生物二模模拟卷（泰州专用）学易金卷：2026年中考第二次模拟考试

11 2026年中考第二次模拟考试（泰州专用） 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第I卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31．（3分） （1） （2） （3） （4） 32．（3分） （1） （2） （3） 33．（3分） （1） （2） （3） （4） 34．（3分） （1） （2） （3） （4） 35．（3分） （1） （2） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第二次模拟考试（泰州专用) 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×】[W1[/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分) 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[AJ[B][C1[Dj 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3.A][B1[C][DI 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B1[C1[D] 4.A][BI[C1[D1 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.A][B1[C1[D1 10.[A][B][C][D] 15.A1[B][C1[DJ 20.A1[B1[C1[D1 21[A][B][C][D] 26.A][B]IC1[D] 22[A][B1[CI[D] 27.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28.A][B1[C][D] 24.[A1[B1[CJ[D1 29.[A1[B1[C1[D1 25.[A][B][C][D] 30.[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二 综合题（每空0.5分，共计15分） 31. (3分) (1) (2) (3) (4) 32.(3分) (1) (2) (3) 33.(3分) (1) (2) (3) (4) 34.(3分) (1) (2) (3) (4) 35.(3分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第二次模拟考试（泰州专用） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共15分） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 1．某一个森林里，有五彩缤纷的植物和千姿百态的动物以及神奇的微生物，这体现了（   ） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．数量的多样性 2．下列不能说明生物适应环境的是（  ） A．蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 B．生活在寒冷雪域中的海豹，皮下脂肪很厚 C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D．荒漠中的骆驼刺的根系非常发达 3．赵县雪花梨因其果肉洁白如玉，似霜如雪而得名，其果肉主要属于（　　） A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织 4．随着科学的发展，科学工作者已经能应用神奇的克隆技术培育出动物新个体。1997年，英国科学家用该项技术培育出了世界上第一只克隆羊——多莉。如图是多莉绵羊的培育过程。请据图分析下列说法错误的是（    ） A．多莉的产生需要经历体外受精、胎生 B．克隆属于无性生殖 C．重组细胞发育初期所需要的营养来自乙绵卵细胞中的卵黄 D．多莉的外形特征与甲绵羊相似 5．科研人员通过实验探究贮存草莓的某种环境条件，结果如图。下列叙述错误的是（　　） A．本实验研究的变量是草莓的贮存温度 B．各组中草莓成熟程度、大小等均基本相同 C．二氧化碳释放速率可以代表草莓呼吸作用强弱 D．草莓在25℃条件下贮存最有利于保持其品质 6．下列是模拟实验操作考试时，在显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（    ） A．视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B．镜头污染——用干净的纱布擦拭 C．物像模糊——调节粗准焦螺旋 D．物像偏右下方——向左上方移动玻片 7．肺泡内的氧气扩散到血液需要经过几层细胞（    ） A．1层 B．2层 C．3层 D．4层 8．有一位O型血的人因外伤失血过多需要输血，应该输（    ） A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血 9．如图一是一株烟草植物示意图，图二是①结构中一个细胞的放大图，下列说法不正确的是（　　） A．图一中的结构①、③、④是构成植物体的营养器官 B．烟草含有有害物质——尼古丁，这种物质主要存在于图二的结构C中 C．组成④所示结构的细胞中，能量转换器有叶绿体和线粒体 D．图二中A所示结构为细胞核，它是细胞的遗传信息库 10．下列属于生态系统的是（　　） A．池塘中的藻类 B．池塘中的所有鱼 C．池塘中所有生物 D．一个池塘 11．关于制作、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验，下列叙述正确的是（　　） A．观察的视野中若出现气泡，有可能洋葱表皮没有展平 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，一只眼向目镜内观察 C．欲将视野右下方的物像移至中央，应向右下方移动装片 D．经染色后比较容易在显微镜下看清楚洋葱内表皮细胞的细胞膜 12．图为某生态系统的部分食物网。下列相关叙述正确的是（　　） A．图中最长的食物链是：草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰 B．图中缺少分解者和非生物部分，不能构成完整的生态系统 C．图中蛇是消费者，只能通过捕食青蛙来获取物质和能量 D．若某种有毒物质进入该食物网，则草体内积累的有毒物质最多 13．某班同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精中的心率，以下叙述正确的是（　　） A．20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡 B．高于1%浓度的酒精能使水蚤心率加快 C．随着酒精的升高水蚤的心率逐渐减慢 D．心率的变化不能说明酒精对心率有影响 14．接种新冠疫苗是预防新冠肺炎疫情的有效措施，小欣同学今天接种第三剂加强针，虽然很害怕，但她忍着保持手臂不动。下列叙述不正确的是（    ） A．注射器刺入时，小欣感受到刺痛，痛感产生的位置是大脑皮层 B．注射完成后，针口处的血很快就能止住，是血液中的血小板发挥了作用 C．注射时，小欣同学能忍着疼痛不缩手，从获得途径来说属于学习行为 D．打针前，小欣心跳加快，情绪激动，是由于甲状腺激素分泌增多的缘故 15．如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A．②是关节囊，③是关节腔 B．运动系统主要由骨、骨骼肌和关节组成 C．人在屈肘时，a舒张b收缩 D．完成一个动作至少需要两组肌肉的配合 16．当手碰到烫的馒头后会迅速松手，并大喊“烫”！如图为缩手反射的反射弧结构模式图，下列叙述正确的是（    ） A．缩手反射是人类特有的条件反射 B．①能接受刺激，并产生神经冲动 C．若②受损，缩手反射仍能正常进行 D．手被烫时先感受到烫，然后再缩手 17．肾脏是人体形成尿液的器官，当肾衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排出，人就会因中毒而死。科学家发明了人工肾脏，它可以模拟肾脏的工作，利用半透膜过滤人的血液，进行血液透析。人工肾脏中半透膜的作用是模拟尿液形成中的什么作用（　　） A．肾小球和肾小囊内壁的重吸收作用 B．肾小管的重吸收作用 C．肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 D．肾小管的过滤作用 18．观察人血涂片是进行血常规检查的重要方法，观察如图所示的人血涂片，判断下列说法不正确的是（　　） A．①无细胞核，含血红蛋白，在氧气含量少时容易与氧分离 B．②是白细胞，对人体具有防御和保护作用 C．③是血小板，有规则的形状，吞噬病菌能力较强 D．④为血浆，能运载血细胞和养料，运输废物 19．猴痘是一种由猴痘病毒引起的传染病，可以通过血液、飞沫、接触病毒感染物等方式传播。下列叙述正确的是（    ） A．从传染病角度分析，猴痘病毒属于传染源 B．猴痘病毒细胞结构很简单，没有细胞核 C．接种猴痘疫苗而获得的免疫属于非特异性免疫 D．勤洗手属于传染病预防措施中的切断传播途径 20．图为杜鹃花体细胞中基因位于染色体上的示意图。该图解的叙述错误的是（　　） A．若1号染色体来自父本，则2号染色体来自母本 B．a基因控制的性状不能表现，a基因不能遗传给下一代 C．只考虑Aa这对基因，该个体可以产生2种生殖细胞 D．该个体表现出A和D基因控制的性状 21．食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。人的消化系统如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．①和③都能分泌消化脂肪的消化液 B．②是吸收各种营养物质的主要场所 C．④分泌的消化液需通过导管进入② D．⑤内含有消化多种有机物的消化酶 22．某菜农为提高寒冬大棚的产量，采取的下列几项措施中，不能达到预期目的的是（    ） A．合理密植间作套种 B．适当提高氧气浓度 C．晚上降低棚内温度 D．适当增加光照时间 23．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（　　） A．