9.6澳大利亚-【地理一起课件】初中地理七年级下册同步PPT课件（湘教版2026）

该初中地理课件围绕澳大利亚的自然地理特征、古老动植物、经济与人口分布展开，以“屎壳郎处理牛羊粪”情境导入，衔接地理位置、地形气候等自然条件，构建从自然到人文的知识支架，帮助学生系统理解区域特征。 其亮点在于情境化问题链设计，如“牧场选址分析”“混合农业农事安排”等，结合综合思维与区域认知，通过读图探究气候对畜牧业的影响、矿产分布与工业区关系，培养人地协调观。学生能提升地理分析能力，教师可借助丰富案例高效开展教学。

第九章《走进国家》第六节《澳大利亚》 时间 课时 1课时 课型 新授课 授课对象 七年级学生 备课人 教材 湘教版初中地理 教材分析 本课选自湘教版初中地理七年级下册第九章第六节《澳大利亚》，教材以“独占一块大陆的国家”为主题，从地理位置、自然环境（地形、气候、河流）、古老动植物、农牧业、工矿业、人口与城市等多个维度系统介绍澳大利亚的自然地理环境和人文地理特征。 学情分析 七年级学生对澳大利亚这一国家有一定的生活认知（如袋鼠、考拉、悉尼歌剧院等），学习兴趣较浓厚。但部分学生可能对地理要素之间的因果联系理解不够深入，综合分析能力有待提高。在知识储备方面，学生已学习过世界气候类型、地形类型、农业类型等基础知识，对地理位置描述、地形特征分析、气候类型判断等有一定基础，但将自然地理要素与人文经济活动联系起来分析的能力仍需加强。特别是对"澳大利亚农牧业发展条件""古老动植物成因"等综合性问题的分析能力需要重点培养。 学习 目标 1.运用地图说出澳大利亚的地理位置、领土组成，描述其独占一块大陆的特点，理解其海陆位置的重要性。 2.结合地形图分析澳大利亚的地形地势特征，理解地形对农牧业分布的影响。 3.通过气候分布图，说出澳大利亚的主要气候类型及特征，分析气候对农牧业生产的影响。 4.说出澳大利亚的主要河流（墨累—达令河）及其对农业发展的作用。 5.了解澳大利亚古老动植物的特点，理解"世界活化石博物馆"的成因。 6.结合农牧业分布图，分析澳大利亚农牧业发展的特点、分布及成因，理解"骑在羊背上的国家"的含义。 7.说出澳大利亚主要矿产资源及分布，理解"坐在矿车上的国家"的含义。 重点 难点 重点：澳大利亚的地理位置和独占大陆的特点；澳大利亚的地形、气候特征及其对农牧业的影响；澳大利亚农牧业发展的特点及分布；澳大利亚古老动植物的特点及成因 难点：澳大利亚气候呈半环状分布的成因分析；澳大利亚农牧业发展条件的综合分析；古老动植物众多的原因分析 教学过程 教学环节 学生的学 教师的教 评估要点 环节一 新课导入 展示澳大利亚引进中国屎壳郎的新闻图片，提出问题："澳大利亚为什么要从中国引进屎壳郎？这个国家有什么特别的地理特征？"通过真实情境引发学生兴趣，引入澳大利亚。 环节二 新课讲授 活动探究 1.根据地图，能够自主判断出澳大利亚的地理位置。 2.在澳大利亚地形图中找出澳大利亚的主要地形区，总结澳大利亚的地形和地势。 3.知道澳大利亚的气候分布呈半环状，整体较为炎热，东部沿海区域较为湿润。 4.能够说出澳大利亚具有代表性的古老的动植物，并能分析其原因。 5.知道澳大利亚是南半球的发达国家，其农牧业和工矿业是主要经济支柱。 6.知道澳大利亚自然资源丰富及其分布地区，且矿产大量向外出口，被誉为“坐在矿车里的国家”。 7.知道澳大利亚主要城市悉尼、堪培拉、墨尔本等。 一、独占一块大陆的国家——地理位置与领土 1. 读图定位 展示世界地图和澳大利亚地图，引导学生从三个角度描述澳大利亚的地理位置： 半球位置：全部位于南半球、东半球 纬度位置：南回归线穿过中部，北部位于热带，南部位于南温带 海陆位置：东临太平洋，西临印度洋，北面与亚洲隔海相望，南面与南极洲遥遥相望 2. 