3 我多想去看看-【拔尖特训】2025-2026学年一年级下册语文(统编版·新教材)浙江专用

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 3 我多想去看看
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.86 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 我多想去看看 讲拍 频改 “我的美好心愿”交流会开始啦,请你也来参加吧! 课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 du yi du tong xue men de xin yuan ka an yao qiu wan cheng lian xi 一、【完善心愿卡】读一读同学们的心愿卡,按要求完成练习。 běi jing gào 走(zǒuZuò)出宁波,我很想去 妈妈 诉我, guang 乐清雁荡山非(fē 天安(an nan)门 场(cang chang)上看 hu)常美丽,尤其是白 沙岛。我真想去看看。 hui 小文 升旗仪式,那 多么幸福。 小语 1.用“√”给心愿卡中的加,点字选择正确的读音。 2.根据拼音,帮同学们补全心愿卡。 3.照样子,将句子补充完整。 例:乐清雁荡山非常美丽。 非常 he tong xue men yi qi xin shang zu guo feng jing zhao yang zi kan tu 二、【欣赏山河景】和同学们一起欣赏祖国风景,照样子,看图 xiěyixiě 写一写。 (弯弯)的小路( )的雪莲( )的天山( )的公路 采蜜角 百团大战的作战地区在( 21 拔尖特训语文(浙江专用)一年级下 d阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 ging tong xue men ling ting wo de mei hao xin yuan du yi du wan 三、【聆听心中愿】请同学们聆听“我”的美好心愿。读一读,完 cheng lian xi 成练习。(16分) wǒduo xiang qùkàn kan jie xuan (一)我多想去看看(节选)(9分) wang bao zhu 王宝柱 ba ba gao su wo yan zhe kuan kuan de gong lu jiu hui zou chu bei jing yao yuan de xin 爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新 jiang you mei li de tian shan xue shan shang sheng kai zhe jie bai de xue lian wo dui baba 疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸 shuo wo duo xiang qùkan kan wo duo xiang gùkan kan 说,我多想去看看,我多想去看看! 1.思维导图文中住在北京的孩子的愿望是什么呢?填一填。(填序号)(2分) ①天山上的雪莲 ②新疆 住在北京的孩子 想去 看看 2.语文要素读下面句子,在你认为可以停顿的地方画“/”。(5分) 我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看! 3.知识拓展下列哪些图片也是新疆的景点?画“√”。(2分) (1)赛里木湖( (2)五彩滩( (3)颐和园( wo de yuan wang (二)我的愿望(7分) wǒyǒu hao duo hǎo duo de xiao yuan wang xicàmian ting wo yT yi gěi ni jiang 我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲。 wo xT wang hu ran you na me yi tian long ya de xiao peng you dou hui shuo hua le 我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。 cong ci wo men yi qi chang wo ai bei jing tian an men 从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。 22 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。一一毛泽东《忆秦城·娄山关》(上一页答案:华北) 第二单元 wo xT wang hu ran you na me yi tian wo de mang ren xiao gege yan jing kai shi ming 我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明 liang cong ci wo men yi qi kan dong hua pian 亮。从此,我们一起看动画片。 wo xT wang shi jie shang zai ye mei you yan lei he bei shang dao chu dou chong man kuai 我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快 le he yang guang 乐和阳光。 