4 小公鸡和小鸭子-【拔尖特训】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）江苏专用

第三单元 讲拍 小公鸡和小鸭子 酸 视 快来参加“友谊探索营”，解锁成长路上的温暖密码。 3课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 xiao huǒbàn zheng děng zhe he ni jT zhang ne yong xuan chūjia 一、【伙伴初相识】小伙伴正等着和你击掌呢，用“√”选出加 dian zi de zheng que du yin 点字的正确读音。 着急(jⅱj) 跟踪(gn geng) 听见(tin ting) 忽然(hū tū) 喊叫(gan han) 背部(beibèi) he xiao huo ban yi gi yong pin yin jT mu da jian cheng bao kan pin yin 二、【并肩共成长】和小伙伴一起用拼音积木搭建城堡，看拼音， xiězic1 写字词。 Zǒu hé rang zi 母鸡带小鸡 到 边的草地上 他 找虫子吃。 he xiao huǒoan yi qi zhàoyang zi xiěyixiě 三、【合作变轻松】和小伙伴一起照样子，写一写 1.(宿迁真题)例：急得（直哭） 吃得( 睡得( 2.(扬州真题)例：小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子（飞快地）游到小公鸡 身边。 我们在教室读书。→我们在教室 读书。 烟阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 qing ni du yi du gu shi wan cheng lian xi 四、【欢笑藏回忆】 请你读一读故事，完成练习。(6分) xiao gong jT he xiao ya zi jie xuan 小公鸡和小鸭子（节选） ta men zou dao xiao he bian xiao ya zi shuo gong jT didi wo dao he I zhuo yu 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼 谜面：五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。谜底：( ) 29 拔尖特训语文（江苏专用）一年级下 gěi ni chi xiao gong jT shuo wǒyěqùxiao ya zi shuo bùxing bùxing ni búhui 给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会 you yong hui yan si de xiao gong jT búxin tou tou de gen zàixiǒo ya zi hou micànyěxià 游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下 le shui 了水。 xiao ya zi zheng zai shur Ii zhuo yu hu ran ting jian xiao gong jT han jiu ming ta fei 小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。他飞 kuai de y6udào xiao gong jT shen bian rang xiao gong jT zucòzài zi j de bei shoàng xiao gong 快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公 jT shang le an xiao zhe dui xiao ya zi shuo ya zi gege xie xie ni 鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 1.语文要素下列词语中，意思与文中加，点的“飞快”一词相近的是（填序号） (2分) ①快速 ②缓慢 ③慢慢 ④徐徐 (语文要素技法讲解详见P40) 2.思维导图小鸭子和小公鸡之间发生了什么事情？填一填。（填序号）(2分) 第一件：小鸭子 ①救小公鸡上岸 ②捉鱼给小公鸡吃 第二件：小鸭子 3.小鸭子的什么品质值得我们学习？（填序号)(2分) ①勤劳、善良的品质。 ②勇敢、助人为乐的品质。 xiao shan yang bang zhu xiao bai tu jie jue le nan ti qing ni du yi du 五、【互助解难题】小山羊帮助小白兔解决了难题，请你读一读 bing wan cheng lian xi 并完成练习。(7分) hua zhong 花 钟 xiao bai tu mei you zhong biao bu zhi dao shi jian ta qing xiao shan yang bang mang xiao 小白兔没有钟表，不知道时间，他请小山羊帮忙。小 shan yang gei ta song lai san pen hua 山羊给他送来三盆花。 30 君子慎其独也。—《礼记》 (上一页答案：手指) 第三单元 tai yang chu lai le xiao bai tu hai zai chuang shang da hu lu shao yao hua kai le da 太阳出来了，小白兔还在床上打呼噜。芍药花开了，大 sheng jiao zhe xiao bai tu gr chuang la 声叫着：“小白免，起床啦！” tai yang dang tou zhao xiao bai tu hai zai cao di shang tiao wu wu fan ye wang ji chT 太阳当头照，小白兔还在草地上跳舞，午饭也忘记吃。 wǔshi hua kai le xicào xT xT de ti xing ta xiao bai tùgai hui jia chi foànla 午时花开了，笑嘻嘻地提醒他：“小白免，该回家吃饭啦！” yue liang sheng de gao gao de xiao bai tu hai zai wan ye lai xiang kai le zhang kai xiao 月亮升得高高的，小白兔还在玩。夜来香开了，张开小 zui qing qing chang xiao bai tu ba dian zhong la kuai kuai shui jiao lou 嘴轻轻唱：“小白兔，八点钟啦，快快睡觉喽！” xiao bai tùyou le zhe hua zhong qi chuang chi fàn shui jicào zai yěbu hui wang ji le 小白兔有了这花钟，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。 xuan zi xiao xue yu wen du xie shuang lian yT nian ji you shan gai (选自《小学语文读写双练一年级》，有删改)》 1.思维导图小山羊送了三盆不同的花，分别提醒小白兔做什么呢？根据短 文内容填一填。（填序号）(3分) 花朵 芍药花 午时花 夜来香 ①吃午饭 提 ②起床 小白兔 ③睡觉 2语文要素联系上下文，我知道短文中加，点词“轻轻”说明夜来香唱歌时（填 序号)(2分) 》 ①声音轻柔 ②声音洪亮 ③节奏急促 3.小山羊给小白兔送花钟是为了（填序号）(2分) ①祝他生日快乐 ②帮助他记住时间 ③让他种花 』综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 baxiàlie he jT you guan de cheng yu bǔchong wan zheěng 六、【成语会友乐】把下列和“鸡”有关的成语补充完整。 ()( )鸡肠鸡( )蒜()鸡犬不( )金鸡( )( 采蜜角 谜面：敲树千，当当当，要把害虫吃个光。（打一动物)谜底：( 31点儿落到了地上，蓝种子被惊醒了”，由 此可知蓝种子是被雷声和雨，点儿声惊 醒的。 2.②③①（每空1分） 3.②(2分)解析：根据第四自然段中 的“蓝种子一直在泥土里钻啊…他终 于拱了出来”和最后一个自然段中的“而 黄种子还在泥土里睡觉呢”可知，蓝种子 和黄种子并不是一起拱出地面的，而是 蓝种子先拱出地面的。 4.小语小江/（每个1分）5.示 例：谢谢你叫我出来，我才能看到外面美 好的世界，呼吸到新鲜的空气。(3分) (评分建议：写出对蓝种子的感谢得2分， 语句通顺得1分。) 第三单元 讲拍 4小公鸡和小鸭子 频改 -、ji gen ting hu han bei 二、走河让自己 三、示例：1.很欢安稳2.认真地 四、1.①(2分)解析：“飞快”形容非常 迅速，与“快速”的意思相近，其余三项形 容速度很慢。 2.②①（每空1分） 3.②(2分)解析：根据第二自然段内 容可知，当小鸭子听见小公鸡喊救命，没 有丝毫犹豫“飞快地游到小公鸡身边”去 救他，这体现出小鸭子勇敢且乐于助人 的品质。 方法归纳》 分析人物品质的方法 1.看怎么说、怎么做。读故事 时，留意人物说的话和举动。 2.找具体事例。故事里人物做 的关键事，比如常帮人，或者遇事不害 怕，都能反映人物的品质。 3.找文章中夸奖的话。如，文章 中说“他勇敢”“她善良”，根据这些话， 一下子就能明确人物品质。 五、1.②①③（每空1分） 2.①(2分)解析：短文中，夜来香在 “月亮升得高高的”时候提醒小白免睡 觉，此时环境较为安静，“轻轻”一词用来 形容夜来香唱歌的状态，夜来香以温和 的方式提醒，体现出声音轻柔的特点。 3.②(2分)解析：从文章第一、五自然 段可知，小山羊给小白兔送花钟是为了 帮助他记住起床、吃饭、睡觉的时间。 六、小肚毛皮宁独立 讲拍 5树和喜鹊 解照 视批 频改 一、zhT zhong gu měi dou le 二、从叫他们回 三、1.高高兴兴示例：我背着书包高 高兴兴地去上学。2.示例：我快乐 妈妈快乐 四、1.②①（每空1分）