领土特征 展示澳大利亚政区图，引导学生分析： 领土包括澳大利亚大陆及周边岛屿 二、自然环境特征 1. 地形特征 展示澳大利亚地形图，引导学生分析： 地形分布：西部为高原（西部高原），中部为平原（大自流盆地），东部为山地（大分水岭） 地势特征：东西高，中部低 地形对农牧业的影响：中部平原广阔，草场面积大，有利于畜牧业发展 学生完成教材表格填写，归纳主要地形区及其特征。 2. 气候特征 展示澳大利亚气候类型分布图，引导学生说出： 主要气候：热带沙漠气候（中部和西部）、热带草原气候、地中海气候（南部）、亚热带湿润气候（东南部） 气候特征：气候类型多样，呈半环状分布 气候对农牧业的影响：东南部气候温暖湿润，适合农牧业发展；中部干旱，以畜牧业为主 通过气候分布图分析，引导学生理解气候呈半环状分布的原因。 3. 主要河流 展示澳大利亚水系图，引导学生找出： 主要河流：墨累—达令河（澳大利亚最长河流，流经东南部） 河流特点：流量较小，季节变化大 大自流盆地：地下水丰富，为畜牧业提供水源 三、古老的动植物 1. 特有动植物 展示澳大利亚特有动植物图片，引导学生： 代表性动物：袋鼠、考拉、鸸鹋、鸭嘴兽等 代表性植物：桉树、金合欢等 特点：古老、特有，被称为"世界活化石博物馆" 2. 古老动植物成因 引导学生分析古老动植物保存完好的原因： 地理位置孤立：长期与其他大陆分离，物种演化独立 自然环境单一：缺乏大型食肉动物，天敌少 人类活动影响小：开发较晚，生态环境破坏少 通过小组讨论，培养学生综合分析能力。 四、发达的农牧业与工矿业 1. 农牧业发展的有利条件 展示澳大利亚农牧业分布图，引导学生分析： （1）农牧业特点 现代化水平高，商品率高，以畜牧业为主 "骑在羊背上的国家"：养羊业发达，羊毛、羊肉出口量大 混合农业：墨累—达令盆地的绵羊—小麦混合经营模式 （2）农牧业发展的有利条件 自然条件优越： 地形平坦：中部平原广阔，草场面积大 气候适宜：东南部温带海洋性气候和地中海气候，水热条件较好 水源充足：大自流盆地地下水丰富，为畜牧业提供水源 土壤肥沃：东南部黑土、红壤分布 社会经济条件有利： 地广人稀：土地资源丰富，适合大规模经营 科技水平高：农业机械化、科技化程度高 市场广阔：靠近亚洲市场，农产品出口便利 交通便利：沿海港口发达，便于农产品出口 2. 混合农业的优点 展示墨累—达令盆地混合农业模式图，引导学生分析： 混合农业概念：在同一农场内同时经营种植业和畜牧业 主要模式：绵羊—小麦混合经营（小麦种植与养羊业结合） 混合农业的优点： 生态效益：种植业与畜牧业互补，形成良性循环（羊粪肥田，秸秆作饲料） 经济效益：多种经营，降低市场风险，提高收入稳定性 社会效益：充分利用劳动力，提高土地利用效率 适应市场：可根据市场需求灵活调整生产结构 3. 工矿业发展的有利条件和不利条件 展示澳大利亚矿产资源分布图，引导学生分析： （1）工矿业特点 矿产资源丰富，采矿业发达 "坐在矿车上的国家"：矿产开采和出口量大 工业分布：主要分布在东南沿海地区 （2）工矿业发展的有利条件 资源条件：煤、铁、铝土等矿产资源储量大、品质好 交通条件：沿海港口发达，便于矿产出口 市场条件：靠近亚洲市场（中国、日本等），市场需求大 技术条件：采矿业技术先进，机械化程度高 （3）工矿业发展的不利条件 资源枯竭风险：部分矿产资源不可再生，面临枯竭风险 国际市场价格波动：矿产出口受国际市场影响大，经济波动风险高 4. 矿产资源的分布 展示澳大利亚主要矿产资源分布图，引导学生： 煤炭：主要分布在东部沿海 铁矿：主要分布在西部 铝土矿：主要分布在北部 分布特点：矿产资源分布不均 五、人口与城市 展示澳大利亚人口分布图和主要城市分布图，引导学生分析： 1. 