1.语文要素下面哪位同学读长句子时停顿得更恰当?用“√”画出来。(2分) (1)我有/好多/好多的/小愿望,下面/听/我/一一/给你/讲。( (2)我/有好多好多/的/小愿望,下面/听我一一给你讲。( 2.思维导图“我”的愿望分别是什么?根据短文内容,填一填。(填序号)(3分) 聋哑小朋友 ①眼睛明亮 “我”希望 盲人小哥哥 ②充满快乐和阳光 ③会说话 这个世界 3.从短文中可以感受到“我”是一个( )的人。(填序号)(2分) ①善良 ②凶恶 ③勇敢 【综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 ni you xiang qu wan de di fang ma qing yi wo duo xiang kai tou 四、【点亮心愿灯】你有想去玩的地方吗?请以“我多想”开头, xuan zéyi fu tu pian xieěyixiěni de xin yuan 选择一幅图片写一写你的心愿 。 我多想去 看看,看看 的 西安兵马俑 杭州西湖 采蜜角 中华人民共和国是在( )这天成立的。 23颈鹿。(2分)4.示例:雨伞不是必需 的。(1分)因为天气预报说周六是晴天, 不会下雨,而且小语已经带了帽子,可以 不用伞来遮阳,所以雨伞不是必需的。 (2分)(评分建议:答出“雨伞”得1分,说 明理由时提到“晴天”“帽子”得2分。) 第二单元 讲拍 1热爱中国共产党 解照 视批 频玫 -、1.ai huai xing cheng2.太 阳光共产党党3.?应示例: 爱心可爱 二、示例:小羊吃草。小羊在山坡上 吃草。 三、1.播种理想与希望(2分)2.② ③①(每空1分) 3.(1)√(2分)解析:“我们的童心”是 一个整体,朗读时不能拆开;“紧紧向着 党”也是连贯的表达,所以在“我们的童 心”后面停顿最合适。 四、上联:②①下联:③解析:对联要 求对仗工整。结合“旭日”“向党”等关键 词理解上下联的含义,并根据已给出的 下联中“春风送暖”的结构推测上联中相 对应的内容,再将对联补充完整。 讲拍 2吃水不忘挖井人 解照 视批 频改 一、1.③qin2.主住井后 方3.示例:想念思念 二、(一)1.①(2分)解析:本题可用 排除法得出答案。②项,“瑞金城外”表 示地点,中间不应停顿,此选项停顿错误。 2.②③①(每空1分)3.(2)√ (2分) (二)1.②(2分)解析:从文中“已经是 春天了,春雨却迟迟不来”可知,大家都 到山上取水是因为春雨迟迟不来。 2.①(2分)3.②①示例:小山泉, 你并非不幸,你很棒,因为你为人们提供 了甘甜的泉水。(每空1分) 三、示例:毛主席、战士们,谢谢你们让我 们吃水不再困难,我们会永远记得你 们的。 讲拍 3我多想去看看 解照 视批 频改 一、1.zǒu an chang fei2.北京 广会告3.示例:公园里的荷花 美丽 二、示例:洁白美丽宽宽 方法归纳》 词语搭配的方法 1.理解词义,认真辩析,弄清词 语的使用对象。 2.要合乎日常生活习惯。 3.注意语法。 三、(一)1.②①(每空1分)2.示 例:我对爸爸说,我/多想/去看看,我/ 多想/去看看!(5分)3.(1)√ (2)√(每处1分) (二)1.(2)√(2分)2.③①② (每空1分) 3.①(2分)解析:短文中“我”希望聋 哑小朋友能说话、盲人小哥哥重见光明, 还期盼世界充满快乐和阳光,这些愿望 都体现出“我”对他人的关爱,说明“我” 是个善良的人。 四、示例:杭州风景如画 西湖 讲拍 语文园地二 频改 二、Iiàn túquan认 写 三、示例:地场明早阳 ① 四、文具:③⑤ 日用品:①④ 衣物: ②⑥ 五、下问去山中不② ④ ③① 六、③解析:《快乐的节日》一文中有 “我们像春天一样,来到花园里,来到草 地上”“鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像许 多花儿开放”等描述,结合“红领巾”等元 素以及欢乐的氛围,可以判断出写的是 儿童节。 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 1.③(2分)解析:短文中提到“一天, 随着一阵轰隆隆的雷声,大滴大滴的雨 ,点儿落到了地上,蓝种子被惊醒了”,由 此可知蓝种子是被雷声和雨,点儿声惊 醒的。 2.②③①(每空1分) 3.②(2分)解析:根据第四自然段中 的“蓝种子一直在泥土里钻啊…他终 于拱了出来”和最后一个自然段中的“而 黄种子还在泥土里睡觉呢”可知,蓝种子 和黄种子并不是一起拱出地面的,而是 蓝种子先拱出地面的。 4.小语V小江√(每个1分)5.示 例:谢谢你叫我出来,我才能看到外面美 好的世界,呼吸到新鲜的空气。(3分) (评分建议:写出对蓝种子的感谢得2分, 语句通顺得1分。) 第三单元 讲拍 4小公鸡和小鸭子 解照 视批 频改 -、ji gen ting hūhanbèi 二、走河让自己 三、示例:1.冒汗很欢2.(1)快活 (2)轻轻 四、1.①(2分)解析:“飞快”形容非常 迅速,与“快速”的意思相近,其余三项形 容速度很慢。 2.②①(每空1分) 3.②(2分)解析:根据第二自然段内 容可知,当小鸭子听见小公鸡喊救命,没 有丝毫犹豫“飞快地游到小公鸡身边”去 救他,这体现出小鸭子勇敢且乐于助人 的品质。

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