气管和支气管有骨和软骨做支架，保证了气流通畅 B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰 C．吞咽食物时，不要说笑，以免食物进入气管 D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖 24．“珍爱生命，健康生活”。下列有关健康生活的说法错误的是（　　） A．远离毒品，拒绝吸食 B．接种疫苗能够有效预防传染病 C．关注食品安全，远离垃圾食品 D．为预防传染病的发生，在外面吃饭一定要使用一次性筷子 25．如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” B．物像模糊时，应调节⑥使物像更清晰 C．转动⑤⑥时，眼睛应注视④ D．显微镜的放大倍数就是②的放大倍数 26．中国龙“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关这四种动物的叙述正确的是（　　） A．鱼生活在水中，用鳃呼吸 B．兔有门齿、犬齿、臼齿的分化 C．蛇属于两栖动物 D．鹰属于变温动物 27．某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豆类种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述错误的是（　　） A．图中对照组只有①号种子 B．②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发 C．本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响 D．本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 28．如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，下列相关说法不正确的是（    ） A．甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系 B．乙装置中小烧杯内放置的是酒精，用于脱色 C．丙可以证明植物的呼吸作用消耗氧气 D．甲、乙装置中都设置了对照实验 29．俗话说：“地衣能破岩，枯枝可肥土。”“蝗灾一过，寸草不生。”这些现象共同体现了生物与环境之间的哪种关系（    ） A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境 C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响 30．某生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法错误的是（　　） A．若乙的数量大幅减少，甲和丙的数量在短时间内也会减少 B．如果要构成生态系统，除甲、乙、丙、丁外，还差分解者和非生物部分 C．如果此生态系统被重金属污染，则体内积累重金属最多的是甲 D．图中甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 第Ⅱ卷（非选择题 共15分） 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31．（3分）绿色植物的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图所示：图甲表示某种植物叶片生理活动的示意图（其中a.b表示的是生理活动，A．B．表示的是某种物质），图乙表示探究某种生理活动的实验步骤，请分析回答问题： (1)图乙进行的探究实验适于图甲中的_________生理活动（填字母）。 (2)在图乙水浴加热的装置中，水浴加热后的酒精会变成_____________。 (3)用碘液染色后，不遮光部分变成________色，说明实验过程产生了图甲中的[   ]__________。 (4)当过程a______（填“大于”或“小于”或“等于”）过程b时，植物体内的有机物才得以积累。 32．（3分）如图一为某生物兴趣小组的同学在调查某草原生态系统的情况后绘制的几种生物之间的关系图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质（DDT）的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请回答下列问题。 (1)图一中，小麦是生产者，细菌和真菌是________。图一中最短的一条食物链是：小麦 →________________。猫头鹰和蛇之间存在________关系。(“捕食”、“竞争”或“捕食和竞争”) (2)当地环保部门对图一的某一条食物链中相应生物体内含有的有毒物质（DDT）进行了测定，数据如图二，那么乙代表的生物是________。图一中鹰进行生命活动所需的能量最终来源于________。 (3)图三中的C在生态系统中表示的组成成分是____________。 33．（3分）2024年厦门马拉松赛以“一起跑厦去”为赛事口号， 一语双关，“跑厦去”亦是“跑下去”。据图回答。 (1)护膝紧实包裹关节可预防运动受伤，与关节结构中的___________具有相似作用。 (2)运动员跑步过程中（图1），由屈膝转为伸膝时，股四头肌收缩，胭绳肌___________。 (3)运动员在跑步途中看到亲友举牌助威。助威牌在运动员眼中成像部位是________，在________形成视觉。 (4)如图3，跑步中膈肌由 B→A 时，肺内气压比外界大气压________，气体________。 34．（3分）下图是某家庭的卷发、直发的遗传图谱，请据回答下列问题： （1）小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫做_________。 （2）由图可知，_________是隐性性状。如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则可推测出小甜的基因组成为_________，爷爷的基因组成为_________。 （3）小甜的爸妈如果再生一个小孩，为卷发男孩的可能性是_________。 （4）科学家发现人的体细胞有23对染色体，人的体细胞中染色体和基因都是_________存在的。 35．（3分）以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案： 在实验装置中央放入 10 只鼠妇，静置 5 分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。如表是全班八个小组实验结果： 组别 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 明亮处（只） 2 3 3 1 3 2 1 2 阴暗处（只） 8 7 7 9 7 8 9 8 (1)该班同学作出假设是：_____________________。 (2)该实验中，变量是_________，为什么要设置明亮和阴暗两种环境？____________。 (3)实验结束后，对于全班各组的数据要计算_______，为什么要对各组的数据作这样的处理_______________。 (4)根据实验数据，能得出的结论是________________________。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试（泰州专用） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共15分） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 1．某一个森林里，有五彩缤纷的植物和千姿百态的动物以及神奇的微生物，这体现了（   ） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．数量的多样性 【答案】B 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．生物的性状是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。因此，基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性，A不符合题意。 B．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，一个森林里，有五彩缤纷的植物和千姿百态的动物以及神奇的微生物，这体现了物种的多样性，B符合题意。 C．生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度。它区别于物种多样性，物种多样性指的是物种的种类而不是生态系统。而生态系统多样性涵盖的是在生物圈之内现存的各种生态系统（如森林生态系统，草原生态系统），C不符合题意。 D．生物多样性中没有数量多样性的说法，D不符合题意。 故选B。 2．下列不能说明生物适应环境的是（  ） A．蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 B．生活在寒冷雪域中的海豹，皮下脂肪很厚 C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D．荒漠中的骆驼刺的根系非常发达 【答案】C 【分析】适应包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖。 【详解】A．动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。所以，蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体，属于保护色，体现了生物适应环境，A不符合题意。 B．脂肪具有保温的作用，故生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，体现了生物适应环境，B不符合题意。 C．蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，同时，蚯蚓的粪便可使土壤肥沃，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，C符合题意。 D．