人口分布特点 分布不均：东南沿海地区人口密集，内陆和西部人口稀少 人口密度低：平均人口密度约3人/平方千米，是世界上人口密度最低的国家之一 2. 主要城市及特点 堪培拉：首都，政治中心 悉尼：最大城市，经济、金融、文化中心，著名港口 墨尔本：第二大城市，工业、文化中心，曾举办奥运会 城市分布特点：主要分布在东南沿海和西南沿海，气候温和，交通便利，经济发达 3. 人口分布原因 自然条件：东南沿海气候温和湿润，水源充足，适合居住；内陆干旱，西部炎热，生存条件差 历史因素：早期殖民者首先在东南沿海登陆，开发历史悠久 经济因素：东南沿海经济发达，就业机会多，吸引人口聚集 交通条件：沿海港口便利，便于对外联系 1.掌握澳大利亚的领土组成部分。 2.知道澳大利亚地形呈三大区域，地势东西高、中部低。 3.知道澳大利亚的气候分布特征。 4.知道澳大利亚一些古老的动植物，并能分析其原因。 5.知道澳大利亚的农牧业特征，被称为“骑在羊背上的国家”。 6.知道澳大利亚工业特征，被称为“坐在矿车里的国家”。 7.了解澳大利亚的主要城市。 环节三 课堂总结 回顾本节内容重难点知识，加深印象。 出示本节知识结构框架，简要小结重难点知识。 板书设计 作业设计 A类作业 练习：《基础训练》 B类作业 识记：澳大利亚的工业、农业特征 教学反思 本节课围绕澳大利亚地理特征展开教学，通过"屎壳郎引进"的案例成功激发学生兴趣。学生能较好地掌握澳大利亚自然环境与农牧业发展的关系，但在理解混合农业模式时存在困难。今后需增加更多直观教具和分层任务设计，加强区域对比分析训练，帮助学生建立空间概念。同时要注重联系实际生活，培养学生运用地理知识解决问题的能力。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 湘教版 初中地理-七年级下册第九章 Australia 新课导入 购买屎壳郎的主要目的是处理大量牛羊粪，意味着澳大利亚畜牧业比较发达。澳大利亚发展畜牧业的有利条件有哪些？ 跟随中国的屎壳郎一起认识它们的新家园——澳大利亚。 澳大利亚国土面积这么大，屎壳郎去往哪里最合适？ 半球位置 全部位于 、 。 纬度位置 海陆位置 东临 ，西临 。 北面与 洲隔海相望，南面与 洲遥遥相望。 世界上 一块大陆的国家。 独占一块大陆的国家 东半球 南半球 南回归线 热 120°E 150°E 10°S 南温 23.5°S 读图，描述澳大利亚的地理位置。 太平洋 印度洋 亚 南极 独占 （纬线）穿过； 北部位于 带，南部位于 带。 独占一块大陆的国家 读图，描述澳大利亚地形地势特征，再从地形角度分析澳大利亚发展畜牧业的有利条件。 B D C A 地形特征 西部为 ； 中部为 ；东部为 。 高原 平原 山地 高， 低。 东西 地势特征 我觉得一定要是平坦宽阔的地方才可以。 平原、低山和低矮高原为主的地形，饲养空间大、规模大。 读图，ABCD四地中不能满足羊羊需求的是 ，理由？ D 中部 独占一块大陆的国家 读图，找到澳大利亚主要的河流。再分析河流特点对畜牧业的发展有什么有利 影响？ 墨累—达令河 主要河流有澳大利亚 部的 ；在中部的大自流盆地里有丰富的 资源。 东南 墨累河—达令河 地下水 地下水和河流为畜牧业的发展提供了较充足的水源。 隔水层 地下水位 隔水层 水的压力 自流井 降水 风向 含水层 能躺着喝到从地下冒出来的水吗？ 独占一块大陆的国家 找出澳大利亚主要的气候类型，说出其分布特征。思考澳大利亚气候特点于畜牧业的发展有什么有利影响？ 气候暖热，草原面积广大，有利于畜牧业发展。 