综合实践 制订我的家庭旅行计划 第3课时 制定家庭旅行计划-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件围绕“制定家庭旅行计划”综合实践，通过判断题、选择题引导学生理解行程安排、交通选择、费用估算等要素，搭建从认知旅行计划基本要求到实际制定“杭州三日行”计划的学习支架。 其亮点在于以真实情境任务驱动，引导学生用数学眼光观察旅行需求，用数学思维分析合理规划，如通过费用估算表用数学语言表达预算。采用实践操作法，学生能提升应用意识和解决实际问题能力，教师可借助具体案例优化教学效果。

综合实践　制定我的家庭旅行计划 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 综合实践 第3课时　制定家庭旅行计划 1. 制订家庭旅行计划时，若家人中有老人，应适当减少每日景点数量，增加休息时间。 （　　） 2. 估算旅行费用时，只需计算交通和门票费用，餐饮和购物支出无需提前规划。 （　　） 3. 选择家庭旅行住宿地点时，优先考虑距离核心景点近的房源，能节省交通时间。 （　　） 判断题。 √　 √　 ×　 第3课时　制定家庭旅行计划 4. 家庭旅行的行程安排越紧凑越好，这样能一次性游览更多景点，避免浪费时间。 （　　） 5. 若旅行目的地天气多变，在计划中提前准备雨具、防晒用品等物资，属于必要的预案。 （　　） √　 ×　 第3课时　制定家庭旅行计划 1. 选择交通方式时，下列不符合家庭旅行实际的是（　　）。 A. 全家老小选择长途大巴，为了节省费用 B. 考虑到时间效率，选择高铁出行 C. 当地景点分散，选择租车自驾 D. 短途旅行选择家庭轿车出行 选一选。 A　 第3课时　制定家庭旅行计划 2. 估算旅行费用时，下列不需要考虑的是（　　）。 A. 景点门票 B. 当地特产购买 C. 家人的衣服颜色 D. 餐饮费用 C　 第3课时　制定家庭旅行计划 1. 旅行地点：杭州 2. 出行天数：3天　　出行人数：3人（爸爸、妈妈、你） 3. 交通方式：选择高铁出行，说明理由，并计算往返交通总费用。 请以“杭州三日行”为主题，完成以下旅行计划。 示例：高铁速度快、乘坐舒适，适合家庭出行，能减少旅途疲劳。费用计算略。 第3课时　制定家庭旅行计划 4. 行程安排： 第一天：上午抵达杭州，办理酒店入住；下午游览　　　（景点），体验　　 　　（特色活动）；晚上品尝　 　 　　. （美食）。 第二天：上午参观　　　　；下午打卡　　 　　；晚上观看 　　　 　。 第三天：上午逛　　　　（市场或街区）；下午返程。 西湖游船 西湖　 西湖醋鱼、龙井虾仁 灵隐寺　 小河直街 宋城千古情 河坊街 第3课时　制定家庭旅行计划 5. 费用估算： 项目 成人费用（2人） 儿童费用（1人） 小计 交通       住宿       门票       餐饮       合计       答案合理即可。 第3课时　制定家庭旅行计划 $