2.3 地域文化与城乡景观 导学案 2025-2026学年高一下学期地理人教版必修第二册

2.3 地域文化与城乡景观 【课程标准】 结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。 【学习目标】 1.理解地域文化的含义，能够说明地域文化与城乡景观的关系。 2.举例说明地域文化在乡村景观上的体现。 3.举例说明地域文化在城镇景观上的体现。 【课时安排】 1课时 【重难点】 重点：地域文化在城镇景观中的体现 难点：结合实例，说明地域文化对城镇景观的影响 【评价任务】 1.课前检测：用一句话概括地域文化与城乡景观的核心关系（学习目标1） 2.课中探究：以“客家土楼”为例，绘制思维导图，包含：核心景观特征、体现的地域文化内涵、与自然环境的关联、对现代乡村发展的启示。（学习目标2） 3.课后作业：选取1个城镇景观案例，撰写30-50字解说词，需包含“景观特征+地域文化体现+与环境的关联”三要素。（学习目标3） 【学习过程】 【课前预习】 阅读教材P38-P43，结合生活体验，完成以下问题: 1.梳理“地域文化”“城乡景观”核心概念，标注疑难问题。 2.搜集1-2张家乡或熟悉地区的城乡景观图片（如民居、街区、公共建筑），标注景观名称及初步观察到的特征。 3.尝试猜测:为什么不同地区的乡村/城镇景观差异显著？ 【课中探究】 探究一：黄土高原·陕西窑洞 黄土高原地形起伏大，黄土层深厚且质地均匀、直立性强，气候干燥少雨、温差显著。当地传统民居窑洞顺应地形开挖，多依山而筑，屋顶平顶厚实，建筑材料多取自原地黄土，无需大量砖瓦，既节省资源又适应环境。窑洞的居住结构天然具备隔热、防风、保温等优势，因此冬暖夏凉。窑洞不仅是黄土高原的文化符号，更是地域环境、生产方式与文化传统共同作用的结果。 探究问题 （1） 窑洞利用了当地哪些自然条件？ （2） 体现地域文化的什么特点？ 探究二：江南水乡·浙江乌镇 江南水乡乌镇地处亚热带季风气候区，气候湿润、河网密布。当地民居沿河而建、白墙黛瓦、斜顶开窗，既便于排水防潮、通风纳凉，又形成了温婉精致的水乡风貌，是江南地域文化的标志性景观。 探究问题 1.“枕水而居、屋顶倾斜”的原因是什么？ 2.江南地区的地域文化是怎样的？ 探究三：客家地区·福建土楼 福建土楼多分布于闽西南山区，这里地形崎岖、山林茂密，历史上客家先民多次迁徙至此。土楼呈环形封闭结构，墙体厚实坚固，内部聚族而居，既适应了山区地形与防御需求，又承载着客家宗族凝聚的文化传统，是客家迁徙文化与山地环境交融的“活化石”。 探究问题 请结合土楼建筑特征，分析其与当地自然环境、地域文化的内在联系。 探究四：岭南地区·广东骑楼 岭南地区高温多雨、光照强烈，且商贸活动历史悠久、对外交流频繁。当地骑楼底层设有通透廊道，可遮阳避雨，建筑多采用前商后住、下商上住的格局，适应商贸发展需求；造型上中西合璧，融合中式传统与西洋建筑元素。骑楼既适配湿热气候，又承载侨乡文化与商贸传统，充分体现了岭南地区开放包容、务实进取的地域文化特色。 探究问题 1.骑楼满足哪些自然与社会需求？ 2.中西合璧体现了怎样的文化特点？ 【检测与作业】 蘑菇房（如图）是哈尼族人所居住的特色房屋，房屋状如蘑菇，由土基墙、竹木架和茅草顶构成。房屋分为三层：底层关牛马堆放农具等；中层用木板铺设，隔成左、中、右三间，中间设有一个常年烟火不断的方形火塘；顶层用泥土覆盖。哈尼族居住的云南哀劳山垂直差异明显，降雨量较大（一般超过1200mm），雾多，日照少。完成下面小题。 1．火塘的主要作用是（   ） ①照明②驱湿③保存火种④驱虫杀菌 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2．蘑菇房采用厚重的土基墙，主要原因是（   ） A．抗强风的侵袭 B．抗震能力强 C．室内冬暖夏凉 D．房间隔音效果好 3．顶层用泥土覆盖，主要功能是（   ） A．防火 B．防潮 C．防雷 D．防虫 江南水乡位于江南地区岗身与太湖之间的低洼地带，水网分布密集。同里古镇具有悠久的历史文脉和丰富的特色水乡建筑空间风貌，其文脉积淀和空间塑造是江南水乡古镇的精华所在。据此完成下面小题。 4．同里古镇的空间形态最可能是（   ） A．带状 B．团状 C．环状 D．网状 5．同里古镇部分传统民居底部以木柱或石柱作为支撑，院墙上开漏窗，房屋前后开窗，这样设计的目的是（   ） A．稳固地基，便于瞭望 B．保暖御寒，便于出行 C．增加光照，减少湿度 D．通风散热，拓展空间 6．在长期的发展过程中，江南先民不断适应和改造自然环境，江南地区形成了独特的水乡文化，下列属于水乡文化的是（   ） A．乌篷船 B．臊子面 C．竹楼 D．苗绣 【高考真题】 （2024.新高考Ⅰ）湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨，地处武陵山区腹地，村寨中一条小溪蜿蜒流淌，潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼，勾勒出一幅土家山寨的美丽画卷，被誉为中国“土家第一村”。左图示意双凤村地建筑分布，右图示意在建的转角吊脚楼。据此完成下面小题。 1．双凤村传统民居的空间分布特点是（   ） A．沿等高线分布 B．沿溪流分布 C．围绕公共建筑分布 D．沿公路分布 2．双凤村传统民居的转角设计主要是为了（   ） A．适应潮湿环境 B．便于就地取材 C．充分利用空间 D．追求视觉美观 3．摆手堂（含土王祠）、风雨桥为双凤村村民进行公共活动和交流提供场所，这体现了乡村公共空间的（   ） ①均衡性    ②经济性    ③公益性    ④文化性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【学后反思】 1. 知识掌握：是否能独立阐述地域文化与城乡景观的关联？是否能举例分析？ 2.素养达成：能否区分不同地域的景观文化差异？能否分析自然与人文因素对景观的共同影响？ 3.问题解决：本节课的疑难问题是否已经解决？还存在哪些知识漏洞？ 学科网（北京）股份有限公司 $