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，D不符合题意。 故选C。 3．赵县雪花梨因其果肉洁白如玉，似霜如雪而得名，其果肉主要属于（　　） A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织 【答案】A 【分析】植物组织包括保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。果肉细胞储存大量营养物质，属于营养组织。 【详解】A．营养组织细胞壁薄、液泡大，储存营养物质，果肉属于此类，故A符合题意。 B．保护组织位于植物体表面，起保护作用（如表皮），与果肉无关，故B不符合题意。 C．分生组织细胞具有分裂能力（如根尖、芽），果肉为成熟组织，故C不符合题意。 D．输导组织运输物质（如导管、筛管），与储存功能无关，故D不符合题意。 故选A。 4．随着科学的发展，科学工作者已经能应用神奇的克隆技术培育出动物新个体。1997年，英国科学家用该项技术培育出了世界上第一只克隆羊——多莉。如图是多莉绵羊的培育过程。请据图分析下列说法错误的是（    ） A．多莉的产生需要经历体外受精、胎生 B．克隆属于无性生殖 C．重组细胞发育初期所需要的营养来自乙绵卵细胞中的卵黄 D．多莉的外形特征与甲绵羊相似 【答案】A 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。 【详解】A．与多莉的产生属于无性生殖，没有受精过程，是胎生、哺乳，A错误。 B．克隆不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此“克隆”实际上属于无性生殖，B正确。 C．重组细胞发育初期所需要的营养来自乙绵羊乳腺细胞的卵黄，C正确。 D．甲绵羊提供细胞核，多莉的外形特征与甲绵羊相似，D正确。 故选A。 5．科研人员通过实验探究贮存草莓的某种环境条件，结果如图。下列叙述错误的是（　　） A．本实验研究的变量是草莓的贮存温度 B．各组中草莓成熟程度、大小等均基本相同 C．二氧化碳释放速率可以代表草莓呼吸作用强弱 D．草莓在25℃条件下贮存最有利于保持其品质 【答案】D 【分析】（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 （2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量，即对照实验只有要研究的条件这一个变量，其他条件都相同。 【详解】A．由实验可知，实验中除温度不同外，其它条件都相同，因此，实验的变量是草莓的贮存温度，A正确。 B．为保证单一变量，除贮存温度外，各组中草莓成熟程度、大小等均基本相同，B正确。 C．呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，因此，二氧化碳释放速率可以代表草莓呼吸作用强弱，C正确。 D．呼吸作用消耗有机物，贮存草莓时要尽量降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗。由实验结果可知，4℃条件下草莓的呼吸作用最弱，最有利于保持其品质，D错误。 故选D。 6．下列是模拟实验操作考试时，在显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（    ） A．视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B．镜头污染——用干净的纱布擦拭 C．物像模糊——调节粗准焦螺旋 D．物像偏右下方——向左上方移动玻片 【答案】A 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，安装和回放。 【详解】A．大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以视野较暗——改用大光圈和凹面镜，故A正确。 B．目镜、物镜是高精密的光学部分若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，故B错误。 C．粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，故C错误。 D．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像偏右下方——向右下方移动玻片，故D错误。 故选A。 7．肺泡内的氧气扩散到血液需要经过几层细胞（    ） A．1层 B．2层 C．3层 D．4层 【答案】B 【分析】当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，与红细胞中的血红蛋白结合，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡中的氧气进入血液中要经过两层细胞（肺泡壁、毛细血管壁）。 【详解】肺泡中的氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞组成，所以氧气扩散至血液经过2层细胞。B正确，ACD错误。 故选B。 8．有一位O型血的人因外伤失血过多需要输血，应该输（    ） A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血 【答案】D 【分析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。 【详解】A．A型血对于题干中的O型血来说，不是同型血，A不符合题意。 B．B型血对于题干中的O型血来说，不是同型血，B不符合题意。 C．AB型血对于题干中的O型血来说，不是同型血，C不符合题意。 D．O型血对于题干中的O型血来说，是同型血，符合安全输血原则，D符合题意。 故选D。 9．如图一是一株烟草植物示意图，图二是①结构中一个细胞的放大图，下列说法不正确的是（　　） A．图一中的结构①、③、④是构成植物体的营养器官 B．烟草含有有害物质——尼古丁，这种物质主要存在于图二的结构C中 C．组成④所示结构的细胞中，能量转换器有叶绿体和线粒体 D．图二中A所示结构为细胞核，它是细胞的遗传信息库 【答案】C 【分析】题图一中，①叶，②输导组织，③茎，④根。 题图二中，A细胞核，B细胞膜，C液泡。 【详解】A．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。④根、③茎、①叶与植物的营养有关，称为营养器官，花、果实、种子与植物的繁衍有关，称为生殖器官，A正确。 B．植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等、酸味、甜味、苦味、辣味等物质都储存在液泡内的细胞液里。烟草属于植物，因此烟草中的尼古丁，对人体有害，主要存在于烟草细胞的C液泡内，B正确。 C．④是植物的根，根部细胞一般是不含叶绿体的，C错误。 D．结合分析，A生物体的遗传物质主要分布在细胞核中，细胞核是遗传物质储存和复制的场所，即遗传信息库，也是细胞遗传和代谢的控制中心，D正确。 故选C。 10．下列属于生态系统的是（　　） A．池塘中的藻类 B．池塘中的所有鱼 C．池塘中所有生物 D．一个池塘 【答案】D 【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。它既包括某一地域的全部生物又包括环境。分析答题。 【详解】A．池塘中的藻类，只有植物，没有动物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，A不符合题意。 B．池塘中的所有鱼，只有动物，没有植物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，B不符合题意。 C．池塘中所有生物，只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，不符合生态系统的概念，C不符合题意。 D．一个池塘，既包括了池塘这个环境，也包括了池塘中所有的生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统，D符合题意。 故选D。 【点睛】生物与环境是不可分割的整体，生态系统既包括环境又包括环境中所有的生物。理解掌握了这点就可轻松作答。 11．关于制作、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验，下列叙述正确的是（　　） A．观察的视野中若出现气泡，有可能洋葱表皮没有展平 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，一只眼向目镜内观察 C．欲将视野右下方的物像移至中央，应向右下方移动装片 D．经染色后比较容易在显微镜下看清楚洋葱内表皮细胞的细胞膜 【答案】C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。显微镜的使用步骤是取镜与安放，对光，观察和回收。植物细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。 【详解】A．观察的视野中若出现气泡，有可能盖盖玻片时没有盖好。在盖盖玻片时，应该让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，可避免在盖玻片下产生气泡，A错误。 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，应双眼注视物镜，防止压坏玻片标本，损坏物镜，B错误。 C．由于显微镜呈倒像，物像移动的方向与标本移动的方向正好相反。因此，欲将视野右下方的物像移至中央，应向右下方移动装片，物像才向左上方移动到视野中央，C正确。 D．细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色。因此，经染色后比较容易在显微镜下看清楚洋葱内表皮细胞的细胞核，D错误。 故选C。 12．图为某生态系统的部分食物网。下列相关叙述正确的是（　　） A．图中最长的食物链是：草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰 B．图中缺少分解者和非生物部分，不能构成完整的生态系统 C．图中蛇是消费者，只能通过捕食青蛙来获取物质和能量 D．