气候类型 (多样/单一)，以 和 气候为主。气候类型 呈 状分布。 B D C A 多样 热带沙漠 热带草原 半环 图中无法满足美羊羊需求的地点是 ，理由？ B 要温暖湿润，绿草遍地。 6 古老的动植物 澳大利亚本土有470多种屎壳郎，为什么还需要大量引进国外的屎壳郎？ 澳大利亚本土屎壳郎喜欢哪些动物的粪便呢？ 材料：本土屎壳郎不喜欢外来畜种牛羊的粪便，大量牛羊粪堆积引发了严重的生态环境问题。 澳大利亚科修斯科国家 公园的树袋熊粪便 澳大利亚 灰袋鼠粪 7 古老的动植物 澳大利亚有哪些具有代表性的动物？这些动物具有什么共性？以下澳大利亚特有动植物你认识吗？ 鸸鹋 考拉 袋鼠 鸭嘴兽 桉树 金合欢 兔耳袋狸 袋鼹鼠 红大袋鼠 鸸鹋 树袋熊 鸭嘴兽 针鼹 树袋鼠 澳大利亚有很多特有动物，以“世界活化石博物馆”著称。 独占一块大陆的国家 阅读课本，结合海陆变迁知识，分析澳大利亚为什么可以成为“世界活化石博物馆”？ 孤立于 南半球 海洋 天敌缺失 自然环境 单一 未受其他大陆竞争性物种干扰 生物演化 缓慢 生态系统 独特 世界活化石博物馆 1.35亿年前 （白垩纪初） 0.65亿年前 （第三纪初） 现在的地球 后起的发达国家 2020年世界各国人均GDP排名 国家或地区 人均GDP （单位：美元） 排名 美国 65281 7 澳大利亚 51885 11 英国 42300 22 日本 40247 26 中国 10262 66 澳大利亚是发达国家，读图，说说澳大利亚经济结构特点。 澳大利亚的农牧业和工矿业发达，但占国内生产总值比重较小，服务业发展迅速，占国内生产总值比重大。 2020年澳大利亚国内生产总值构成 后起的发达国家 地势低平，草场面积辽阔；气候适宜牧草的生长和绵羊的繁殖 ；地下水丰富；无大型野生食肉动物，牲畜安全有保障。 结合所学，说出澳大利亚发展畜牧业有利的自然条件有哪些？ 读下表，思考澳大利亚为什么被称为“骑在羊背上的国家”。 农产品 出口份额世界排名 羊毛 世界第一大出口国 羊肉 世界第一大出口国 牛肉 世界第二大牛肉出口国 小麦 世界第四大出口国 乳制品 世界第四大出口国 棉花 世界第三大出口国 澳大利亚农产品出口份额世界排名表 11 后起的发达国家 s 澳大利亚养羊业人口仅占总人口的比例极小，为何养羊业的生产规模与羊毛、羊肉产量却能长期位居世界前列？ 人口不多，羊肉产量却居高不下，澳大利亚是如何消化自身羊肉产 能的？ 无人机放羊 地广人稀 劳动力少 养羊业产业化、机械化程度高 本国需求少 所产羊肉和羊毛主要用于出口，商品率很高 剪毛机 挤奶机 饲料粉碎机 澳大利亚牧业现代化机器 12 后起的发达国家 s 随着羊只数量的增长，詹姆斯先生急需再购买一块牧场来发展他的养羊业，可是应该选择在哪里？ 结合地形、气候，分析牧场设置在A还是B？为什么？ A B A B 13 后起的发达国家 读图思考：从农事安排的角度，说说小麦种植和绵羊饲养是如何协调的。 小麦农忙 小麦农忙 牧羊农忙 犁地播种期（农忙） 绵羊饲养 月份 生长季节（农闲） 收割期（农忙） 牧场放牧（农闲） 配种、剪羊毛（农忙） 收割后麦田放牧 （农闲） 材料：墨累—达令盆地是典型的混合农业区，集约牧羊与小麦种植混合经营，牧场农田交错分布。 小麦种植和绵羊饲养的农忙时期不同，可以合理安排人力，利于人们高效利用时间进行农事安排。 14 后起的发达国家 说说开展绵羊—小麦混合经营的好处。 ①收益多元，降低依赖单一农产品的市场风险。②生态可持续，小麦可作绵羊饲料，绵羊粪便又可作为小麦种植的肥料。 麦田 小麦收割后放牧 小麦收割后放牧 牧草 秸秆 小麦 市场 羊毛羊肉 增加土壤肥力 羊粪 绵羊 轮作 轮作 轮作 休耕地 牧场 15 后起的发达国家 思考：说出澳大利亚工业区在分布上有何特点？