简要说明每条倡议所依据的法律原理或法律名称。 【答案】倡议一： 增强权利意识，依法维护权益。当我们购买到假冒伪劣商品或遭遇消费陷阱时，要勇于并善于运用法律武器，如拨打12315热线或依据《消费者权益保护法》向有关部门投诉，依法维护自身合法权益。（4分） 倡议二： 履行公民义务，索要消费凭证。在购物、用餐等消费后，应主动向商家索要发票等购物凭证。这既是我们的权利，也是协助国家进行税收管理、防止商家逃税漏税的公民义务，依据是《中华人民共和国税收征收管理法》。（4分） 倡议三： 学习相关法律，警惕消费陷阱。主动学习《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国食品安全法》等与消费相关的法律，提高对虚假宣传、夸大功效等广告的辨别能力，避免上当受骗，做到科学、理性消费。（4分） 【解析】考查知识点：消费者权益保护、依法纳税的义务、法律对生活的规范等。本题结合学生的生活实际，要求将法律知识转化为具体的行动倡议，考查知识的实际运用能力。 1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年六年级下学期中模拟卷02 道德与法治·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材统编版第1~2单元。 4．难度系数：0.75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 9月，某地公安机关在侦办一起网络诈骗案时，依法对涉案嫌疑人王某的住所进行了搜查，并扣押了其用于作案的手机和电脑。公安机关的这一行为主要依据的法律是（ ） A. 《中华人民共和国行政法》 B. 《中华人民共和国民法》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国合同法》 2. 2026年，某高校教授因其学术论文被他人抄袭，遂将侵权者告上法庭，最终法院判决侵权者停止侵害、赔礼道歉并赔偿损失。法院的这一判决，体现了法律（ ） A. 只保护受害人的合法权益 B. 能够彻底解决所有社会争议 C. 通过制裁违法行为，维护公平正义 D. 对全体社会成员具有普遍约束力 3. 2026年，某市税务部门接到群众举报，发现一家网红餐饮店存在偷税漏税行为。经查实，该店被处以高额罚款，其负责人也被列入税收违法“黑名单”。该案例说明（ ） A. 依法纳税是公民的道德义务，不违法 B. 逃税行为只违反了民法，不涉及刑法 C. 公民应增强义务观念，自觉履行纳税义务 D. 只有成年人需要履行纳税义务 4.某社区开展“法律进社区”宣传活动，向居民普及法律知识。宣传员小李说：“法律不仅是约束，更是保护。”下列情境中，能够体现法律“保护”作用的有（ ） ① 高叔叔装修房屋时，为了不打扰邻居，严格遵守施工时间规定。 ② 小明的妈妈在超市购买到过期食品，依据《食品安全法》要求超市赔偿。 ③ 小红的爸爸在交通事故后，通过法院判决获得了合理的赔偿。 ④ 小刚的爸爸坚持索要发票，防止饭店逃税。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，该法第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。这体现了（ ） A. 宪法规定了国家和社会生活中最根本的问题 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法具有最高的法律权威，是一切组织的根本活动准则 D. 宪法制定和修改的程序比其他法律更严格 6. 2025年“国家宪法日”期间，某校举办了一场辩论赛，辩题是“宪法离我们的生活是远还是近”。正方同学列举了以下论据，其中能够有力支持“宪法离我们很近”这一观点的是（ ） ① 宪法规定了我享有受教育权，我可以依法上学。 ② 宪法规定了刑法、民法等具体法律，这些法律规范着我的言行。 ③ 宪法规定了我国的国家性质，这与我未来的政治生活息息相关。 ④ 宪法规定了一切权力属于人民，作为公民我可以依法参与国家管理。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 12月4日是国家宪法日，学校要求各班制作一期以“弘扬宪法精神，维护宪法权威”为主题的手抄报。小明负责“宪法的实施”这一板块。下列内容中，能够体现“国家保证宪法实施”的是（ ） A. 学校组织宪法晨读活动 B. 小明在公交车上主动给老人让座 C. 国家公职人员就职时进行宪法宣誓 D. 小华购买商品时索要发票 8. 2026年，某校开展了“宪法晨读”活动，同学们在朗朗读书声中感受宪法的庄严。设立国家宪法日，开展宪法晨读活动，其根本目的是（ ） A. 让全体公民了解宪法规定的所有内容 B. 让宪法意识植根人心，忠于和维护宪法 C. 展示我国法治建设的巨大成就 D. 说明宪法是党和人民意志的集中体现 9. 2026年“五四”青年节，某中学组织八年级学生前往市人民代表大会常务委员会议事厅开展研学活动。在模拟活动中，同学们扮演了人大常委会主任、委员等角色。该市人民代表大会常务委员会在审议条例草案时，应当遵循的根本活动准则是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 立法法 D. 宪法 10. 某校六年级（3）班围绕“宪法与其他法律谁更重要”展开辩论赛。以下能够作为正方“宪法更重要”观点的论据是（ ） ① 宪法具有最高的法律效力 ② 宪法规定的内容具有根本性 ③ 宪法制定和修改的程序更严格 ④ 宪法与其他法律同等重要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 中学生小明经历了地震灾害后，在日记中写道：“我看到解放军叔叔第一时间赶来救援，这是他们在履行保卫人民安全的职责；学校为我们组织了募捐活动，我捐出了自己的零花钱，献出了一份爱心。”在这段日记中，涉及的国家机关及其职责是（ ） ① 中国共产党——领导抗震救灾工作 ② 中国人民解放军——保卫人民生命财产安全 ③ 学校——组织社会公益活动 ④ 人民政府——管理民政事务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. 2026年“五一”假期，中学生小华和父母外出旅游。在酒店办理入住时，服务员要求他们出示居民身份证进行登记。小华爸爸非常配合地提供了身份证。这主要是因为（ ） A. 身份证是我们参与社会活动的唯一凭证 B. 配合警察查验身份证是公民的法定义务 C. 人民警察基于职务需要可以依法查验公民身份证 D. 办理酒店住宿登记是身份证的法定用途之一 13. 小明一家在讨论“公民身份”的话题。下列家庭成员的说法中，正确的是（ ） ① 爸爸说：我们祖辈都生活在中国，我们天生就是中国公民。 ② 妈妈说：我虽然加入了外国国籍，但我依然是中国公民。 ③ 小明说：我出生在中国，父母都是中国公民，我当然是中国公民。 ④ 爷爷说：我国不承认中国公民具有双重国籍。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 某村村民张某通过自学，研发了一项节能技术，并向国家知识产权局申请了专利，获得了批准。张某的这项发明创造受法律保护，这主要体现了他享有宪法规定的（ ） A. 社会经济权利 B. 文化教育权利 C. 政治权利和自由 D. 人身自由权利 15. 中学生小李发现学校附近的网吧经常违规接纳未成年人上网。他多次拨打政府热线反映情况，最终该网吧被有关部门查处并责令整改。小李的行为是在（ ） A. 行使公民的监督权 B. 履行维护国家安全的义务 C. 行使公民的财产权 D. 履行遵守公共秩序的义务 16.某中学的道德与法治课堂上，老师组织学生讨论“权利与义务的关系”。以下是几位同学的观点，其中正确的是（ ） ① 小凡：我享有言论自由的权利，所以我想说什么就说什么。 ② 小雅：我享有受教育权，所以我必须履行受教育的义务。 ③ 小凯：我履行了依法纳税的义务，所以我要求国家为我提供公共服务。 ④ 小轩：我享有财产权，所以我可以随意处置我的财物，不受任何限制。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 17. 某市在开展“全民国家安全教育日”活动中，强调了公民维护国家安全的责任。下列行为中，属于公民自觉履行维护国家安全义务的是（ ） ① 小张在军事基地附近发现有人偷拍，立即向公安机关举报。 ② 小李在国外留学时，拒绝向他人提供我国科研项目的内部资料。 ③ 小王在网上看到有人散布诋毁我国民族政策的言论，他立刻进行反驳和举报。 ④ 小赵发现某企业偷排废水污染河流，他拍下照片向环保部门举报。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 某校组织学生开展“我是小小法律宣传员”的社会实践活动。同学们走进社区，向居民宣传《中华人民共和国法律援助法》。下列宣传内容中，正确的有（ ） ① 法律援助是由国家设立的法律援助机构组织实施。 ② 法律援助只针对经济困难的人，其他人不能申请。 ③ 法律援助可以为符合条件的公民无偿提供法律咨询、代理等服务。 ④ 为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 7月，某市举办了“市民代表走进人大”活动。市民代表旁听了市人民代表大会常务委员会会议，了解了地方性法规的审议过程。根据宪法，该市人民代表大会常务委员会是由（ ）产生的。 A. 该市全体选民直接选举 B. 该市人民代表大会选举 C. 该市市委书记任命 D. 该市人民政府推荐 20. 某市人大代表联络站组织了一场“我与人大代表面对面”活动。在活动中，市民们向人大代表反映了小区停车难、垃圾清运不及时等问题。关于这一活动，下列说法正确的是（ ） ① 人大代表听取群众意见，是行使审议权的体现。 ② 市民向人大代表反映问题，是在行使公民的监督权。 ③ 人大代表应努力为人民服务，对人民负责。 ④ 该活动体现了国家的一切权力属于人民。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．2026年“五四”青年节，某中学组织六年级学生前往市人民代表大会常务委员会议事厅开展研学活动。在议事厅里，同学们模拟了一场“审议《某市中小学生心理健康促进条例（草案）》”的会议。在模拟活动中，同学们分别扮演了人大常委会主任、委员、政府部门负责人等角色，亲身体验了地方性法规的审议过程。 （1）请结合材料，说明该市人民代表大会常务委员会在审议该条例草案时，应当遵循的根本活动准则是什么？（4分） （2）有同学在活动后说：“人民代表大会是我国唯一的国家机构。”请你结合所学知识，对该同学的观点进行评析。（8分） 22． （12分）8月15日，小东在日记中写道： “今天真是个忙碌又充实的一天！ 早上，我陪妈妈去超市购物，妈妈购买了许多进口零食，我们认真地查看了配料表和保质期，还索要了购物小票。 下午，我去图书馆还书。在路上，我看到一位叔叔随地吐痰，我上前提醒他这是不文明行为，叔叔不好意思地擦了擦。 晚上，爸爸回来了，他高兴地告诉我，他发明的一种新型环保材料获得了国家发明专利。他还说，公司这个月为他缴纳了个人所得税。” 问题： 请从小东的日记中，找出三个不同的法律现象，并分别说明其涉及的法律名称及该法律的主要作用。 23．10月，某校六年级（3）班围绕“宪法与其他法律谁更重要”展开了一场辩论赛。 正方观点：宪法最重要，它是国家的根本法。 反方观点：其他法律更重要，它们与我们生活联系更紧密。 假如你是正方的辩手，请你结合所学知识，列出至少三个分论点来支持“宪法是国家的根本法”这一观点。（12分） 24．12月，为迎接国家宪法日，某校六年级（1）班举办了一场别开生面的“模拟宪法实施听证会”。听证会的主题是“如何让宪法精神落地生根”。会上，同学们分别扮演了不同角色： “人大代表” 提出议案：建议加强校园宪法教育，让宪法走进课堂。 “政府官员” 介绍措施：每年组织新入职公务员进行宪法宣誓，增强其宪法意识。 “法官” 分享案例：在审理案件时，必须依据宪法精神，确保任何法律、法规不与宪法相抵触。 “普通市民” 表达心声：希望每个公民都能自觉遵守宪法，维护宪法尊严。 （1）结合材料，请你说说“人大代表”“政府官员”“法官”的发言分别体现了保证宪法实施的哪一重要途径或方式？（6分） （2）作为新时代的青少年，我们应如何以实际行动维护宪法尊严、保证宪法实施？（6分） 25.（12分）3月15日，是国际消费者权益日。某校学生会调查发现，部分同学在消费时存在一些不理性的行为，如盲目攀比购买名牌、轻易相信网络虚假宣传、遭遇侵权时自认倒霉等。为此，学生会准备向全校同学发出一份“做守法、理性、智慧消费者”的倡议书。 请你结合所学法律知识，为这份倡议书拟写三条具体的倡议内容，并简要说明每条倡议所依据的法律原理或法律名称。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $