1 神州谣-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）江苏专用

灯向远方漂去”，可知“我”放的是西瓜灯。 4.V 四、1.苏希变得像父亲苏巴那么大、那么 自由（每空1分）2.尽情地玩耍：爬树，跳 进水里游泳，吃生芒果，到处去游玩。他想 什么时候回家就什么时候回家，想吃什么就 吃什么，没有人会阻止他。(2分) 3.(1)①(2)③(3)②（每空1分） 4.③(2分)解析：苏希实现“变大”心愿后 却失去玩耍兴致，“不甘心”源于失去兴致， ③最贴合。 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 1.③①②（每空1分） 2.②(2分)解析：文中明确提到“小松鼠 拿着一个大大的袋子，坐在喜鹊阿姨的背 上，飞到了太阳公公的身边。小松鼠把太阳 公公散发出来的温暖装在袋子里”，因此选 项②正确。 3.小松鼠（√）喜鹊阿姨（√）太阳公公（√） (每个1分)4.示例：好啊，我愿意把温暖 送给大家，你过来收集吧！小松鼠，你跳 到我的背上来吧，我把你送到太阳公公身 边。（每空1分） 第三单元 讲拍 1神州谣 解照 一、1.zhou hua xia nóng神族 情谊齐2.示例：九州华夏 二、①华②奋③同③①② 三、1.氵示例：雨（每空1分）2.(1)⑦ (2)①(3)⑥(4)②(5)④（每空 1分) 3.②(2分)解析：由儿歌可知，“我”之所 以能快速找到这些地方，是因为“祖国时时 在我心间”，即“我”的心里有祖国，说明“我” 热爱祖国。 4.示例：长城像一条巨龙蜿蜒在群山之 间（每空1分）（评分建议：写具体地，点，得 1分，用生动语句描述其特点，得1分。) 四、示例：美雄秀 讲拍 2传统节日 解照 视批 频改 一、1.ji gi shang2.贴 龙艾 团街真 二、节日：③ ② ① ⑤ 习俗：⑩ ⑦⑨⑧ 三、1.蒸、（每空1分）2.③④ ①②（每空1分）3.示例：儿童散学归来 早忙趁东风放纸鸢（每空1分） 4.③(3分)解析：这首童谣写的是中国农 历十个月的习俗，表达了作者对中华文化的 赞美，整首童谣的风格是轻松活泼的。 5.示例：中秋节(1分)中秋节全家团圆， 我们可以吃月饼、看晚会(2分) 四、②①示例：壮三月三歌圩 讲拍 3“贝”的故事 解照 视批 频改 一、1.pià0shisǔn2.①甲②骨 ③钱币④品 二、①②②①①②第三单元 讲拍 神州谣 酸 学校开展“认识祖国·赞美中华”的活动，来欣赏祖国的大好山河吧！ 课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、【汉字识美称】读下面的语段，完成练习。 shen 州(zōu zhou)”“中华(hu6hud)”等都是中国的美称。中国 zú ging yi 有五十六个民 ,海峡(xi6 ji6)两岸 浓(non nong)。我 们奋发向上 努力。 1.用“√”选出加，点字的正确读音，并看拼音，写字词。 2.我还知道中国的美称： 二、【词语赞家园】先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①( )夏儿女 ②( )发图强 ③世界大( ) )是每个人的心愿，作为()，我们一定要()，让世界充满 和平、充满爱。 烟阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 三、【儿歌颂祖国】阅读下面的课外儿歌，完成练习。(11分) 祖国在我心间 李昆纯 小小的地球仪(y)摆在眼前， 像只金鸡昂（áng)首在太平洋边。 妈妈夸(kuā)我的眼睛真尖： 第二眼就找到了北京， 第一眼就找到了中国， 辽阔的版图上那红色的星点。 ---·采蜜角- )(填节日名称)有放鞭炮、贴春联等习俗。 31 拔尖特训语文（江苏专用）二年级下 第三眼就找到了故乡福建， 若问我眼力为什么这样好， 隔海望去是祖国的台湾。 因为祖国时时在我心间。 1.语文要素“湾”字的偏旁是 ,有这个偏旁的字多与“水”有关；我还 知道带 (填偏旁)的字也多与“水”有关。(2分) (语文要素技法讲解详见P43) 2.思维导图“我”在地球仪上看到了什么？读一读，照样子填一填。（填序 号)(5分) ①北京 ②福建 ③中国 ④祖国的台湾 ⑤“我”的故乡 ⑥辽阔的版图上那红色的星点 ⑦像只金鸡昂首在太平洋边 第一眼 ③ (1) 第二眼 (2) (3) 《祖国在我 心间》 ⑤ (4) 第三眼 隔海相望 (5) 3.“祖国时时在我心间”是指（填序号）(2分) ①“我”心里刻着“祖国”两个字。 ②“我”非常热爱自己的祖国。 4. 创意表达根据诗歌内容发挥想象，写一写第四眼会看到什么。(2分) 第四眼就找到了 量！综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 四、【景观话特点】大美中国，江山如画。照样子，写出下列“可入画”的景观 的特点。 例：黄山（奇） 西湖( 故宫( 桂林( 国学经典 32 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。一[宋]王安石《元日》 (上一页答案：春节)