为什么这样分布？ 工业区主要分布于矿产资源丰富的沿海地区。 该地区人口城市众多，沿海分布也有利于资源和产品的出口。 澳大利亚的煤矿、铁矿、铝土矿等开采量均居世界前列，读图，找出澳大利亚矿产资源主要分布在哪些地区？ 煤：主要在东部 铁：主要在西部 铝土：东北部 16 后起的发达国家 材料：澳大利亚生产的矿产80%都是用在出口上，主要是销往印度、中国、韩国等亚洲国家。按照2018年生产速度，澳大利亚煤、稀土和矿砂的可采年限超过100年，铁矿石、铜、铝土矿等金属可采年限在50-100年。锰、锑、金和金刚石可采年限不足50年。 阅读图文材料，分析澳大利亚采矿业的弊端？ 过度依赖海外市场；面临矿产资源枯竭的危险。 澳大利亚矿产品出口占总出口比重变化（2011-2020年） 澳大利亚主要矿产品的出口 17 后起的发达国家 NEWS：澳贸易部长公开拒绝美国反华要求 2025年5月15日，澳大利亚贸易部长法瑞尔公开表态：澳大利亚将拒绝配合美国特朗普政府的对华贸易施压政策，并强调“中国是澳大利亚不可替代的贸易伙伴，其重要性远超美国10倍”，澳方将基于国家利益自主决策对华政策。 尽管美国私下多次警告澳大利亚“对华外交需谨慎”，但现实利益让澳方难以回头，2024年，澳大利亚与中国签署15年900万吨液化天然气协议，同年，澳大利亚对华牛肉出口量同比暴涨40%。法瑞尔特别提到：中国人每年买走八成澳大利亚羊毛!澳大利亚铁矿石出口82%也是靠中国! 2019年中国海外 铁矿石进口 后起的发达国家 1．中国经济快速发展，对资源的需求量大； 2．美国资源丰富和农业发达，不需要大量购买澳大利亚的铁矿石和农产品，无法替代中国需求巨大的市场...... 面对美国施压，澳大利亚为什么依然选择和中国合作？ 后起的发达国家 白色人种为主（英国人的后裔） 人口：2730万 人种：白色人种占多数。 语言：通用英语。 面积：...... 澳大利亚土著人 阅读教材，了解澳大利亚的概况。 俄罗斯 1707 加拿大 997 中国 约960 美国 937 巴西 854 澳大利亚 769 20 后起的发达国家 首都堪培拉是 全国政治中心。 墨尔本是全国第二大城市， 也是著名的文化和体育中心。 悉尼是全国最大的工业中心和海港城市。 活动：读图，找出澳大利亚主要城市：堪培拉、悉尼和墨尔本。 后起的发达国家 澳大利亚是一个地广人稀的国家。 读图，说说澳大利亚的人口分布特点，从气候和地形角度为什么会形成这种人口分布？ 澳大利亚的人口主要集中分布在东南沿海地区，这里气候温暖湿润、地形平坦，适宜居住和农业发展。 课堂小结 独占一块大陆的国家 古老的 动植物 后起的 发达国家 澳大 利亚 工业 服务业 主要城市 典型动植物种类 动植物古老的原因 领土组成、地理位置 人口 地形、气候、河流 农业 23 课堂小结 澳大利亚的混合经营是一种将种植业与畜牧业相结合的综合性农业模式。读图完成下面小题。 1．小麦主要生长期正值澳大利亚（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 2．牧场放牧农闲时，正是小麦种植的（   ） A．育种期 B．播种期 C．生长期 D．收割期 B C 3．采用绵羊—小麦混合经营农业模式，可以（   ） ①增加农民闲暇时间②改善当地牧草品质 ③利用小麦秸秆作绵羊饲料④利用绵羊粪便作小麦的肥料 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ D 澳大利亚绵羊-小麦混合经营带农事安排示意 湘教版 初中地理-七年级下册第九章 感谢观看 感谢观看 $