内容正文:
拔尖特训语文(江苏专用)一年级下
语文园地三
讲拍
视
小伙伴们正在认真读书,一起去看看他们有什么收获吧!
le le yao cha zi dian ren shi sheng zi ging ni lai bang bang ta
一、【收获一:查字典】乐乐要查字典认识生字,请你来帮帮他。
1.【记口诀】把音序查字法的口诀补充完整。(填序号)
①音序②字母
③首个字母④音节
查字要记牢,先把
找。
下面找
看看它在第几页。
2.【知顺序】乐乐想用音序查字法查“福”字,他应该按照什么顺序查?帮他
排排序:
(填序号)
fen
分130
feng
风132
福
f行幸福,跟“祸”相对:为
fa
发121
fo
佛134
人类造~~利|~如东海。[福祉]
fan
帆122
fou
否134
(一zhi)幸福:为人民谋~。
fang方125
☆
fu
夫134
fei
非127
①
②
③
3.【做练习】来帮乐乐填写查字典记录表吧。
要查的字
音序
音节
组词
千
斤
止
xiao yu he le le xue le yi shou gu shi ba gu shi bu chong wan
二、【收获二:学古诗】小语和乐乐学了一首古诗,把古诗补充完
zheng bing wan cheng lian xi
整,并完成练习。
赠汪伦
乘舟将欲行,
36
恶言不出于口,忿言不反于身。—《礼记》
(上一页答案:蝙蝠)
第三单元
忽闻
踏歌声。
桃花潭水
汪伦送我情。
1.古诗写了
(①汪伦
②李白)将要远行,
(①汪伦
②李白)来送他的情景。(填序号)
2.用“”画出表现诗人与友人之间深厚情谊的两句诗。
he da ren yi gi du shui he shuihao zai lian yi lian
三、【收获三:读歌谣】和大人一起读《谁和谁好》,再连一连。
藤和瓜好
风往哪里刮,云往哪里跑。
蜜蜂和花好
大家唱着歌,一起上学校。
白云和风好
它们手拉手,不吵也不闹。
我和同学好
蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
xiao ming da dian hua yue xiao shan zhou liu
四、【收获四:会交流】(扬州真题改编)小明打电话约小山周六
shang wu qu pa shan ba ta men da dian hua de nei rong bu chong wan zheng tian xu hao
上午去爬山,把他们打电话的内容补充完整(填序号)。
①我想约你周六上午一起去爬山,你有时间吗?可以一起去吗?
②好的,再见,周六上午见!
③你好,我找小山。
喂,你好。请问你找谁?
请问你找我有什么事吗?
好的,我一定去。再见。
采蜜角
)是行进速度最快的海洋动物。
372.③(2分)解析:结合文中“你的水真
清啊”和“要不然,我早就变成浑浊的泥
水了”可知,“浑浊”的意思是不清澈。
3XX年处1分
4.①(2分)解析:文章主要写了小河
和小草彼此欣赏、感谢,他们互相帮助,
一起快乐成长。
五、喜鹊
讲拍
6怎么都快乐
频改
一、dedělun yue
二、当书画快乐
三、③⑤②①④
四、1.③①②(每空1分)
2.①(2分)解析:选文中啄木鸟捉虫
子、水牛耕地、蜜蜂采蜜,做的都是对别
人有用的事,青蛙妈妈也总结“做对别人
有用的事,就会觉得最快乐”,由此体现
“快乐”是帮助他人获得的愉悦感受。
3.做对别人有用的事,就会觉得最快乐。
(2分)
五、1.√3.V4.√
讲拍
语文园地三
解照
-、1.①③
②④
2.③①②
3.Q gian
示例:千万Jjin
示例:公斤Zhi示例:停止
二、李白岸上深千尺不及1.②
①2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送
我情。
四、③①
②
讲拍
文体补充阅读
解照
视批
频改
1.好运
福气吉祥(每空1分)
2衣X年处1分剂
3.(1)√(2)X(每小题1分)
解析:(2)从文中“喜鹊的叫声是‘叽叽喳
喳,叽叽喳喳’,意为‘喜事到家,喜事到
家”可知,喜鹊的叫声是“叽叽喳喳,叽
叽喳喳”而不是“咕咕叽叽,咕咕叽叽”。
所以本题说法错误。
4.示例:中国人过生日吃的面条叫“长寿
面”,倒过来贴“福”字寓意福到了。
(2分)(评分建议:答出一个得1分,共
2分。)5.示例:
(2分)(评
分建议:内容合理即可得2分。)
第四单元
讲拍
7静夜思
解照
视批
频改
-、jing yi jǔwang
二、地床前思故乡1.三上示