内容正文:
参考答案
不可破的盾和无坚不摧的矛,是不可能同时存
在的。4.如果我说矛能够刺破盾,那就说明
我的盾不够坚固;如果我说矛不能刺破盾,那
就说明我的矛不够锐利。怎么说都证明我前
面的话不成立。
六、1.CAB2.横向:下等马上等马中等
马上等马中等马下等马3.C4.司马
迁示例:遇到问题要像孙膑一样先认真分析
观察到的实际情况,再选择合适的对策,达到
预期的目的。
七、1.B2.诸葛亮一—空城计黄盖一一苦肉计
庞统一—连环计
第11周测试
(跳水语文园地六)
一、艘导航桅舱鸥咧
二、C
三、因而
四、①风浪②摇摇
③哭笑④心胆
⑤咧嘴⑥大笑1.波涛汹涌天长地久
山清水秀2.(1)④(2)③
五、C
六、B
《
七、读书交流会上,老师请张小华讲“孙子兵法
笑容
「”一书中的故事。张小华面带笑脸],讲得
很认真。故事一讲完,老师不禁]忍不住为他
鼓掌,教室里也随即热烈的掌声爆发出。
八、D
九、1.船长看到孩子在桅杆顶端的横木上,马上用
枪逼孩子跳入大海,使孩子脱离了险境。
2.示例:孩子站得这么高,如果摔到甲板上,必
死无疑;现在风平浪静,水手们又都在甲板上,
只有让孩子跳进水里,才会有一线生机。如果
不用枪逼迫,孩子或许没有勇气跳下去。
3.示例:船长具有极其丰富的航海经验,沉着
冷静、智慧惊人,是一个当机立断的人。
4.示例:一分钟,两分钟,三分钟,仿佛一个世
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纪过去了,老师还没把我的作文看完。一旁的
我,额头上早已渗出了细密的汗珠。
十、示例:您好!其实我只是做了一个父亲应该做
的。孩子爬上了桅杆,很难回转身来,他一
害怕就会失足掉到甲板上,而跳水后水手会把
孩子救上来,他自己又不敢跳,因此我拿枪瞄
准吓唬他,逼他跳下去。孩子能够听从命令
以及水手们的救援速度快。孩子获救后,扑
过来紧紧地抱住了我,激动地说:“谢谢爸爸!
谢谢爸爸!是您给了我第二次生命。”
第三阶段测试
(第5一6单元阶段测试)
一、威严格局衔接绝活神圣赏识风
平浪静
二、1.A2.A3.D4.B广14②5.C
6.D7.一天,两天,三天,时间一眨眼就过去
了。成百上千只黑色的蚂蚁和六条腿的甲虫
来了又走了。8.(1)以矛盾何如
(2)夫盾矛同世而立
三、1.J隹③2.(1)B(2)A(3)C3.C
4.A
第12周测试
印
(威尼斯的小艇牧场之国)
一、C
二、1.辽驰骏绵仪铛2.码雇纵
艇哗
三、1.平静2.平稳
四、一道横跨天际的彩虹一轮十五的满月
五、1.环境动态夜晚安静2.示例:夕阳慢
慢西沉,天边的云霞被染得火红。树林里的鸟
儿停止了歌唱,草丛中的蛐蛐也不再发出声
音。池塘里的青蛙也不再呱呱叫了。安静的
树林,平静的池塘,泛红的天空,只有那归巢的
鸟儿在天空划过一道黑影。
六、威尼斯小艇的样子船夫驾驶小艇的高超
技术
七、1.威尼斯的小艇2.形容许多小艇围在一起。
形容夜晚的威尼斯静悄悄的,没有声响。
3.写出了小艇的外形特点。4.静态
5.仪态端庄无比威严膘肥体壮6.用尽
全力望向远方无边无际,很辽阔7.牛多
悠闲自由
第13周测试
(金字塔口语交际语文园地七)
-、D
二、Z zhan氵9①
三、1.精湛2.精巧3.精美精致
四、B
五、1.夕阳下景物沐浴在金色的世界里金色
辉煌、神奇2.雨中灵隐道旁古木飞来峰
的树木峰下小径生机勃勃
六、绿遍山原白满川才了蚕桑又插田1.自然
景物繁忙2.初夏乡村生活
七、1.示例:像是用纯金铸成的。它高约146米,
相当于50层高的摩天大厦;塔基占地面积约
5.3万平方米,相当于126个篮球场那么大;塔
的重量约600万吨,塔的体积约260万立方
米,绕金字塔走一圈,差不多要走1千米的路
程。2.金山赞美列数字金字塔的
大小
第14周测试
(杨氏之子手指)
一、C
二、桥梁造诣聪明2.相貌拇指纽扣
享受庸
三、1.拜访。2.给…看。3.就,于是。
四、C
五、D
六、1.手指的全体人群的全体团结起来力量
大总结全文、升华主旨2.示例:人心齐,泰
山移。
七、(一)1.《世说新语·言语》总领全文2.孩
子马上回答道:“没听说孔雀是先生您家
的鸟。”
(二)1.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫
他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;
血要流出来,叫他拼命按住:重东西要翻倒去,
叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门
五年级语文下
了,叫他揿电铃。
2.(1)AC(2)ACD
3.(1)√(2)√(3)X4.示例:我想到了
环卫工人。他们默默无闻、不惧辛苦,总是早
早地穿梭在这个城市的道路上,为人们带来一
片洁净的天地,为人们带来一份愉悦的心情。
5.示例:在人的五官中,“海拔”最高的当属
鼻子了,他居于脸中央,上有眼睛,下有嘴巴,
旁有耳朵,自己笔直地站在那儿,像一位神气
又威武的大将军,给人居高临下的感觉。可也
正是“海拔”高的原因,如果人不小心摔倒,他
会是五官中第一个与大地“亲密拥抱”的。他
还是我们的呼吸器官,人的一天,一呼一吸达
上万次,他要是给我们耍脾气“罢工”一会儿,
我们恐怕就会危在旦夕,性命难保。他还能闻
