第四单元 整数除法(一) 第1课时 分松果-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册第四单元“整数除法（一）”第1课时“分松果”，通过分糖果、分桃子等情境导入，借助表格记录平均分过程，结合分步算式推导，搭建从具体操作到抽象竖式的学习支架，帮助学生理解除法原理。 其亮点在于践行“一步一学，亦学亦练”理念，通过表格分一分、分步算式与竖式结合，培养学生抽象能力（数感）和运算能力，如分桃子时先分200个、再10个、最后9个，对应竖式中百位、十位、个位计算，让学生用数学语言表达过程，既助学生扎实掌握方法，也为教师提供清晰教学路径。

第四单元　整数除法(一) 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 第四单元 第1课时　分松果 1.借助表格分一分，把用到的算式写下来。 月月有89颗糖果，要平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少颗，还剩多少颗？   小朋友1 小朋友2 小朋友3 小朋友4 第1次         第2次                   20×4＝80　89－80＝9　2×4＝8　9－8＝1　 答：每个小朋友分到22颗，还剩1颗。 20 2 20 2 20 2 20 2 第1课时　分松果 2.用除法竖式记录平均分的过程。 2 2 8 9 8 1 第1课时　分松果 3.把657个桃子平均分给3只猴子，每只猴子可以分到多少个？借助表格分一分，把用到的算式写下来，再用除法竖式记录平均分的过程。   猴子1 猴子2 猴子3 第1次 200 200 200 第2次 10 10 10 第3次 9 9 9 200×3＝600　 657－600＝57 10×3＝30　 57－30＝27 9×3＝27　 27－27＝0 答：每只猴子可以分到219个。 第1课时　分松果 86÷4＝ 632÷2＝ 竖式计算。 21……2 316 第1课时　分松果 五年级有456盆花，共3个班；六年级有648盆花，共4个班。 1.笑笑记录了平均分的过程，她分的对吗？ 能力培优。 五年级平均每班浇152盆，共3个班，那么总花数应为152×3＝456盆，与题目中五年级总花数456盆一致，所以笑笑分的是对的。 第1课时　分松果 2.六年级平均每班要浇多少盆花？分一分，用除法竖式记录平均分的过程。 答：六年级平均每班要浇162盆。 第1课时　分松果 $