若某种有毒物质进入该食物网，则草体内积累的有毒物质最多 【答案】B 【分析】食物链：在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 沿着食物链生物体内积累的有毒物质越来越多，生物获得的能量逐渐减少，生物的数量越来越少。 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）；非生物部分主要包括阳光、空气、水。 【详解】A．图中主要有4条食物链，①草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰、②草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、③草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、④草→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰，食物链中，生物种类越多，食物链越长，因此最长的是①草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰， A不符合题意。 B．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）；非生物部分主要包括阳光、空气、水，因此食物网要构成完成的生态系统需要加入分解者和非生物部分，B符合题意。 C．蛇作为消费者，需要捕食其他生物获取能量，该食物网中，蛇通过捕食食虫鸟和青蛙来获取能量，C不符合题意。 D．沿着食物链生物体内积累的有毒物质越来越多，生物获得的能量逐渐减少，生物的数量越来越少。在一个食物网中，最高级消费者体内的有毒物质最多，因此猫头鹰的体内有毒物质积累最多，D不符合题意。 故选B。 13．某班同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精中的心率，以下叙述正确的是（　　） A．20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡 B．高于1%浓度的酒精能使水蚤心率加快 C．随着酒精的升高水蚤的心率逐渐减慢 D．心率的变化不能说明酒精对心率有影响 【答案】A 【分析】对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的试验。根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度，变量就是所要探究的问题。不同酒精浓度下，水蚤的心率不同。 【详解】A．20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡，心率为零，A正确。 B．高于1%浓度的酒精，随着酒精浓度的最高，心率逐渐减慢，B错误。 C．由曲线图可知酒精影响水蚤心率，低于0.5%浓度的酒精能使水蚤的心率加快，之后随着酒精浓度的升高，心率逐渐减慢，C错误。 D．通过水蚤在酒精和清水中的心率的变化，能够说明酒精对心脏有影响，D错误。 故选A。 14．接种新冠疫苗是预防新冠肺炎疫情的有效措施，小欣同学今天接种第三剂加强针，虽然很害怕，但她忍着保持手臂不动。下列叙述不正确的是（    ） A．注射器刺入时，小欣感受到刺痛，痛感产生的位置是大脑皮层 B．注射完成后，针口处的血很快就能止住，是血液中的血小板发挥了作用 C．注射时，小欣同学能忍着疼痛不缩手，从获得途径来说属于学习行为 D．打针前，小欣心跳加快，情绪激动，是由于甲状腺激素分泌增多的缘故 【答案】D 【分析】甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用。 【详解】A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，有躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关），感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉，A正确。 B．血液中的血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用，B正确。 C．注射时，小欣同学能忍着疼痛不缩手，这属于大脑皮层参与的复杂反射，从获得途径来说不是生来就有的，属于学习行为，C正确。 D．打针前，小欣心跳加快，情绪激动，是通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，D不正确。 故选D。 15．如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A．②是关节囊，③是关节腔 B．运动系统主要由骨、骨骼肌和关节组成 C．人在屈肘时，a舒张b收缩 D．完成一个动作至少需要两组肌肉的配合 【答案】C 【分析】如图为人体的关节和上肢结构示意图，其中①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨；a是肱二头肌、b是肱三头肌、c是肘关节。 【详解】A．据分析可见：图中②是关节囊，由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊围成的密闭空腔叫③关节腔，内有少量滑液，故A正确。 B．人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。故B正确。 C．人在屈肘时，a肱二头肌收缩、b肱三头肌舒张，故C错误。 D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动着它所附着的骨，于是躯体就产生了运动，骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，故D正确。 故选C。 16．当手碰到烫的馒头后会迅速松手，并大喊“烫”！如图为缩手反射的反射弧结构模式图，下列叙述正确的是（    ） A．缩手反射是人类特有的条件反射 B．①能接受刺激，并产生神经冲动 C．若②受损，缩手反射仍能正常进行 D．手被烫时先感受到烫，然后再缩手 【答案】B 【分析】图中①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。 【详解】A．人类特有的条件反射是与语言文字有关的，故A错误。 B．①感受器的作用是能接受刺激，并产生神经冲动，故B正确。 C．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。若②传入神经受损，缩手反射不能正常进行，故C错误。 D．反射弧是参与反射的神经结构，反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。当抓起一个烫手馒头，皮肤内感觉神经末梢产生的神经冲动，先沿着脊神经进入脊髓，脊髓灰质内的缩手中枢发出缩手的指令传至效应器，手便缩回来了，此反射弧短；人感觉到烫是因为传至脊髓内的神经冲动沿着上行的神经纤维传到大脑皮层的躯体感觉中枢，从而形成痛觉，此路径耗时更长，所以会先迅速缩手然后感觉到烫，故D错误。 故选B。 17．肾脏是人体形成尿液的器官，当肾衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排出，人就会因中毒而死。科学家发明了人工肾脏，它可以模拟肾脏的工作，利用半透膜过滤人的血液，进行血液透析。人工肾脏中半透膜的作用是模拟尿液形成中的什么作用（　　） A．肾小球和肾小囊内壁的重吸收作用 B．肾小管的重吸收作用 C．肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 D．肾小管的过滤作用 【答案】C 【分析】尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。 【详解】人体内产生的废物必须及时排出，否则会影响人体正常生命活动，甚至危及生命。当肾衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排出，科学家发明了人工肾脏，它可以模拟肾脏的工作，利用半透膜过滤人的血液，进行血液透析，半透膜能够将血液中的尿素尿酸等扩散到透析液中，其作用相当于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，故ABD错误，C正确。 故选C。 18．观察人血涂片是进行血常规检查的重要方法，观察如图所示的人血涂片，判断下列说法不正确的是（　　） A．①无细胞核，含血红蛋白，在氧气含量少时容易与氧分离 B．②是白细胞，对人体具有防御和保护作用 C．③是血小板，有规则的形状，吞噬病菌能力较强 D．④为血浆，能运载血细胞和养料，运输废物 【答案】C 【分析】血液是由血浆和血细胞组成的，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中①是红细胞、②是白细胞、③是血小板、④是血浆。 【详解】A．①红细胞无细胞核，富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，红细胞有运输氧的功能，A正确。 B．②是白细胞，体积最大，有细胞核，能吞噬病菌，对人体有防御和保护功能，B正确。 C．③血小板个体最小，形状不规则，没有细胞核，有止血和凝血功能，C错误。 D．④为血浆，主要成分是水，能运载血细胞，也能运输养料、二氧化碳、尿素等废物，D正确。 故选C。 19．猴痘是一种由猴痘病毒引起的传染病，可以通过血液、飞沫、接触病毒感染物等方式传播。下列叙述正确的是（    ） A．从传染病角度分析，猴痘病毒属于传染源 B．猴痘病毒细胞结构很简单，没有细胞核 C．接种猴痘疫苗而获得的免疫属于非特异性免疫 D．勤洗手属于传染病预防措施中的切断传播途径 【答案】D 【分析】（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。（2）病毒的体积非常微小，需要借助电子显微镜才能观察到形态；病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 【详解】A．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，所以从传染病角度分析，猴痘病毒属于病原体，故A错误。 B．猴痘病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞核，故B错误。 C．