出各种味道,是个灵敏的“嗅觉专家”。
第15周测试
(童年的发现语文园地八)
-、jiao jiong huòpei huan chi
二、1.老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身
体啊!2.(1)夸张自豪担忧(2)幸亏
我出门前检查了一下书包,不然的话,到了学
校发现没带作业,肯定会挨批评的。3.C
三、1.C2.有关胚胎发育的规律老师解答自
己探索善于思考,富有想象力3.D
四、1.()本义是比如,本文指举例子说明幽默是
解决问题的法宝。(2)本义是处境困难,不
好处理,本文指处于两难的境地。2.讥讽
胸怀完备不动声色3.儿子居然反问:
“对不起,爸爸!我不知道,但打听很久了。你
知道吗?快告诉我!”4.(1)议长用幽默解决
了议员之间的争斗(2)伏尔泰用幽默反击刻
薄者5.对比聪明“绝顶”(秃头)6.看来,
成为一个幽默者最重要的条件是拥有完善健
全的人格。7.(1)我恰恰相反(2)署名
第四阶段测试
(第7一8单元阶段测试)
一、骏马辽阔板凳相貌笼罩附庸养
尊处优
二、1.B2.D3.A4.A5.C6.C
三、1.群鸟飞过湖面,它们的翅膀急速地扇动,我
.53真题周周
-------0
第12周测试
(咸尼斯的小艇牧场之国)
一、下列加点字读音完全正确的一项是(
A.毛毡(tn)牛犊(d)
B.远眺(zhào)
公爵(ju)
C.凳子(dèng)肥膘(biao)
D.吆喝(yao)牲畜(xù)
二、读句子,看拼音,写汉字。
1.liao(
)阔的草原一碧万顷,悠悠的白云,飞chi(
)的jùn(
)马,悠然自得的
mian(
)羊,yi(
)态端庄的奶牛,再加上清脆的铃dāng(
)声,充满诗情
画意。
2.早上,威尼斯的mǎ(
)头渐渐热闹起来,游客们登上gù(
)好的船只,船夫熟练地
操zòng(
)着小ting(
),在一片hua(
)笑声中,游客们的旅程开始了。
三、用“平”字组成的词语填空。
1.车船过后,一切又恢复了
2.运河之中,装满奶桶的船只在舒缓
地行驶。
四、仿照例句,将句子补充完整。
例:威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂
在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
从远处看,那横在河上的大桥,像
:中间的桥洞圆圆的,像
五、品读句子,完成练习。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出
哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几
座灯塔在闪烁着微弱的光。
1.这段话运用了
描写和
描写,突显了荷兰牧场
时
的景象。
2.仿照上面的语段,写一写你见过的傍晚美景。
六、根据课文内容填空。
《威尼斯的小艇》通过介绍
,以及小艇与人
们生活的密切关系,展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
(30
五年级语文下
七、阅读选文,完成练习。
《威尼斯的小艇》片段训练(沈阳皇姑区)
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像
挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会
儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只
见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小
的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.选文选自我们本学期学过的课文《
》。
2.请你联系上下文解释下面的两个词语。
簇拥:
静寂:
3.请你概括地说出选文第1自然段描写的是小艇的哪方面内容。
4.选文中画横线的句子是
描写。(静态动态)
《牧场之国》片段练习(滁州南谯区)
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有
的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
牛犊还未长大,却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是
碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体
壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野
似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
5.牛犊的特点是
,老牛的特点是
,骏马的特
点是
6.“极目远眺”的意思是
说明了草原
7.从第1自然段的描写中,我能感受到荷兰牧场的
;从这两个自然段的
描写中,我可以感受到荷兰牧场上的动物
的特点。
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