10 古诗二首-【拔尖特训】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）浙江专用

第六单元 讲拍 古诗二首 接 语文课上，老师开展了“读夏日诗”的活动，让我们一起去看看吧！ 课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 xiao zhe du shishi fa xian you zi bu hui du qing ni bang ta lian yi lian 一、【读诗中音】小浙读诗时发现有字不会读，请你帮他连一连。 fu tou zhao quan ping rou Iù 偷 浮 泉 萍 柔 露 照 gu shT zhong cang zhe xùduoměi hao de zi ci kuai bǎta men zhao chu 二、【写诗中字】古诗中藏着许多美好的字词，快把它们找出 16ixiěyixiě 来，写一写。 zǎ0 chi shou cai 上，站在 塘边的树下，听着一 悠扬的 莲曲，看 jian jian jiao 着微风拂过小荷 的 真是快乐极了！ lao shT fen xiang le j ge yǒu guan xiàri de zi qing yong ta men zu 三、【组夏日词】老师分享了几个有关夏日的字，请用它们组 cheng xin de ci yu ba 成新的词语吧。 泉( )( 荷( )( 照( )( 浮( )( 国学经典 66 过而不改，是谓过矣。一《论语》 (上一页答案：莎士比亚) 第六单元 闭阅读素养攀升 理解感悟 发现、感受文学之美 xiao zhe yue du xia mian zhe shou shT shi xiang dao le zhang man lian ye he 四、【品采莲诗】小浙阅读下面这首诗时，想到了长满莲叶、荷 hua de xT hu rang wo men yi qi du yi du pin wei jing se de mei hao ba 花的西湖。让我们一起读一读，品味景色的美好吧！(6分) cai lian tong qu qi yT 采莲童曲（其一） nan chao min ge 南朝民歌 fan zhou cai ling ye guo zhai fu rong hua 泛舟采菱叶，过摘芙蓉花。 kou ji ming tong lu qi sheng cai lian ge 扣楫②命童侣，齐声采莲歌。 zhùshi ling ye ling jiao de ye zi kòuji kou jT zhou ji [注释]①菱叶：菱角的叶子。②扣楫：叩击舟楫。 1.这首古诗描写的是 (填季节)的情景。(2分) 2.语文要素 联系生活实际可知，“泛舟”的意思是（填序号）(2分)( ①车很多 ②坐车游玩 ③船很多 ④坐船游玩 (语文要素技法讲解详见P80) 3.下面更适合作为这首诗的配图的一项是（填序号）(2分) ② 丛综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 hu6dòngwěi sheng lao shi bùzhi le yi xiang ren wu xicàlie shT jùzhong 五、【寻夏日诗】活动尾声，老师布置了一项任务：下列诗句中 miao xiěde ji jie búshi xiàtian de yi xiang shi tian xuùhdo 描写的季节不是夏天的一项是（填序号） ) ①梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。②水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 ③别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。④终南阴岭秀，积雪浮云端。 谜面：小小船，白布篷。头也红，桨也红。（打一动物）谜底：( 67四条大河是中国河流的代表。东岳泰 山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山和南 岳衡山，（是中国的五大名山，称为“五 岳”，)这五座山是中国大山的代表。 五X 语文园地五 我 一、饱炮泡抱跑1.饱泡 2.抱跑 二、1.清青2.在再 三、￥：④⑥末：②③( ⑦口：⑤ ⑧⑨示例：跟捉唱 四、Q quan Y yi 五、①节节高②一场空③七上八 下① 六、示例：我们一起来玩“蒙眼画鼻子”的 游戏吧。 没关系 七、1.X解析：根据《孙悟空打妖怪》 这首儿歌中“老妖婆，真正坏，骗了唐僧 和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分 不清。分不清，上了当，多亏悟空眼睛 亮。眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。 金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光”可知， 有火眼金睛的是孙悟空。故说法不 正确。 2. 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频 1.②④①( ③（每空1分）2.睛 晴蜻清示例：忄情讠请（每空 1分)3.柱注住（每空1分） 第六单元 10古诗二首 悉热 视批 频改 X以 二、早池首采尖尖角 三、示例：泉水清泉荷花荷叶 照亮照片浮力浮萍 四、1.夏季(2分) 2.④(2分)解析：“舟”的意思是船， “泛舟”的意思是坐船游玩。 3.①(2分)解析：诗歌描述了儿童乘 船采摘菱叶和芙蓉花，并齐声唱采莲歌 的情景。选项①中两个孩子乘舟采莲， 与诗中“泛舟采菱叶，过摘芙蓉花”的场 景相符。 五、④解析：④项出自唐代诗人祖咏的 《终南望余雪》，描写终南山的雪景和雪 后增寒的感受，不是描写夏天的诗句。 讲拍 11浪花 解照 视批 频改 -、1.xiang lang tao wa2.眼 泪它气3.示例：我们坐在青青的 草地上 二、1.①(2分)解析：结合第一自然段 中“浪花看见了，迈着轻轻的步子走来， 悄悄地挠我的小脚丫”“笑得我眼泪都流 出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家”可 知，“跑回家”是指浪花回到了大海里。