接种猴痘疫苗获得的免疫属于特异性免疫，能够产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，故C错误。 D．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。勤洗手，这一预防措施属于切断传播途径，故D正确。 故选D。 20．图为杜鹃花体细胞中基因位于染色体上的示意图。该图解的叙述错误的是（　　） A．若1号染色体来自父本，则2号染色体来自母本 B．a基因控制的性状不能表现，a基因不能遗传给下一代 C．只考虑Aa这对基因，该个体可以产生2种生殖细胞 D．该个体表现出A和D基因控制的性状 【答案】B 【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。 【详解】A．亲代的基因是通过生殖细胞传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。所以如果图中1号染色体来自父本，2号一定来自母本，A正确。 B．该个体只能表现A控制的性状，但是a基因能遗传给下一代，B错误。 C．如果只考虑图中所示基因，由于成对染色体分开，位于染色体上的成对基因也分开，该个体可以产生2种生殖细胞即含AD和含ad的生殖细胞，C正确。 D．染色体上的A、D分别表示两个显性基因，控制不同的性状，因此，该个体既可表现A的性状，也可表现出D的性状，D正确。 故选B。 21．食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。人的消化系统如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．①和③都能分泌消化脂肪的消化液 B．②是吸收各种营养物质的主要场所 C．④分泌的消化液需通过导管进入② D．⑤内含有消化多种有机物的消化酶 【答案】D 【分析】（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道（食管）、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。 （2）题图中：①是肝脏，②是大肠，③是胃，④是胰腺，⑤是小肠。 【详解】A．①肝脏能分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用；③胃能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质，不能消化脂肪，A错误。 B．⑤小肠是吸收各种营养物质的主要场所，而②大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，B错误。 C．④胰腺分泌的消化液（胰液）需通过导管进入⑤小肠，而不是进入②大肠，C错误。 D．⑤小肠内含有肠液、胰液等多种消化液，这些消化液中含有消化多种有机物（如糖类、蛋白质、脂肪）的消化酶，D正确。 故选D。 22．某菜农为提高寒冬大棚的产量，采取的下列几项措施中，不能达到预期目的的是（    ） A．合理密植间作套种 B．适当提高氧气浓度 C．晚上降低棚内温度 D．适当增加光照时间 【答案】B 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物（主要是淀粉），同时释放出氧气的过程，叫做光合作用；二氧化碳和水是进行光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用的产物，光是进行光合作用的必要条件，叶绿体是进行光合作用的场所；影响光合作用效率的环境因素有光照强度、温度、二氧化碳的浓度等。 （2）细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用；有机物和氧气是进行呼吸作用的原料，二氧化碳和水是呼吸作用的产物；影响呼吸作用的因素有温度、水分、氧气浓度等。 【详解】A．光是植物进行光合作用的必要条件，合理密植就是使种植的植物既不过密，也不过稀，可以充分利用光能，提高光合作用的效率，从而提高产量；间作套种就是在高秆作物中套种矮秆作物，可以充分利用高处和矮处的光能，提高光合作用效率，从而提高产量，能够达到预期目的，故A不符合题意。 B．氧气是光合作用的产物，是呼吸作用的原料，适当提高氧气浓度不会提高光合作用效率，反而会增强植物的呼吸作用，使消耗的有机物增多，从而降低产量，不能达到预期目的，故B符合题意。 C．温度是影响呼吸作用的一种因素，晚上适当降低大棚内的温度，能够抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，从而提高产量，能够达到预期目的，故C不符合题意。 D．植物进行光合作用离不开光照，适当增加光照时间，能够延长植物进行光合作用的时间，使制造的有机物更多，从而提高产量，能够达到预期目的，故D不符合题意。 故选B。 23．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（　　） A．气管和支气管有骨和软骨做支架，保证了气流通畅 B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰 C．吞咽食物时，不要说笑，以免食物进入气管 D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖 【答案】B 【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，主要功能是保证气体顺畅通过，并对吸入的空气进行温暖、湿润、清洁。痰的形成发生在气管和支气管，而非鼻腔；气管和支气管的支架为软骨，不含骨。 【详解】A．气管和支气管的管壁中，分布着“C”形软骨或环形软骨。这些骨和软骨构成的支架，能支撑呼吸道管壁，防止其因吸气时管腔内气压降低而塌陷，从而确保气体能够顺畅通过，故A正确。 B．痰的形成部位是气管和支气管，而非鼻腔。气管和支气管黏膜上的纤毛向咽喉方向摆动，能将黏膜分泌的黏液推向咽部，形成痰。鼻腔内鼻毛和黏液的作用是初步阻挡、黏附灰尘和细菌，净化吸入的空气，其产生的分泌物与痰的来源和形成部位完全不同，故B错误。 C．吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管；若吞咽时说笑，会厌软骨可能来不及盖住喉口，食物易误入气管，引发咳嗽甚至窒息，故C正确。 D．鼻腔黏膜下分布着大量毛细血管，毛细血管内流动的血液能释放热量。当冷空气吸入鼻腔时，热量可传递给空气，使吸入的空气温度升高，接近体温，避免冷空气直接刺激呼吸道和肺部，故D正确。 故选B。 24．“珍爱生命，健康生活”。下列有关健康生活的说法错误的是（　　） A．远离毒品，拒绝吸食 B．接种疫苗能够有效预防传染病 C．关注食品安全，远离垃圾食品 D．为预防传染病的发生，在外面吃饭一定要使用一次性筷子 【答案】D 【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 【详解】A．毒品对人体有极大的危害，会严重损害身体健康，甚至危及生命。因此，远离毒品，拒绝吸食是健康生活的基本原则之一，A正确。 B．疫苗是预防传染病的重要手段，通过接种疫苗可以刺激机体产生免疫力，从而抵抗病原体的侵袭，B正确。 C．垃圾食品通常含有高热量、高脂肪、高糖分等成分，长期食用会对身体健康造成不良影响。关注食品安全，选择健康食品是保持健康生活的重要一环，C正确。 D．虽然使用一次性筷子可以避免与他人的餐具接触，减少某些传染病的传播风险，但这种方法并不是预防传染病的唯一或最有效手段。而且，频繁使用一次性筷子还会造成资源浪费和环境污染。更重要的是，预防传染病的关键在于保持良好的个人卫生习惯、增强免疫力、避免接触传染源等，D错误。 故选D。 25．如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” B．物像模糊时，应调节⑥使物像更清晰 C．转动⑤⑥时，眼睛应注视④ D．显微镜的放大倍数就是②的放大倍数 【答案】B 【详解】A．显微镜的成像是倒像，上下左右相反，用显微镜观察“b”，看到的物像是“q”，A错误。 B．⑥细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，调节焦距更准确，调出更加清晰的物像，B正确。 C．观察时，先转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着②物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向④目镜内看，同时转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节⑥细准焦螺旋，使物像更加清晰，C错误。 D．显微镜的放大倍数=④目镜放大倍数×②物镜放大倍数，D错误。 26．中国龙“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关这四种动物的叙述正确的是（　　） A．鱼生活在水中，用鳃呼吸 B．兔有门齿、犬齿、臼齿的分化 C．蛇属于两栖动物 D．鹰属于变温动物 【答案】A 【详解】A．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，A正确。 B．兔是草食性哺乳动物，牙齿只有门齿和臼齿的分化，无犬齿，B错误。 C．蛇体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物，并非两栖动物，C错误。 D．鹰属于鸟类，鸟类体温恒定，属于恒温动物，不是变温动物，D错误。 27．某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豆类种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述错误的是（　　） A．图中对照组只有①号种子 B．②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发 C．本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响 D．本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 【答案】A 【详解】A．对照组是条件适宜，种子能正常萌发的组，用于和其他实验组对比。图中②号种子条件适宜，可作为对照组与其他组（①号、③号、⑤号）形成对照，A错误。 B．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，所以②号种子萌发，是胚根最先突破种皮，B正确。 C．①和②对照探究水分对种子萌发的影响；②和③对照探究空气对种子萌发的影响；②和⑤对照探究温度对种子萌发的影响，所以本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响，C正确。 D．每组只用一粒豌豆种子，种子数量过少，实验结果容易受到偶然因素影响，不能准确反映种子萌发的真实情况，所以本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，D正确。 28．如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，下列相关说法不正确的是（    ） A．甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系 B．乙装置中小烧杯内放置的是酒精，用于脱色 C．丙可以证明植物的呼吸作用消耗氧气 D．甲、乙装置中都设置了对照实验 【答案】C 【详解】A．甲装置中，一组叶片多，一组叶片少，一组没有叶片，其他条件都相同，变量是叶片面积，所以可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系，故A不符合题意。 B．乙装置中小烧杯内放置的是酒精，采用水浴加热的方式，用于脱色，故B不符合题意。 C．丙装置中萌发的种子进行呼吸作用产生的气体会使澄清石灰水变浑浊，证明种子呼吸作用产生了二氧化碳，故C符合题意。 D．甲装置通过不同叶片面积形成对照实验；乙装置通过遮光部分和未遮光部分形成对照实验，故D不符合题意。 29．俗话说：“地衣能破岩，枯枝可肥土。”“蝗灾一过，寸草不生。”这些现象共同体现了生物与环境之间的哪种关系（    ） A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境 C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响 【答案】A 【详解】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。“地衣能破岩，枯枝可肥土”表明地衣能使岩石破碎，枯枝能使土壤肥沃，体现生物影响环境；“蝗灾一过，寸草不生”说明蝗虫大量繁殖破坏植被，也是生物影响环境，这些现象共同体现了生物能影响环境，A符合题意，BCD不符合题意。 30．某生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法错误的是（　　） A．若乙的数量大幅减少，甲和丙的数量在短时间内也会减少 B．如果要构成生态系统，除甲、乙、丙、丁外，还差分解者和非生物部分 C．如果此生态系统被重金属污染，则体内积累重金属最多的是甲 D．图中甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 【答案】D 【分析】能量流动沿着食物链单向流动，并且逐级递减，营养级越高的生物获得的能量越少，生物的数量越少，即随着食物链营养级的升高，生物的数量逐渐减少。图中四种生物的数量由多到少分别是：丙、丁、乙、甲，故它们构成的食物链是：丙→丁→乙→甲。 【详解】A．由食物链“丙→丁→乙→甲”可以看出，若乙的数量大幅减少，甲以乙为食，其数量会因食物减少而减少；乙以丁为食，丁的数量会因天敌减少而增多，丁以丙为食，丙的数量会因天敌增多而减少，A正确。 B．在图中的食物链中，只有生产者（丙）和消费者（甲、乙、丁），没有非生物部分和分解者，因此如果要构成生态系统，除甲、乙、丙、丁外，还差分解者和非生物部分，B正确。 C．在生态系统中，重金属或有毒有害物质会通过生物的富集作用随着营养级的升高而增多。在该生态系统中，甲是最高营养级的生物，则体内积累重金属最多的是甲，C正确。 D．在食物链中只有生产者和消费者，食物链的起点是生产者，其余生物都是消费者，因此图中的丙是生产者，甲、乙、丁是消费者，D错误。 第Ⅱ卷（非选择题 共15分） 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31．（3分）绿色植物的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图所示：图甲表示某种植物叶片生理活动的示意图（其中a.b表示的是生理活动，A．B．表示的是某种物质），图乙表示探究某种生理活动的实验步骤，请分析回答问题： (1)图乙进行的探究实验适于图甲中的_________生理活动（填字母）。 (2)在图乙水浴加热的装置中，水浴加热后的酒精会变成_____________。 (3)用碘液染色后，不遮光部分变成________色，说明实验过程产生了图甲中的[   ]__________。 (4)当过程a______（填“大于”或“小于”或“等于”）过程b时，植物体内的有机物才得以积累。 【答案】(1)a (2)绿色 (3) 蓝 B 淀粉（有机物） (4)大于 【分析】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，因而A是二氧化碳，B是有机物，a表示光合作用，b表示呼吸作用。 （2）植物光合作用的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】（1）图甲A是二氧化碳，B是有机物，a表示光合作用，b表示呼吸作用，图乙是探究植物光合作用需要光的实验步骤，因此探究的是图甲中a光合作用的生理活动，实验变量是光，光合作用进行的场所是叶绿体。 （2）酒精脱色需要水浴加热，因此a烧杯中是水，b烧杯中是酒精，水浴加热后，酒精变成绿色，叶片变成黄白色。可见，在图乙水浴加热的装置中，水浴加热后的酒精会变成绿色。 （3）用碘液染色后，没有遮盖，也就是见光的叶片能进行光合作用，产生淀粉，淀粉遇碘变蓝，说明产生了B淀粉（有机物）。 （4）呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。当光合作用过程大于呼吸作用过程时植物体内的物质得以储存，并使植物体表现出生长现象。可见，当a过程大于b过程时，植物体内有机物得以积累，使植物表现出生长现象。 32．（3分）如图一为某生物兴趣小组的同学在调查某草原生态系统的情况后绘制的几种生物之间的关系图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质（DDT）的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请回答下列问题。 (1)图一中，小麦是生产者，细菌和真菌是________。图一中最短的一条食物链是：小麦 →________________。猫头鹰和蛇之间存在________关系。(“捕食”、“竞争”或“捕食和竞争”) (2)当地环保部门对图一的某一条食物链中相应生物体内含有的有毒物质（DDT）进行了测定，数据如图二，那么乙代表的生物是________。图一中鹰进行生命活动所需的能量最终来源于________。 (3)图三中的C在生态系统中表示的组成成分是____________。 【答案】(1) 分解者 鼠→猫头鹰 捕食和竞争 (2) 鼠 太阳能 (3) 消费者 【分析】图三中A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者，①是分解作用，②是光合作用，③④是呼吸作用。 【详解】（1）生态系统组成中，细菌和真菌靠分解动植物遗体中的有机物生存，属于分解者。食物链仅包含生产者和消费者，不包含分解者和非生物部分，图一中共有2条食物链：小麦→鼠→猫头鹰、小麦→鼠→蛇→猫头鹰，因此最短的食物链是小麦→鼠→猫头鹰。猫头鹰捕食蛇，同时猫头鹰和蛇都以鼠为食，因此二者存在捕食和竞争关系。 （2）有毒物质会沿食物链发生生物富集，营养级越高，体内有毒物质积累量越多。图二中有毒物质相对含量：丙>甲>乙>丁，它们构成的食物链为丁→乙→甲→丙，对应图一中的4个营养级的食物链：小麦→鼠→蛇→猫头鹰，因此乙代表鼠。所有生态系统中，生物生命活动所需能量最终来于生产者固定的太阳能。 （3）图三碳循环中，A可以固定二氧化碳，是生产者；B、C都直接/间接以生产者为食，因此C属于消费者。 33．（3分）2024年厦门马拉松赛以“一起跑厦去”为赛事口号， 一语双关，“跑厦去”亦是“跑下去”。据图回答。 (1)护膝紧实包裹关节可预防运动受伤，与关节结构中的___________具有相似作用。 (2)运动员跑步过程中（图1），由屈膝转为伸膝时，股四头肌收缩，胭绳肌___________。 (3)运动员在跑步途中看到亲友举牌助威。助威牌在运动员眼中成像部位是________，在________形成视觉。 (4)如图3，跑步中膈肌由 B→A 时，肺内气压比外界大气压________，气体________。 【答案】(1)关节囊 (2)舒张 (3) 视网膜 大脑的特定区域 (4) 高 排出/呼出 【分析】图可知，①晶状体，②视网膜，③视神经。A表示呼气，B表示吸气。 【详解】（1）关节囊由结缔组织构成，关节囊及内外的韧带将相邻两骨紧密地连结在一起，增强关节的牢固性。因此，护膝紧实包裹关节可预防运动受伤，与关节结构中的关节囊具有相似作用。 （2）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，同时至少是两组肌肉相互配合活动的，跑步伸膝时，此时股四头肌收缩，腘绳肌舒张。 （3）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，助威牌在运动员眼中成像部位是图2中的视网膜，在大脑的特定区域形成视觉。 （4） 呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，厢顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。如图3，跑步中膈肌由 B→A 时，肺内气压比外界大气压高，气体排出。 34．（3分）下图是某家庭的卷发、直发的遗传图谱，请据回答下列问题： （1）小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫做_________。 （2）由图可知，_________是隐性性状。如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则可推测出小甜的基因组成为_________，爷爷的基因组成为_________。 （3）小甜的爸妈如果再生一个小孩，为卷发男孩的可能性是_________。 （4）科学家发现人的体细胞有23对染色体，人的体细胞中染色体和基因都是_________存在的。 【答案】(1) 变异 (2) 直发 aa Aa (3) 1/4（25%） (4) 成对 【分析】 （1）遗传和变异的概念： ①遗传：是指亲子间的相似性。  ②变异：是指亲子代和子代个体间的差异。 （2）性状、相对性状的概念： ①性状：性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 ②相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。 （3）基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。当生物的性状由一对显性基因（如AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。 【详解】（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子代和子代个体间的差异。小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫做变异。 （2）图中，爷爷奶奶是卷发，爸爸是直发，符合“无中生有为隐性”，即直发为隐性。小甜是直发，基因组成为aa。爸爸的基因组成是aa，一个来自爷爷，一个来自奶奶，而爷爷奶奶都是卷发，都含有A基因，因此爷爷奶奶都是Aa。 （3）据（2）中方法推论小甜的妈妈是Aa，而爸爸是aa，如果再生一个小孩，后代为直发和卷发的可能性都是50%，生男生女的可能性也均为50%，为卷发男孩的可能性则是50%×50%=25%。 （4）人的体细胞中染色体、DNA、基因都是成对存在的，在生殖细胞中则是单独存在的。 【点睛】掌握基因的显隐性是解题关键。 35．（3分）以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案： 在实验装置中央放入 10 只鼠妇，静置 5 分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。如表是全班八个小组实验结果： 组别 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 明亮处（只） 2 3 3 1 3 2 1 2 阴暗处（只） 8 7 7 9 7 8 9 8 (1)该班同学作出假设是：_____________________。 (2)该实验中，变量是_________，为什么要设置明亮和阴暗两种环境？____________。 (3)实验结束后，对于全班各组的数据要计算_______，为什么要对各组的数据作这样的处理_______________。 (4)根据实验数据，能得出的结论是________________________。 【答案】(1) 光会影响鼠妇的生活 (2) 光/光照 形成对照实验 (3) 平均值 减少实验误差，提高结果的准确性 (4) 光对鼠妇的生活有影响，鼠妇更喜欢阴暗环境 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）根据实验目的是“探究影响鼠妇生活的环境因素”，结合实验设置的光照条件（明亮和阴暗），可作出假设：光会影响鼠妇的生活。 （2）对照实验中，变量是唯一被改变的条件。本实验通过设置明亮和阴暗两种环境形成对照，变量为光照。 设置明亮和阴暗两种环境是为了形成对照实验，通过对比明亮和阴暗环境中鼠妇的分布情况，更能准确地说明光对鼠妇生活的影响。 （3）实验结束后，对于全班各组的数据要计算平均值。 一次实验存在一定的偶然性和误差，计算全班各组数据的平均值可以减少实验误差，提高实验结果的可靠性。 （4）分析表格中的数据可知，明亮处鼠妇的数量较少，阴暗处鼠妇的数量较多，由此可以得出的结论是：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇更喜欢阴暗环境 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试（泰州专用） 生物·参考答案 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A A D A B D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A D C B C C D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B B D B A A C A D 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31．（每空0.5分，共3分） (1) a (2) 绿色 (3) 蓝 B 淀粉（有机物） (4) 大于 32．（每空0.5分，共3分） (1) 分解者 鼠→猫头鹰 捕食和竞争 (2) 鼠 太阳能 (3) 消费者 33．（每空0.5分，共3分） (1) 关节囊 (2) 舒张 (3) 视网膜 大脑的特定区域 (4) 高 排出/呼出 34．（每空0.5分，共3分） (1) 变异 (2) 直发 aa Aa (3) 1/4（25%） (4) 成对 35．（每空0.5分，共3分） (1) 光会影响鼠妇的生活 (2) 光/光照 形成对照实验 (3) 平均值 减少实验误差，提高结果的准确性 (4) 光对鼠妇的生活有影响，鼠妇更喜欢阴暗环境 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试（泰州专用） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共15分） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 1．某一个森林里，有五彩缤纷的植物和千姿百态的动物以及神奇的微生物，这体现了（   ） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．数量的多样性 2．下列不能说明生物适应环境的是（  ） A．蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 B．生活在寒冷雪域中的海豹，皮下脂肪很厚 C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D．荒漠中的骆驼刺的根系非常发达 3．赵县雪花梨因其果肉洁白如玉，似霜如雪而得名，其果肉主要属于（　　） A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织 4．随着科学的发展，科学工作者已经能应用神奇的克隆技术培育出动物新个体。1997年，英国科学家用该项技术培育出了世界上第一只克隆羊——多莉。如图是多莉绵羊的培育过程。请据图分析下列说法错误的是（    ） A．多莉的产生需要经历体外受精、胎生 B．克隆属于无性生殖 C．重组细胞发育初期所需要的营养来自乙绵卵细胞中的卵黄 D．多莉的外形特征与甲绵羊相似 5．科研人员通过实验探究贮存草莓的某种环境条件，结果如图。下列叙述错误的是（　　） A．本实验研究的变量是草莓的贮存温度 B．各组中草莓成熟程度、大小等均基本相同 C．二氧化碳释放速率可以代表草莓呼吸作用强弱 D．草莓在25℃条件下贮存最有利于保持其品质 6．下列是模拟实验操作考试时，在显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（    ） A．视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B．镜头污染——用干净的纱布擦拭 C．物像模糊——调节粗准焦螺旋 D．物像偏右下方——向左上方移动玻片 7．肺泡内的氧气扩散到血液需要经过几层细胞（    ） A．1层 B．2层 C．3层 D．4层 8．有一位O型血的人因外伤失血过多需要输血，应该输（    ） A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血 9．如图一是一株烟草植物示意图，图二是①结构中一个细胞的放大图，下列说法不正确的是（　　） A．图一中的结构①、③、④是构成植物体的营养器官 B．烟草含有有害物质——尼古丁，这种物质主要存在于图二的结构C中 C．组成④所示结构的细胞中，能量转换器有叶绿体和线粒体 D．图二中A所示结构为细胞核，它是细胞的遗传信息库 10．下列属于生态系统的是（　　） A．池塘中的藻类 B．池塘中的所有鱼 C．池塘中所有生物 D．一个池塘 11．关于制作、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验，下列叙述正确的是（　　） A．观察的视野中若出现气泡，有可能洋葱表皮没有展平 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，一只眼向目镜内观察 C．欲将视野右下方的物像移至中央，应向右下方移动装片 D．经染色后比较容易在显微镜下看清楚洋葱内表皮细胞的细胞膜 12．图为某生态系统的部分食物网。下列相关叙述正确的是（　　） A．图中最长的食物链是：草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰 B．图中缺少分解者和非生物部分，不能构成完整的生态系统 C．图中蛇是消费者，只能通过捕食青蛙来获取物质和能量 D．若某种有毒物质进入该食物网，则草体内积累的有毒物质最多 13．某班同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精中的心率，以下叙述正确的是（　　） A．20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡 B．高于1%浓度的酒精能使水蚤心率加快 C．随着酒精的升高水蚤的心率逐渐减慢 D．心率的变化不能说明酒精对心率有影响 14．接种新冠疫苗是预防新冠肺炎疫情的有效措施，小欣同学今天接种第三剂加强针，虽然很害怕，但她忍着保持手臂不动。下列叙述不正确的是（    ） A．注射器刺入时，小欣感受到刺痛，痛感产生的位置是大脑皮层 B．注射完成后，针口处的血很快就能止住，是血液中的血小板发挥了作用 C．注射时，小欣同学能忍着疼痛不缩手，从获得途径来说属于学习行为 D．打针前，小欣心跳加快，情绪激动，是由于甲状腺激素分泌增多的缘故 15．如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A．②是关节囊，③是关节腔 B．运动系统主要由骨、骨骼肌和关节组成 C．人在屈肘时，a舒张b收缩 D．完成一个动作至少需要两组肌肉的配合 16．当手碰到烫的馒头后会迅速松手，并大喊“烫”！如图为缩手反射的反射弧结构模式图，下列叙述正确的是（    ） A．缩手反射是人类特有的条件反射 B．①能接受刺激，并产生神经冲动 C．若②受损，缩手反射仍能正常进行 D．手被烫时先感受到烫，然后再缩手 17．肾脏是人体形成尿液的器官，当肾衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排出，人就会因中毒而死。科学家发明了人工肾脏，它可以模拟肾脏的工作，利用半透膜过滤人的血液，进行血液透析。人工肾脏中半透膜的作用是模拟尿液形成中的什么作用（　　） A．肾小球和肾小囊内壁的重吸收作用 B．肾小管的重吸收作用 C．肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 D．肾小管的过滤作用 18．观察人血涂片是进行血常规检查的重要方法，观察如图所示的人血涂片，判断下列说法不正确的是（　　） A．①无细胞核，含血红蛋白，在氧气含量少时容易与氧分离 B．②是白细胞，对人体具有防御和保护作用 C．③是血小板，有规则的形状，吞噬病菌能力较强 D．④为血浆，能运载血细胞和养料，运输废物 19．猴痘是一种由猴痘病毒引起的传染病，可以通过血液、飞沫、接触病毒感染物等方式传播。下列叙述正确的是（    ） A．从传染病角度分析，猴痘病毒属于传染源 B．猴痘病毒细胞结构很简单，没有细胞核 C．接种猴痘疫苗而获得的免疫属于非特异性免疫 D．勤洗手属于传染病预防措施中的切断传播途径 20．图为杜鹃花体细胞中基因位于染色体上的示意图。该图解的叙述错误的是（　　） A．若1号染色体来自父本，则2号染色体来自母本 B．a基因控制的性状不能表现，a基因不能遗传给下一代 C．只考虑Aa这对基因，该个体可以产生2种生殖细胞 D．该个体表现出A和D基因控制的性状 21．食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。人的消化系统如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．①和③都能分泌消化脂肪的消化液 B．②是吸收各种营养物质的主要场所 C．④分泌的消化液需通过导管进入② D．⑤内含有消化多种有机物的消化酶 22．某菜农为提高寒冬大棚的产量，采取的下列几项措施中，不能达到预期目的的是（    ） A．合理密植间作套种 B．适当提高氧气浓度 C．晚上降低棚内温度 D．适当增加光照时间 23．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（　　） A．气管和支气管有骨和软骨做支架，保证了气流通畅 B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰 C．吞咽食物时，不要说笑，以免食物进入气管 D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖 24．“珍爱生命，健康生活”。下列有关健康生活的说法错误的是（　　） A．远离毒品，拒绝吸食 B．接种疫苗能够有效预防传染病 C．关注食品安全，远离垃圾食品 D．为预防传染病的发生，在外面吃饭一定要使用一次性筷子 25．如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” B．物像模糊时，应调节⑥使物像更清晰 C．转动⑤⑥时，眼睛应注视④ D．显微镜的放大倍数就是②的放大倍数 26．中国龙“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关这四种动物的叙述正确的是（　　） A．鱼生活在水中，用鳃呼吸 B．兔有门齿、犬齿、臼齿的分化 C．蛇属于两栖动物 D．鹰属于变温动物 27．某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豆类种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述错误的是（　　） A．图中对照组只有①号种子 B．②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发 C．本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响 D．本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 28．如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，下列相关说法不正确的是（    ） A．甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系 B．乙装置中小烧杯内放置的是酒精，用于脱色 C．丙可以证明植物的呼吸作用消耗氧气 D．甲、乙装置中都设置了对照实验 29．俗话说：“地衣能破岩，枯枝可肥土。”“蝗灾一过，寸草不生。”这些现象共同体现了生物与环境之间的哪种关系（    ） A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境 C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响 30．某生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法错误的是（　　） A．若乙的数量大幅减少，甲和丙的数量在短时间内也会减少 B．如果要构成生态系统，除甲、乙、丙、丁外，还差分解者和非生物部分 C．如果此生态系统被重金属污染，则体内积累重金属最多的是甲 D．图中甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 第Ⅱ卷（非选择题 共15分） 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31．（3分）绿色植物的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图所示：图甲表示某种植物叶片生理活动的示意图（其中a.b表示的是生理活动，A．B．表示的是某种物质），图乙表示探究某种生理活动的实验步骤，请分析回答问题： (1)图乙进行的探究实验适于图甲中的_________生理活动（填字母）。 (2)在图乙水浴加热的装置中，水浴加热后的酒精会变成_____________。 (3)用碘液染色后，不遮光部分变成________色，说明实验过程产生了图甲中的[   ]__________。 (4)当过程a______（填“大于”或“小于”或“等于”）过程b时，植物体内的有机物才得以积累。 32．（3分）如图一为某生物兴趣小组的同学在调查某草原生态系统的情况后绘制的几种生物之间的关系图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质（DDT）的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请回答下列问题。 (1)图一中，小麦是生产者，细菌和真菌是________。图一中最短的一条食物链是：小麦 →________________。猫头鹰和蛇之间存在________关系。(“捕食”、“竞争”或“捕食和竞争”) (2)当地环保部门对图一的某一条食物链中相应生物体内含有的有毒物质（DDT）进行了测定，数据如图二，那么乙代表的生物是________。图一中鹰进行生命活动所需的能量最终来源于________。 (3)图三中的C在生态系统中表示的组成成分是____________。 33．（3分）2024年厦门马拉松赛以“一起跑厦去”为赛事口号， 一语双关，“跑厦去”亦是“跑下去”。据图回答。 (1)护膝紧实包裹关节可预防运动受伤，与关节结构中的___________具有相似作用。 (2)运动员跑步过程中（图1），由屈膝转为伸膝时，股四头肌收缩，胭绳肌___________。 (3)运动员在跑步途中看到亲友举牌助威。助威牌在运动员眼中成像部位是________，在________形成视觉。 (4)如图3，跑步中膈肌由 B→A 时，肺内气压比外界大气压________，气体________。 34．（3分）下图是某家庭的卷发、直发的遗传图谱，请据回答下列问题： （1）小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫做_________。 （2）由图可知，_________是隐性性状。如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则可推测出小甜的基因组成为_________，爷爷的基因组成为_________。 （3）小甜的爸妈如果再生一个小孩，为卷发男孩的可能性是_________。 （4）科学家发现人的体细胞有23对染色体，人的体细胞中染色体和基因都是_________存在的。 35．（3分）以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案： 在实验装置中央放入 10 只鼠妇，静置 5 分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。如表是全班八个小组实验结果： 组别 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 明亮处（只） 2 3 3 1 3 2 1 2 阴暗处（只） 8 7 7 9 7 8 9 8 (1)该班同学作出假设是：_____________________。 (2)该实验中，变量是_________，为什么要设置明亮和阴暗两种环境？____________。 (3)实验结束后，对于全班各组的数据要计算_______，为什么要对各组的数据作这样的处理_______________。 (4)根据实验数据，能得出的结论是________________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $